小王子讀后感范文1500字（精選35篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小王子讀后感范文1500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感 篇1
讀《小王子》最多的時(shí)候，還是回味小王子關(guān)于玫瑰與狐貍之間的疑惑與感悟。想著小王子一直在尋找著什么，應(yīng)該說他是在尋找來自心靈的快樂與自由，他知道眼睛是盲目的，必須用心來找到。
無論花季少女還是款款少年，無論你年輕還是年老，都在用心尋找自己心中的愛情，愛情是個(gè)使人激情使人發(fā)瘋使人勇敢的東西，你追求她，你離幸�？鞓方�，痛苦煩惱離你也不遠(yuǎn)了。
小王子有過愛，但是，愛消失了，他離開了原來的星球，尋找著心中的愛，但是越走越讓美麗的心靈感到傷感，他有著沒被玷污的純美的天性，也有著對(duì)世界的一切的好奇，他對(duì)世界上的一切發(fā)生疑問，世界的復(fù)雜多變，污濁骯臟都使小王子無論走到哪里，見到什么杰出的人，小王子的心都倍感失望、孤單、憂愁，尋找途中，一個(gè)偌大的玫瑰園仍舊讓他木然，落寞，他想起了他的玫瑰——
“沒有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然羅，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過路人以為她和你們一樣�？墒�，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟�。因�(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹Ｒ驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒�。�?/p>
一朵普通的玫瑰在小王子的眼里，不再普通，那是萬花叢中最絢麗的一朵；不再是玫瑰，變成了他心愛的人，最寵愛的公主。
但是，玫瑰已不在他身邊。
小王子遇到了狐貍，一只求溫暖的小動(dòng)物。在人群中的寂寞促使它在等愛、在尋求溫暖。當(dāng)小王子遇到狐貍，她正在哭泣，小王子因?yàn)楣聠味?qǐng)狐貍陪他玩，狐貍拒絕了�！拔也荒芨阃妗！焙傉f，“我還沒有被馴養(yǎng)�！�
“對(duì)我而言，你只不過是個(gè)小男孩，就像其他千萬小男孩一樣，我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了�！�
“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系......”“馴養(yǎng)”是圣�？颂K佩里給我們提出的第一個(gè)關(guān)鍵詞，我想，此處的馴養(yǎng)不再是有什么主觀意識(shí)的培養(yǎng)、建立，而是一種邂逅，一種情緣，一種磨合，一種默契，一種憧憬，一種征服……，是對(duì)方都成了彼此的唯一！
狐貍說，如果她被馴養(yǎng)了，她的生活就會(huì)煥然一新，她會(huì)從所有的腳步聲中辨認(rèn)出小王子的特殊腳步聲，別人的腳步聲會(huì)讓他逃走，而小王子的腳步聲會(huì)讓她感到如音樂一樣動(dòng)聽，對(duì)她是一種期待，是一種召喚，和小王子相見的日子會(huì)變得美妙無比，風(fēng)兒花兒都會(huì)跟她一起舞蹈，陽光的味道也變得很好！
一個(gè)令人憐愛的“如果”暗示狐貍心中的渴望，抑或說，狐貍的心已經(jīng)被小王子馴養(yǎng)了，因?yàn)樗嬖V小王子：“重要的東西眼睛是看不見的，只能用心去看。”狐貍用心體會(huì)著小王子的純真、善良與掙脫束縛的那份灑脫，她深深地理解小王子心靈的透明與世界的渾濁相碰撞帶來的煩惱，狐貍在小王子的眼里也變得獨(dú)一無二的。但狐貍是理智的，是清醒的，面對(duì)小王子的善良與溫情，她逃避了，她說服小王子離開她，狐貍知道小王子無論走到哪里，無論到哪里尋找他的愛，他的愛早已遺落在他自己本來的星球，那是一個(gè)火山可以用來做飯，每天挪挪椅子就可以看幾十次日落的地方，最重要的那里有他的玫瑰，玫瑰已經(jīng)把他的心留在了那里，他要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)任。
在這里，圣埃克蘇佩里給我們提出的又一個(gè)關(guān)鍵詞，當(dāng)今，提到責(zé)任，會(huì)讓人想到道德層面的東西，對(duì)某些人來說是一種嘴不對(duì)心的無奈，是生活負(fù)荷的沉重，責(zé)任成為某些人的華麗外衣用來掩飾或招搖，責(zé)任被當(dāng)作壓制對(duì)方自由的枷鎖，責(zé)任成為某些人依賴別人生活的借口，或者是一個(gè)寄生蟲活著的托詞。而我理解，《小王子》里的責(zé)任，是彼此精神的吸引，是心靈的召喚，是純凈美好生活的向往，是淳樸真情的回歸。當(dāng)這種責(zé)任在你的身上兌現(xiàn)的時(shí)候，你也就找到了玫瑰，你也就收獲了麥田。你心中的玫瑰無論盛開在哪一座星球上，夜晚你望著天空，你都會(huì)感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著的花對(duì)著你笑……；你的麥田無論生長在哪一片土地上，滿眼的金色一定給你許多的遐思……
狐貍讓小王子走了，分別的時(shí)候，狐貍流淚了，它知道他是一定要走的，而且也知道他要去哪里。但是小王子那一頭金色的頭發(fā)，同麥田一樣金色的頭發(fā)，會(huì)永遠(yuǎn)地輝映在狐貍的心中，風(fēng)吹麥田的聲音會(huì)變成悅耳的音樂，永遠(yuǎn)回響在狐貍的心靈深處，那翻滾的麥浪永遠(yuǎn)是狐貍心中一道最美麗的風(fēng)景！
擁有不擁有玫瑰并不重要，如果她栽種在你心中，你會(huì)時(shí)刻感受花的美麗，世界的美好；收獲不收獲麥田也無所謂，如果她藏在你心靈深處，你一定會(huì)感到世界的遼闊與博大，無論在哪里都能收獲一片金色！
小王子讀后感 篇2
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因爲(wèi)他心里充滿了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沈靜的柔情，她在謊言被揭穿後會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因爲(wèi)玫瑰的一次惱怒而對(duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國王，比如爲(wèi)了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)爲(wèi)嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)爲(wèi)，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與衆(zhòng)不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她爲(wèi)擁有麥子的顔色而歡欣，因爲(wèi)看到麥子，她會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因爲(wèi)她孤獨(dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)爲(wèi)玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最後發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最後他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)爲(wèi)這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最後小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什麼也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因爲(wèi)他深沈地愛著她，因爲(wèi)他的心被玫瑰所馴服。他也是這麼做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因爲(wèi)愛戀給人的感動(dòng)和希望。
因爲(wèi)小王子的故事，我們?cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
小王子讀后感 篇3
小狐貍是溫順乖巧的，理性聰慧的，是小王子成長路上重要的引領(lǐng)人，是她讓小王子明白愛，理解愛，讓孤獨(dú)、憂傷的小王子明白了溫暖的所在，生命的真諦，狐貍成就了大愛的小王子，成就了讓人永遠(yuǎn)難忘的小王子。
小狐貍使我想起了偉大女性莎樂美和林徽因。這兩位女性用與生俱來的神奇的力量，把美麗、智慧、才華化作靈光照徹男人的生命。
莎樂美與尼采、里爾克、弗洛伊德的邂逅，使世界上多了一個(gè)偉大的哲學(xué)家，一個(gè)著名的詩人，一個(gè)了不起的心理學(xué)家。
當(dāng)叫囂著“要回到女人那里去嗎？請(qǐng)帶好你的鞭子！”38歲的尼采遇到21歲的莎樂美后，未及躲閃，便遭到了愛神的當(dāng)胸一箭，“一個(gè)在瞬間就能征服一個(gè)人靈魂的人”，無法自我救贖，當(dāng)莎樂美以不愛為大愛，轉(zhuǎn)身離去，尼采寫下了《查拉圖斯特拉如是說》，其超人哲學(xué)得以功德圓滿。21歲的里爾克從36歲的莎樂美這里出發(fā)走向詩壇，成為德語世界最偉大的詩人，他的詩“放射著穿透時(shí)空的日益高遠(yuǎn)的光輝”。她是弗洛伊德的助手和學(xué)生，在精神分析的領(lǐng)域她與大師同行，抑或是大師與她同行，二十五年的歲月，直到生命的終結(jié)。
徐志摩在《猛虎集序》中寫道，他在二十四歲以前，與詩“完全不相干”。是在“整十年前”由于“吹著一陣奇異的風(fēng)”，照著了“奇異的月色”。林徽因是徐志摩的“林下之風(fēng)”，是徐志摩永遠(yuǎn)的皎潔月色。林徽因用自己的博學(xué)才華天賦，以及藝術(shù)家和科學(xué)家超人的稟賦陪同梁思成飛翔在建筑的王國，沒有林徽因就沒有建筑家梁思成。邏輯學(xué)家金岳霖是“逐林而居”，他用一生完成對(duì)林徽因的熱戀單戀，為著林徽因他一生不娶。
玫瑰等待的也許是天長久的濃烈，可小狐貍期待的只是曾經(jīng)擁有的幸福。
離開童年的游樂場，到廣漠的世界旅行的小王子，苦苦尋覓，到最后才發(fā)現(xiàn)，最重要，最珍貴的還是在那個(gè)小小的B-612星球：能夠做飯的火山、美麗的玫瑰花、每天能看好幾十次日落的機(jī)會(huì)、寧靜祥和的生活……，照顧死火山、每天打理活火山并用它做飯、為花兒澆水蓋燈罩、看日出日落，他為這些單純而美好的事物花了時(shí)間和精力，傾注了自己愛與呵護(hù)，這些美好怎能說丟就丟呢？經(jīng)歷了離開，經(jīng)歷了“馴養(yǎng)”，小王子才懂得，以前肉眼看到的一切，其實(shí)不是一切。
經(jīng)過歷練，懂得愛的小王子更鄙視那些忙碌的大人。
他對(duì)朋友說：特別是一位紅臉紳士，他從沒聞過花香，也沒有看過星星，更沒愛過別人。他除了算數(shù)意外，就沒做過別的事，他跟你一樣，整天不停的嘮叨：“我很認(rèn)真！真的，我在做要緊的事！”而且，自以為是，神氣活現(xiàn)的！他根本就算不上是一個(gè)人，只能算一個(gè)——蘑菇！
一個(gè)蘑菇。
成人的你我，逐漸老去的你我，是不是一個(gè)蘑菇？“人類在一個(gè)花園里種了五千朵玫瑰，然而，卻仍然找不到自己真正追尋的東西”。
忙碌，卻不知道為何而忙碌；拼命以各種方式來節(jié)省時(shí)間，卻成了時(shí)間的奴隸；過于遵守紀(jì)律而忘記了自我的判斷價(jià)值；狂妄地自以為自己統(tǒng)治了宇宙；為權(quán)力與欲望所奴役，做著一廂情愿的狂妄之夢。
我們成了金庸筆下帶著面具的“鐵頭人”，即使面具最終摘下，自己也變得面目全非。
小王子最后離開了地球，回到有他那獨(dú)一無二的玫瑰的小星球，他對(duì)朋友說“夜里，你要抬頭仰望滿天的星星，我那顆實(shí)在太小了，我都沒發(fā)指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對(duì)你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會(huì)愛這滿天的星星……所有的星星都會(huì)是你的朋友�！�
愛一顆星變成愛滿天星。
玫瑰花，狐貍，小王子，也許只是同一個(gè)人的不同身份，在生命的一個(gè)階段，你可能是單純真摯的小王子，一個(gè)階段，你就是那朵驕傲任性的小玫瑰，另一個(gè)階段，你就是那只溫順乖巧等著馴養(yǎng)等著愛的狐貍，一個(gè)階段，你就是那個(gè)懂得愛，會(huì)愛的小王子，換個(gè)角度，我們都是狐貍，都是玫瑰，都是小王子。
歲月流淌，帶走了許許多多童年記憶，漸漸成長，心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真被消蝕。你人生的旅程中，有沒有歷練來喚醒靈魂？你人生的旅程中，有沒有遇到那只等著馴養(yǎng)的狐貍，來喚醒你內(nèi)心深處本真的愛與責(zé)任？
我心中永遠(yuǎn)的小王子。
小王子讀后感 篇4
第一次知道世界上有這么一本《小王子》存在，記得當(dāng)時(shí)我正在讀高一。那時(shí)候我們班盛行紙質(zhì)版的網(wǎng)購，有個(gè)同學(xué)有99讀書會(huì)的白金卡，我們經(jīng)常在班里傳閱她拿來的宣傳單。就是在一節(jié)自習(xí)課上，我第一次看到了這本書。我當(dāng)時(shí)想這應(yīng)該是一本給小孩子看的書，所以就沒有太多地去留意。
高三的傍晚我還是照�？粗淙盏挠鄷熒⒈M，慢跑完后進(jìn)去了學(xué)校的圖書館，當(dāng)時(shí)是秋天了，將近六點(diǎn)時(shí)太陽就躲起來,不再讓人欣賞了。我在圖書館找一本書的時(shí)候，已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)是要找什么書了，但還清晰地記得那天我在圖書館看到了一本很吸引我的書，那就是《小王子》。
當(dāng)時(shí)我站在那里翻閱了不久，僅剩下半個(gè)小時(shí)晚修就要開始了，所以我趕緊地沖回宿舍洗澡然后吃飯，再趕在鈴響之前回到教室上晚修。故而，我只翻閱了一小部分就走了。后來有回去找過幾次，但是都沒找到，應(yīng)該被人借走了吧。不過，那時(shí)候我就知道了《小王子》并不是一本我曾經(jīng)想象中的很小孩子的書。這次看《小王子》也算是無意中的發(fā)現(xiàn)吧，前段時(shí)間我在圖書館想借法語的入門書籍，可是找來找去沒找著，倒是發(fā)現(xiàn)了這本《小王子》。我立刻就把它拿出來借回來了。
好了，說了這么多就是想引出《小王子》是一本很好的書，寓意深遠(yuǎn)，我看到的它里面有很多諷刺意味深刻的內(nèi)容，也讓我意識(shí)到保持一顆童心，做人要負(fù)責(zé)，要有擔(dān)當(dāng)是很重要的，當(dāng)然這重要并不僅是對(duì)賺錢之類的重要，更重要的是對(duì)讓自己過得問心無愧有巨大作用。生活中，當(dāng)自己覺得不幸覺得煩惱時(shí)，試試用小王子的眼光來看待身邊的事吧。放眼望去，我們生活中充滿著和小王子去造訪過的小行星上的人一樣。
有些人一輩子追求虛無縹緲權(quán)力但卻忘了自己的良心，少了生命的一份擔(dān)當(dāng)。就像小王子訪問的第一個(gè)小行星上住著的那位“國王”一樣。我看到關(guān)于這個(gè)國王與小王子的對(duì)話的時(shí)候，不禁覺著好笑。但是，我們現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗缺乏這種人呢？
有些人一直在糾結(jié)，但是從不付諸努力去改變自己，只知道用自暴自棄來忘記自己的自暴自棄，就像第三個(gè)星球上住著的那個(gè)酒鬼。這樣的自暴自棄不能解決問題是誰都知道的，可是生活中又有多少人是在用各種手段來讓自己陷入這樣的矛盾糾結(jié)中呢？難道不可以抽出一點(diǎn)時(shí)間好好地正視自己，從源頭上解決問題嗎？說得簡單，做起來就不那么簡單了。其實(shí)真的可以不那么糾結(jié)，只要我們鼓起勇氣，多一分主人翁的精神，勇敢去擔(dān)當(dāng)該負(fù)起的責(zé)任，天大的問題最終也能被解決的。
有些人擁有了還想再擁有，最好普天之下凡是有價(jià)值的東西都被他們收入囊中，到頭來卻是為對(duì)他們其實(shí)沒那么大價(jià)值的賬面數(shù)據(jù)忙個(gè)半死，就像第四個(gè)星球上住著的那位只顧著計(jì)數(shù)的商人。生活中更不乏這類人了，他們認(rèn)為世間萬物錢為大，一切都是可以出賣的，從來不惜損人利己。
也有些人天天忙忙碌碌當(dāng)時(shí)不知終究為誰而忙，墨守成規(guī)，世界轉(zhuǎn)動(dòng)了，但是他們就不動(dòng)，是典型的形而上學(xué)主義者。他們就像住在第五個(gè)星球上的遵守所謂的“規(guī)律”的點(diǎn)燈人一樣，不懂得規(guī)矩是人定的，是可以被改變的。
還有些人只關(guān)心死的沒有生命的東西，只會(huì)紙上談兵卻對(duì)真真正正在身邊存在的東西沒有一點(diǎn)興趣。就像那位令人發(fā)笑的住在第六個(gè)星球上的地理學(xué)家一樣。
以上的各種人在現(xiàn)實(shí)生活中都存在，而且不是少數(shù)，我希望更多的人可以去看看《小王子》，從這些人中找找自己的影子，早點(diǎn)醒悟過來，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己在這個(gè)世界的責(zé)任。
小王子在那位地理學(xué)家的指引下，來到了地球，也就是在地球小王子結(jié)束了他的旅行，回去他的星球照顧他的花兒去了。小王子在我們的星球理解了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，所以他決定回去自己的星球做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍煤谜疹櫤盟拿倒寤ā?/p>
在他來到地球的時(shí)候，他降落的地點(diǎn)是撒哈拉沙漠，在那里見到的地球上的第一個(gè)生物是蛇，在與蛇的對(duì)話中也為后面小王子回去他的星球做了鋪墊。他們的對(duì)話中，當(dāng)小王子說“在沙漠上，真有點(diǎn)孤獨(dú)”時(shí)，蛇說了一句極有道理的話：“人群里也是很寂寞的�！辈皇菃�？有多少人可以在夜深人靜的時(shí)候，捫心自問時(shí)說我一直都有人陪伴，包括心靈上的，從來沒有覺得孤獨(dú)寂寞過？我相信沒有人可以滿腹自信地這樣說！如果有，我相信那也是假的，為了某種效果而假裝出來的。我們沒有必要假裝，我們可以大方地承認(rèn)自己曾經(jīng)孤獨(dú)，對(duì)自己坦誠也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是一種擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在該說說小王子和他的玫瑰花的事情了。小王子之所以離開自己的星球去旅行是因?yàn)樗麗鬯拿倒寤ǖ植恢涝趺慈鬯�，他相信玫瑰花但她卻跟他鬧著玩；玫瑰花也愛他但是卻折磨他，令他難受。他們彼此都在矛盾中掙扎。我想小王子來到地球，經(jīng)過與狐貍的馴養(yǎng)，他懂得了怎么去愛了，他確實(shí)懂得了他星球上的玫瑰花是不同于地球上的那成千上萬朵的玫瑰花的，那是一朵馴養(yǎng)了他也被他馴養(yǎng)了的僅屬于他的玫瑰花。我想小王子也懂得了愛一個(gè)人也要有擔(dān)當(dāng)，不僅要愛她的美麗嫵媚這些優(yōu)點(diǎn)，還要無條件接納對(duì)方的缺點(diǎn)，跟對(duì)方建立獨(dú)一無二的馴養(yǎng)關(guān)系。
小王子讀后感 篇5
暑假里，我第一次開始捧起《小王子》。是的，《小王子》是一部童話，而更值得一提的是它是一本給成人看的兒童書籍，在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想。感謝教科室為我們挑選了這部名著，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)真拜讀它，感受它迷人的魅力。
說實(shí)話，我開始讀的時(shí)候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，聽他用細(xì)小的聲音說：勞駕請(qǐng)給我畫一只綿羊吧！我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，我忽然明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言的奇跡意義。
《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著關(guān)于責(zé)任和未知的感動(dòng)。
小王子是一個(gè)來自其他星球有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，并且生根、發(fā)芽、成熟。要知道，小王子以前從來沒見過玫瑰花！他對(duì)這朵有些虛榮玫瑰花很好奇，并且對(duì)她唯命是從。但小王子當(dāng)時(shí)還太小，并不明白她虛榮背后的愛意。他并不明白那種愛，心卻受了傷。于是，小王子決定離開她，離開這個(gè)星球。
他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才覺得他可以與自己做朋友。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。而他拜訪的第七個(gè)星球，便是地球。不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠所以起初他并沒有碰到人類。他遇到的第一個(gè)生物是一只毒蛇。但小王子是純潔且善良的，蛇并沒有傷害他。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切作為禮物，送給小王子。在此之后，小王子繼續(xù)著地球的旅行。不知什么時(shí)候，小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅衾@的家，于是他便回到了一年前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在這里，他碰到了因飛機(jī)故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流。而在交流之中，飛行員也了解了事情的前因后果。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B-612號(hào)小行星上。
當(dāng)小王子離開他的星球，在路途中，碰到一個(gè)國王，而那個(gè)國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？
第二個(gè)遇到的愛現(xiàn)的人，他只愛被仰慕，除了贊美什么聽不見，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢？只要?jiǎng)e人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負(fù)的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有商人、點(diǎn)燈人和地離家，我覺得那些人就等于我們現(xiàn)實(shí)世界的寫照，愛命令的人，愛仰慕，想占有再有，最后卻一無所有，不像我們嗎？
我們都曾經(jīng)是個(gè)孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大成人，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單和質(zhì)樸，我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì)為了不起眼的名利而勾心斗角。
從小王子我身上學(xué)到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見。真正重要的東西是要用心去看，這句話讓我印象深刻。長大后我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無趣。也許我們應(yīng)該向作者一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會(huì)長大的童心，有時(shí)放松自己、做做夢，這也不錯(cuò)呀！
讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長，閃耀出更多的光彩來嗎？
小王子讀后感 篇6
曾經(jīng)的你是否想過現(xiàn)在的自己過著怎樣的生活，想過現(xiàn)在的你是否合你心意；而你是否還記得當(dāng)初的記憶，記得你內(nèi)心最純真的自己。有時(shí)想起來還真有點(diǎn)像許巍的《曾經(jīng)的你》中的歌詞:“曾夢想仗劍走天涯，看一看世間的繁華，年少的我們總有些輕狂，如今你四海為家�！睂�(duì)于《小王子》而言，小時(shí)候讀的是小王子游遍各個(gè)星球的奇遇和對(duì)他那單純世界的美好與向往，長大后讀的是小王子攝人心魂的憂傷和他那執(zhí)著而又復(fù)雜的愛。
《小王子》是一本獻(xiàn)給所有大人的童話故事，書中用清新單純的文筆表達(dá)了作者對(duì)最純真最美好的心靈的向往。書中講的是來自B—612星球的小王子和因?yàn)轱w機(jī)發(fā)生故障的飛行員相遇在撒哈拉沙漠隨后發(fā)生的一系列平凡簡單又憂傷的故事。小王子生活在一個(gè)很小很小的星球，每天除了拿起鏟子鏟走猴面包樹的種子在就是看日落，然而一顆玫瑰種子的到來打破的小王子無聊的生活。他與玫瑰相依相偎卻又愛的沉痛。于是他開啟了一場漫長的旅行。當(dāng)飛行員與小王子第一次相遇時(shí)，飛行員就大吃了一驚，因?yàn)樗俏ㄒ粵]有說飛行員畫的蟒蛇吃大象是“帽子”，這也是小王子和那些“大人”的區(qū)別吧。大人們總是相信自己眼睛看到的東西，幾乎失去了想象力，在呆板麻木的生活中被金錢和權(quán)力蒙蔽了雙眼。正如狐貍告訴小王子的那樣“只有用心才可以看得清楚的事物，本質(zhì)的東西，用眼睛是看不到的”。
當(dāng)你介紹給大人們你的朋友時(shí)，他們也許不會(huì)問：“他說話聲音怎么樣?喜歡哪些游戲?是不是也收集蝴蝶標(biāo)本?”。他們也許想象不出一棟漂亮的房子，紅磚瓦，窗前種養(yǎng)著天竺葵，屋頂上停著鴿子休息的漂亮，只知道150萬法朗的房子的漂亮。他們不相信會(huì)有一個(gè)可愛的小王子，咯咯的笑著，在找一只綿羊，但他們會(huì)相信一個(gè)來自B—612號(hào)小行星的小王子，他們以錢衡量美丑，以知識(shí)為證據(jù)，以那些代號(hào)作為是否了解的依據(jù)。小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權(quán)威、專制的國王,為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。小王子好奇他們的生活,……但大人們似乎忘卻了自己曾經(jīng)也是生活在地球里的小王子……
《小王子》的作者安東尼·德·圣艾修伯里曾應(yīng)征入伍，參加空軍偵察行動(dòng)，目睹法國空軍大潰敗。維希政府與希特勒簽訂停戰(zhàn)協(xié)定后，他復(fù)員沉沒彷徨了一段時(shí)間，輾轉(zhuǎn)北非、葡萄牙來到了美國。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景之下，大人們總是死氣沉沉的，虛榮膚淺，只追求金錢和權(quán)力的欲望，使他們的精神空洞無力。他以為童年時(shí)代是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢想的時(shí)代，與當(dāng)下的時(shí)代對(duì)比，他認(rèn)為“大人應(yīng)該以孩子為榜樣，小孩要對(duì)大人寬宏大量”。于是作者選取了一個(gè)孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想像更多了解這個(gè)世界的欲望來給大人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的大人講，讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
故事中的小王子有屬于自己的玫瑰花，那是一朵自己澆灌，自己保護(hù)，付出自己的時(shí)間和精力去愛的玫瑰在他的心里它比玫瑰花園里所有花都美麗的花，他有了自己的狐貍朋友告訴他愛與責(zé)任，他找到了沙漠中神秘的美麗，用自己的單純和對(duì)美好的向往深深的打動(dòng)了我們。如果他們不是一味執(zhí)著，故事的結(jié)局也許會(huì)更改吧。
每個(gè)人讀《小王子》，都會(huì)因?yàn)椴煌纳铋啔v和思想素質(zhì)而得到不同的感受。就我而言與其說它是一本童話還不如說它是一個(gè)悲劇。童話中的灰姑娘幸福的生活著而小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。大人們不一定不喜歡，也不一定看不懂，而是不想看懂，也許他們害怕這會(huì)喚起他們心中的自己的“小王子”。就像書中說的那樣:“當(dāng)你在滿天繁星的夜晚，仰望天空，你會(huì)知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么，所有的星星都會(huì)朝著你微笑呢。”他們會(huì)害怕看到自己在這條人生的道路出發(fā)時(shí)的笑臉，看到在這條路上走著走著就散了，散了自己最初的模樣。
我想不如在某個(gè)愜意的下午，找個(gè)合適位置，重新翻開《小王子》，進(jìn)入神秘有趣又悲傷的童話世界，靜靜感受吧，這是屬于我們每個(gè)人自己的童話。
小王子讀后感 篇7
這是一本可以一口氣讀完的書，也是一本可以慢慢品味的經(jīng)典之作，有時(shí)候就讀一句也 會(huì)滿足，不需要迫不及待地去探求所謂的結(jié)果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只 要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦！因?yàn)檫@是小孩子們的書，因?yàn)檫@是關(guān)于小王子的故 事，因?yàn)檫@是讓所有的大人記得自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子的故事。
每讀一次《小王子》都有若如初見的感覺，可每一次又那么深刻，仿佛那個(gè)可愛的小人 兒就在眼前，越來越近，越來越清晰，怎么能忘呢！我們?cè)?jīng)就像小王子一樣有著動(dòng)聽的笑 聲，有著無敵的好奇心和想象力，還有大自然賦予的藝術(shù)天分。我們可能不是因?yàn)楫嬃艘?幅大人無法看懂的蟒蛇圖畫而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因?yàn)楫嫷秒u蛋沒有母雞生 的那樣真實(shí)，也有可能大人們沒太多耐心讓你像達(dá)芬奇一樣從雞蛋畫起！我想說，若你看到 一個(gè)小孩畫得雞蛋很丑，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸長翅膀 的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長的翅膀！
大人的世界里，有太多徒有虛名的“國王”，除了他自己誰都不能統(tǒng)治；有太多自欺欺 人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個(gè)最虛無的心理安慰；有太多可笑又可憐的酒徒，走 不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈；有太多只顧埋頭與數(shù)字打交道的商人，用準(zhǔn)確而龐大的數(shù) 字來滿足自己的占有欲和自以為是的富有；有太多行為荒謬可又無私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈者，你為他 們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在；有太多學(xué)識(shí)淵博卻足不出門的地理學(xué)家，連自己 的星球都一無所知卻企圖記錄一切的山海河流！每個(gè)人如果反思一下自己，是否可以從中看 到自己的影子？若你發(fā)現(xiàn)自己還有那么一點(diǎn)小王子的樣子，那就緊緊抓住吧！不要把自己看 得像猴面包樹那樣大得了不起；也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知 要尋找什么；不要企圖去商店里買個(gè)現(xiàn)成的朋友，也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤 獨(dú)。那么跟上小王子的步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切是那么簡單！
狐貍告訴我們的不僅是愛情，還有更多關(guān)乎責(zé)任與付出！每個(gè)有愛情故事，期待愛情故 事的人都會(huì)銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費(fèi)的時(shí)間，使你的玫瑰花變得如此重要”， 我們或許會(huì)以此來彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠(yuǎn)對(duì)你馴服的東西負(fù)有責(zé)任，你對(duì)你 的玫瑰花負(fù)有責(zé)任，可不是嗎，你付出了時(shí)間，你同時(shí)也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然 玫瑰花也會(huì)經(jīng)常無緣無故地折磨你，你同樣也會(huì)離開玫瑰花，事實(shí)上彼此內(nèi)心是相愛的，只 是他們不懂如何去愛，是多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)計(jì)較付出吧？無論你的答案是什么，請(qǐng)銘記一 句話：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見的。愛情、親情、友 情都需要我們用真心體會(huì)，用真心去付出！
親愛的，若感覺累啦、痛啦，那么一個(gè)人去看看日落吧，一天一次落日應(yīng)該足夠愈合所 有的傷口：若你厭惡了大人復(fù)雜的世界，那么來讀一下《小王子》，讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰�？捎袀�(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題是人們寧愿花一個(gè)小時(shí)在黑暗中創(chuàng)造人類的“光 明”也不愿花一秒抬頭凝望一下燦爛的星空，或許那是因?yàn)槿藗儾恢榔渲杏幸粋�(gè)小星星中 住著小王子，如果你喜歡小王子的微笑，那么抬頭望一下星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的星星都在歡笑！
后記：這本被譽(yù)為小圣經(jīng)”的《小王子》，我不敢說我有怎樣獨(dú)特的見解，但每句話 都是這本書讓我感悟到的，有時(shí)候讀一下少兒讀物或者關(guān)于孩子的書，真心覺得世界是那么 美好，《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》，《孩子，你慢慢來》，這些書每次讀來 都會(huì)捧腹大笑，但從不缺乏道理！我們都太過于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純 真，所以停下來看看一下自己是怎么長大的吧！我們每個(gè)人曾經(jīng)都是小王子或者小公主！
小王子讀后感 篇8
《小王子》是作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)和奇聞軼事。作者以小王子的純潔、簡單的孩子式的眼光，透視出成人世界的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)，表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)于大人世界的失望、傷心和沮喪。與此同時(shí)，也表達(dá)了作者對(duì)假惡丑的批判，對(duì)真善美的謳歌。
作家圣埃克蘇佩里被譽(yù)為20世紀(jì)法國優(yōu)秀的空中作家，“用寫作探索靈魂深處的寂寞”，書中塑造的飛行員敘事者形象帶著作者自身的影子。6歲時(shí)，“我”畫的一幅蟒蛇吃大象的畫被大人們誤認(rèn)為是一頂帽子這件事，使“我”倍受打擊，我最終無奈地放棄了成為一名偉大的畫家的，而當(dāng)上了飛行員，可見當(dāng)時(shí)大人們對(duì)“我”的心靈的傷害和興趣的壓抑有多么的深刻。作者對(duì)那被“橋牌、高爾夫球、政治、領(lǐng)帶等所充斥的大人世界感到不滿，并開始了對(duì)大人世界慣性思維和理性思維的批判。成人的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有孩子世界那么簡單、快樂。大人們固執(zhí)、偏見，慣于以貌取人，他們功利、庸俗，特別喜歡數(shù)字，特別是與金錢有關(guān)的數(shù)字，而他們的想象力越來越貧乏，沒有情趣。
在大人們的世界里，“我”也感到自己漸漸變“老”了，變得世俗，變得沒有了情趣。直到六年前，在撒哈拉沙漠的一次航行意外，我與小王子相遇，才改變了這一切。一只不能被拴起來，卻要帶上口罩的羊表現(xiàn)了小王子內(nèi)心的善良和愛；“沙漠”仿佛是一個(gè)與世隔絕、脫離世俗的純潔世界，將我從大人們的現(xiàn)實(shí)世界中帶到了一個(gè)神奇的童話世界。作者運(yùn)用象征手法，大膽地運(yùn)用想象和聯(lián)想，塑造了一系列星球上的神奇“意象”，來表現(xiàn)小王子的純真、善良和愛心，批判大人世界的庸俗和假惡丑，表達(dá)了自己對(duì)于純潔和美好的孩子世界的向往。
猴面包樹象征著貪婪和邪惡；玫瑰花雖愛慕虛榮卻天真無邪，敢愛敢恩，象征著善良和愛，表現(xiàn)了小王子內(nèi)心的包容和責(zé)任心；落日代表著小王子內(nèi)心的憂郁和悲傷；霸道的國王讓讀者們看到了一張貪圖權(quán)利，醉心于統(tǒng)治別人的頤指氣使的丑惡嘴臉；戴帽子的人讓我們看到了愛慕虛榮是多么的渺小和可笑；人性的脆弱使酒鬼難以克服自身的弱點(diǎn)，今朝有酒今朝醉，難以自拔；商人貪得無厭，一味追求金錢，只想擁有，不想付出；燈夫和扳道工仿佛是我們身邊那些許許多多循規(guī)蹈矩，庸庸碌碌的人們，整天忙碌卻又不知道為了什么而忙碌；地理學(xué)家形象象征著那些整天沉迷于幻想，因循守舊，“本本主義”的人們，他們?nèi)狈Κ?dú)立的思考，自以為是，缺乏實(shí)干精神，永遠(yuǎn)都會(huì)懂得“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。所有的這一切似乎有些“指桑罵槐”的意味，矛頭直指地球，那充斥著所有怪現(xiàn)象的人類社會(huì)。
作者借只有三枚花瓣的沙漠小花，以一個(gè)旁觀者的口吻，使讀者感受到了那些“被風(fēng)吹散的”“沒有根”的人們的漂泊不定，生活艱難的悲劇命運(yùn)和生存狀態(tài)。小王子對(duì)于外面的世界已經(jīng)失望至極，他在努力地尋找水井，水是生命的源泉和凈化靈魂的圣液，井是希望，是一種理想，一種世界的美。等愛的小狐貍是純潔、友情和智慧的化身。小狐貍讓小王子懂得了愛的真諦：要經(jīng)過“馴養(yǎng)”，要有責(zé)任心。只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的，需要用心去靜靜的感受和聆聽。這一刻小王子終于懂得了真愛是永恒的，愛是一種牽掛，沒有愛的世界是單調(diào)而乏味的。小王子更加思念自己的星球，思念自己的家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)那朵等他回家的玫瑰花。
“如果你愛上了某個(gè)星球上的一朵花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花兒�！弊罱K，小王子不惜一切借助死神的蛇的毒液，舍棄了自己的軀體，靈魂回到了故鄉(xiāng)。小王子的死有著豐富的象征意義，象征著一個(gè)新生命的開始，象征著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的否定，也象征著被成人世界摧殘而夭折的童心。
我們雖然不能永遠(yuǎn)活在童話的世界里，但童話世界總能帶給我們真善美，引發(fā)我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的深思。童話世界，雖不能至，然心永向往之。學(xué)會(huì)用孩子的眼光看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就在身邊，愿我們這些大朋友童心不泯。
小王子讀后感 篇9
看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的�！}記
《小王子》是一首由悲傷與幸福交織而成的小曲，揭示了成人們世界中的許多現(xiàn)象是奇怪的。這本書是法國作家圣�？颂K佩里寫給成人的童話，這本書值得被所有人珍藏于心。
這個(gè)故事很平凡，沒有太多的波瀾壯闊。講述一位來自B612行星的小王子與他心愛的玫瑰發(fā)生爭執(zhí)而離開了。在漫游眾星球的途中，他遇到了自大的國王，無聊的酒鬼，貪心的商人，有趣的掌燈人與奇怪的地理學(xué)家。最后，來到地球，見到了玫瑰園，認(rèn)識(shí)了困于沙漠的作者，馴化了狐貍......最后被“金色光”帶走的故事。
其中，讓我印象最深的是作者兒時(shí)畫的大象。大象在蟒蛇肚里，從外表看，土棕色的肚皮勾勒著大象的輪廓，但在大人們的眼里，它是一頂帽子。在作者興高采烈地向家長展示時(shí)，得來的只有嘲諷而不是理解。想想，當(dāng)今又有多少的家長愿細(xì)心聽孩子娓娓道來他內(nèi)心的童話呢？一個(gè)個(gè)披著星紗的奇思妙想在孩子的腦海里穿梭著，而泯滅這僅有的星光的正是那大多數(shù)所謂的“家長”。這頭可愛的大象只有那個(gè)頂著一頭金色的小男孩看懂了。
掌聲覆沒，真誠化作暖陽讓黃發(fā)閃光。記得那個(gè)愛慕虛榮的人曾說：“我是這兒最聰明，最會(huì)穿衣服，最好看的人�！彼蟠髨A鼻子上的那頂帽子的唯一用處是用來接受別人贊賞的掌聲。他認(rèn)為自己十分了不起，所有人都很崇拜他，卻萬萬不知他星球上只有他自己一個(gè)人，而小王子的掌聲也許是唯一來自真誠的。小王子說出星球上只有他自己時(shí)，他權(quán)當(dāng)聽不見，而是請(qǐng)小王子繼續(xù)崇拜他。小王子很是不解地說：“你怎么覺得很好玩？”是啊，純真的眼里是無法理解現(xiàn)代社會(huì)中的人類，每天忙忙碌碌，為了證明自己有錢，為了虛榮心，不惜割腎去買一部蘋果手機(jī)，沒有那個(gè)條件還非要各種名牌高仿……意義何在？為什么不活的真實(shí)一點(diǎn)，每天沉浸在各種朋友圈，博主的虛假照片的羨慕中，你真正地快樂了還是如何地實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值了？小時(shí)純真地只須顆糖便能笑地燦爛的你呢？“大人真是非常奇怪啊！”
星子閃著，星輝點(diǎn)染著那金燦燦的銀絲�！拔鍍|零……”國王數(shù)著他擁有的星星，永不停歇地?cái)?shù)著。小王子不能理解他說的“什么都不做，我擁有他們�！眱H僅只是擁有，國王認(rèn)為擁有了他們會(huì)富裕，富裕了又可去買更多的新星星。擁有，卻對(duì)自己沒有任何價(jià)值的星星，這是小王子無法理解的。小王子對(duì)他自己擁有的玫瑰和火山是有用的，而國王對(duì)他擁有的星星卻毫無用處，并將其束入瓶中。同社會(huì)中的富人，有些人擁有著巨財(cái)，卻無法讓這巨財(cái)發(fā)揮出作用，甚至任其化為灰燼。為什么不可以拿去幫助有需之人，讓這些財(cái)?shù)膬r(jià)值發(fā)揮到極致，而不是默默爛在地里或揮霍掉呢？國王總是很認(rèn)真地說：“我是個(gè)正經(jīng)的人。”但我認(rèn)為他是個(gè)假正經(jīng)，完全不知自己的行為是愚蠢的人。擁有的正解是應(yīng)讓其發(fā)揮最大力量，更有益于社會(huì)，而非占有。為什么社會(huì)上還有這么多人看不透呢？在純真的目光里不過是個(gè)通俗道理罷，生命的純真難道你們都忘了？“大人真是十分奇怪��！”
燈光暖黃，讓一頭金發(fā)熠熠生輝。掌燈人永不停歇地點(diǎn)燈，熄燈，一直重復(fù)著。因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)得越來越快，而熄燈的時(shí)間卻一直未變，只能不停點(diǎn)熄。小王子無法理解他為什么不走得慢些，因?yàn)樗男乔蚝苄�，幾步便一圈了，慢些便可讓太陽一直在頭上，想休息時(shí)便休息。掌燈人說：“這是規(guī)定。”他沒有一秒可休息，他不懂得變通來讓自己活得更舒適些，只是死守那些條規(guī)，讓自己忙忙碌碌。但是，他卻是小王子最想交朋友的人，雖然他會(huì)變通，只會(huì)盡職盡責(zé)地掌燈，但他是這兒唯一一個(gè)不自私，不為自己而忙的人。
蕓蕓眾生里，又有幾個(gè)是如此無私盡責(zé)的人呢？也許真的不多，像夏洛克自私到極致的人又會(huì)有多少呢？他自私到連自己的女兒都防著，憎恨，最后為了牟別人的一點(diǎn)利落得個(gè)勞什子下場。為什么現(xiàn)代人會(huì)這么自私呢？為了生存這不是借口，難道長大了就必須變成這樣嗎？兒時(shí)的那點(diǎn)純真的笑顏也會(huì)隨之消失嗎？為什么？長大的世界一定是這么樣的“心照不宣”嗎？就像小王子想在星球上留下與掌燈人作伴，卻因星球太小而無法留下，社會(huì)留給無私奉獻(xiàn)的人的空間難道也如此？
小王子讀后感 篇10
“所有大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)人記得�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人都是需要發(fā)成長的小孩，赤誠的、干凈的、散發(fā)著微微光芒的小孩。
《小王子》其實(shí)是一個(gè)寫給大人看的童話故事，之前看過一遍現(xiàn)在看第二遍還是會(huì)有不同的感受，這是一個(gè)關(guān)于成長的故事，他教會(huì)了我們愛與被愛，還有責(zé)任等等。書中描寫了一個(gè)善良、憂郁的小王子，一個(gè)干凈純粹的小王子，一個(gè)獨(dú)自住在外星球的小王子。他的星球很小，小得他只能夠與他的玫瑰花為伴。我想每個(gè)人都是一個(gè)像小王子一樣孤獨(dú)的孩子，至始都保持著一顆對(duì)世界的童心，長大也許沒有想象中那么有趣，甚至?xí)懈嗟臒⿶溃且膊灰獊G了當(dāng)初那個(gè)純真的自己。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇真誠。他遇到過狐貍，遇到過玫瑰，懂得了如何去愛人，怎么去愛，所以他是幸福的，同時(shí)他也是感性的。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒宥x開了自己的星球，游歷在各個(gè)星球，在他游歷的這些星球中，他見識(shí)到了這種各樣奇怪的人奇怪的事物，有狂妄又自大的國王，財(cái)迷的商人，迂腐老實(shí)的點(diǎn)燈人……這些經(jīng)歷對(duì)于小王子來說是陌生的，新奇的，所以他想:"大人的世界真奇怪”。他經(jīng)歷了空虛、盲目和愚妄，還有孤單寂寞，無處安放的處境，無法理解的生活，有了這些痛和處境，他也從中收獲到了一個(gè)豐盈而強(qiáng)大的內(nèi)心。
每個(gè)小孩，將來都會(huì)長大成為大人。但是在成長的過程中，在這個(gè)浮華的世間，有些人或許會(huì)失去本真，遺忘了初心，變得冷漠、麻木與虛偽。被社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去棱角，也被生活一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著，被利益所驅(qū)使。但是小王子沒有這樣，他是天真并且單純的，他一直深愛著自己的玫瑰，認(rèn)為他的玫瑰是世間最獨(dú)特的。他不與別的去比較，不去強(qiáng)求，同時(shí)又尊重那一份獨(dú)一無二的生命。僅僅因?yàn)槟鞘撬拿倒�，這就夠了。盡管這朵玫瑰有缺點(diǎn)與不足，但是又有什么關(guān)系呢，如果決定對(duì)一個(gè)人或者事物開始用心呵護(hù)，精心照料，全心付出，那他她就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生依賴。不管是親情、友情還是愛情。所以他對(duì)著滿園的玫瑰花說：“你們?nèi)考悠饋矶紱]有她重要。”因?yàn)樗o她澆過水，為了保護(hù)她給她蓋過玻璃罩，為她擋過風(fēng)，為她滅過毛毛蟲。因?yàn)樗齻儽舜艘蕾囘^，聽過她的抱怨和吹噓，理解她的寂寞和沉默。所以值得小王子用心去包容去熱愛她，閱盡繁華之后才發(fā)現(xiàn)，一路追求的，一直都是最初的美好。三毛和荷西亦是如此，他們的愛情不受任何外在因素的影響，沒有任何束縛，"我喜歡你是因?yàn)槟憔椭皇悄?quot;。曾經(jīng)，她是一個(gè)一直躲在一個(gè)小小而堅(jiān)硬的軀殼里小姑娘，直到他的出現(xiàn)，宛如一道光，照徹了她的靈魂。
有的人擁有玫瑰，有的人悵然自己被馴養(yǎng)了，有的人一直在找清泉，大家都在各自的人生里微小卻又努力著，一直在掙扎著變好。見過的人越多，反而越喜歡孩子。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)在他們的那些“童言無忌”中，或許能發(fā)現(xiàn)更多看世界的角度，有著不一樣的收獲�，F(xiàn)在的社會(huì)“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往�！比诵亩己芨≡�，行色匆匆，腳步匆匆，任何事情都注重效率，都沒有人能好好停下腳步，感受一下自己內(nèi)心的想法，里面有一句話我很喜歡：“只有用心才能看到本質(zhì)——最重要的東西是眼睛無法看到的。”就像小王子一樣，不管在這個(gè)未知的歲月里世界奔跑得有多快，也能選擇停下，拋開一切束縛，一切浮華。好好享受當(dāng)下寧靜的溫暖，一起把煩惱拋諸腦后，天南地北，隨遇而安。生命就是用來用來體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的。
“星星在不同的人眼中有著不同的意義，對(duì)旅行的人來說是指路的向?qū)�。�?duì)有些人來說，他是微量的細(xì)光”。對(duì)我來說，星星是小時(shí)候的向往和回憶。小時(shí)候的盛夏夜晚有滿天的星星，憧憬過天上的星星是最美的光。小時(shí)候的快樂很簡單，星星會(huì)說話，花朵有感情，狐貍可以做朋友，成年人的思考顯得“不正經(jīng)”，愿你永遠(yuǎn)有心力，去當(dāng)個(gè)小孩。
小王子讀后感 篇11
說到王子，你會(huì)想到什么呢？傳統(tǒng)式的溫文爾雅的白馬王子？有勇有謀的埃及王子？被紙袋公主搭救后卻還在挑剔的無能王子？還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子？……有這樣一個(gè)王子——與他那嬌艷的玫瑰花、三座火山和一些猴面包樹種子一起住在一顆小行星上，由于玫瑰花不懂得怎么去愛小王子，煩得小王子要離開。在做完最后的工作后，玫瑰訴說了自己的真情，就這樣小王子踏上了旅途。
他先后去了七個(gè)星球，碰到了形形色色的人：一位簡單又威嚴(yán)的國王，在他的眼中所有人都是臣子；一位愛慕虛榮的人，在他謙虛的外表下隱藏著一顆太驕傲的心；一個(gè)可笑的酒鬼，他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧，進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)，；一位在他的星球上不停地?cái)?shù)星星的商人，他幾乎從沒停過，以至于不知道自己數(shù)的是什么；一個(gè)每過一分鐘就“必須”點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人，他不懂得變通，不明白世界變了，規(guī)則不變會(huì)過得很難受；還有一位用別人的眼睛看世界的地理學(xué)家，他不出茅廬卻知天下事，他只在乎永恒的東西，卻不知道轉(zhuǎn)瞬即逝的東西才是最美的。
幸好，小王子在第七個(gè)星球上碰到了狐貍，從它那里，小王子明白一個(gè)道理：本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的，“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠里幫助飛行員找到那口“水井”，并最終選擇回家。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)那些書里描寫的大人們的生活是多么單調(diào)、無趣，他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼，就好似忙碌迷失的現(xiàn)代人。相比之下，小王子的善良、純真、重情義，喜歡打破沙鍋問到底的特質(zhì)又是多么可貴。他也觸動(dòng)了曾經(jīng)同樣是孩子的飛行員的回憶，他也想像小王子一樣永遠(yuǎn)保持一顆童心。
小王子的故事很簡單，文字干凈、有力，孩子們都喜歡看，同時(shí)也是一部寫給成年人看的童話。整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，用明白如畫的語言寫出了引人深思的哲理，十分令人感動(dòng)。書中充滿了隱喻，引人思考，比如讀到地理學(xué)家的時(shí)候，我不禁想到現(xiàn)在有多少人在學(xué)無用的東西，尤其是在這個(gè)可以百度的時(shí)代……
更令我感動(dòng)的是《小王子》的作者，法國的安東尼·德·圣�？颂K佩里，他的自身經(jīng)歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。圣�？颂K佩里父母都是沒落貴族出身，父親有伯爵頭銜，母親懂音樂，愛繪畫，藝術(shù)修養(yǎng)很高。父親四十歲時(shí)，患腦溢血病逝。圣�？颂K佩里這時(shí)僅四歲，有兩個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟和一個(gè)未出世的妹妹，家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。在他十四歲時(shí)，歐戰(zhàn)爆發(fā)。母親參加護(hù)理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會(huì)中學(xué)學(xué)習(xí)。弟弟于兩年后死于風(fēng)濕性心內(nèi)膜炎，使他十分哀痛。成年后的圣�？颂K佩里成了一名空軍，執(zhí)行過很多危險(xiǎn)的任務(wù)，經(jīng)歷過多次死亡威脅，并以自己的飛行經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作出《夜航》、《人類的大地》等一系列深刻而復(fù)雜的小說或散文集，可以說是法國的雙料明星。1944年，他在執(zhí)行最后一次飛行任務(wù)中神秘失蹤。圣埃克蘇佩里一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，法國人也將他視作偉大的作家和民族英雄，并在他逝世五十周年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上。
這樣一位復(fù)雜的成人，于1943年在美國空軍服役時(shí)寫下了《小王子》�？梢哉f《小王子》是他將自己以前的作品和經(jīng)歷經(jīng)過深刻思考后，用最簡單的童話形式表達(dá)出來，這本書中的一些情節(jié)和背景和他的其他作品有所對(duì)應(yīng)。圣埃克蘇佩里的其他作品都很復(fù)雜深刻，充滿對(duì)人性的思考，這和他的經(jīng)歷有密切關(guān)聯(lián)。缺失親人、戰(zhàn)亂都加劇著他的孤獨(dú)，多次面臨死亡讓他對(duì)死亡有很深刻的理解。作為飛行員，飛行的經(jīng)歷使他得以從上帝的角度俯覽世界，才能創(chuàng)作出散文集《人類的大地》，這部作品敘述了航線飛行、飛機(jī)和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內(nèi)容，還貫穿著飛行員的感受、激情和思索，最后歸結(jié)到人的故事。圣埃克蘇佩里的內(nèi)心一定住著那個(gè)小王子，飛行員只是他成人的軀殼，所以他才會(huì)同時(shí)創(chuàng)造出《小王子》和《人類的大地》這樣截然不同的兩部作品！
小王子讀后感 篇12
他說，星星發(fā)亮是為了讓每個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星；他說，時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，我們最終把自己弄丟了。
這是小王子在遙遠(yuǎn)的星際旅行中遇到那些“大人”后對(duì)自己所說的�！缎⊥踝印返淖骷野矕|尼?德?圣�？颂K佩里以自己飛行員的身份講述了來自外星球的小王子前往地球的過程中所經(jīng)歷的各種險(xiǎn)境。第一次讀完這本書時(shí)，小王子的一切都讓我感到很可笑，我認(rèn)為這是一篇有點(diǎn)奇怪、內(nèi)容簡單、情節(jié)怪異的兒童文學(xué)男。然而現(xiàn)在，我明白了小王子那充滿童心、敏感帶點(diǎn)小憂傷的內(nèi)心。
書中，小王子是一個(gè)來自外星球內(nèi)心細(xì)膩不貪婪并一直認(rèn)為自己是很富有的孩子，雖然在“大人”看來并不太富有。小王子有一個(gè)只有一棟房子大小的星球，三株猴面包樹的矮灌木叢，兩座活火山，一座死火山，還有每天從早晨開到傍晚的花朵。但在很多時(shí)間里，小王子是憂傷的，他的消遣是默默地欣賞日落。因?yàn)樾乔蚝苄∷运惶炜梢钥吹?4次日落。書中寫道，“在你看了44次日落那天，你很難過嗎？”小王子沒有回答。當(dāng)讀到這里時(shí)，我深深的為這個(gè)優(yōu)雅而又有點(diǎn)孩子氣的他感到心疼。直到有一天，他的星球上飄來一粒種子，他密切關(guān)注并偷偷照顧著這株幼苗，很多天后，花開了，讓突然覺得生活毫無意義的小王子以為自己擁有了全宇宙中的玫瑰花，并擁有了他生命中最寶貴的愛情，雖有點(diǎn)虛榮并口是心非，但深愛著他的花兒。
小王子是一個(gè)充滿童心與好奇心的孩子，他總是提出“大人”們無法理解的問題。他會(huì)想到把手提箱當(dāng)作他的家，他會(huì)拿一根繩子把白天給拴住。但正是他的奇思妙想，所以他看懂了飛行員的一幅畫，卻是實(shí)際是閉上了肚皮的蟒蛇的一幅畫。實(shí)際上作為敘事者的飛行員，或者說作者本人安東尼?德?圣�？颂K佩里認(rèn)為在地球上所謂的成人世界，一直是可笑和荒謬的。在作者很小的時(shí)候，他的繪畫天賦剛剛顯露，就被大人們的不理解和嘲笑給泯滅了，所以作者在《小王子》通過飛行員對(duì)小王子不停追問的解答中逐一批判了成人世界的荒謬，“大人們熱愛數(shù)字，如果你對(duì)大人說，我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說：‘我看到一座價(jià)值十萬法郎的房子。’他們就會(huì)驚叫：‘哇多漂亮的房子啊！自從貨幣經(jīng)濟(jì)興起之后，有太多的人將自身的快樂和價(jià)值衡量再對(duì)一般等價(jià)物金錢的追求上�！缎⊥踝印穭t將深刻的思想在小王子的好奇心下用簡單，樸素的文字逐步展開在作者面前。雖然故事很簡短，但其中卻蘊(yùn)藏了如此多的信息和深刻的是想，這就是我最敬佩作者的原因之一。
小王子是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子，并在冒險(xiǎn)中慢慢成長。從小說第10章開始小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇到了盲目自大，權(quán)欲熏心的 國王，愛慕虛榮的人，愛喝酒的人，財(cái)迷心竅的生意人，缺乏變通的掌燈人和脫離實(shí)際的地理學(xué)家。作者對(duì)每段經(jīng)歷都著墨不多，簡潔、童趣的話語卻朗讀者有更多的思考空間。這些角色各有特點(diǎn)和他們共同的特點(diǎn)是缺乏對(duì)內(nèi)心安寧和快樂的追求，過于關(guān)注外在的事物，小王子來到地球后，他慢慢發(fā)現(xiàn)在這個(gè)比前幾個(gè)星球加起來還要大的星球，在擁有宇宙間更多美麗的花兒等美好事物的同時(shí)，也擁有了更多讓他感到奇怪的人及事。在地球的冒險(xiǎn)中，小王子在扮演智者狐貍的點(diǎn)撥和毒蛇的幫助下，最終明白了自己身上最重要的東西金子般的內(nèi)心。
金子般的心，是一切美麗邂逅的來源，這里充滿了善良，友好的愛情，讓一切生物都因此而高尚起來。來到地球的第一天小王子遇到了狡猾而危險(xiǎn)的毒蛇，但因他的善良，毒蛇放過并離開了他。當(dāng)小王子思念家鄉(xiāng)、危在旦夕，毒蛇回來，以愛之名咬了小王子，幫主他離開地球回到了家鄉(xiāng)。還有之后遇到的狐貍，充滿童心的飛行員，他們的出現(xiàn)讓一切充滿了智慧、善良，還有愛！
過了很久以后，我仿佛又聽到了，“你知道嗎，人在難過的時(shí)候就會(huì)愛上日落�！薄霸谀憧戳怂氖拇稳章涞哪翘欤愫茈y過嗎？”但小王子沒有回答。小王子，你回去了嗎？
我希望在那蔚藍(lán)而又遙遠(yuǎn)的天際能傳來你的聲音！
小王子讀后感 篇13
《小王子》是一本寫給兒童的故事，也是一本寫給大人的寓言。本書的主人公是來自外星球的小王子，書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光， 透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞，同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。
故事中的小王子是單純的，好奇心強(qiáng)的，對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號(hào); 小王子是孤獨(dú)的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時(shí)斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨(dú)的旅行就此開始。
小王子先后來到了六個(gè)星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻闶� 我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。……于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。 它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。
小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說：“如 果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”仿佛是一種情感 的寄托。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自己的生命，好拋開笨重的身體，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠(yuǎn)失去了見到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去， 柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。
王子最終沒能飛回到玫瑰的身邊，但他的靈魂一定飛回到他自己的星球，向玫瑰訴說著他的衷腸。整本小說的語言簡單純潔，又哀婉惆悵，用簡單明了的語言寫出了令人感動(dòng)，富有哲理的韻味，是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛而感動(dòng)一次的書。
我們做過孩子，我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西_年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待 這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。
是從什么時(shí)候開始，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)是什么時(shí)候，我們開始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時(shí)候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子，而再?zèng)]有多余的思考和想象了呢。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的， 陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
小王子讀后感 篇14
看完電影版《小王子》之后，再將那本已布滿塵埃的《小王子》翻看一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬克·奧斯本導(dǎo)演的聰明之處，他以全新視角、人物對(duì)這本經(jīng)典中的經(jīng)典童話進(jìn)行了全新的詮釋，不論是從小女孩還是從媽媽或是從老人身上，都能有不一樣的體會(huì)。電影里無論是小王子和玫瑰花的愛情還是和小狐貍的友情，抑或是小王子和年輕時(shí)的飛行員，小女孩和老飛行員的忘年交，最后都以離別為結(jié)局。眼前演繹著這些離別也讓我想起我那些告別的朋友，感情所以動(dòng)人在于牽掛，在于和朋友一起做過的事。就像小狐貍看見麥田會(huì)想起小王子給的金色，像小女孩捧著小王子的故事想念著老飛行員，像思念小王子的人們遙望星空幻想著上面清脆的笑聲。
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結(jié)束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運(yùn)的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強(qiáng)的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因?yàn)樗憛捤麄兊摹按笕恕蔽兜�。直到他遇見小狐貍，教給他愛與責(zé)任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員，他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水。他開始想念他的小星球，想念屬于他的玫瑰。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的玫瑰已經(jīng)枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的玫瑰，屬于他的唯一。
這一趟旅程讓小王子學(xué)會(huì)愛，卻失了最心愛的玫瑰。也許成長就是失的過程，遺憾的是每個(gè)人學(xué)會(huì)珍惜都需要親身體會(huì)太多，而體會(huì)之后回望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走。“當(dāng)我們開始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴�！边@個(gè)悖論已經(jīng)也將永遠(yuǎn)被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個(gè)不為大人所懂的小孩，所以小王子的經(jīng)歷觸動(dòng)了他內(nèi)心的那個(gè)孩子。不是每個(gè)人都有這么幸運(yùn)可以遇見小王子，更不是每個(gè)人都有感同身受的體會(huì)被小王子解救內(nèi)心的孩子。所以飛行員是幸運(yùn)的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界里終其一生，到底因?yàn)闆]有遺忘內(nèi)心的孩子。
《小王子》看似一個(gè)動(dòng)畫片，實(shí)則是講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子看，一個(gè)給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險(xiǎn)、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開心。而給大人的是原著小說里對(duì)愛與責(zé)任的感悟，對(duì)成人世界的價(jià)值觀抨擊：現(xiàn)代文明的污染、金錢誘惑、唯利是圖的成人行尸走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個(gè)體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿面。
馬克·奧斯本導(dǎo)演厲害的地方就是，不僅將原著的哲理表達(dá)的非常清晰，還利用全新人物的視角給我們帶來了多重的啟示。從小女孩的角度來說，應(yīng)該是代表了所有小朋友的視角，小朋友眼里的小王子，可能是我們無法體會(huì)到的，除此之外，小女孩在讀小王子故事的過程
中，激發(fā)出了她對(duì)自由的渴望，最終鼓起勇氣自己開著飛機(jī)去尋找小王子，這段故事給我們帶來的啟示便是，有夢就要勇敢的追，這是我們每個(gè)人都向往的，只不過我們都看在了眼里，心卻告訴我們要理智，我們渴望自由卻沒有勇氣去追求，這才是人生最大的悲哀。
偶爾會(huì)有人懷念起小王子時(shí)的歡樂時(shí)光，他就會(huì)按圖索驥的去尋找，尋找那個(gè)讓自己開始變化的初始，那他一定就會(huì)去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開始。
如果小王子是我們每個(gè)人的生命中必經(jīng)的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會(huì)相遇的人，一個(gè)懵懂一個(gè)成熟，一個(gè)任性一個(gè)懂事，一個(gè)占有一個(gè)放手，他們都曾用時(shí)間去澆灌了我們愛，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請(qǐng)記得不要一再辜負(fù)。
因?yàn)椋總�(gè)人心中都曾住著一個(gè)小王子。
小王子讀后感 篇15
終于在國慶節(jié)假期即將結(jié)束的時(shí)候讀完了英文版的《小王子》，其實(shí)這本書挺適合一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候讀的，就像此刻的我一樣，一個(gè)人在一間小出租屋里待了6、7天，正因?yàn)檫@樣孤獨(dú)的心境讓我對(duì)這本書有了無比深刻的感受。成長，這個(gè)詞于我的腦海中又有了新的定義。
究竟經(jīng)歷過什么才是真正的成長？成長又意味著什么？這就是圣�？颂K佩里通過《小王子》這本書向我們闡述的最深刻的故事。這是一本不足150頁的童話，但即便是像我這樣的成年人在閱讀的過程中都會(huì)數(shù)次熱淚盈眶。我們跟著小王子一起旅行、一起冒險(xiǎn)，又一起成長。同時(shí)我們又被他時(shí)刻感動(dòng)著，因?yàn)樗纳屏�，為自己星球上僅有的一朵玫瑰傾注心血；因?yàn)樗膱?zhí)著，敢于不厭其煩地詢問同一個(gè)問題直到得出答案；因?yàn)樗募冋妫瑩碛泻傔@樣美好的朋友。我們每個(gè)人都會(huì)從小王子身上看到自己小時(shí)候的樣子，我們都曾是小王子。
成長就是我們對(duì)這個(gè)世界不再充滿疑問。書中的小王子有個(gè)最大的特點(diǎn)就是不厭其煩地發(fā)問。遇到國王他會(huì)反復(fù)地問“權(quán)利的意義”；遇到地理學(xué)家他會(huì)問“地理的定義”；遇到自大的人他會(huì)問“崇拜的理由”。在小王子的眼中，宇宙是未知的，他對(duì)任何一件他不了解的事情都會(huì)打破砂鍋問到底，哪怕其他人會(huì)厭煩，哪怕有些問題對(duì)于其他人來說沒有任何意義。這多像我們生活中的'孩子呀，孩子會(huì)為了一個(gè)問題的答案不停地問成年人，直到他認(rèn)為了解了。充滿疑問是孩子的天性。隨著年齡和閱歷的增長，我們?cè)絹碓綄?duì)我們身邊周圍的事物變得冷淡，甚至我們遇到難以理解的事情也不會(huì)去詢問。繁忙的生活節(jié)奏和巨大的生活壓力逐漸使我們失去了這一本性，變得越來越麻木。當(dāng)我們對(duì)世界的疑惑越來越少時(shí)，那就是長大了。
成長就是和一些人、一些事、一些價(jià)值觀說再見。人類是性識(shí)無定的動(dòng)物，我們對(duì)待事物的態(tài)度會(huì)隨著眼界和經(jīng)歷而變化�！缎⊥踝印返淖髡吆髞沓蔀榱艘幻w行員，但他在小時(shí)候的夢想?yún)s是成為一名畫家。他在六歲時(shí)曾畫出一幅“曠世名作”：大蟒蛇吞食大象。這幅充滿著童真的“畫作”卻被大人們當(dāng)成帽子，惹得群嘲�！按笕藗兛偸请y以理解”使得作者收起了當(dāng)畫家的夢想，接受了現(xiàn)實(shí)的安排，逐漸成為一名飛行員，再也沒萌發(fā)過當(dāng)畫家的夢想。作者拋棄的是夢想，而小王子也在旅行的過程中刷新著自己的人生觀。自己星球上的那朵玫瑰被作者當(dāng)成是唯一的一朵，而來到地球，五千朵玫瑰令他震撼。霎時(shí)，小王子明白了自己的渺小、自己的無知，這個(gè)宇宙總有令自己開闊眼界的地方。小王子不斷前進(jìn)、不斷遇見、不斷離別，他遇見了蛇，明白了不要憑外貌來評(píng)斷人或事物的能力；遇見了狐貍，明白了朋友需要“馴服”。我們生活也是這樣，不斷地去離別才會(huì)遇見其他的事物。離別了小學(xué)，遇見了中學(xué)；離別了家鄉(xiāng)，來到了大學(xué)；將來還要離別父母，組建自己的家庭。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊可離別的東西越離開越少時(shí)，那就是長大了。
成長就是一個(gè)不斷走向孤獨(dú)的過程。越長大，越孤單。這句話一點(diǎn)也不假，隨著年齡的增加，我們會(huì)逐漸走向社會(huì)這所巨大的孤兒院。在這里，我們藏起了我們的天性、隱匿了我們的本能。就像書中的小王子，在旅行中他領(lǐng)悟了不少道理，這逐漸讓他失去了發(fā)問這一可愛的天性。他知道，即便再怎樣發(fā)問也不會(huì)有人真正給他他想要的答案，在與作者的最后一次見面中他成為了一名述說者，平淡地述說著自己的經(jīng)歷。同樣失去的還有他在地球上最好的朋友——被他“馴服”狐貍，狐貍給了他最好的友誼。小王子最終還是選擇了離開，離開狐貍，離開作者，離開地球，一個(gè)人去他那顆孤單的小星球——只有一株玫瑰花和三座小火山的B—612行星。所有的一切畫上句號(hào)。這一刻，作者哭了，讀者哭了。人生就是不斷地走向孤獨(dú)，即便旅途中間我們會(huì)遇到令我們留戀的人和事，但都是人生中的一瞬間而已，最終的旅程得一個(gè)人來完成。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊理解自己的人越來越少時(shí)，那就是長大了。
社會(huì)，讓我們成長，也讓我們變圓滑。在生活中，請(qǐng)?jiān)诒３殖墒斓耐瑫r(shí)，千萬不要失去我們心底僅有的那一份童真。
我們都曾是小孩，只是有人忘記了。
小王子讀后感 篇16
第六節(jié)，日落是最美的，可以解讀為“凄美”，諸多作家寫晚霞都是以“血紅”、“殘霞”之類描寫，總覺得經(jīng)歷了一天的勞頓任何一個(gè)人看晚霞是放松的心情。是看盡？看盡后的無助還是什么更深層次的訣別？這都無從得知。
總之，一天在本章節(jié)中映射的是一生，因?yàn)槌跎奶柨偞砩钠瘘c(diǎn)。從呱呱墜地便看到了光明；而隕落的太陽則代表了光明的消逝。所以，在這個(gè)小小的星球，也就是小王子的B612上，他喜歡的就是看日落�？蔀槭裁床皇侨粘瞿�？日出可能該是18歲之前的盲目、幼稚，代表了更多的未知和不確定。而日落是一次又一次的總結(jié)，一個(gè)個(gè)煩悶的心情需要日落洗禮，找到歸宿。而對(duì)于人更是蓋棺定論。
所以，小王子想帶作者一起去看。而作者的否認(rèn)則代表了某種掙扎或是否定，于是天真的小王子說出了：“我總以為是在家里了�！辈煌膰抑傅牟粌H是不同的人，還有不同的年齡等諸多的不同。形形色色的人都有自己的日落，而日落則只代表了終結(jié)，原來小王子是去約一次死亡。起初我也覺得這種理解可怕。但，最終，我納悶起了為什么要定格四十四次（也有譯為四十三的）日落呢?查證了一下（通過度娘）圣埃克蘇佩里的生平，生于1900年6月29日-卒于1944年7月31日。無論那位幾十年后承認(rèn)擊落了老圣所駕駛飛機(jī)的飛行員怎么給自己貼金，我覺得也不過是老圣多糾結(jié)了幾個(gè)月，并最終還是他自己選擇離開這個(gè)無關(guān)緊要的生活的。
享受這日落，享受這生命中最后的幾次日落。選了一個(gè)美麗的余暉，萬米高空，90°直角扎入地中海的暢快！決絕！
只能說這是一個(gè)把自己的一生規(guī)劃的很清晰的老男人。《小王子》又恰好是他的最后一本書。有沖動(dòng)看一下手稿里這個(gè)4X的數(shù)字是否有過改動(dòng)。另就老圣的信仰，彌撒是天主教的，四旬期就是四十的意思，而四十四一說，希望能有高人點(diǎn)撥，不甚明白。
第七節(jié)，求生欲。最底層的反抗。對(duì)被掠走的抵抗、辯解和說辭。生命帶走的是一切無關(guān)乎善惡美丑、更不在乎你如何掙扎。“擰螺絲”被作者泛指了究其一生的生活。而所有的生活亦是如此。生命則像極了小花，羊則被巧妙地比作在空地上悠然咀嚼的時(shí)間。無論多么絢爛多彩也好、殫精竭慮也罷、毫無頭緒又或者像作者擰不下螺絲的話就用大鐵錘敲下來。時(shí)間還是走了。
而意義，生命的意義；在這羊吃花、星星和花的爭論中閃爍、互換。文字的節(jié)奏恰好與思維的桑巴合了拍。
紅臉先生。即使你，也是我。對(duì)不知曉的世界的花和星星毫無興趣卻陰差陽錯(cuò)的被丟在了那個(gè)位置。雖然是有“正經(jīng)事”做，但也不過是自以為是。所以小王子說起了這些事、這些人易怒、易著急。也不過是因?yàn)樗麄儗?duì)某些該懂得的事情中，理論或基礎(chǔ)知識(shí)的匱乏。也可以成為認(rèn)知或意識(shí)的斷崖式落差。一無所知卻各種自信充斥。這里小王子把這類人比作蘑菇也是氣得難受，而臉卻發(fā)了白。說明了這種不理解的氣惱是真正的動(dòng)了肝氣，是幼稚的！我想作者很無奈的笑了，有了惻隱之心也是應(yīng)該的。那種紅臉多是因?yàn)闊o知羞臊的氣惱吧？
清點(diǎn)了紅臉先生的賬目，則一權(quán)：亂講主義、亂講政策的胡鬧；一則為錢，啊哈，暗喻什么？咱真是不敢問下去了。獨(dú)一無二的花，被羊稀里糊涂的吃掉。有不知不覺、不經(jīng)意間想起那種羊的丈二表情。這像極了弱勢的人類、生命以及植食動(dòng)物。而羊從某種不知死活的狀態(tài)上又恰好掌控了花這種植物。
小王子最終被這些問題弄的抽抽噎噎，是因?yàn)闊o論其中哪些因素出現(xiàn)了矛盾作為一個(gè)弱小的心靈都無法拯救。所以他需要一個(gè)放下手里的活計(jì)過來給他一個(gè)懷抱的人�！鞍参俊睂�(duì)于一些解釋不清更解決不了的事很重要（即便安慰是語無倫次的）。更難得有閑人，其實(shí)，至此在不知不覺中，對(duì)作者與小王子之間的相互馴養(yǎng)也好；文章中內(nèi)容對(duì)讀者的馴養(yǎng)也罷。都開始欲罷不能。
內(nèi)心的另一種釋放——叫做淚水的東西，心靈的慰籍還有傾聽不到的地方，淚水這種釋放，更直接、簡單。
小王子讀后感 篇17
“你知道嗎，人在難過的時(shí)候就會(huì)愛上日落�！�
讀完《小王子》后，應(yīng)該會(huì)中毒一樣的，在每一次目睹日落時(shí)，都會(huì)不由自主的想到一個(gè)金發(fā)的小孩。
他在一顆小星球上，拿著凳子一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪，追逐日落，臉上掛著一絲憂郁。不論看日落的你當(dāng)時(shí)多么興奮，那憂郁都會(huì)徑直的擊中你。像是你想起了一個(gè)自己掛戀許久的朋友。
我的朋友帶著綿羊離開已經(jīng)六年。我嘗試在這里描繪他，是為了不忘記他。忘記朋友是可悲的。不是每個(gè)人都有過朋友�；蛟S我會(huì)變得像大人那樣，對(duì)數(shù)字更感興趣。
越是走的遠(yuǎn)，身邊喊你“朋友”的人會(huì)越多，但是清醒的人都知道事實(shí)是與之相反的。
那些提前輟學(xué)的、別上他途的人，首先離你遠(yuǎn)去。盡管每一次相見時(shí)都覺得應(yīng)該親切，但是經(jīng)歷和認(rèn)知的隔閡猶如一條鴻溝。隨著漸行漸遠(yuǎn)的步履，鴻溝也就越是寬闊，我們面對(duì)面都能看得見對(duì)方，都能看到彼此張著嘴巴說話，但是卻聽不到內(nèi)容。接著便是愛上數(shù)字的我們，越來越喜歡用數(shù)字衡量朋友對(duì)自己的重要性。訴說自己對(duì)于朋友的付出時(shí)，也會(huì)用許多精確的數(shù)字。
有了數(shù)字就會(huì)有加減乘除的運(yùn)算，就會(huì)有等號(hào)、大于號(hào)和小于號(hào)。這就有了計(jì)較和權(quán)衡，然后，一個(gè)個(gè)的朋友也就會(huì)淹沒在數(shù)字的洪流當(dāng)中。有些人也許覺得自己像眾星捧月一樣，幾乎可以天天和一眾人圍繞一起，去各種娛樂場所放空一切。那樣的狀態(tài)或許更糟糕一點(diǎn)。
“蛇說：在人群里也會(huì)孤單的�！�
人類再也沒有時(shí)間去了解什么東西了。他們無論需要什么都要到商店里買現(xiàn)成的。但是商店里不賣朋友，所以人類再也交不到朋友。
本質(zhì)上而言，朋友和戀人是一樣的，起碼是相似的。都需要我們彼此花費(fèi)時(shí)間，共同做一些事情，留下一些共有的經(jīng)歷。
如同戀人一樣，朋友的重要取決于彼此相互付出的時(shí)間多少。
這水確實(shí)不是葡萄的飲料。它來自星空下的跋涉、轱轆的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對(duì)心靈是有益的。書中的“我”和小王子一起穿越沙漠，尋找水的過程，或許是最美的友誼構(gòu)筑過程。當(dāng)共同經(jīng)歷后有所獲時(shí)，最普通的所獲也會(huì)顯得那樣美好。當(dāng)你的悲傷平息之后，你將會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了我而感到高興。你將永遠(yuǎn)是我的朋友，你將會(huì)想陪我一起笑。有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)檫@個(gè)緣故而打開窗戶……你的朋友會(huì)吃驚的發(fā)現(xiàn)你正對(duì)著星空發(fā)笑。然后你會(huì)說：是呀，我看到星星就想笑。
看到這段文字的時(shí)候，突然有一種悲戚感。朋友的遠(yuǎn)離是很隨意的，或許在某一次道別之后，他就走了。你當(dāng)然還看得到他們熟悉的軀體再次出現(xiàn)在你的眼前，但是你知道那不是你的朋友了。
于是，這世上有那么多你熟悉的軀體，但是你卻只能在仰望星空時(shí)看到自己昔日的故友。這樣的想法，真讓人感覺又孤獨(dú)又悲涼。
人難免會(huì)分心，一次就夠了！有個(gè)夜晚他忘記蓋上玻璃罩，或者綿羊半夜悄悄地跑出去。于是，所有的小鈴鐺都變成了眼淚……望望夜空吧。問你自己：綿羊是否已經(jīng)把那朵花吃掉？你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都將變得不同。
朋友是一種牽掛，因?yàn)殛P(guān)心，因?yàn)樵谝�，所以�?huì)牽掛。讓人難過的是，我發(fā)現(xiàn)自己越來越關(guān)心自己的所獲，漸漸的像是要沒有牽掛了一樣。正在一點(diǎn)點(diǎn)步入一個(gè)可悲的場景，那里只有金色的沙漠，自己一個(gè)人站在中央。
在我看來，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁的景色相同，但我再次把它畫出來，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現(xiàn)有消失的地方。
請(qǐng)仔細(xì)看吧，請(qǐng)記住這個(gè)地方，因?yàn)閷砟阋苍S會(huì)到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路過這里，我求求你，別走的太快，請(qǐng)?jiān)谀穷w星星下面停留！假如有個(gè)孩子向你走過來，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰。到時(shí)請(qǐng)你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請(qǐng)趕緊寫信給我，告訴我他回來了。
人終歸還是要有所期待的，這是童話賦予每一個(gè)人的權(quán)利。
小王子讀后感 篇18
介紹:每個(gè)人在讀同一本書時(shí)都有不同的經(jīng)歷。接下來，我整理了2020年名著《小王子》的閱讀結(jié)果。我希望每個(gè)人都喜歡它！
讀完《小王子》后，我讀了《小王子》一書。這本書是關(guān)于小行星B612的一個(gè)王子，他去了七個(gè)星球。在旅途中，他遇到了各種各樣的人:國王希望其他人服從他的命令。讓別人崇拜自己虛榮的人；喝酒來忘記尷尬的醉漢；永遠(yuǎn)擁有明星的商人；還有一個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。
他第一次在地球上遇到一條蛇。這條蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球。然后他遇到了一只狐貍，并馴養(yǎng)了它。后來，小王子在沙漠中遇到了一名飛行員，他因?yàn)橐淮物w機(jī)事故掉進(jìn)了沙漠。他和飛行員住在沙漠里。最后，小王子想回家，讓蛇咬死自己。小王子就這樣回到了他的星球。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只能用心觀察和感受。你知道，光憑肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，你必須明白，一個(gè)人不僅要想到自己，還要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。例如，世界上有許多中國海龜，但只有我的是獨(dú)一無二的，因?yàn)橹挥形荫Z養(yǎng)了它，所以我的是獨(dú)一無二的。記住，你要對(duì)你培養(yǎng)和馴化的一切負(fù)責(zé)。只有當(dāng)你把時(shí)間花在你的事情上，它們才會(huì)變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，我更喜歡小王子，因?yàn)樗且粋�(gè)善良快樂的人。
讀完《小王子》后，我在寒假里讀了法國作家圣·埃克蘇佩里的《小王子》。這本書主要講的是:一個(gè)飛行員曾經(jīng)非�？鄲�，因?yàn)槌赡耆四贻p時(shí)不理解他們的夢想，但是當(dāng)他長大后，他在駕駛飛機(jī)的時(shí)候在沙漠里遇到了小王子，并重新發(fā)現(xiàn)了他童年的純真。原來小王子來自一個(gè)非常小的星球。在與玫瑰爭吵之后，他開始在宇宙中旅行。
小王子開始了他的星球之旅。除了地球，他去了幾個(gè)小行星，還有小王子的星球，可以看到很多日落和日出，每個(gè)星球上只住著一個(gè)人，他們是不同的。重要的是，這些地球居民已經(jīng)是成年人了。用小王子的話說，他們的世界非常奇怪。最后一顆行星是地球，一個(gè)熟悉又陌生的地方。小王子遇到了一只狐貍。
他也接受了狐貍的指示，意識(shí)到自己和玫瑰之間的愛是多么珍貴。當(dāng)他離開的時(shí)候，狐貍給了小王子一句話:只有用心他才能看到事物的本質(zhì)，真正重要的是肉眼看不見的。她如此重要是因?yàn)槟惆褧r(shí)間花在了你的玫瑰花上。然后他又回到了玫瑰那里。
小王子的故事讓我們明白，生活中有一些最好的東西往往肉眼看不見，但必須用心去體驗(yàn)。如果你想成為朋友，你需要耐心和努力。此外，我們應(yīng)該對(duì)我們最終馴化的東西負(fù)責(zé)。
我一讀完《小王子》回到家，就和兒子一起讀了這本書。我認(rèn)為，在孩子們能夠獨(dú)立閱讀之后，他們?nèi)匀粦?yīng)該堅(jiān)持和他們一起閱讀，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子在12歲之前比閱讀和理解能力更好。因此，父母從為他們學(xué)習(xí)中得到的好處比從獨(dú)立閱讀中得到的好處要多。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣·�？颂K佩里的代表作。它講述了六年前他的飛機(jī)墜毀在撒哈拉沙漠的故事。小王子住在一顆比他小一點(diǎn)的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的玫瑰。但是花的驕傲和虛榮傷害了小王子的感情，所以他獨(dú)自開始了他的宇宙之旅。
小王子在旅途中去了六個(gè)星球。他遇到了一個(gè)什么都有眼睛的國王，一個(gè)虛榮的人，一個(gè)消磨時(shí)間的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)經(jīng)常點(diǎn)燈的人和一個(gè)迂腐的地理學(xué)家。他終于到達(dá)了地球。他在廣闊的撒哈拉沙漠遇到了一個(gè)飛行員，一只小狐貍，后來他和小王子成了好朋友，讓他明白了花兒對(duì)他的愛。所以小王子想回到他自己的星球，和花團(tuán)聚...
作者用小王子孩童般的眼睛看透了成人的空虛、盲目和愚蠢，用平實(shí)的語言書寫了人類孤獨(dú)漂泊的命運(yùn)，用溫暖真摯的情感表達(dá)了對(duì)真善美的謳歌。這本書展示的想象力、智慧和情感讓兒童甚至成人從中找到樂趣和益處。他們也可以用自己的方式體驗(yàn)書中深刻的哲學(xué)。
小王子讀后感 篇19
親愛的小朋友，你好，歡迎再次來到小王子課堂，我是七七老師。今天，我們拿到的作文任務(wù)是“寫作品梗概”。
你是不是皺起了小眉頭，在感嘆“作品梗概是個(gè)什么鬼”？哈哈，別急，在生活中你一定遇到過這樣的情況：你讀一本書正讀得興起，你的好朋友跑過來好奇地問：“什么書呀，看得這么入迷！快給我講講，有趣的話我也看！”而七七老師也經(jīng)常會(huì)碰見小朋友或者他們的爸爸媽媽問：“七七老師，你能給我們推薦一本書嗎？”這時(shí)，我們肯定不可能把整本書的內(nèi)容詳詳細(xì)細(xì)地講給他們聽，我們有耐心說，他們也可能沒有耐心聽呀，對(duì)不對(duì)？但是呢，我們又必須將書的主要內(nèi)容告訴他們，這樣他們才能知道這本書合不合他們的口味呀。
告訴你哦，“書的主要內(nèi)容”其實(shí)就是書的“梗概”了。也就是說，寫作品梗概，就是對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行概括，用十分簡練的語言來介紹這本書。怎么才能寫好作品梗概呢？和寫讀后感一樣，要想“寫好”，先要“讀懂”，認(rèn)真讀，仔細(xì)讀，反復(fù)讀。只有這樣，才能寫出簡明、全面又連貫的作品梗概。七七老師再強(qiáng)調(diào)一遍哦，要完成這次的寫作任務(wù)，就一定把書多讀幾遍。
當(dāng)然了，不僅在介紹一本書時(shí)可以用梗概的形式，推薦文章或者電影、電視劇時(shí)，也可以用梗概的形式。下面，我們就來聊一聊最常見的一本書的梗概怎么來完成吧。
第一步，用兩個(gè)問題理清整本書的脈絡(luò)，拎出一條線。書中的主要人物是誰？他們主要做了什么事？比如，七七老師很想給你們推薦《小王子》，這本書的主要人物是小王子。他做了什么事呢？他離開自己的星球，去宇宙旅行。那么“小王子離開自己的星球，去宇宙旅行”就是《小王子》這本書的一條線。
第二步，用三個(gè)問題來讓基本脈絡(luò)更加具體。事情為什么發(fā)生？經(jīng)過怎樣？結(jié)果如何？比如，小王子為什么要離開自己的星球呢？他旅行的經(jīng)過是怎樣的呢？他旅行結(jié)束之后呢？思考完這三個(gè)問題，《小王子》整本書的故事脈絡(luò)就非常清晰了，我們拎出的那條線就更加具體清晰了。
第三步，用簡明的語言概括每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。那些美妙的修飾語呀，那些漂亮的修辭呀，那些描寫人物形象的各種方法呀等等，就像一棵大樹的枝枝葉葉。想要大樹的主干，就要大膽砍掉枝枝葉葉。想要作品梗概，就要舍得丟掉細(xì)致的描寫。比如《小王子》的第10章，第一顆星球上住著一位國王，有他的肖像描寫，“穿白鼬皮紫緞長袍，端坐在簡樸肅然而威嚴(yán)的寶座上”，不要；有許多關(guān)于他的語言描寫，比如，小王子打了個(gè)哈欠，國王說：“在國王駕前打哈欠，有違宮廷禮節(jié)，我禁止你這樣做。”小王子控制不住呀，國王又說：“那么，我命令你打哈欠，我已經(jīng)幾年沒有見人打哈欠了�！毙⊥踝犹o張打不出了，國王又說：“嗯，嗯，那么我……我命令你一會(huì)打，一會(huì)不打�！毕襁@樣的語言描寫都不要。等我們?nèi)サ羲械耐饷裁鑼�、語言描寫、動(dòng)作描寫等等，這一章就只剩下一句話：“第一顆星球上住著一個(gè)喜歡命令一切的國王�！边@句話概括這整章的內(nèi)容，就像一顆小珍珠。等我們概括完所有的章節(jié)，我們就收獲了許多這樣的小珍珠。
第四步，用我們拎出的線，將小珍珠串起來。在串的過程中，要有所取舍。比如，《小王子》的第1章，可以概括為“飛行員在小時(shí)候通過兩幅畫看出了大人們的無知和無趣”，你看這一章節(jié)的內(nèi)容既不是小王子離開自己星球的原因，也不是他旅行的經(jīng)過，更不是他旅行的結(jié)果。所以，七七老師在寫《小王子》的梗概時(shí)，就將第一章的內(nèi)容舍掉了。
在串的過程中，還要想好哪幾章節(jié)的內(nèi)容可以合為一段，段與段之間要怎么過渡。比如七七老師在寫《小王子》的梗概時(shí)，按照“小王子的日常生活”“小王子與玫瑰花的相處”“小王子對(duì)前六個(gè)星球的訪問”“小王子對(duì)地球的訪問”“小王子回到他的星球”等線索進(jìn)行了段落劃分。寫完他對(duì)前六個(gè)星球的訪問，我用“最后，孤獨(dú)的他來到了地球”過渡到了下一段，是不是很自然呢？
好，我們一起來總結(jié)一下。寫好作品梗概，首先把書讀懂讀透。然后可以分成四步來完成：第一步，用兩個(gè)問題拎出一條線；第二步，用三個(gè)問題讓這條線更加具體清晰；第三步，用簡明的語言提煉出每個(gè)章節(jié)的小珍珠；第四步，用拎出的線串起小珍珠�，F(xiàn)在，你皺起的小眉頭是不是已經(jīng)舒展開了？
小王子讀后感 篇20
對(duì)《小王子》的似懂非懂。
曾經(jīng)，關(guān)于《小王子》這本書，我看到過很多人的解讀，并且他們都解讀得特別好，也打動(dòng)著我的心。
可是，令我不解的是，我通讀過一遍，并一字一句細(xì)細(xì)地看過兩遍，我依然對(duì)它似懂非懂。
到底是什么讓我對(duì)《小王子》沒有感覺，竟絲毫激不起我內(nèi)心的漣漪？又為什么我會(huì)讀不出書中所蘊(yùn)含的深刻意義？
直到今天，當(dāng)我在閱讀完四川大學(xué)哲學(xué)與教育學(xué)教授劉莘對(duì)《小王子》的解讀后，我終于知道自己為什么會(huì)對(duì)《小王子》似懂非懂了。
原來，我之所以似懂非懂，更多的是來自《小王子》這本書的背景、講述方式和對(duì)作者的不了解。
其次是缺乏對(duì)小王子本身的深度思考，在遇到讀不太懂的困難時(shí)，并未深究其緣由。
有人說，讀書也是要講究緣分的�，F(xiàn)在想來，或許那時(shí)的我與《小王子》的緣還不足以讓我可以馴化它與自己。
對(duì)，馴化。
所有關(guān)系都因愛而馴化。
《小王子》里有句充滿愛意的話是這樣說的：
“如果你能在下午四點(diǎn)鐘來，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)開始有一種幸福的感覺”。
這句話也曾被許多人視為愛的守候與幸福。
然而，如若回到愛開始的地方。當(dāng)小王子來到地球上，在人類居住的地方看到一座大花園和成千上萬朵玫瑰花時(shí)，小王子突然哭了起來。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己那顆小小星球上的玫瑰花與其它玫瑰花兒并沒有什么不同，也不再是唯一的。
一種失落與渺小感襲來，小王子很想與突然出現(xiàn)的狐貍玩。可狐貍卻說，它不跟小王子玩，因?yàn)樗麤]有經(jīng)過小王子的馴化。
小王子問狐貍，他是在找朋友，“馴化”是什么意思？
狐貍告訴小王子，“馴化”是“創(chuàng)造關(guān)系”的意思。
狐貍解釋道：
“對(duì)我來說，你無非是個(gè)孩子，和其他成千上萬個(gè)孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來說，我無非是只狐貍，和其它成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的”。
《小王子》只是一本書，是成千上萬本書的其中一本。以前，我不能領(lǐng)悟其深意，他自然不能與我產(chǎn)生任何關(guān)聯(lián)。而現(xiàn)在我能夠馴化他，同時(shí)我也可以馴化自己，并且我也這么去做了。于是，我們之間便有了需要，有了愛的流動(dòng)，也成了彼此的獨(dú)一無二。
“馴化”是美麗的，也是需要用心澆灌的。人與人，人與事，人與物的關(guān)系，其實(shí)都是一種“馴化”，是一種愛的釋放與回流。
正如狐貍對(duì)小王子說的那樣，一個(gè)人只能了解他馴化的東西，只有為之付出時(shí)間和辛勞的東西才會(huì)變得重要。
每個(gè)人心中曾經(jīng)都住著一位“小王子”
每個(gè)人心中曾經(jīng)都住著一位“小王子”。只是，在長大的過程中漸漸迷失了。
《小王子》的開頭，作者說起小時(shí)候的自己畫了一幅畫，拿去問大人怕不怕。可大人看到的是一頂帽子樣的圖案，他們不明白為什么要害怕。
但是，這幅畫在孩子的心中，卻是正在消化大象的蟒蛇。
同樣的一幅畫，為何在大人與孩子的眼里會(huì)完全不同？
這是因?yàn)榇笕藗兊乃季S方式已經(jīng)固化了，不再擁有孩子的視角，也缺乏了對(duì)新事物的好奇心。
作者圣埃克蘇佩里說：“所有人最初都是孩子，卻很少有人記得”。
是的，所有大人都是從孩子過來的，但大人們似乎都忘記了自己曾經(jīng)也是孩子。
在孩童時(shí)代，每個(gè)孩子都充滿好奇，滿心歡喜，小小腦袋里有問不完的問題，他們總是擅長活在當(dāng)下的每時(shí)每刻。
后來，孩子長大了，成為了大人。他們開始變得虛榮、傲慢、貪婪、糊涂和呆板。
在他們的眼里只有房子、車子、鈔票和享受，只有有用和無用的區(qū)別。他們不是在追求未來，就是在回憶過去，卻從不活在當(dāng)下。
他們與自己心中寂靜、智慧、美好的“小王子”已漸行漸遠(yuǎn)，直到再也看不見。
"小王子“是愛的喚醒者，是每個(gè)人內(nèi)心深處最真實(shí)的自我。
狐貍說，不要用眼睛去看重要的東西，而要用心去看。
每個(gè)人心中都有自己的“小王子”，當(dāng)你用心去看時(shí)，他就在你的身旁。
小王子讀后感 篇21
我很喜歡汪曾祺先生的作品。第一次看到他的《受戒》是在高中的語文讀本里，文字優(yōu)美而不華麗，人物鮮明而不夸張，情感濃烈卻不做作，讓人一下子置身于他筆下的那個(gè)童話一般美麗的世界當(dāng)中去。彼時(shí)的感覺是欣喜而驚訝的，原來小說也可以這樣寫，從此我記住了汪曾祺這個(gè)名字。后來我慢慢得知，他是沈從文先生的學(xué)生，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國最后一個(gè)純粹的文人，中國最后一個(gè)士大夫”。
《人間草木》是汪曾祺先生記錄舊人舊事、旅行見聞、各地風(fēng)土人情和花鳥蟲魚的散文集，字里行間充分流露出他對(duì)凡人小事和鄉(xiāng)土名俗的深深眷戀和對(duì)舊日生活情景的緬懷。作品具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，顯示出沈從文的師承，堪稱當(dāng)代小品文的經(jīng)典。
汪先生的文風(fēng)不鬧騰，不著急，書中的人、草木、鳥獸魚蟲，自然純凈，通透快樂。他是個(gè)會(huì)說故事的人，從花草講到食物，再到各地的風(fēng)俗，然后是他在西南聯(lián)大的大學(xué)生活及對(duì)老師的回憶，最后是自己的家人及寫作。你能感覺到他是真正地融入生活，感受生活，在十分隨意中，寫出了天地人間的一片茂盛和澄澈：
“桂花美陰，葉堅(jiān)厚，入冬不凋�！�
“梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開……”
“梨花的瓣子是月亮做的。”
“玉淵潭的洋槐花盛開，像下了一場大雪，白得耀眼。”
而這片草木邊上的人間，無論是飄零或是惆悵，平淡還是悲苦，在汪先生的筆下，總都不乏一種通透——花開花落中，他念念不忘的是眾生有情。淡而有味的字里行間，隨處可見他潑灑的澄澈本心。
他寫芋頭“長出了幾片碧綠肥厚的大葉子，在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著”；寫秋海棠“我每看到秋海棠，總要想起我的母親”；寫爬山虎“沿街的爬山虎紅了，北京的秋意濃了”；寫臘梅花“滿樹繁花，黃燦燦地吐向冬日的晴空，那樣地?zé)釤狒[鬧，而又那樣地安安靜靜”。草木無情，但他飽含深情，旁及人事。
張九齡在詩中寫道：“草木有本心，何求美人折。”花草樹木，歷來有人去描寫，如屈原，其《離騷》寫了多少草木啊，諸如江離、辟芷、秋蘭、蘭蕙、留夷、揭車、杜衡、芳芷等等�！把U裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”各種草木花果，本來只是純凈的“物”，但在文人筆下，開始化為精神、夢想和美。
都說草木無情，不解凡憂。但是在我看來，能在“無情”的草木身上看到有情的人，才是真正的有愛之人。我們常人對(duì)花木其實(shí)并不陌生。只是過眼的極多，卻很少真正留心。比如自己吧，從北方到南方，草木也見了不少。卻從未細(xì)心研究過草木，僅僅泛泛而目睹，于是泛泛而談也就無從談起，故很少寫草木文字。但對(duì)此類文字倒是心有好感，喜歡瀏覽翻閱。一來可以多識(shí)草木花果之狀，二來欣賞文字。現(xiàn)在有一款手機(jī)軟件叫“形色”，可以將不認(rèn)識(shí)的花朵拍照進(jìn)行識(shí)別。于是，我認(rèn)識(shí)了“相顧無相識(shí)，長歌懷采薇”的野豌豆花，認(rèn)識(shí)了“芳香醉萬人，情誼在心間”的七姊妹花，還有代表金雞報(bào)曉的金雞菊，白黃襯于青綠間的茼蒿，還有那一株在夜晚的山間，空靈孤寂又卓然獨(dú)立的秋英……世間的草木都是無法言語的，就像是小王子的那朵玫瑰花，其實(shí)與別的玫瑰花并無不同，只因那是他悉心照料，花費(fèi)時(shí)間和精力去陪伴的玫瑰花，所以成為獨(dú)一無二的玫瑰花。從這個(gè)意義上來說，小王子之所以喜歡玫瑰花，并不是喜歡玫瑰花本身，而是他花費(fèi)在玫瑰花上的時(shí)間和心血。
我不禁聯(lián)想到我們從事的廣播電視工作，在機(jī)房的工作基本是面向冷冰冰的儀器設(shè)備，布放線纜、開通信號(hào)、檢測指標(biāo)......一樁樁、一件件看起來都是“無情”的，但是實(shí)際上我們的事業(yè)是面向千家萬戶的。每每接到用戶的故障報(bào)修，我們總是第一時(shí)間盡己所能進(jìn)行處理，為的就是服務(wù)好用戶。記得有一次值班，一位老先生把報(bào)修電話打到機(jī)房來了，老人說話有濃重的方言不太好懂，經(jīng)過內(nèi)心溝通，我們發(fā)現(xiàn)是一個(gè)簡單的操作問題，指導(dǎo)他重啟了機(jī)頂盒就解決了，當(dāng)聽到老人真誠道謝，我由衷感覺到能幫助他人的工作是多么有意義，花費(fèi)的時(shí)間和心血也值得了。
對(duì)于汪先生來說，草木是否有本心似乎變得不再重要，重要的是能與這些人間的草木常相伴，追憶往事，傾訴衷腸。而對(duì)于我來說，在匆忙的世間，每天可以有一會(huì)兒時(shí)間去閱讀先生的文字，在這一草一木中收獲一絲感悟和欣喜，也可以算是一種小確幸吧。
小王子讀后感 篇22
我最早買的《小王子》是馬振聘翻譯的，而后是鄭克魯翻譯的，現(xiàn)在是張小嫻這一版本，我很慚愧說自己是小王子的fans，因?yàn)槲夷谩缎⊥踝印方o我報(bào)社里的一個(gè)小姑娘看時(shí)，她說，她有三十多個(gè)版本的《小王子》，好吧，我認(rèn)輸了。
我僅是個(gè)愛好者，不算私藏家。每一個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)小王子，能夠一直用小王子的眼睛去看待生活。我們用詩意、溫暖、感動(dòng)和愛去馴服困意的生活。張小嫻和鄭克魯?shù)姆g還是有明顯的不同，從孩子們，請(qǐng)?jiān)徫野堰@本書獻(xiàn)給一個(gè)大人。一個(gè)說是我有重大的理由，一個(gè)說是我要請(qǐng)求原諒是認(rèn)真的。
一個(gè)是獻(xiàn)詞，一個(gè)是題詞，獻(xiàn)詞是當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，而題詞是獻(xiàn)給小男孩時(shí)代的萊昂·維爾特。
張小嫻的文筆很美，當(dāng)然也有生硬的時(shí)候，不過對(duì)比二者我更傾向于張小嫻，就像她寫了心中的小狐貍那篇，讓我感動(dòng)。
狐貍跟小王子說：
“如果你馴服了我，我們便會(huì)彼此需要。
“對(duì)我來說，你是世上獨(dú)一無二的。
“對(duì)你來說，我也是世上獨(dú)一無二的�！�
小王子想起來玫瑰，這朵花馴服了他。
小王子也馴服了狐貍。
從此以后，狐貍看到金色的麥田就會(huì)想起小王子的金發(fā)。它雖不吃小麥，卻愛上了麥田的風(fēng)聲。
我也最喜歡這一段，尤其她沒有翻譯成，如果你馴養(yǎng)了我，要不我會(huì)很失望，我覺得狐貍是精明的化身，它有靈氣，如果是馴養(yǎng)就變得很隨意沒有靈魂，沒有獨(dú)一無二的氣質(zhì)，剛好她翻譯是馴服，讓人感覺這只狐貍有靈性，很溫暖很美好，也許我們每個(gè)人心中都有一只小狐貍，我們渴望被喜歡的人馴服，渴望被愛。
我曾經(jīng)也把那幅大蟒蛇吞食動(dòng)物的漫畫給大人看，大人在沒有看到過程后，也是直接說是帽子，而小孩也是，很少有說特別的，雖然說，這本書一直標(biāo)榜是給小孩子看到。但是現(xiàn)在越來越多的年輕人去擁有它，就像擁有一本夢幻，那些小孩子才懂的大人不懂的事情，大人一樣渴求去明白，我想那是心境，就像帽子是蟒蛇吞大象，箱子是綿羊一樣，想象力是世上最美好的禮物。所以這本書的左上端寫著，讓長大后的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己從前的模樣。
故，它寫著深情終究是一趟孤獨(dú)的旅程，愛情是彼此之間至為甜蜜的臣服。
誰臣服了誰，我們都不能肯定。但，這必然是一趟愛的旅程。
小王子的B—612小行星、瘋狂瘋長的猴面包樹、看四十四次的落日、不懂怎么去花兒的小王子。他有一系列的旅行，他遇見各種各樣的人，對(duì)哈欠好奇的國王、自負(fù)的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家還有地球......這么多人里，其實(shí)比較喜歡點(diǎn)燈人他平凡卻帶著美麗，有了他世界都亮堂了，而那些忙碌的、自負(fù)的、酗酒的并沒有什么了不起，也僅僅是一個(gè)平凡。
小王子遇見了蛇、遇見了玫瑰花甚至是小狐貍，小王子對(duì)玫瑰花是謙卑的，他說，假使我不肯低頭，她可能真的會(huì)死掉。他常常自言自語，再想著想著就痛哭起來。狐貍渴望和小王子建立關(guān)系，它希望被馴服，這樣才會(huì)彼此需要，可小王子早已被玫瑰花所馴服，狐貍很聰明，它給小王子說，人唯有用心靈才看得真，重要的事情是眼睛看不見的。比如愛情。
我很喜歡小王子說，如果你愛上某顆星球上的一朵花，那么晚睡只要望著天空便會(huì)覺得甜蜜，所有星星都開滿了花......
我每次看都覺得小王子不會(huì)消失，他無論去哪里，愛他的人在任何地方都能看見，它讓我有盼想，有期許，就像我們耗費(fèi)了時(shí)光，可我們依舊想去期待。
張小嫻的這個(gè)版本是喜歡的，無論是從裝幀還是印刷都是收藏是上上之選。湖綠色的封皮加上燙金閃亮的小王子字跡，似乎感覺看到了滿天星空的他，雖然這本書沒有中法文對(duì)比，但我依然喜歡那些熟悉的小漫畫，我在閱讀的時(shí)候，依然像回歸了夢幻中，這本書語言是優(yōu)美的，我似乎也好像被小王子馴服了一樣。
我沒有理解透，但我依然希望自己是傻癡癡的小狐貍，等待小王子的馴服。
小王子讀后感 篇23
《小王子》是一部部經(jīng)典的成人童話。它很神秘，很奇妙。每次讀完，我都會(huì)有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域�！缎⊥踝印返奈淖趾芎唵�，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小——只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。
小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩。花兒很傷心，小王子也很傷心。
然后，王子開始了他的旅行，他遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家？最后，他來到了地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了，是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢�，自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。然后，他想回家。但是，小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品。第二次、第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在。第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
小王子的話我們感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性。很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；
真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕▋�，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利悾�?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井�！卑�，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡單，只需要一顆充滿愛的心。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。讀它，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)停留在童年，但是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。
小王子讀后感 篇24
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·�？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說，它風(fēng)靡世界，至今。這本書，適合小孩子讀，因?yàn)樗錆M童真；也吸引成人讀，因?yàn)樽x它會(huì)悲從中來。書中寫到，作者在沙漠墜機(jī)那一次，遇到了來自B612行星的小王子，并聽了它旅行到地球的途經(jīng)故事。故事很特別，像在傾訴，又或投訴些什么，雖然充滿奇幻，卻讓人愿意相信小王子真的存在；讓人愿意相信，也許這就是童話的意義吧。
只有小孩子能看懂
《小王子》我知道很久，但一直沒看，以前曾在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，老板的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章，不過即使如此我也沒看過小王子，甚至老板那篇文章也沒去找來看，直到讀了《夜航》，我對(duì)作者產(chǎn)生了興趣，才想到讀《小王子》；而小王子故事的開篇，就吸引了我。
書中插畫：蟒蛇吞象
作者小時(shí)候喜歡畫畫，他畫了一幅畫給大人看，然后問他們怕不怕，大人說“草帽有什么好怕？”，作者很無奈，因?yàn)樗嫷钠鋵?shí)是一條正在消化大象的蟒蛇，于是他得畫第二幅畫，把蟒蛇肚皮里的景象畫出來，大人們才可以看得懂，然后大人建議他不要畫大蟒蛇，應(yīng)該專心學(xué)習(xí)數(shù)理化。最后作者每當(dāng)遇到頭腦清楚的人，總是帶著第一幅畫，如果對(duì)方說是帽子，他就不再提大蟒蛇，會(huì)遷就他，去談高爾夫、政治、領(lǐng)帶。
突然想起，有次我的畫畫老師在朋友圈發(fā)了一張她學(xué)生的畫，然后問猜畫的是什么，我忘了大概的，但跟這個(gè)故事類似，最后評(píng)論給出的答案既意料之外，又意料之中。我不知道成年人的想象力什么時(shí)候開始退化的，或者說停止了，其實(shí)這很可怕，因?yàn)槲覀儾辉俅竽�，也不再勇敢�?/p>
“我看了四十四次日落”
小王子在行星上的消遣是看日落，應(yīng)該是行星小，轉(zhuǎn)得快的關(guān)系，他有一次看了四十四次日落，他對(duì)作者說-“你知道嗎，人在難過的時(shí)候就會(huì)愛上日落。”
有一次我下班的時(shí)候，也去追日落，我不知道那天為什么想去追，而且是特地開車到空曠的大橋上去看；因?yàn)橄掳嗟臅r(shí)候夕陽特別大，大到無論什么角度，高樓大廈都會(huì)遮擋部分，不過最后等我終于開到大橋上的時(shí)候，它已不見了。我抱怨那天的車流太多了，我下班太晚了，現(xiàn)在我知道，原來是我難過了。
小麥的顏色
故事后面，小王子遇到了一只狐貍，狐貍告訴了他關(guān)于“馴化”的事，或者可以換一個(gè)詞，“創(chuàng)造關(guān)系”。狐貍覺得它的生活很單調(diào)，它希望小王子馴化它，可是小王子很快就要離開，它不想馴化狐貍，因?yàn)檫@樣他離開之后它就會(huì)難過，可是狐貍說沒關(guān)系，它看到了遠(yuǎn)處的麥田，小王子的頭發(fā)跟麥田一樣是金黃色的，如果小王子離開了，它看見麥田的金黃色也可以想起小王子。
狐貍是孤獨(dú)的，像每一個(gè)人。我前段時(shí)間去了秦皇島的孤獨(dú)圖書館，圖書館立在海邊，安靜地呆著，但是即便大海再美，海風(fēng)再柔，時(shí)光再美好，一旦久了，就會(huì)失去了新鮮。孤獨(dú)圖書館所處的是一個(gè)社區(qū)，它是社區(qū)里最開始的網(wǎng)紅建筑，也是它讓社區(qū)被大家所知，如今在圖書館的不遠(yuǎn)處，新建了一所禮堂，禮堂前拍照打卡的人絡(luò)繹不絕，反倒圖書館冷清了好多，當(dāng)然這也更配得起孤獨(dú)。孤獨(dú)是什么，是像狐貍說的，獵人追殺它，它追殺雞，循環(huán)，狐貍的生活單調(diào)；但孤獨(dú)也可以是有意義的，像我為了看孤獨(dú)圖書館而來一樣，盡管如今的它已經(jīng)過氣了，不過存在即永恒，像狐貍說的那句話一樣：“重要的東西用眼睛是看不見的”。
書外
作者在1944年7月31日，駕駛飛機(jī)從科西嘉島起飛，執(zhí)行他的第九次勘察任務(wù)，但隨后離奇失蹤，再也沒有回到人間，就此結(jié)束了他多姿多彩的一生。人們對(duì)他的去向有很多猜測。其中最浪漫的是，他并沒有死去，而是和小王子一樣離開了地球。畢竟安托萬曾如此回憶他的第一次駕駛飛機(jī)時(shí)的心情：“如果有足夠的油，我就離開地球不回來啦。我更愿意相信，他是飛去了B612行星，找他的朋友小王子。
小王子讀后感 篇25
我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì)有不同的感悟�！缎⊥踝印芬彩牵@本書就像陳釀的酒，每次去品總會(huì)有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來跟大家分享。
《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠的態(tài)度開始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒什么感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這么久我又開始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。
對(duì)啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對(duì)錯(cuò)，黑白。想起來電影里有句話，小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì)去不斷問大人，這里面誰是壞人，誰是好人。得到答案后開始對(duì)壞人嗤之以鼻，對(duì)好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長大了看很多的電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對(duì)的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛孩子。而所謂好人呢，或許會(huì)為了大家的利益犧牲家人，對(duì)于他的家人來說，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì)想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說回來了，也正是有這類人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì)有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會(huì)坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過假如真的到那個(gè)情勢下，我覺得我也會(huì)以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書，這次讀這本書對(duì)其中一句話感觸很深，慢慢開始理解為什么這本書會(huì)這么受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對(duì)話那段。我不能過去，我還沒有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對(duì)于我就是千萬個(gè)男孩中的一個(gè)沒有什么重要的，而我對(duì)于你就是千萬個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對(duì)于你來說是唯一的，特別的，你對(duì)于我來說也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡單卻深刻的話一次次打動(dòng)我�？粗粗揖蜁�(huì)陷入沉思。什么時(shí)候開始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì)讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說最好你能在同一時(shí)間來，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì)興奮地坐立不安：我會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來，我就沒法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。
小王子讀后感 篇26
如果由我來描繪小王子，他的眼睛會(huì)是孩子的顏色，如夜晚無風(fēng)時(shí)的湖水一般平靜，似晴朗的夜空一樣光芒跳動(dòng)……他的眼睛，能看見盒子里的綿羊。
“大人”們似乎對(duì)數(shù)字有一種偏執(zhí)般的瘋狂。
譬如隨便打一串?dāng)?shù)字，“498652180”，就像這樣，如果這串?dāng)?shù)字不是出現(xiàn)在這里，而是銀行賬戶上，那得開心得快要瘋掉。這些數(shù)字越長越好，越長越好……當(dāng)然短的數(shù)字也好，例如年終業(yè)務(wù)量排名，巴不得“→0”（無限接近于零），當(dāng)然，要是這數(shù)字到零了，估計(jì)是被炒魷魚了。
小王子拜訪的328號(hào)小行星，上面就住著一位“正經(jīng)”人，只干“正經(jīng)”事，忙得不可開交，連抬頭說話的功夫都沒有。這“正經(jīng)”事啊——就是數(shù)數(shù)，數(shù)星星。商人數(shù)星星，占有星星，把數(shù)出來的數(shù)寫在小紙頭上，鎖進(jìn)抽屜里，抽屜里的數(shù)字越大，他就越有成就感，盡管他對(duì)星星并沒有做過任何有益的事情。
一昧追求金錢的人常常會(huì)忽視身邊的事物。
數(shù)字還代表著效率，就是“%”。企業(yè)用人，工程建造，都是盯著“%”看，大大取大，小小不取，大大小小只取大。人們永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)效率滿足，不會(huì)停下追求效率的步伐。隨著科技發(fā)展，各種龐大或精巧的機(jī)器被制造出來，也只是暫時(shí)緩和一下人們對(duì)效率的渴望。
小王子在地球上遇到一個(gè)販賣解渴藥的商販。吃了解渴藥就不需要再喝水，這樣，一個(gè)星期可以省五十三分鐘的時(shí)間。小王子說她寧可花那時(shí)間悠然自得地去找一口井。
現(xiàn)代社會(huì)中總有人因過分強(qiáng)調(diào)效率而走歪道邪徑。
小王子總共拜訪了325，326，327，328，329，330號(hào)小行星，其中有國王，聽見掌聲就脫帽子的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家；他們分別象征權(quán)力，虛榮，荒唐，金錢，盲目，教條。
小王子拜訪的第七顆行星是地球。
“地球可不是一顆普通的行星！它上面有一百一十一個(gè)國王（當(dāng)然，沒有漏掉黑人國王），七千個(gè)地理學(xué)家，九十萬個(gè)實(shí)業(yè)家，七百五十萬個(gè)酒鬼，三億一千一百萬個(gè)愛虛榮的人，也就是說，大約有二十億的大人�！�
可見，地球上，這幾類人的數(shù)量就很龐大了。作者塑造小王子這樣一個(gè)愛的天使的形象，和麻木、虛偽的“大人”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。在“大人”們充滿功利性的眼光中，再美麗的事物也難逃被金錢標(biāo)準(zhǔn)衡量的厄運(yùn)�！按笕恕眰�?cè)诤饬恳粋�(gè)人的時(shí)候，只在意“他有什么?”、“有多少?”而孩子們?cè)诤醯膮s是“他是什么?”這是兒童成人之間本質(zhì)上的差異。在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，現(xiàn)代文明浸染了成人本來純凈的“本真”世界，使他們深陷權(quán)利、欲望、貪婪、漠然的功利世界。他們對(duì)人和世界認(rèn)知不再出于心靈的、情感的需要，而是以功利、物欲以及固有的模式來衡量事物的價(jià)值。他們忘記了“所有大人都經(jīng)歷過的童年”，甚至，忘記了自己曾經(jīng)是孩子。
狐貍，在許多童話、寓言故事中都扮演著一個(gè)智者的形象。小王子在地球上遇到的狐貍，就是一個(gè)智慧的哲學(xué)家，它提出了一個(gè)關(guān)于“馴服”的概念，為小王子解除了心中的疑惑。
“‘對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。’”
建立關(guān)系后，就是彼此的唯一。這是一種愛與責(zé)任的關(guān)系，“馴服”要付出真心，和情感，在享受“馴服”關(guān)系帶來的美妙感覺的同時(shí)，產(chǎn)生了一種牽系彼此心靈的責(zé)任感。這是一種以幸福和愛為前提的、人與人之間彼此需要的、獨(dú)一無二的情感維系。
小王子這才明白，他是“馴服”了玫瑰。玫瑰花之所以重要，是因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和心血，并傾注了最真摯的感情，使她在自己心里生根發(fā)芽。狐貍使小王子懂得了交往的真諦：愛一個(gè)人，就要對(duì)他負(fù)有責(zé)任。這是“馴養(yǎng)”關(guān)系的切實(shí)保障，也是人與人交往的本質(zhì)所在。
對(duì)于小王子來說，B-612號(hào)星球上的那朵玫瑰，就是宇宙間唯一的一朵，他和花園里的上千朵玫瑰不一樣，他是玫瑰的唯一，玫瑰也是小王子的唯一。
愿你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己曾是個(gè)孩子，愿你在晴朗的夜空中眺望天際時(shí)，能看到所有的星星都在笑……
小王子讀后感 篇27
這是法國當(dāng)代一部有名的童話——法國作家圣一�？诵跖謇铩盀榇笕藗儗懙耐捁适隆薄５彩艿叫∽x者的喜愛。作者在獻(xiàn)辭里寫道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@部小說獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是:這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是:這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。假如所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這部小說獻(xiàn)給長成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn))。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為:獻(xiàn)給童年時(shí)代的萊昂·韋爾特”。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來自—顆遙遠(yuǎn)的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國王的、愛虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球?qū)W家的星球，最后來到地球。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服:他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說:“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)子哪怕是荒堂的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，假如它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當(dāng)他第一次看見她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點(diǎn):愛虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說:“我本來不該聽她的，永遠(yuǎn)不該聽那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們�！碑�(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一�！獦拥拿倒鍟r(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說，不管怎么說他的花兒是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗Z服過她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的:“本質(zhì)用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚�！睉�(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
在這個(gè)奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了:火山，我們覺得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來做早點(diǎn)。假如在小王子的612號(hào)小行星上暫住，就會(huì)搞亂我們所有的時(shí)間觀念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)槿魏问挛锒际窍鄬?duì)的。
在這個(gè)世界里，死亡意味著什么呢?死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。
總而言之，作品通過這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花刈除惡草。
小王子讀后感 篇28
這是一本可以一口氣讀完的書，也是一本可以慢慢品味的經(jīng)典之作，有時(shí)候就讀一句也 會(huì)滿足，不需要迫不及待地去探求所謂的結(jié)果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只 要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦！因?yàn)檫@是小孩子們的書，因?yàn)檫@是關(guān)于小王子的故 事，因?yàn)檫@是讓所有的大人記得自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子的故事。
每讀一次《小王子》都有若如初見的感覺，可每一次又那么深刻，仿佛那個(gè)可愛的小人 兒就在眼前，越來越近，越來越清晰，怎么能忘呢！我們?cè)?jīng)就像小王子一樣有著動(dòng)聽的笑 聲，有著無敵的好奇心和想象力，還有大自然賦予的藝術(shù)天分。我們可能不是因?yàn)楫嬃艘?幅大人無法看懂的蟒蛇圖畫而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因?yàn)楫嫷秒u蛋沒有母雞生 的那樣真實(shí)，也有可能大人們沒太多耐心讓你像達(dá)芬奇一樣從雞蛋畫起！我想說，若你看到 一個(gè)小孩畫得雞蛋很丑，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸長翅膀 的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長的翅膀！
大人的世界里，有太多徒有虛名的“國王”，除了他自己誰都不能統(tǒng)治；有太多自欺欺 人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個(gè)最虛無的心理安慰；有太多可笑又可憐的酒徒，走 不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈；有太多只顧埋頭與數(shù)字打交道的商人，用準(zhǔn)確而龐大的數(shù) 字來滿足自己的占有欲和自以為是的富有；有太多行為荒謬可又無私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈者，你為他 們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在；有太多學(xué)識(shí)淵博卻足不出門的地理學(xué)家，連自己 的星球都一無所知卻企圖記錄一切的山海河流！每個(gè)人如果反思一下自己，是否可以從中看 到自己的影子？若你發(fā)現(xiàn)自己還有那么一點(diǎn)小王子的樣子，那就緊緊抓住吧！不要把自己看 得像猴面包樹那樣大得了不起；也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知 要尋找什么；不要企圖去商店里買個(gè)現(xiàn)成的朋友，也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤 獨(dú)。那么跟上小王子的步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切是那么簡單！
狐貍告訴我們的不僅是愛情，還有更多關(guān)乎責(zé)任與付出！每個(gè)有愛情故事，期待愛情故 事的人都會(huì)銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費(fèi)的時(shí)間，使你的玫瑰花變得如此重要”， 我們或許會(huì)以此來彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠(yuǎn)對(duì)你馴服的東西負(fù)有責(zé)任，你對(duì)你 的玫瑰花負(fù)有責(zé)任，可不是嗎，你付出了時(shí)間，你同時(shí)也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然 玫瑰花也會(huì)經(jīng)常無緣無故地折磨你，你同樣也會(huì)離開玫瑰花，事實(shí)上彼此內(nèi)心是相愛的，只 是他們不懂如何去愛，是多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)計(jì)較付出吧？無論你的答案是什么，請(qǐng)銘記一 句話：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見的。愛情、親情、友 情都需要我們用真心體會(huì)，用真心去付出！
親愛的，若感覺累啦、痛啦，那么一個(gè)人去看看日落吧，一天一次落日應(yīng)該足夠愈合所 有的傷口：若你厭惡了大人復(fù)雜的世界，那么來讀一下《小王子》，讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰�？捎袀�(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題是人們寧愿花一個(gè)小時(shí)在黑暗中創(chuàng)造人類的“光 明”也不愿花一秒抬頭凝望一下燦爛的星空，或許那是因?yàn)槿藗儾恢榔渲杏幸粋�(gè)小星星中 住著小王子，如果你喜歡小王子的微笑，那么抬頭望一下星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的星星都在歡笑！
后記：這本被譽(yù)為小圣經(jīng)”的《小王子》，我不敢說我有怎樣獨(dú)特的見解，但每句話 都是這本書讓我感悟到的，有時(shí)候讀一下少兒讀物或者關(guān)于孩子的書，真心覺得世界是那么 美好，《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》，《孩子，你慢慢來》，這些書每次讀來 都會(huì)捧腹大笑，但從不缺乏道理！我們都太過于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純 真，所以停下來看看一下自己是怎么長大的吧！我們每個(gè)人曾經(jīng)都是小王子或者小公主！
小王子讀后感 篇29
小王子居住在一顆非常小的星球上，叫做B612。他每天除了打掃星球上的兩座活火山和一座死火山，還會(huì)分辨那些發(fā)芽的幼苗，如果是猴面包樹，就把它拔掉，否則猴面包樹長大后會(huì)把已經(jīng)很小的星球擠爆。
有一天，一顆奇怪的種子被風(fēng)吹落到B612號(hào)小行星上，小王子整日期待會(huì)長成什么樣的花朵。最終，種子長成了一顆玫瑰花。
小王子從來沒有見過玫瑰花，覺得這顆玫瑰花美極了。小王子為了保護(hù)它，把它放在玻璃罩里。
玫瑰花有時(shí)會(huì)撒謊來騙小王子，有時(shí)會(huì)講一些傲嬌的話來迷惑小王子。漸漸地，小王子開始懷疑，與玫瑰花心生嫌隙。終于有一天，小王子跟著遷徙的候鳥離開了星球。
他開始一個(gè)人的旅行，一路上，遇到很多住在其他星球上的人，見識(shí)很多故事。
小王子的最后一站是地球。
它在地球上遇到了一只狐貍。狐貍請(qǐng)求小王子馴化它，狐貍教會(huì)小王子什么是愛，然后小王子發(fā)現(xiàn)自己愛上了自己星球的那只獨(dú)一無二的玫瑰。
小王子離開了狐貍。最后，小王子來到當(dāng)初降落在地球的地點(diǎn)一片沙漠里，遇到了飛行員。
他們講了很多自己的故事，還一起找到沙漠里的水井。二人慢慢成為了好朋友，飛行員得知小王子即將離開地球，非常舍不得。小王子跟飛行員說，希望飛行員不要傷心，只要抬頭看看天上的星星，就會(huì)看到小王子的。
整個(gè)故事的篇幅不是很長，但是人物很多。尤其是小王子說著“真麻煩”的那些大人。
B325星球的國王，有著至高無上的權(quán)威，卻從來沒有對(duì)一個(gè)人發(fā)號(hào)施令，因?yàn)檫@個(gè)星球上根本就沒有其他人。
B326星球上住著一個(gè)很虛榮的人，請(qǐng)求小王子崇拜他，贊美他。就像我們生活中的許多人一樣，非�？释麆e人的贊美。但是這些人的心中又無比的自卑，只能通過別人的贊美來體現(xiàn)人生的價(jià)值。
B327星球上著一個(gè)因?yàn)樾呃⒑染贫染频娜�。犯了錯(cuò)不想著去改正，反而用錯(cuò)來彌補(bǔ)錯(cuò)。
B328星球上的主人是個(gè)商人，他一直不停地做著加法，計(jì)算著星星的價(jià)值，關(guān)鍵是他自認(rèn)為星星是他的私有財(cái)產(chǎn)。他希望能夠把星星賣了，成為富人，再把星星買下來。書中飛行員說過大人熱愛數(shù)字，她們對(duì)事物的評(píng)價(jià)就是一連串的數(shù)字，就像這位商人把星星的價(jià)值用一連串?dāng)?shù)字表示出來。
B329星球上住著掌燈人，天亮點(diǎn)燈，天黑熄燈。即使星球每年轉(zhuǎn)得越來越快，也恪盡職守，堅(jiān)持執(zhí)行這項(xiàng)規(guī)定。小王子很喜歡這座星球，因?yàn)樗X得這個(gè)人和那些大人不一樣。
B330星球上住著一位地理學(xué)家。他依據(jù)探險(xiǎn)家的敘述，向他們提問題，寫下他們的回憶。遇到特別精彩的，會(huì)派人調(diào)查探險(xiǎn)家的道德品質(zhì)。但是這位地理學(xué)家從來不出門。也正是這位地理學(xué)家，才使小王子意識(shí)到玫瑰花是瞬息即逝的事物。
小王子富有想象力，是第一個(gè)看出飛行員畫的蛇吞大象的人，盡管飛行員周圍的大人都覺得這是一頂禮帽。也相信箱子里真的有綿羊的人。
小王子也是一個(gè)單純的人，對(duì)于他來說，是否喜歡一個(gè)星球的標(biāo)準(zhǔn)是這個(gè)星球是否可以看到許多次日落，不是權(quán)力，也不是崇拜。
小王子也很聰明，他明確知道自己要什么，他喜歡自己的玫瑰花，想要保護(hù)它。
雖然許多讀過書的人羨慕這種孩子般的純真和善良，但是人終究是要長大的。
成長也不是一無是處，最起碼你成熟了，懂得用心去看事物，而不是眼睛。
小王子在得知玫瑰花瞬息即逝的短暫生命后，開始后悔離開星球，不能好好照顧玫瑰花。
他說：“可惜我從前什么都不懂，我應(yīng)該看到她的行動(dòng)，而不是言語。她為我散發(fā)芬芳，點(diǎn)亮我的生活。我不應(yīng)該離開她的，我應(yīng)該看出她藏在那些小把戲后的柔情�；▋旱男那楹秒y捉摸，當(dāng)時(shí)我太小了，不懂得愛是什么。”
我們可以看出正是因?yàn)槌墒欤伎紗栴}的方式全面了，才能看到事物背后的東西。正是因?yàn)槌砷L，小王子漸漸明白責(zé)任二字的重要性，明白保護(hù)玫瑰花的責(zé)任。
有人說成長是痛苦的，它意味著失去純真，失去好奇心，甚至慢慢變成我們討厭的人。
但是成長也是有好處的，它讓我們漸漸看清楚我們真正追尋的東西是什么，要承擔(dān)的責(zé)任是什么。
而且成長也是不可避免的，沒什么好自怨自艾。
我覺得小王子雖然是孩子，但是內(nèi)心比那些只知道坐著列車?yán)@圈子的大人們要成熟。
小王子讀后感 篇30
我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。
《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來說，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的房子。”他們一定會(huì)說：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對(duì)《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩樱龝?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
“眼睛是什么也看不見的，應(yīng)該用心靈去尋找。”我們應(yīng)該好好體會(huì)。
讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長，閃耀出更多的光彩來嗎?
小王子讀后感 篇31
《小王子》這本書，是園寶的媽媽買給我的，她說：“媽媽，成年人的思維未必是正確的，當(dāng)你想擁有快樂生活的時(shí)候，請(qǐng)你用一顆童心來觀察這個(gè)世界，那樣，也許你會(huì)擁有更多幸福�！�
《小王子》文字不多，作者：圣�？颂K佩里，翻譯：尹建莉。它以童話故事的形式講述了來自某顆遙遠(yuǎn)小星球的小王子，因?yàn)楹蜕類鄣哪嵌涿倒寤[別扭，而選擇的一場逃離式“星際旅行”。
讀書，可能每個(gè)人的理解和感悟不一樣吧，對(duì)我而言，遙遠(yuǎn)的小星球代表著一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，玫瑰花，代表著他深愛的女人。在并不復(fù)雜的劇情里，抒發(fā)了關(guān)于生命、生活、友情、愛情、死亡等終極意義的探索的追問。用兒童的視覺去剖析成人世界，在無限的想象空間里，純凈無染的兒童心靈看到的總是與大人們看到的世界有天壤之別。
生命，從無中來到無中去，每個(gè)人都處于上場謝幕的循環(huán)當(dāng)中。這個(gè)循環(huán)不是悲傷，意義在于過程，生命之所以有趣，在于過程中的體驗(yàn)和收獲。
小王子離開玫瑰花，心卻一直惦念著她。距離讓他自責(zé)，他說：“我不該對(duì)她的話太較真了，他不懂得享受她賦予的恩惠，忘記了嗅聞她的馥郁芬芳，而是計(jì)較了她那些無聊的話，我更應(yīng)該在意她為我做了什么，而不是說了什么，他本該猜到，她的那些小花招后面隱藏了多少的柔情蜜意，口是心非是女人一貫的愛的表達(dá)方式�！�
小王子的星球有三座火山，兩坐活火山隨時(shí)噴發(fā)，他忍著內(nèi)心的憂傷把火山收拾干凈，他以為他走得徹底，以后再也不會(huì)回來了。當(dāng)他最后一次給玫瑰花戴上玻璃罩說再見的時(shí)候，他眼淚流了下來。玫瑰花終于開口，但并未責(zé)怪他：“請(qǐng)你原諒我過去那樣對(duì)你吧，希望你快樂起來，其實(shí)，我在心底是愛著你的，只是我沒有正常表達(dá)，這是我的錯(cuò)，玻璃罩拿走吧，我不想再要它了”。
玫瑰花失去了愛情，變得堅(jiān)強(qiáng)，她不想讓小王子看到她的眼淚，她是如此心高氣傲。
小王子離開了自己的星球，他先后遇見：“國王”“愛虛榮的人”“醉漢”“商人”“點(diǎn)燈人”他們每一個(gè)人，都找到了自己合適的位置，自以為是的活著，他們扮演了自己的角色，卻丟了自然賦予的天性，虛偽的活著，為了自己的利益或虛榮，忘記最初的想法的目標(biāo)。
小王子的故事，無非詮釋了人類最深的情感從最大的喜悅到最深刻的痛苦，都來自關(guān)系，人與人之間的關(guān)系，人與自己的關(guān)系，人與自然的關(guān)系，人與事件的關(guān)系：“生命的本質(zhì)就是在關(guān)系中尋找自己，并成為真正的自己，在關(guān)系中尋找愛，并成為愛。”這是眼睛無法看到的，只能用靈魂感受到的。語言，無法傳輸這種愛的能量，卻成為破壞的導(dǎo)火索，尋找幸福，成為生命的最高目標(biāo)。
小王子最后到達(dá)地球，迎接他的竟是沙漠荒原中一條金色的毒蛇。身處荒漠，小王子倍感孤獨(dú)寂寞，蛇幽幽地回答：“你在熙熙攘攘的人群中也會(huì)感到孤單寂寞”。小王子，登上了一座高山，當(dāng)他站在高高的山頂，極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)地球一覽無余，但他看到的卻是刀鋒峭壁的巨石，山谷一遍遍重復(fù)別人說過的話，在他的星球，他只有一朵美麗的花兒，她總是先吐芳言。
小王子穿過沙漠、戈壁和積雪，遇見一個(gè)開滿玫瑰花的園子，他瞬間被憂傷吞噬，他的那朵玫瑰花告訴他，她是整個(gè)宇宙獨(dú)一無二的，而此時(shí)五千多朵玫瑰花告訴他，他最愛的那朵，只是一朵普通的花兒，小王子傷心的哭了。但，后來小王子遇見了小狐貍，小狐貍告訴他：“只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西，眼睛是無法看到的”。
小王子終于明白，滿園的玫瑰花沒有一朵愿意為他付出生命。他為他的那朵玫瑰花傾注了時(shí)間，時(shí)間讓他們成為親密關(guān)系。狐貍說：“人們已經(jīng)忘記了真理，但，你不能忘記她，請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜出現(xiàn)在你生命中的親密關(guān)系者，你要珍惜你的玫瑰花�！�
小王子無比想念他的星球，他告別他的宇航員朋友，他要回去了。他無法帶走肉體軀殼因?yàn)樗恐亓耍?/p>
靈魂的飄飛給人留下許多遐想，我們仰望浩瀚星河，我們遠(yuǎn)去的親人是不是其中的一顆，那些深邃的目光，會(huì)不會(huì)在無盡的暗夜注視著我。我們每一個(gè)人離開，都不會(huì)留下任何痕跡，除了留給別人一些記憶之外，還有一些不死的愛的故事。
小王子，帶著無限的愛回歸星球，他到達(dá)了嗎？見到他玫瑰花兒了嗎？讓我們用一顆童心來回答吧……
小王子讀后感 篇32
讀《小王子》是因?yàn)閮x式感，網(wǎng)上介紹說，要明白儀式感就要讀一讀《小王子》。正好，大寶也可以讀，所以就買回來和大寶一起讀了。
剛讀第一遍的時(shí)候，沒有讀太懂。就是感覺小王子好孤獨(dú)。
第二遍認(rèn)真的沉下心來讀的時(shí)候，感覺到小王子不僅僅是孤獨(dú)同時(shí)也是充滿愛的。
在小王子的所到的每一個(gè)星球旅行一樣，星球上每一個(gè)主人都是孤獨(dú)的，自我的。
從第一顆星球上的國王到第二顆星球的自戀狂再到第三顆星球的酒鬼以及第四顆星球的商人無不在述說著小王子的孤獨(dú)和這四顆星球上的主人的孤獨(dú)與自我。
直到地理家告訴小王子可以去地球上尋找他想要的東西。小王子就真的來到了地球上，就是在地球上，小王子就真的找到了自己想要的東西，同時(shí)也明白了自己想要的東西一直就在身邊，只是自己一直沒有察覺。
在地球上小王子遇到了狐貍，小狐貍要求小王子馴養(yǎng)自己。起初，小王子是不同意的。在聽了小狐貍的這番話后，小王子還是同意了。
小狐貍是這樣說服小王子的�！拔业纳詈軉握{(diào)。我追鋪母雞，人又追鋪我。母雞全都一模一樣，人也全都一模一樣。所以我有點(diǎn)兒無聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，那我的生活就會(huì)陽光明媚起來。我會(huì)辨認(rèn)出一種和其他人都不同的腳步聲。聽見別的腳步聲，我會(huì)往地下鉆，而你的腳步聲，會(huì)像音樂一樣把我喚回地面上。還有，你看！你看到那邊的麥田了嗎？我是不吃面包的，麥子對(duì)我來說毫無用處。我對(duì)麥田無動(dòng)于衷。這真令人哀傷！但你的頭發(fā)是金色的。所以如果你馴養(yǎng)了我，這就太美妙了！金色的麥子，會(huì)讓我想起你。我會(huì)愛上風(fēng)兒拂過麥田的聲音……”
多么深情而簡單愛意��！仿佛在告訴小王子，我愛你，但是我不會(huì)糾纏你。我知道，有一天你會(huì)走。但是，我不糾纏你。因?yàn)槟愕念^發(fā)顏色和麥田的顏色一樣，看見麥田就像看見了你一樣。
我想，小王子也是被小狐貍這份簡單的而又不糾纏在愛打動(dòng)了吧，所以才會(huì)同意馴養(yǎng)小狐貍的。
在和小狐貍相處的過程里，小狐貍讓小王子明白了。自己原來是深愛著他的玫瑰花的。在小王子決定離開小狐貍回到自己的星球時(shí)，小狐貍告訴小王子，“實(shí)質(zhì)性的東西用肉眼是看不見的。要用心�！毙『傔�讓小王子要有儀式感。小王子問：什么是儀式感。小狐貍說：就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。”言簡意賅，這就是儀式感，讓人擁有不一樣的儀式感。
就這樣，小王子走了。小狐貍是悲傷的，可為了讓小王子心安，小狐貍選擇相送。
多么偉大的愛啊！毫無所求的愛，無私奉獻(xiàn)的愛。明明知道小王子心有所屬了，依然愛著小王子而不糾纏，而小王子呢也是愛著小狐貍和他的玫瑰花的�？上�，當(dāng)小王子意識(shí)到自己是他的玫瑰花時(shí)，為時(shí)已晚了。因?yàn)�，他發(fā)現(xiàn)自己回不去自己的星球了。竟然通過蛇結(jié)束自己的生命，讓靈魂回到自己的星球。好好的陪伴他的玫瑰花。
又有點(diǎn)老生常談了，不要等到失去了才知道珍惜，才知道原來自己多么的愛著身邊那個(gè)人。所以，一直尋尋覓覓的東西就在身邊而已。只是，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛看不見而已。
書中，小王子到達(dá)的前四顆星球，走時(shí)都會(huì)說一句“這些大人真是奇怪”其實(shí)小王子是懂大人的，但是大人呢卻未必是懂小王子的。就像書中小王子說的“那些大人總是喜歡數(shù)字。你跟他們講起一個(gè)新朋友，他們總愛問一些無關(guān)緊要的問題。他們永遠(yuǎn)不會(huì)問你：他說話的聲音是怎么樣的？他喜歡玩什么游戲？他收不收集蝴蝶標(biāo)本？他們總說問：他幾歲了？他有幾個(gè)兄弟？他有多重？他爸爸有錢嗎？這樣問完之后，他們就覺得自己認(rèn)識(shí)了他。如果你對(duì)大人說：我看見一棟漂亮的房子，玫瑰色的磚墻，窗臺(tái)上種著天竺葵，屋頂上停著白鴿……他們是想象不出這棟房子的模樣的。你得跟他們說：我看見一棟十萬法郎的房子。他們馬上會(huì)大喊：這房子真漂亮！”
看小王子是多么明白的大人的心思啊！
可是，就算明白了大人的心思。卻還是沒能完全明白自己的心思，從而導(dǎo)致自己真正明白的時(shí)候，卻再也回不到自己的星球上了。也意味著小王子失去了自己的真愛。所以，小王子是孤獨(dú)的。
好了，全書看完了。一本寫給大人看的童話故事書！
小王子讀后感 篇33
初讀《小王子》這本書是在高二，當(dāng)時(shí)看個(gè)熱鬧只是覺得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當(dāng)再次靜靜地坐下來再次走進(jìn)這本書，走進(jìn)小王子，它會(huì)促使我去思考，我以后要去怎樣對(duì)待小孩子，我以后要做一個(gè)怎樣的大孩子。
小孩對(duì)大人應(yīng)該寬宏大量才是：
作家周國平說：如果一個(gè)人對(duì)孩童充滿愛意，那他至少還有救。書中這樣諷刺著大人，你必須說：“我看到一座價(jià)值十萬法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來自B612行星”他們就會(huì)相信……這些話語給了我內(nèi)心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經(jīng)歷過，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。
我想我以后面對(duì)孩子對(duì)美食飲料毫不掩飾的視線不會(huì)認(rèn)同大人們“他們只是孩子”的客氣之語，我會(huì)很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無掩飾。我會(huì)在小弟弟小妹妹跑過來跟我說話時(shí)滿帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會(huì)在他們滿頭大汗拖著長鼻涕奔向我時(shí)露出最會(huì)意的笑容。他們總是最毫無顧忌地表達(dá)自己的開心。
小王子離開自己的星球后去過很多星球，星球上的人在我看來他們是象征，沒有子民的國王象征權(quán)利喜歡揮帽致意的人象征虛榮，愛喝酒的人象征麻痹，做加法的人象征忙碌，荒唐鎖紙條的人象征占有，書中的這段話讓我印象很深刻，“我知道星球上住著某位紅臉先生，他從來沒有聞到過花朵的芬芳，他從來沒有見過星星，他不愛任何人，除了做加法，他什么事也不做。他成天像你這樣自言自語：‘我是個(gè)正經(jīng)的人！我是個(gè)正經(jīng)的人！’
看到類似的忙碌到?jīng)]有自我的事例時(shí)我都會(huì)想起曾經(jīng)的高三時(shí)光，成績的不穩(wěn)定，對(duì)未來的彷徨讓我變得格外執(zhí)拗，我已經(jīng)很認(rèn)真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的心讓我無法靜下思考對(duì)策，在那個(gè)階段最難熬最應(yīng)該挺住的時(shí)候荒唐的選錯(cuò)了方向。忙碌沒有錯(cuò)誤，但只有思考對(duì)策選對(duì)方向的忙碌才能叫作充實(shí)。
“人總是對(duì)自己所處的地方都不滿意”這是書中扳道工對(duì)小王子說的話，以前的我艷羨著別人的種種，忽略了自己的風(fēng)景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)可以忽略，我沒有意識(shí)到自己經(jīng)歷的獨(dú)特。自己看到風(fēng)景的美好，自己遇見的人的可貴，網(wǎng)上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢想。我要珍視身邊的親人，在聚會(huì)時(shí)放下手機(jī)和同學(xué)們真誠投入地聊天，珍視與愛，去更全身心投入真實(shí)生活才能獲得精神世界的充盈。
重要的東西用眼睛是看不見的：
小王子的愛是純粹的，小王子會(huì)喜歡上一個(gè)掌燈人，因?yàn)檫@位掌燈人身上有著敬業(yè)和奉獻(xiàn)的閃光點(diǎn)。他在無法接受玫瑰時(shí)，自然隨心地離開自己的星球。他珍視自己的付出他人的價(jià)值，于是他開始想念自己曾經(jīng)呵護(hù)的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著繩子轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，他會(huì)說我們叫醒了水井，他正在唱歌。
小王子的視野總會(huì)讓我想起孩子認(rèn)真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時(shí)大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。
這是一本獻(xiàn)給孩子的書，但能給看過的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質(zhì)。正如故事中的我抱著小王子尋找水井時(shí)認(rèn)為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護(hù)著他始終后怕他會(huì)受到傷害。
伊能靜在參加某次節(jié)目的時(shí)候曾被問到這樣的問題，問題是最希望自己的女兒對(duì)自己說什么話：謝謝您。伊能靜并沒有像大多數(shù)想到的那樣，填下我愛你這些表達(dá)愛意感謝的話語，她說的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話語，希望我們都能在有些時(shí)候依舊葆有童真，對(duì)世界的好奇，對(duì)陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當(dāng)初最本真的自己。
小王子讀后感 篇34
《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)和奇聞軼事。作者以小王子的純潔、簡單的孩子式的眼光，透視出成人世界的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)，表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)于大人世界的失望、傷心和沮喪。與此同時(shí)，也表達(dá)了作者對(duì)假惡丑的批判，對(duì)真善美的謳歌。
作家圣埃克蘇佩里被譽(yù)為20世紀(jì)法國優(yōu)秀的空中作家，“用寫作探索靈魂深處的寂寞”，書中塑造的飛行員敘事者形象帶著作者自身的影子。6歲時(shí)，“我”畫的一幅蟒蛇吃大象的畫被大人們誤認(rèn)為是一頂帽子這件事，使“我”倍受打擊，我最終無奈地放棄了成為一名偉大的畫家的，而當(dāng)上了飛行員，可見當(dāng)時(shí)大人們對(duì)“我”的心靈的傷害和興趣的壓抑有多么的深刻。作者對(duì)那被“橋牌、高爾夫球、政治、領(lǐng)帶等所充斥的大人世界感到不滿，并開始了對(duì)大人世界慣性思維和理性思維的批判。成人的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有孩子世界那么簡單、快樂。大人們固執(zhí)、偏見，慣于以貌取人，他們功利、庸俗，特別喜歡數(shù)字，特別是與金錢有關(guān)的數(shù)字，而他們的想象力越來越貧乏，沒有情趣。
在大人們的世界里，“我”也感到自己漸漸變“老”了，變得世俗，變得沒有了情趣。直到六年前，在撒哈拉沙漠的一次航行意外，我與小王子相遇，才改變了這一切。一只不能被拴起來，卻要帶上口罩的羊表現(xiàn)了小王子內(nèi)心的善良和愛；“沙漠”仿佛是一個(gè)與世隔絕、脫離世俗的純潔世界，將我從大人們的現(xiàn)實(shí)世界中帶到了一個(gè)神奇的童話世界。作者運(yùn)用象征手法，大膽地運(yùn)用想象和聯(lián)想，塑造了一系列星球上的神奇“意象”，來表現(xiàn)小王子的純真、善良和愛心，批判大人世界的庸俗和假惡丑，表達(dá)了自己對(duì)于純潔和美好的孩子世界的向往。
猴面包樹象征著貪婪和邪惡；玫瑰花雖愛慕虛榮卻天真無邪，敢愛敢恩，象征著善良和愛，表現(xiàn)了小王子內(nèi)心的包容和責(zé)任心；落日代表著小王子內(nèi)心的憂郁和悲傷；霸道的國王讓讀者們看到了一張貪圖權(quán)利，醉心于統(tǒng)治別人的頤指氣使的丑惡嘴臉；戴帽子的人讓我們看到了愛慕虛榮是多么的渺小和可笑；人性的脆弱使酒鬼難以克服自身的弱點(diǎn)，今朝有酒今朝醉，難以自拔；商人貪得無厭，一味追求金錢，只想擁有，不想付出；燈夫和扳道工仿佛是我們身邊那些許許多多循規(guī)蹈矩，庸庸碌碌的人們，整天忙碌卻又不知道為了什么而忙碌；地理學(xué)家形象象征著那些整天沉迷于幻想，因循守舊，“本本主義”的人們，他們?nèi)狈Κ?dú)立的思考，自以為是，缺乏實(shí)干精神，永遠(yuǎn)都會(huì)懂得“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。所有的這一切似乎有些“指桑罵槐”的意味，矛頭直指地球，那充斥著所有怪現(xiàn)象的人類社會(huì)。
作者借只有三枚花瓣的沙漠小花，以一個(gè)旁觀者的口吻，使讀者感受到了那些“被風(fēng)吹散的”“沒有根”的人們的漂泊不定，生活艱難的悲劇命運(yùn)和生存狀態(tài)。小王子對(duì)于外面的世界已經(jīng)失望至極，他在努力地尋找水井，水是生命的源泉和凈化靈魂的圣液，井是希望，是一種理想，一種世界的美。等愛的小狐貍是純潔、友情和智慧的化身。小狐貍讓小王子懂得了愛的真諦：要經(jīng)過“馴養(yǎng)”，要有責(zé)任心。只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的，需要用心去靜靜的感受和聆聽。這一刻小王子終于懂得了真愛是永恒的，愛是一種牽掛，沒有愛的世界是單調(diào)而乏味的。小王子更加思念自己的星球，思念自己的家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)那朵等他回家的玫瑰花。
“如果你愛上了某個(gè)星球上的一朵花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花兒。”最終，小王子不惜一切借助死神的蛇的毒液，舍棄了自己的軀體，靈魂回到了故鄉(xiāng)。小王子的死有著豐富的象征意義，象征著一個(gè)新生命的開始，象征著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的否定，也象征著被成人世界摧殘而夭折的童心。
我們雖然不能永遠(yuǎn)活在童話的世界里，但童話世界總能帶給我們真善美，引發(fā)我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的深思。童話世界，雖不能至，然心永向往之。學(xué)會(huì)用孩子的眼光看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就在身邊，愿我們這些大朋友童心不泯。
小王子讀后感 篇35
封閉的思維慢慢開啟，開始學(xué)會(huì)關(guān)注那些未知的世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的封閉，我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》，讓我重新找到了那份單純中的美麗，孩子的世界里，永遠(yuǎn)不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里寫的一部童話小說，也是寫給成年人看的童話，用作家的話來說，是寫給“還是孩子時(shí)”的大人們看的童話，全書使用孩子的視野描繪著這個(gè)原本簡單而現(xiàn)在卻變得越來越復(fù)雜的世界。
小王子來到地球前，拜訪了周圍的六個(gè)星球，每個(gè)星球上都有著不同的人，但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每個(gè)星球上的守望者，都是單獨(dú)的個(gè)體，不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼，還是商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等，他們都有著各自的特色，但是卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，他們都是孤獨(dú)的生命存在，他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù)，而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實(shí)目的其實(shí)在以孩子的視角向我們揭露這個(gè)世界：國王——象征著權(quán)力；把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮；為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐；忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪；終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無目的的點(diǎn)燈人——象征著盲目；脫離實(shí)際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些，都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象，或許也是我們這個(gè)世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對(duì)物質(zhì)頂禮，因?yàn)閴櫬涠纯啵驗(yàn)橥纯喽l(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說的話……”；我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢，雖視如盲�！叭藗兪菑膩硪膊粫�(huì)滿意自己所在的地方的。”“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰�？墒牵麄儏s不能從中找到自己所要尋找的東西……”，“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界，反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋，而小王子拜訪周圍星球的歷程，正是追尋心靈空間的歷程，正是追尋純潔的愛的過程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象，從作者的解釋來看，應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后，才能說是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的，就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰，表面上看花朵都是一樣，于是小王子憂傷，本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的，但是當(dāng)看到更多類似的玫瑰時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在小王子苦悶時(shí)，狐貍卻幫助小王子解開了心結(jié)，世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后，顯示出與其他事物的差別，因?yàn)樵诒获Z養(yǎng)之后，事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，它就是唯一的，盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣，但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的，因?yàn)楸获Z養(yǎng)的事物對(duì)于馴養(yǎng)者來說已經(jīng)變得重要了，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的�！�
認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個(gè)詞，感覺很有深意，我們的生活中難道不就是這樣嗎？人生中我們遇到的人和事的確很多，但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少，而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系，取決于我們是否用我們的心去對(duì)待，只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系，才能受到震顫。由此想想我們周圍的人，不論親人，戀人，還是朋友，哪一個(gè)不需要用心去對(duì)待呢，只有用心了，才能成為我們的唯一。
孩子的世界應(yīng)該是純真的，但是我們的世界卻越來越缺乏“孩子”，我們?cè)絹碓较虺扇说氖澜缈繑n，我們?cè)诓粩鄦适撵`的那片凈土，我們?cè)诓粩嗟剡h(yuǎn)離愛的世界，而當(dāng)虛假充斥于這個(gè)世界各個(gè)角落時(shí)，那將是整個(gè)世界的悲哀，我們面對(duì)的必將是沒有哭泣的人類葬禮。
讓我們的世界還留存孩子般的純凈，讓我們的心靈還保留那一份真善美，童話里有著夢，夢中有孩子，也應(yīng)該有那些還是“孩子時(shí)”的大人。
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