調查的報告作文

    時間:2021-05-22 18:59:25 調查報告 我要投稿

    實用的調查的報告作文集合八篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的調查的報告作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的調查的報告作文集合八篇

    調查的報告作文 篇1

      暑假里,根據學校少先隊大隊部的要求,我對水的性質、地球上水資源的狀況進行了調查,查閱了大量相關資料,了解了下列有關知識。

      水的一般性質: 無色、無味、透明、液體。我們生活中、在農村、在動物或植物的生長繁衍等方面都離不開水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的水資源也不容樂觀。我國是一個人口大國,也是一個缺水大國。

      我從互聯網上了解到,我國目前缺水的城市有300多個,嚴重缺水的城市就有40多個,北方大多數城市都缺水。我們的首都北京就是一個嚴重缺水的城市。水若被污染,人不能飲用,魚兒不能生活,就連植物也會枯死。如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報復。

      其實地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但地球上的水,盡管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業生產。其次,地球上的淡水資源僅占其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分布極不平衡。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%,所以我們一定要有惜水意識。

      長期以來,人們普遍認為水 “取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富,地區分布也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節水的基礎,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節水。在我們用過水龍頭后,記得關上水龍頭,一年可以節省滿滿十八個浴缸的水。

      我國的水資源并不多,讓我們從小事做起,節約用水吧!

    調查的報告作文 篇2

      所謂低碳,就是減少二氧化碳排放。節水節電,綠色出行都代表低碳生活。今天下午,我就在我們小區進行了一次關于低碳生活的小調查。

      晚上六點,我進行了第一項調查——用電情況的調查。現在已經是春天,白天很長,以當時的情況來看,完全不用開燈。可在我巡視小區三圈后發現:如果我們小區有200戶人家,就有20戶人家提前開燈,占10%,雖說這個數字并不驚人,可是如果光我們這一個小區的20戶人家,每天早開1小時,浪費的電也遠遠超出我們的預想。

      晚7點,我進行了第二項調查——垃圾箱。據說,在一個城市中,最能體現市民的文明程度的就是垃圾箱,最能體現一個小區公民素養的也是垃圾箱。在日本,扔一個瓶子分三步:第一步,把瓶蓋扔進一種類型的垃圾箱;第二步,把瓶身扔進一種類型的垃圾箱;第三步,把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱里。但再看看我們小區,扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱里面,大多都是一次性用品(快遞包裝箱,外賣盒,一次性筷子等等),這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒,焚燒后的氣體中有大量致癌物,如果埋在泥土里,會讓植物不結果,讓大樹失去生命。

      晚八點,我進行了第三項調查——出行用車。進行這項調查,我首先來到地下停車場,那里大約有120輛車。我又來到地上停車場,那里大約有180輛車。這樣看來,在200戶人家中,平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的,只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯,鉛,二氧化碳等對人身體有害的氣體,讓人們染上呼吸道感染病,還會造成霧霾。

      通過這次的調查,我的內心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應該樹立低碳生活的觀點,成為一個有素養的公民。少開車,多騎自行車,保護環境。節約一滴水,少用一度電。只有我們人人貢獻一點力,世界才能越來越美好。低碳生活,從我做起,從小事做起,共建更好的明天!

    調查的報告作文 篇3

      塑料口袋是我們經常用到的方便物品,它的確給我們生活帶來了方便,但這一時方便就帶來了長久的危害。

      20xx年4月六日星期天早上,我和爸爸媽媽一起去盛唐摩爾做塑料口袋的調查研究。我站在收銀臺前觀察著,發現平均一分鐘都有一個顧客通過,大約用一到兩個塑料口袋,一共有6個收銀臺,6×60=360個塑料口袋,盛唐摩爾9點開門,一直到晚上10點關門,共14個小時,一天大約使用5040個塑料口袋。

      在享受到商家的方便服務時,也認識到塑料口袋造成的威脅。由于塑料具有不可降解性,棄于地上,幾十甚至上百年都不會溶解,這幾年,由于大量使用塑料袋,無論是人們居住的房前屋后,還是鄉下的荒郊野外,只要有人類經過的地方,都會留下五顏六色的塑料袋。每當狂風大作時,這些塑料口袋就會隨風飄舞,因此,天空中總會看到一些塑料口袋,對環境造成重大的污染,成了一大禍害。

      從今年六月一日起,和人民生活密切相關的塑料袋將被禁止使用,倡議重新使用布口袋或竹籃。你看,了解了塑料口袋危害后,我們是不是應該從身邊做起,從自己做起,保護環境,人人有責。

    調查的報告作文 篇4

      調查報告講評

      教案

      一、

      教學

      目的

      1、欣賞好的調查報告,更加明確調查報告的幾部分,并找出別人文 章中值得學習的地方,改進自己的文章。

      2、評價同學作文的時候,注意也要做到整體把握,不能只看一些字、 詞、

      句子

      。

      二、教學重點 在評改中更加明確地記住調查報告的基本格式。

      三、學習難點 如何看到別人作品中的長處,從而彌補自己的短處。

      三、教學過程 第一課時 (一)老師總評 導言

      上星期我們寫了一篇調查報告, 應該說總體的情況還是不錯的, 先說說優點,同學們的立意形式多樣,有調查校園環境的,也有調查

      學校

      周邊環境的,有調查本班近視情況的,也有調查

      班級

      的桌椅損壞 呀,窗簾損壞呀的情況,還有的同學調查學校草坪的小草的情況的, 學生零花錢使用情況的,總之,大多數同學都是調查的和學校有關的 一些情況,但是著眼點又不一樣,非常好,說明大家平時的時候就很 留意你所調查的情況,所以才能有不一樣的立意。當然也有個別同學 著眼比較大的,比如曹文昱調查的是北京霧霾的情況,能抓住社會熱 點問題進行調查,這一點老師很佩服,而且寫得也不錯,為了讓更多的同學的作文能成為范文, 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學的文 章。

      這次作文的缺點, 老師覺得最大的問題就是有的同學雖然也是按課文 的五部分來寫的, 可是里面內容混淆的厲害, 分析和結論分不清, 甚 至調查的結論也分不清,再一個就是有些同學的調查,分析都寫得太 簡略,沒有多少具體的內容,交待不夠明確,還有的同學在最后建議 的部分,給也的建議不夠合理。

      (二)榜上有名 1、在這次作文習作中,有一批學生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇,和大家一起來共賞。

      2、讀優秀范文,并說說你覺得哪些地方你值得學習。第二課時 (一)溫故知新 復習作文要求,請同學回憶作文要求,并強調評價重點。

      (二)請你修改 1、小練筆。

      評改作文 分組進行,以優帶差。

      2、比一比,哪一組修改的更好?注意不能對文章的改動太多。選幾 個小組讀他們改過的作文,評一評。

      (四)學生互評依標準學生互評并寫上評語。

      教師

      依次指導,尤其對于調查報告的格 式方面,要注意是否完整。

      (五)

      教師總結

      總之呢,我們這次作文還是比較成功的,比起大家初寫的調查報告來 說有很大進步,老師相信,很多同學再上完十一課后又有了新的

      體會

      和感受,再加上自己的認真的修改,作文才能有更有的面貌!老師希 望大家以后發揚這種修改的精神, 讓自己的寫作水平再上一個新的臺 階。

    調查的報告作文 篇5

      摘要:小學生不會觀察,作文時無話可說,是造成學生作文困難的主要原因。觀察是小學作文訓練的主要任務。

      小學語文教師應把培養學生的觀察能力作為一個很重要的工作來抓。

      關鍵詞:小學生作文觀察培養

      一、 調查概況:

      (一)調查時間:20xx年10月15日——19日

      (二)調查方式:問卷調查

      (三)調查對象:二曲鎮東街小學四年級十二、十三班

      (四)調查目的:了解小學中年級學生作文的一般狀況,

      找出學生作文困難的癥結所在,從而為豐富學生寫作素材,提供習作水平提供依據。

      二、調查結果及原因分析

      調查問卷包括三個方面及簡單分析。

      (一)關于讀書的興趣、方法、讀書筆記。

      問卷情況統計:在100份問卷中,喜歡讀課外書的占86人,每天讀書時間為半小時到一小時,但能及時做讀書筆記的同學只有18人

      分析思考:

      養成良好的讀書習慣是作文素材積累的有效方法之一,因此在今后的教學中,應注意進一步培養學生的讀書興趣,指導有效的讀書,養成隨時做讀書筆記的好習慣。

      (二)作文目的、感受及對當前作文課的評價。

      問卷情況統計:在100分問卷中,有74人認為作文是為了表達自己的真情實感,20人認為是為了完成老師布置的作業,有6人作文目的不明。

      分析思考:寫作文的出發點就是我手寫我心,即就是作文不是為了老師、家長,而是為了表達自己的真情實感,喜怒哀樂。在今后的教學中應注重培養學生從生活的點滴中尋找寫作素材。

      (三)積累素材的方法

      問卷情況統計:在100分問卷中,有60人認為作文素材來自身邊的'生活;10人認為作文很難,無從著手; 23人能夠仔細觀察身邊發生的事情;27人能把自己身邊感興趣的是隨時記錄下來。

      分析思考:學生留意身邊生活的習慣基本養成,但留意記錄素材的習慣不夠好,教師應該在引導與鼓勵方面變換方法。不斷激發學生的興趣。

    調查的報告作文 篇6

      現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了可是,他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調查報告。

      調查我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰斗陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

      分析

      1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

      2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。結論經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

      建議我建議,學校應該采取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

    調查的報告作文 篇7

      時間:20xx年2月1日———2月8日

      人物:20名2—5年級小學生

      內容:關于壓歲錢的金額與用途

      春節是我國的傳統節日。也是家人、親朋團聚,歡天喜地的日子。人們走訪親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,我們將會得到長輩給的壓歲錢。

      春節給孩子壓歲錢是我國的傳統習俗,體現了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關注焦點問題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則幾十,多則數百。如何用好“壓歲錢”,已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。那么,青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當嗎?帶著這些問題,我利用寒假期間對我的朋友們進行了一次壓歲錢使用情況調查。

      我在調查前精心設計了幾個問題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。

      我共采訪了20位小朋友,經過細致研究,得到以下調查結果:

      5%的同學壓歲錢在200—300元之間和400—500元之間,10%的同學壓歲錢在600—700元之間,25%的同學壓歲錢在800—900元之間,30%的同學壓歲錢在1000—1500元之間。15%的同學壓歲錢在1500—20xx元之間。20xx元以上占10%。調查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也比較多,其中1000~1500元之間的居多。

      20%的孩子會把壓歲錢用在購買學習用品上;15%的孩子會把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會把壓歲錢交給父母;30%的孩子會把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面。經調查得知:在這些收到壓歲錢的孩子中,多數都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數由父母將壓歲錢存入銀行,當然也有的往往出手很大。

      能拿到壓歲錢當然很高興。可以用壓歲錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數額的多少,他帶給我們的是節日的氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經看到了我們的成長,壓歲錢的使用更要科學、合理,養成勤儉節約的好習慣。

      針對同學們對壓歲錢合理使用的問題,我給同學們提了以下幾個建議供參考:

      (1) 把過年期間收到的壓歲錢用來交保險費,這樣不但可以減輕家長們的經濟負擔,又可以培養我們的家庭責任感,在家成為一個名副其實的小主人。

      (2) 可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人,對他人付一份關愛,從小成為一個有愛心,愛幫助別人的人。

      (3) 可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍,增加課外知識的閱讀,從小養成愛讀書,讀好書的習慣。

      (4) 可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。

      通過這次調查,我更深刻地認識到,壓歲錢雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應該崇尚節儉,不隨心所欲、學會理財,不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。

    調查的報告作文 篇8

      星期六,媽媽帶著我去我們家旁邊的七里河。

      我們來到七里河,就看見河里有很多很多的垃圾,我就立刻問媽媽:“七里河這里怎么會有這么多的垃圾呢?”媽媽說:“因為有些工人把車里的垃圾倒進了七里河里,所以就變成這個樣子。”我又問:“這些水怎么這么臭呢?”媽媽說:“是因為這些垃圾把清澈的河水污染了,所以水就這么臭了。”就在這時,河里只有過來兩三只小魚游來游去的。好像在說:“我們的爸爸媽媽都死了,家里就剩下我們這些了。我趕緊讓媽媽給我一個又干凈又美麗的魚缸,再把這些小魚放進魚缸里,讓它們自由自在地游來游去。

      我和媽媽立刻把地上的所有的垃圾全裝到我們帶的垃圾桶里,在收拾收拾這里的衛生,我和媽媽雖然沒給七里河清理,但是我和媽媽把地上的所有垃圾全裝進了垃圾桶里,這算是我們的一點兒心意。我們希望我們有一個美麗的大自然!

      我們以后不會再向那些人污染環境了!

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