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兔子坡讀后感范文1000字（通用5篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的兔子坡讀后感范文1000字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
兔子坡讀后感1000字1
記得剛上三年級(jí)時(shí)，我們還沉浸在繪本中不能自拔，尹老師看見(jiàn)這種情況，用了一節(jié)課的時(shí)間給我們介紹了幾個(gè)有趣故事，我們都被吸引了，后來(lái)我們才知道，這些小故事都來(lái)自于紐伯瑞兒童文學(xué)大獎(jiǎng)系列叢書(shū)。同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興致，我們還約好了買(mǎi)不同的叢書(shū)，然后換著看。
還記得當(dāng)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了其中的五本，《兔子坡》！我剛看到這個(gè)書(shū)名就被吸引了，心里涌出好多問(wèn)題：這是一個(gè)住滿兔子的山坡嗎？小兔子在山坡上干什么呢？當(dāng)我開(kāi)始閱讀后，才知道原來(lái)兔子坡不僅住著兔子一家，還有各種各樣可愛(ài)風(fēng)趣的小動(dòng)物們。
故事開(kāi)始了：一戶新人家的到來(lái)讓兔子坡的小動(dòng)物們既興奮又迷茫，興奮的`是有了新的鄰居，也意味著新生活的開(kāi)始。迷茫的是，他們?yōu)楹文敲创蠓健⒖犊亢髞?lái)經(jīng)過(guò)相處，小動(dòng)物們慢慢明白了，是因?yàn)樾氯思宜麄儨睾停屏迹敢夂团c動(dòng)物們和睦相處。小動(dòng)物們對(duì)搬來(lái)的新人家很滿意。有一天，新人家?guī)ё吡丝蓯?ài)的小兔子喬奇，引起了大家不必要的誤會(huì)。在夏夜來(lái)臨的時(shí)候，新人家把小兔子喬奇送了回來(lái)，還給小動(dòng)物們安排了一頓豐盛美味的大餐，噢……，原來(lái)新人家是真正的好人。
事實(shí)上，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯邮怯星楦械摹Ｎ覐男侣労蛨?bào)紙上看到，有些人仍然敢于冒著觸犯《保護(hù)野生動(dòng)物法律》而隨意獵殺野生動(dòng)物以滿足他們的私利。他們的行為是我們這個(gè)時(shí)代所不恥的！
《兔子坡》讀完了，故事里每個(gè)主人公都給我留下了深刻的印象：一群天真可愛(ài)的小動(dòng)物……還有那一戶新人家，他們一次又一次地幫助小動(dòng)物，救治小動(dòng)物，包容小動(dòng)物們，和小動(dòng)物們和諧共享生活成果。
讀完后我有這樣的感想：共同生活在地球上的人類與動(dòng)物應(yīng)該像一家人那樣互相尊重，互相依賴，和諧共生。這樣我們的地球家園才更加可親可愛(ài)。記得爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)古代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)：“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中探母歸。”詩(shī)的意思就是告訴我們要愛(ài)護(hù)生命，保護(hù)動(dòng)物。愛(ài)護(hù)大自然，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
我現(xiàn)在特別愛(ài)讀這套紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)圖書(shū)，已經(jīng)和同學(xué)換著看了好多次，每次都是一拿到手就迫不及待地想把它讀完。有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)到自己身處在某個(gè)故事中，醒來(lái)感覺(jué)甚是有趣！我愿意這樣天真，快樂(lè)，善良的長(zhǎng)大。
這是一套讓人長(zhǎng)大以后都忘不了的圖書(shū)，小伙伴們，還等什么？我們換起來(lái)、看起來(lái)吧！
兔子坡讀后感1000字2
看到兒子的各種讀物，我才知道現(xiàn)在有這么多可以給孩子讀的書(shū)籍，這不禁讓我感嘆現(xiàn)在的孩子太幸福了。受年代和家庭環(huán)境的限制，我小時(shí)候從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的兒童讀物。兒子每當(dāng)拿到一本新書(shū)都會(huì)迫不及待地讀起來(lái)，這讓我很是好奇，孩子們的這些書(shū)里都講了些什么，能讓孩子有如此高的求知欲。在兒子的推薦下我首先讀了一本《兔子坡》。
這本書(shū)講述的是兔子坡因?yàn)樾戮用竦牡絹?lái)發(fā)生的一系列事情。作者將故事中的每個(gè)小動(dòng)物都描述得生動(dòng)形象。新居民搬來(lái)之前兔子坡草坪上雜草叢生，菜園荒廢已久，小動(dòng)物們都已經(jīng)饑腸轆轆。兔子坡上的動(dòng)物們雖然一直期盼著新居民的'到來(lái)，但他們又擔(dān)心新居民太過(guò)懶惰，這樣他們依舊沒(méi)有食物。這說(shuō)明我們?nèi)祟惖囊慌e一動(dòng)都關(guān)乎著周?chē)h(huán)境和動(dòng)物們的生存狀態(tài)。現(xiàn)在破壞環(huán)境的事情仍時(shí)有發(fā)生，比如在公園和景區(qū)經(jīng)常見(jiàn)到隨意扔在地上的垃圾、水面上飄著的礦泉水水瓶……每當(dāng)看到這些都讓人感到氣憤和擔(dān)憂。要知道保護(hù)好環(huán)境就是保護(hù)好我們自己。
新居民的到來(lái)讓兔子坡的動(dòng)物們看到了希望，同時(shí)也引發(fā)了兔媽媽對(duì)兒子小喬其的擔(dān)憂。兔媽媽擔(dān)心新居民的到來(lái)會(huì)帶來(lái)各種危險(xiǎn)：貓、狗、白鼬的傷害；火藥、夾子的威脅；毒藥毒氣的戕害等等。看到這里，我這個(gè)做母親的深有同感，我擔(dān)心兒子的身心健康、學(xué)習(xí)狀況、安全問(wèn)題、交友問(wèn)題等等。不管是動(dòng)物還是人類，我想這是所有母親都具備的特點(diǎn)。小喬其在去邀請(qǐng)阿那達(dá)斯叔叔的過(guò)程中雖然經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)和困難，但最終他機(jī)智勇敢地完成了兔爸爸交代的任務(wù)。這也說(shuō)明有時(shí)候我們做父母的應(yīng)該避免過(guò)分擔(dān)憂，適時(shí)地放手讓孩子們獨(dú)立完成各種考驗(yàn)，要相信孩子們的能力，這樣孩子們才能變得更加獨(dú)立勇敢。
新居民搬來(lái)后，動(dòng)物們對(duì)新居民進(jìn)行了各種猜測(cè)，猜測(cè)新居民為了保護(hù)菜園和莊稼會(huì)用什么樣的方法對(duì)付他們，甚至讓田鼠威利去偷聽(tīng)新居民的談話。威利不幸落入水桶，新居民不僅救起他，還給了他無(wú)微不至的照顧，這讓動(dòng)物們對(duì)新居民多了一些好感。后來(lái)小喬其的腿被路過(guò)的汽車(chē)撞傷后失蹤了，這再度引起了動(dòng)物們的焦慮恐慌，甚至在動(dòng)物們之間出現(xiàn)了許多謠言，鬧得整個(gè)兔子坡更加人心惶惶。這讓我們意識(shí)到遇到問(wèn)題時(shí)要學(xué)會(huì)分析求證，不能一味地憑空猜測(cè)，更不應(yīng)該散布虛假的謠言造成大家的誤會(huì)和恐慌。
仲夏夜到了，動(dòng)物們準(zhǔn)備去菜園收獲食物時(shí)，他們看到了健健康康活蹦亂跳的小喬其，是新居民幫助了小喬其。新居民為了表明不會(huì)傷害動(dòng)物，他將倡導(dǎo)保護(hù)動(dòng)物的圣弗蘭西斯科的雕像立在了兔子坡，并為小動(dòng)物們準(zhǔn)備了豐盛的食物。動(dòng)物們明白了之前都是對(duì)新居民的誤會(huì)，并決定成為新居民菜園的守護(hù)者。小動(dòng)物們不用擔(dān)心毒藥、鼠夾，新居民不用擔(dān)心菜園和莊稼被破壞，他們相處得很和諧，兔子坡充滿了歡聲笑語(yǔ)。不管是動(dòng)物和人類還是人類之間，只要大家相互關(guān)心，相互理解、相互信任，大家的生活就會(huì)變得很美好。
僅一本書(shū)，一個(gè)故事，就可以教會(huì)我們這么多道理。叔本華有句話——不假思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的書(shū)無(wú)法刻骨銘心，其大部分將消逝殆盡。我們讀書(shū)也要講究技巧，不僅要讀書(shū)還要分析理解書(shū)給我們帶來(lái)的知識(shí)道理。我想讀書(shū)筆記和讀后感不失為一個(gè)幫助我們理解書(shū)本的好辦法。
閱讀的重要性相信大家已經(jīng)很清楚了，對(duì)于我而言，從我自身就可以看到。要知道，十幾年前的畢業(yè)論文之后到現(xiàn)在我還是第一次寫(xiě)文章，頓時(shí)感覺(jué)腦海中辭藻匱乏，這歸根結(jié)底還是從小沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我希望孩子們都能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣。（張乙諾）
兔子坡讀后感1000字3
今年暑假，我讀了一本非常好看的書(shū)——《兔子坡》。看到書(shū)名，我就開(kāi)始無(wú)限的遐想：難道這個(gè)山坡上住的都是兔子？兔子之間發(fā)生了什么有趣的或者離奇的事？帶著這些疑問(wèn)，我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始閱讀起來(lái)。
看了書(shū)，我才知道，這本書(shū)講的是一個(gè)有趣的故事。故事以“新人家要來(lái)啦”這個(gè)消息拉開(kāi)序幕，兔子坡里不光住著兔子喬奇一家，還有見(jiàn)多識(shí)廣的阿那達(dá)斯叔公、熱心負(fù)責(zé)的田鼠威利、固執(zhí)己見(jiàn)的土撥鼠波奇……每一種小動(dòng)物都被作者描繪得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。小動(dòng)物們因新人家的到來(lái)既興奮又不安，由此展開(kāi)了一幕幕精彩的故事情節(jié)。有驚心動(dòng)魄的瞬間，有溫馨愉快的場(chǎng)面，有令人不安的誤會(huì)等等，最終展現(xiàn)了一個(gè)幸福的結(jié)局。新人家聰明睿智，以行動(dòng)來(lái)告訴小動(dòng)物們他們的善心：與動(dòng)物分享食物，豎起保護(hù)動(dòng)物的牌子，救治落水的田鼠威利、治愈了被卡車(chē)撞傷的喬奇。善有善報(bào)，新人家的善行感動(dòng)了兔子坡的所有的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們決定報(bào)答他們，日夜守護(hù)菜園，讓菜園沒(méi)有一絲損傷。反觀那些放置捕鼠夾、毒餌的人家，他們的菜園經(jīng)常被偷去很多菜。
故事情節(jié)跌宕起伏，人與動(dòng)物和諧相處的幸福畫(huà)面深深地留在了我腦海里。我不禁想起了自己與小動(dòng)物相處的.一幕幕：把爸爸抓住的小螃蟹重新放回大海，把不小心掉落樹(shù)的小雛鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩，把傷心的刺猬重新送回大山……幸好，我沒(méi)有傷害它們。我非常喜愛(ài)小動(dòng)物，經(jīng)常把它們抓來(lái)與我一起玩耍，給蝸牛吃青菜，給蟬做個(gè)窩，當(dāng)然我明白我把它們“請(qǐng)”來(lái)，不是它們所喜愛(ài)的，所以，每次研究完，我都把它們重新放回大自然，讓它們自由生活。
特別是那回歸大山的刺猬，你還好嗎？記得那年春天，外公把趴在田間小路的可憐的你抓回了家。我興奮不已，找了個(gè)大紙箱，又找了些干草，給你搭了一個(gè)舒適的窩，喂你吃蘋(píng)果，吃豬肉，經(jīng)常逗你玩。可惜好景不長(zhǎng)，半個(gè)月后，你似乎不愛(ài)吃了，也懶得動(dòng)了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還上網(wǎng)查找原因。外公決定把你燉了吃了，還能當(dāng)藥補(bǔ)身體，可我不愿意，苦苦央求外公，把你放回大山里；也許大山能讓你重新找回活力。小刺猬，你好嗎？重回山林的你，一定生活地很開(kāi)心吧！
可愛(ài)的小刺猬，你放心，我愛(ài)小動(dòng)物，一定會(huì)保護(hù)好你們的，不會(huì)再亂抓你們回家，讓你們都生活在自己喜歡的家中；勇敢的小喬奇，你放心，我還會(huì)勸阻身邊的人們和你們和平相處，互幫互助；杞人憂天的兔子老媽，請(qǐng)你放心，人們一定會(huì)和動(dòng)物和平相處的，會(huì)和動(dòng)物交朋友！和動(dòng)物交朋友的人們，也會(huì)因此而獲得更多的樂(lè)趣！
兔子坡讀后感1000字4
最近我讀了一本由美國(guó)作家羅伯特·羅素寫(xiě)的經(jīng)典佳作《兔子坡》。這本書(shū)主要講的是住在兔子坡上的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)新居民要來(lái)了所發(fā)生的故事。故事中的小動(dòng)物們聰明、勇敢、有禮貌，我非常喜歡它們。
這里面大概講的`是有一個(gè)叫兔子坡的地方。你聽(tīng)“兔子坡”這個(gè)名字好聽(tīng)不？這里住著很多很多可愛(ài)又寬容的小動(dòng)物，有一天，它們聽(tīng)說(shuō)新的'一戶人家就要搬來(lái)了，喜訊傳來(lái)，小兔子喬奇蹦蹦跳跳的往家跑去，到了家門(mén)口，小喬奇跌跌倒倒的跑入兔子洞，對(duì)媽媽說(shuō)，新的一家就要搬來(lái)了！老媽既興奮又擔(dān)心，因?yàn)槔蠇屧谙胄碌囊患沂呛萌诉�是壞人呢？
兔子坡的小動(dòng)物們希望來(lái)的新居民是勤勞、大方的農(nóng)民，因?yàn)樗鼈兩罾щy，吃的東西很少。當(dāng)新居民到來(lái)后，雖然小動(dòng)物們開(kāi)始對(duì)新居民產(chǎn)生了許多誤會(huì)，但在新居民一次又一次用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和幫助了它們后，使小動(dòng)物們完全信任了這家新居民。
讀完這本書(shū)后，讓我感受到小動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱加邢才?lè)，在誰(shuí)受到欺負(fù)時(shí)，它們會(huì)報(bào)復(fù)，但發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的時(shí)候，它們也能知錯(cuò)就改。它們會(huì)分享，能互相幫助，互敬互愛(ài)，熱愛(ài)生活。我想它們只是不能說(shuō)話，無(wú)法表達(dá)，我們要像新居民一家那樣尊重和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們，真心換真心，生活更美好！
結(jié)果新搬來(lái)的一家非常好，有一次，老爹故意試一下那家人的心好不好，就故意跑到車(chē)前面，那家人猛的踩住剎車(chē)，并且走下車(chē)一同摘下帽子，向老爹問(wèn)好并且道歉。
從此以后兔子坡的動(dòng)物們都非常喜歡這家人，和他們一起愉快的生活著。你看他們生活的多幸福呀！我也要向他們學(xué)習(xí)，和我的小伙伴和睦相處。
希望世界上所有的小動(dòng)物們都生活的幸福、快樂(lè)！
兔子坡讀后感1000字5
暑假里老師搞了親子共讀的活動(dòng)，我從中受益匪淺，現(xiàn)在寒假又到了，我又與孩子一起讀了羅伯特·羅素的《兔子坡》。
這次我們采用了另一種讀法，《兔子坡》更有十二個(gè)故事，有的.故事我們各自讀，讀后互相講給對(duì)方聽(tīng)；有的故事我們一人讀一自然段。這樣既讓孩子覺(jué)著新鮮有趣，又不會(huì)讓孩子覺(jué)著是為了做作業(yè)而讀，這樣很輕松的一本書(shū)就讀完了。讀書(shū)中我們也有很多樂(lè)趣，像書(shū)中不認(rèn)識(shí)的字，女兒會(huì)按部首念，還有讀到小喬奇自己編的歌時(shí)，女兒也會(huì)按自己的調(diào)去唱，笑的我肚子疼。從書(shū)中女兒也學(xué)到了很多做人處事的道理。
現(xiàn)在的孩子在家中往往都是一個(gè)人很孤單，這就需要我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，與孩子一起學(xué)習(xí)讓她不覺(jué)得孤單。親子共讀也是一種很好的溝通方式，會(huì)讓母女關(guān)系更融洽，我以后會(huì)多抽出點(diǎn)時(shí)間與孩子一起讀書(shū)。
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