調查的報告作文

    時間:2021-04-01 13:15:14 調查報告 我要投稿

    調查的報告作文匯編10篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的調查的報告作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    調查的報告作文匯編10篇

    調查的報告作文 篇1

      一、 問題的提出

      上五年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

      二、 調查方法

      1 看書

      2上網找資料

      三 調查情況和資料整理

      具體內容

      信息渠道 涉及方面

      網絡 近視怎么形成及治療

      近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發育正常,如過度發育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發育階段,調節能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

      書籍 怎么樣會近視 大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

      四 、 結論

      1.遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。

      2.環境因素:環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因,并指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

      (1)調節學說:絕大多數近視是在青少年時代出現,由于青少年眼的調節力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

      (2)輻輳學說:近距離工作使用調節時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

      (3)環境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發育期可塑性很強, 對近視發展具有重要影響已是共識。

      其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

      3.營養體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

      總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。

    調查的報告作文 篇2

      在環境科學中,一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此,我作了調查。

      調查時間:

      20xx年4月15日晚。地點:家庭網絡。調查對象:全球自然生態環境情況。

      調查結果:

      1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

      2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業用水,70%為農業用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

      3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

      后記:

      人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

    調查的報告作文 篇3

      今年我是在農村過的春節,看到家鄉修了公路,通了公共汽車一些可喜的變化,我心里十分高興 。春節前后,走訪了武漢市黃陂區長堰鎮周家石橋,田家畈,侯家村,玉枝店四個村,發現:

      一、農村變化較大較好的方面

      (一)長堰鎮已實現村村通公路,環境比以前有很大的變化,路面干凈整潔,每天早上,村子里都有人打掃。村村建了公共廁所,以前每家的一個廁所大多拆了,只有少數幾個較好的私人廁所還在。家養的牛、豬都圈養,不像以前那樣到處跑,隨地可見,牛糞、豬糞。養得多的雞也實行圈養。

      每個村子在最顯眼的墻上都貼有文明標語的牌子:“不隨地吐痰”、“文明是立村之魂,美德是立村之本”、“不亂潑污水”、“良好習慣一小步,社會文明一大步”等標語。其中周家石橋村因為是一個有40多戶的大村,還建了廣場,里面有籃球場,乒乓球臺,村支書發了籃球,乒乓球,羽毛球供農民使用。春節期間許多大人、小孩都集中在這里鍛煉身體,游玩很是熱鬧,在水塘旁建了一個休閑場地,那里大樹云集,是夏天人們乘涼的好場所。

      以前村中有三個水塘,現在就剩一個大水塘,四周都用水泥圍著,還修了六個洗衣、洗菜的臺子,水塘不像以前那樣是死水,而是流水,從一個水溝引進夏家寺水庫的水,從另一個地方排出污水,塘里的水清亮透明。村長告訴我今年五月周家石橋村,田家畈,侯家村將會有自來水,家里有的井都要拆了,使家家吃上干凈的自來水,怕農民不愿意,一年不收水費,以后再看。長堰街早就有了自來水,玉枝店因為是一個小集市08年11月就來了自來水管。我看了一下我走訪的三個村,水管都安到村中央了,看來真是村長所說的今年五月就能吃上自來水了。我問十幾個農民對有自來水的看法:他們都說自來水干凈、沒有污染,要安上才行,井水雖然好,但有雜質,沒有經過進化,水是一輩子的事,花600元安自來水都愿意,再說國家也鼓勵農民安,村里離夏家寺水庫近,一年肯定不收水費,家里都要安自來水。

      以往農民大多使用柴灶,這次調查了20個人家后,我發現家家都有柴灶,煤爐子,電飯鍋,有12家有液化汽灶,其中經常使用柴灶的有15家,其余5家則偶爾使用柴灶,大部分用液化汽灶,這樣村里也少一些污染。

      農民生活有一個干凈、整潔的環境中,比以前舒適多了。

      (二)、精神面貌煥然一新,這幾年國家扶植農業,讓農民得到了很多實惠,農民切實的感到農村也有發展的潛力。周家石橋村竟有兩個大學生主動從武漢市回鄉辦起了養雞場、養蝦場。他們蓋起了樓房,里面有太陽能熱水器,筆記本電腦等現代化的先進設備,在農村是一大亮點。農民家家都有彩電,他們絕大部分都知道今年省里取消了農業稅,知道中央一號文件的部分內容,例如兩減免三補貼等,但對中央提出的提高農業綜合生產能力的具體政策不很清楚,對中央決定5年解決通鄉通村公路的政策比較了解,對目前國家對農村的水利建設也很清楚,積極性很高。

      春節期間大家聚在一起談起國家政策,都喜笑顏開,感受到國家給自己送來的溫暖,就連村中的聾啞人,盲人也吃上了低保,每月拿100元錢,也知曉國家對農村的某些政策。

      農民通過電視、收音機、報紙等媒體專注著國家新出臺的政策,有的是通過交談了解到的。村中上了八十歲的老人看到家鄉的變化,越來越知足,說自己趕上好年頭,沒白活。

      (三)、尊老愛幼。春節農村最能體現尊老愛幼。家庭和諧,分家的農民,春節也要講年邁的父母接到自己家中吃個團年飯,無論以前有多少矛盾,春節也似乎化解了。春節在農村是不準打罵孩子的,那樣會帶走一年的好運,所以孩子們過的也十分開心。

      一個村的都要給村中的長輩,年齡大的拜年。我外公在村中的年齡大、頗受人敬重,村中的老老少少大年初一都來給他們拜年,就連村支書也來了,還談論國家政策呢。我也被村中的小朋友們約著給村中不大相識的'爺爺奶奶拜年。

      二、農村春節不好的方面。

      (一)、水塘污染嚴重,因為農村尚未使用自來水,加之春節期間人們要洗的東西很多。水塘中的魚鱗、魚腸、雞腸、菜葉隨處可見,塘水雖然清澈,但塘底那些魚鱗等雜物卻一目了然,塘面漂浮著的菜葉、塑料袋成了一道退色的風景。

      水塘利用頻率很高,又是洗菜、又是洗衣、洗雜物,還有人在那洗拖把,雖然是流水,但這也不衛生。

      (二)、垃圾成堆,無人清理。村中現在建了一個垃圾站,專門在那倒垃圾。春節期間因為家家打掃衛生,那里垃圾成堆,村長告訴我過完春節就有人用車拉走,但時間也太長了。

      (三)、成風,麻將桌隨處可見,因為春節期間天氣好,好多人把桌子搬到外面打牌。農村沒有什么娛樂,只有打牌,有的玩,輸贏達到上千,連小孩都可以在旁邊釣魚。

      通過調查三點感受。

      一、中央農村政策溫暖了農民的心,農民打心眼擁護,城鄉差別越來越小,農民不再瞧不起自己,對孩子的教育也不再立足于跳出農門,在農村立足也是一個不錯的選擇。

      二、農民的養老問題還是一個大事。尊老愛幼雖然在春節得到了充分的體現,但聽說平時就大相徑庭,農村的媳婦不大孝順公婆,只敬重娘家。這需要好好的改變。

      三、解決問題從上面做起。

      通過和村干部交談,我切實地感受他們的確肯為農民辦實事,他們還虛心地問我有什么建議。我真希望他們能夠真心實意地為群眾辦實事、辦好事,這樣農民的日子就會越來越好過,農村現在很重視教育,但知識可以改變命運,個人卻很難扭轉乾坤,希望國家政策越來越好,農村基層干部也能為農民著想、務實,起模范帶頭作用。

    調查的報告作文 篇4

      同學們,在我們生活的城市,超市的出現,給人們的生活帶來很大的方便,但你有沒有想過,凡是到超市里購物的都離不開超市里的購物籃,購物籃這個使用頻率極高的籃子的衛生問題,正在被人們忽略。近日,趁著“五一”黃金周我對我家附近幾家超市購物籃的污染情況進行了調查。

      調查地點

      污染情況旺和超市購物籃長時間不清洗,留有污垢新一佳超市人多、嘈雜,購物籃不干凈家潤多超市空氣不流通,購物籃內有許多臟東西我來到離家最近的“旺和”超市,這是個小型超市,面積不大,我看到購物籃就放在入口處,我隨手拿起來一個藍色的購物籃,發現籃子由于長時間不清洗,留下許多污垢,我看到許多顧客進店后只管拎起購物籃就走,很少留心看一下籃子是否衛生干凈,偶爾有看到籃子不干凈的,也只是換一個相對干凈的購物籃。在候家塘“新一佳”超市,這里人聲鼎沸,人群川流不息,在密不透風的房子里,你吸進去的是我呼出的氣,我吸進的是你呼出的氣,聲音嘈雜,空氣污染很嚴重。在超市里,我看到一位先生從冷藏柜里取下一盒冷凍食品,順手丟進購物籃里,之后他又挑選了其他一些商品,由于超市溫度較高,冷凍食品很快就化凍了,從塑料盒內漏出的血水流滿了籃底。這位先生發現后,把籃內的東西換進另一個購物籃,把污染后的籃子隨手放到一邊。我看到沒過多久,這只籃子就被另一位老人拿走了。

      “家潤多”超市由于是建在地下的商場,所以這里沒有白天、晚上之分,大白天的也亮著燈,根本呼吸不到新鮮的空氣。在超市里,我看到一位小姐將放進購物籃的襪子取出來又放回貨架,然后仍下籃子離開。我走近一看,購物籃內很不干凈,油膩膩的,而被她放回原處的襪子的外包裝上,明顯被污染了。正在購物的王先生介紹,有一次他從超市為女兒買了兩只毛絨玩具熊,當時看沒有什么問題,可拿回家后發現一只白色的玩具熊上有許多污點,后來想那是被購物籃污染后造成的。

      從調查情況來看,超市的購物籃污染情況嚴重,針對這個問題,我詢問了一些超市里工作的阿姨,得到的解釋是,超市里有近千個購物車和購物籃,清洗起來有一定的難度,每天有許多顧客會接觸購物籃,即使每天一次清洗,也解決不了污染問題,只有發現籃子的確贓了,才會收起來進行清潔。我在媽媽的幫助下,到衛生部門查閱了有關資料,了解到,對于超市購物工具的污染問題,國家還沒有明確的規定,因此衛生部門還沒有將超市購物籃列入衛生檢查標準之中。因此,超市是否對購物籃進行清洗和消毒,只能是超市經營者自覺自愿的行為,有關部門沒有法律依據對這一問題進行管理。

      超市是與我們生活息息相關的一個地方,是我們不可缺少的一個“家”,為了我們有一個更好的購物環境,希望商家能夠采取相應的措施,比如組織人員隨時對購物工具進行檢查,一旦發展不干凈的馬上收回進行清洗等,以確保人們在超市里購物安全、放心、健康。

    調查的報告作文 篇5

      垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛生,影響景觀,危害農作物生長及人體健康的現象,叫做垃圾污染。

      垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。環境調查報告。工業廢渣是指工業生產、加工過程中產生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構成一大公害。

      垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業廢渣中的有些有機物質,能在一定溫度下通過生物分解產生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,如果直接用來作為農家肥料,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染病。

      隨著經濟的發展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環境綜合整治中的緊迫問題。

    調查的報告作文 篇6

      調查報告講評

      教案

      一、

      教學

      目的

      1、欣賞好的調查報告,更加明確調查報告的幾部分,并找出別人文 章中值得學習的地方,改進自己的文章。

      2、評價同學作文的時候,注意也要做到整體把握,不能只看一些字、 詞、

      句子

      。

      二、教學重點 在評改中更加明確地記住調查報告的基本格式。

      三、學習難點 如何看到別人作品中的長處,從而彌補自己的短處。

      三、教學過程 第一課時 (一)老師總評 導言

      上星期我們寫了一篇調查報告, 應該說總體的情況還是不錯的, 先說說優點,同學們的立意形式多樣,有調查校園環境的,也有調查

      學校

      周邊環境的,有調查本班近視情況的,也有調查

      班級

      的桌椅損壞 呀,窗簾損壞呀的情況,還有的同學調查學校草坪的小草的情況的, 學生零花錢使用情況的,總之,大多數同學都是調查的和學校有關的 一些情況,但是著眼點又不一樣,非常好,說明大家平時的時候就很 留意你所調查的情況,所以才能有不一樣的立意。當然也有個別同學 著眼比較大的,比如曹文昱調查的是北京霧霾的情況,能抓住社會熱 點問題進行調查,這一點老師很佩服,而且寫得也不錯,為了讓更多的同學的作文能成為范文, 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學的文 章。

      這次作文的缺點, 老師覺得最大的問題就是有的同學雖然也是按課文 的五部分來寫的, 可是里面內容混淆的厲害, 分析和結論分不清, 甚 至調查的結論也分不清,再一個就是有些同學的調查,分析都寫得太 簡略,沒有多少具體的內容,交待不夠明確,還有的同學在最后建議 的部分,給也的建議不夠合理。

      (二)榜上有名 1、在這次作文習作中,有一批學生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇,和大家一起來共賞。

      2、讀優秀范文,并說說你覺得哪些地方你值得學習。第二課時 (一)溫故知新 復習作文要求,請同學回憶作文要求,并強調評價重點。

      (二)請你修改 1、小練筆。

      評改作文 分組進行,以優帶差。

      2、比一比,哪一組修改的更好?注意不能對文章的改動太多。選幾 個小組讀他們改過的作文,評一評。

      (四)學生互評依標準學生互評并寫上評語。

      教師

      依次指導,尤其對于調查報告的格 式方面,要注意是否完整。

      (五)

      教師總結

      總之呢,我們這次作文還是比較成功的,比起大家初寫的調查報告來 說有很大進步,老師相信,很多同學再上完十一課后又有了新的

      體會

      和感受,再加上自己的認真的修改,作文才能有更有的面貌!老師希 望大家以后發揚這種修改的精神, 讓自己的寫作水平再上一個新的臺 階。

    調查的報告作文 篇7

      調查目的:

      本次調查,我本著了解學生作文的評改現狀和師生對自我評改作文的看法,在我們學校四、五年級12個班的語文老師和部分學生中進行問卷調查,為課題研究奠定實施的價值指導基礎。

      調查對象和范圍:

      本次調查問卷分為教師卷和學生卷。教師卷發放12份,分別為四、五年級的語文教師。學生卷發放80份,分別為四、五年級的隨機抽取的學生。

      調查方法:

      問卷

      調查結果及分析:

      一、教師卷分析:

      本次發放教師卷12份,回收了12份,回收率100%。

      1、“你對傳統的作文批改方式持什么態度?”

      教師總數(人):12

      教師態度滿意一般不滿意

      教師人數228

      百分比17%17%66%

      2、“你覺得傳統的作文批改效果如何?”

      教師總數(人):12

      教師態度很好一般不好

      教師人數075

      百分比0%58%42%

      3、“你的作文批改模式是什么?”

      教師總數(人):12

      教師態度教師批改為主點撥--自批學生代表批改其他

      教師人數5241

      百分比42%17%33%8%

      4、“你對于學生作文修改能力的培養?”

      教師總數(人):12

      教師態度重視的一般不重視

      教師人數480

      百分比33%67%0%

      5、“您一般采用哪種方式評價學生作文?”

      教師總數(人):12

      教師態度整體分數等級制

      教師人數012

      百分比0%100%

      6、“您認為怎樣的評語能受到學生喜歡,能起到鼓勵學生、激發學生寫作興趣的作用?”

      教師總數(人):12

      教師態度激勵性的,表揚式的評價語客觀評價

      教師人數120

      百分比100%0%

      分析:

      通過對教師的調查,我們了解到:傳統的作文批改模式已經逐漸無法適應現在快節奏的教學效率了。語文教師深深地體會到作文批改需要改革了,而且他們已經在摸索更加快捷和提高學生自我修改作文能力的作文評改新方法了。所以,我們研究這個課題是很有價值的。

      二、學生卷分析:

      本次發放測試卷80份,回收了80份。

      1、“你為別人批改過作文嗎”

      學生總數(人):80

      學生態度是否

      學生人數6515

      百分比54.38%26.31%

      2、“是否愿意為別的同學批改作文”

      學生總數(人):65

      學生態度愿意不愿意無所謂

      學生人數361811

      百分比55.38%27.69%16.93%

      3、“通過互評作文,自己的作文水平能否提高”

      學生總數(人):65

      學生態度能不能不清楚

      學生人數42149

      百分比64.62%21.54%13.84%

      4、“是否會為別的同學批改作文”

      學生總數(人):65

      學生態度會不會不清楚

      學生人數19388

      百分比29.23%58.46%12.31%

      5、是否愿意讓別的同學批改你的作文

      學生總數(人)65

      學生態度愿意不愿意不清楚

      學生人數25382

      百分比38.46%58.46%3.08%

      6、不愿意讓他人批改自己作文的原因

      學生總數(人):38

      學生態度不好意思覺得作用不大不公平不清楚

      學生人數28451

      百分比73.68%10.53%13.16%2.63%

      分析:

      通過調查我了解到:大部分學生愿意為他人批改作文,看來學生還是對當別人的“小老師”有很大的興趣,同樣很多同學認為通過互評的方式,能使自己作文水平有提高,可見,學生們都認為自己能在這個過程中吸收他人寫作經驗,對自己很有幫助;但大部分同學都不愿意讓別人批改自己的文章。問其原因主要是因為覺得自己作文寫得很差,不好意思把自己的作文給同學看,怕被同學笑話,覺得他人對自己寫得東西可能不理解,可能給很低的分數,怕別人不能公平對待自己的作文等等,我想在這些同學中的確有一部分同學的作文基礎不高,但也不能排除有一大部分同學心中存在一種不自信的心理,他們受自己的自尊心驅使,羞于把自己的作文公開出來給別的同學看,這正需要進一步研究。

    調查的報告作文 篇8

      一、問題的提出

      現在,我們的生活已經離不開網絡了,生活中幾乎天天都要用網絡。大家都覺得網絡的出現真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對網絡的發展做一次調查。

      二、調查方法

      1、查閱有關于網絡的書籍和報刊,上網搜查有關于網絡來源的解答。

      2、詢問老幾輩的家人以前沒網時的樣子。

      3、用各種方法,查出關于網絡的發展。

      三、調查情況和資料整理

      信息渠道

      涉及的方面

      具體內容

      書籍、報刊

      網絡的來源

      網絡的前身是阿帕網。是屬于美國高級計劃署的網絡。是由羅伯茨設計的。

      教科書

      以前信息傳遞方式

      跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

      上網查找

      網絡的作用

      可以發微信、及時接受到最新新聞、發微博、發音樂郵件等

      長輩講述

      沒網時的樣子

      大家不能直接發送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情

      四、結論

      1、網絡的發源地一開始是在美國,是單單屬于美國高級計劃署的網絡,并且是由羅伯茨設計的。后來網絡才漸漸發展到大眾使用。網絡發展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網絡,也使我們的生活變得更方便。

      2、網絡有許許多多的用處,如發微信,及時接受最新新聞、發郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。

      3、以前沒有網絡的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟著網絡的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。

    調查的報告作文 篇9

      國慶長假,必定是旅游族最為高興的日子,或是去游覽景色美麗的名山大川,或是去逛逛熱鬧繁華的現代名城,或是到濃濃鄉情野味的農家樂逍遙自在。因此,旅游觀光的安全問題,便成了長假里一個普遍而備受關注的事情。為此,日前,我們就把關注的目光對準了國慶期間出游的安全問題,在杭州市青少年活動中心進行了一次不完全的隨機調查。

      我們總共隨機調查了50個人,其中大多數是30多歲的中年人,他們是有孩子、有車的家長。其中,在國慶期間出去旅游過的家長有32人,接近三分之二;沒出去旅游的人只有18人,約占三分之一。由此看出,盡管旅游景點游人眾多,還有甲型H1N1的影響,國慶長假出游,是人們一個比較普遍的選擇。

      而對于出游交通工具的選擇,多數人首選飛機,由于旅游地離家較遠,飛機因快捷、方便及特價機票等因素,而受到了人們的青睞,盡管經常看到飛機失事、飛機誤點糾紛的消息,也沒有使人產生太多的恐懼心理。至于短途旅行,由于多數家庭有私家車,一般都是選擇自己開車出行,畢竟非常方便。

      大多數人對國慶期間的出行安全狀況感覺總體良好。開車出行時,超過一半的人說能做到遵守交通規則,會自覺系好安全帶,遇到堵車或紅燈時會耐心等待。只有極少數人不能完全做到遵守交通規則,如系安全帶等一些容易忽視的問題。

      很多被調查者還呼吁:騎自行車不要在機動車道上騎;駕車不要超速;不要醉酒駕車;不要疲勞駕車。還要注意個人衛生、飲食衛生、防范小偷、預防H1N1等。

    調查的報告作文 篇10

      寶雞市在陜西關中西部,是一座古老而又充滿歷史典故城市。它是華夏始祖炎帝故鄉,周秦王朝發祥地,素有“炎帝故里,青銅器之鄉,佛骨圣地,民間美術之鄉”美譽。

      寶雞原來名字叫做陳倉,因為有陳倉山而得名。兩千多年前,秦文公在這里修建了“陳倉城”。秦始皇統一七國后,在此設下陳倉縣。唐朝時改名寶雞縣,此地名一直沿用至今。

      寶雞歷史可追溯到上古三皇時期。相傳,中華民族始祖之一炎帝就誕生于寶雞蒙峪。據考證,寶雞原有三個神農祠,其中以九龍泉神農祠最壯觀。九龍泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農鄉峪泉村。

      寶雞自古以來,就是關中要地。漢劉邦“明修棧道,暗渡陳倉”故事就發生在這里。陳倉改名為寶雞是唐朝安史之亂時事情。最初,唐肅宋是改陳倉縣為鳳翔縣,后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”,唐肅宋認為是吉祥之兆,于是他改“鳳翔”為“寶雞”,將陳倉縣改稱為寶雞縣。從此,寶雞這個吉祥而美麗地名就一直被沿用下來了。

      現在寶雞市管轄地區有三個,即金臺,渭濱與陳倉區。管轄縣有九個:鳳翔,歧山,扶風,眉縣,隴縣,千陽,麟游,鳳縣,太白縣。市域面積1。82萬平方公里,總人口375萬,其中市區人口75萬。

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