現在大學生消費水平現狀的調查報告
隨著社會消費水平的提高，大學生的生活質量、生活方式和消費文化觀念都發生了一定的變化.這種變化有積極的一面，也有消極的一面。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。下面有YJBYS小編整理的現在大學生消費水平現狀的調查報告，歡迎閱讀!
調查背景：
改革開放30年以來，中國經濟社會取得了舉世矚目的成就。人民的物質生活水平得到了明顯的提高與改善。作為80，90后的`當代大學生來說，如何正確引導樹立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要，因為當代大學生是一個特殊性質的消費群體，他們當前消費大部分要靠父母的收入。當代大學生是跨世紀的人才，是開創21世紀大業和進一步振興中華的主力軍，在受xxxx年金融危機的影響下，社會對大學生的整體素質提出了更高的要求。樹立科學正確的消費觀念對于以后大學生成才道路上具有重要的意義。
一、調查目的和任務
為了初步了解我校大學生的消費狀況、結構及消費觀念，我們特作此調查問卷，旨在杜絕當代大學生不健康的消費習慣和觀念，學會如何正確理財消費，做一個理性的消費者，安排好自己的學習與生活各個方面的需要。
這項調查不僅有利于掌握我校學生的消費概況，對于引導大學生樹立正確的世界觀，人生觀具有重要的指導意義。在大的層面上，能夠為構建社會主義節約型社會提供強有力的支持。
二、調查對象和調查單位
此次調查對象(范圍)為我校在校大學生。調查單位為本科生，研究生。
三、調查項目及問卷
此次調查內容主要有我校學生消費經濟來源、日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的、各目的在消費額中所占比重、消費理財觀念等。
調查項目采用問卷形式，100份。
四、調查方式及方法
采用抽樣調查的方法，以全校大學生為總體，在一、二、三、四、研究生年級中按1：2：2：1：2比例分層抽樣，用樣本調查結果推斷總體。
五、調查數據處理
本次調查的數據處理工作，在組長統一領導下進行，由本小組成員分類統計，最后統一匯總。
六、調查進度安排
本次調查從xxxx年5月1日開始，歷時兩周，分三階段進行：
第一、準備階段。5月1日~5月9日，進行小組討論，落實調查經費，設計調查方案，問卷設計及打印等。
第二、調查、數據處理階段。5月10日~5月12日，主要任務是布置調查問卷，抽選調查班級，調查問卷收回，數據處理，數據質量評估，得出調查結果。
第三、資料整理和總結階段。5月13日~5月15，主要是整理調查資料，進行分析研究，編印調查資料，全面總結調查工作，完成調查報告。
七、調查的組織分工
調查小組根據個人專長分工，制定分工明細表。
八、調查經費預算
本次問卷調查堅持節約、合理、充分利用資源的原則，具體經費預算情況如下：
問卷樣本修訂、打印：2元;2、復印調查問卷100份：10元;3、其它費用：3元。總計15元。
九、調查效果預測
經過以上具體的工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力，應能達到預訂的調查目的。
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