不抱怨的世界優(yōu)秀讀后感1500字（精選6篇）
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的不抱怨的世界優(yōu)秀讀后感1500字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不抱怨的世界優(yōu)秀讀后感1500字1
早在兩個月前就拿到了這本書，只是一直沒有好好閱讀，直到最近，我才靜下心來認真翻閱了一遍，深感受益匪淺。
事實上，我一直對勵志書籍或者成功學書籍抱以不屑的態(tài)度，因為它們絕大多數(shù)都是“空談”，內(nèi)容無非是眾多例子+說教，不具有一定的操作性，往往起不到實際效果。起初以為這本書也是如此，但是真正閱讀之后，才發(fā)現(xiàn)這本書強過很多勵志書籍，給我耳目一新的感覺。
我們，都曾經(jīng)受到過專業(yè)的教育，有著豐富的理論和實踐管理中積累下來的實戰(zhàn)經(jīng)驗。但《不抱怨的世界》的作者用若干個小故事利用抱怨這一種普遍存在的行為，從側(cè)面再次的提醒了我，只憑著專業(yè)知識理論及公司規(guī)章制度來領(lǐng)導部門是遠遠不夠的，內(nèi)部關(guān)系和內(nèi)部的環(huán)境氛圍也是前提之一。
下面我就對《不抱怨的世界》一書向大家談?wù)勎业母邢耄?/p>
一、要想改變別人首先得改變自己
書中反復提到的一個理念就是要有一個平和的心才能認真客觀的分析出任何事件的真實本質(zhì)。在實際工作中我們在所難免的都會遇到任務(wù)緊、壓力大、幫助別人彌補漏洞的情況出現(xiàn)，在這樣的情況下，迫于工作任務(wù)、壓力，很容易出現(xiàn)心煩氣躁的情況，從而引起各種摩擦。這時一定要克制自己不要向自己部門或者是關(guān)系好的同事說某某人、某某部的不是，以此來宣泄和抱怨別人給自己造成的麻煩和緩和心中的壓力。俗話說育人先育己，在部門管理過程中作為一個管理者其實就是下面員工的一個榜樣、一個風向標，我們抱怨別人一句下面的人就會埋怨十句，如果養(yǎng)成了習慣那么就會有百句、千句，到那個時候我們?nèi)绻岢龉ぷ魃系囊蠡蛐枰倪M的地方，同樣我們也會遭到員工的抱怨，因為他們已經(jīng)養(yǎng)成習慣、抱怨已經(jīng)成為部門里的一個風氣一個趨勢，他們會認為抱怨會讓他們的工作來得更加輕松，這個趨勢的興起也就相當于互幫互助、團結(jié)友愛、群策群力的消亡。到那時一個部門也不再會有生產(chǎn)效率和對部門的向心力，將成為一盤散沙。這樣的危機感提示了我不能小看自身的素質(zhì)養(yǎng)成，其實在工作中我們也不少動員過大家極力的提高員工的積極性來完成突擊性任務(wù)、安撫和調(diào)劑情緒低落的員工。如果我們在任何時候都以一顆平和的心來處理問題，少了抱怨，我想效果會更加事半功倍。
二、深入基層、營造信任和快樂是我們工作中的一部分
書中看到了幾個關(guān)于意識形態(tài)的故事，“珍的葬禮”和“如果你快樂，就按喇叭”故事中的兩個主人翁都應(yīng)病魔纏身，中風不久便可康復的珍因為太過于自我的擔心造就了他的去世，讓病痛折磨然而快樂去世的女主人。從這個故事中我們可以得到啟發(fā)，體會出在一定的空間一定的時間里氣氛是多么重要的。員工的積極性靠調(diào)動而工作中的快樂度更能穩(wěn)定員工情緒，對于一個管理者在實踐的工作中我們都有一種體會，那就是當員工對待工作的態(tài)度熱情高漲時能夠創(chuàng)造出更高更加優(yōu)質(zhì)的效率。這種效率它與要求趕工或者單純的完成數(shù)量上來說更加有效、更加出色，能使我們產(chǎn)品一次合格的幾率提高。試想一下，每個員工都是大社會里的一員，來到我們小集體里規(guī)章制度遵守是必須的，但他們都有著不同的文化背景、不同經(jīng)歷、不同思想，如果當員工出現(xiàn)一般問題的時候我們怎么辦。肯定得第一時間上前做起教育、疏通思想。
本書對于我的幫助是非常大。它讓我明白在以后的工作中，應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，減少抱怨，努力地接納自己、確定自我價值。遇事多從自己身上尋找問題，努力控制自己的情緒，在任何時刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說過，“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”。我不能將眼光只著眼于眼前的困境，而是要用發(fā)展的眼光看到未來，看到我漫長的生命歷程。因為，在漫長的生命中，眼前的困境僅僅是滄海一粟而已，我相信自己會有很多機會來改變的。正如書中所說：“停止抱怨，你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了。”雖然這條路還很長很遠，還需要我付出無法想像的努力和代價，但是既然做了選擇就應(yīng)該積極地走下去，勇敢地面對前進道路中的各種不確定。
不抱怨的世界優(yōu)秀讀后感1500字2
這個世界有太多人在抱怨，工作太忙，任務(wù)太多，消費太高，家庭壓力太大，生活環(huán)境太差，陰天下雨，感冒發(fā)燒都要抱怨一番，怨天怨地，怨社會不公，怨人心不古，怨命運多舛，借此發(fā)泄自己的不滿，并獲得他人的同情，抱怨不僅僅發(fā)生在某個人身上，也不單單發(fā)生于某一個國家，抱怨似乎已成為一個全球性的問題。我們仿佛置身于一個充滿抱怨的世界中。
結(jié)合自身來說，我何曾不是一個愛抱怨的俗人。我畢業(yè)了，工作了，我光榮而又懵懂地加入了“特崗教師”大軍。滿懷一顆憧憬的心，我在那年的8月31日來到了上饒縣大地中心小學報到。有車直達讓我感覺來這里應(yīng)該是不錯的吧，但是開完會后我知道我的目的地還沒到，中心小學下屬村完小學——紙坊小學才是我要“大展拳腳”的地方。紙坊小學校長領(lǐng)著我們?nèi)ヒ娏思磳⒁L期“扎根”的家。沒辦法，村完小學沒有直達車，我們只有坐在村民拉貨用的電動三輪車里，向蜿蜒顛簸的山區(qū)前進。
看吧！我已經(jīng)開始抱怨了。80后的我們似乎過得太安逸，沒有吃過什么苦。當我知道本已不算滿意的舊校舍是危樓，無法上課，而我們必須搬到民房去上課時，天那！那感覺，好像吃了滿嘴的苦瓜。民房不大，卻成了紙坊小學130多號孩子的“新校舍”了。“媽，我便秘了，那廁所，我實在沒法忍受呀”“媽，這些衣服實在沒法在學校洗呀，那水不是一般的混濁呀，那群小屁孩還老不聽話去喝生水”“媽，我們一年級的老師學生一下雨就得坐在雨里……”太多了，每到周末，家就成了我的專場抱怨會了。爸爸媽媽爺爺奶奶只是笑著說我矯情……對于苦了一輩子的爺爺奶奶，上山下鄉(xiāng)過的爸爸媽媽來說，我的抱怨真的不算什么，好吧，抱怨完的我又滿血復活，告訴自己能克服。
在沒有講臺的教室里，我開始認真上好每一節(jié)課；在五年級教室被割了的半塊黑板上，我也一樣要認真書寫。酷暑里，孩子們流著汗讀書；嚴寒中，四年級的孩子們坐在穿堂風的“大廳”教室中，哆嗦著小手一筆一劃地寫字；在民房二樓被一三年級包圍的“大廳”教室里，二年級的孩子們也認真抄寫著半塊黑板上的“人之初，性本善”；五年級的孩子們也許見不到新校舍的樣子了，卻也認真在美術(shù)本上描繪著新學校的操場教室，也一樣認真的聽著我初來乍到蹩腳的“ABC”。就是這群天真的00后孩子們讓我知道這點苦不算什么，讓我忍住不抱怨。
曾經(jīng)看電視報道山區(qū)的孩子如何求學時，眼淚就會不自覺的掉下來。心里也會酸酸的，好像被什么哽住了。現(xiàn)在，我一樣也被這群孩子們感動了。村完小孩子的父母大都在外打工，大部分的留守兒童都是與爺爺奶奶在家。每當過節(jié)時，孩子們總是小抱怨的說媽媽又沒回來真討厭，但更多時候他們流露出的是對父母心疼及理解的神態(tài)。這群孩子是天真的，他們大部分沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)，不知道什么是“百度搜索”，未曾品嘗“肯德基”“必勝客”，五毛錢的零用錢就是步行40分鐘來學校的快樂源泉。這群孩子卻又比城里的“小皇帝們”過早的成熟，他們認識什么是稻谷，什么是雜草；農(nóng)忙時也會背著小鐮刀和爺爺下地；電話里更多的是問媽媽今年回家要不要過年，在外工作有沒有休息。泥巴路上，大大的雨傘，小小的雨鞋，一步一個腳印小心的跨過水坑。冬日里，放學的一樓四年級“大廳”教室中，孩子們拿出有些微涼的飯菜和其他泡1元方便面的小伙伴打鬧著吃著各自的午餐。
驕陽下，角落里的孩子們拿著自制的扇子，伴隨著咯吱的壁扇，汗水滴在整潔的作業(yè)本上印出了朵朵小花，在充刺著孩子們汗味的小小教室里，也不知是汗水還是淚水讓我的眼睛一下子刺痛了，這味道這感覺，讓我的抱怨開不了口。
伴著回憶，我讀完了《不抱怨的世界》，這本書不是心靈雞湯，而是教你直面這個天天在發(fā)生的問題，讓你意識到自己原來也不知不覺地在抱怨，原來身邊的人都或多或少在抱怨。書中推行的紫手環(huán)行動，是為了幫助大家認識到自己在不知不覺中的抱怨，抱怨的頻率，每次抱怨都把紫手環(huán)換到另外一只手上，換的過程意識到自己是在抱怨，從而逐漸降低抱怨頻率。其實不用讀《不抱怨的世界》，其實天真善良的孩子們已經(jīng)教會了我，用一顆積極向上的心去工作、去生活、去學習。
最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的，去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨。”
不抱怨的世界優(yōu)秀讀后感1500字3
當我們遭遇到逆境或生活的煩惱時，無論大如國家安危、全球環(huán)境、人類未來境況，還是小如個人前途、失眠、孩子吵鬧等等事情，我們都會多多少少發(fā)一通牢騷——獨自或向他人——以此宣泄內(nèi)心的不滿，也就是人們平時所說的抱怨一番。
一般而言，人們普遍地認為對一些不合理現(xiàn)象發(fā)表看法是很正常的事，甚至在有些時候會促使事情向好的方面轉(zhuǎn)化。這樣的情況也不是沒有，有些媒體開設(shè)曝光臺或傾聽煩惱抱怨的欄目，不也幫人們解決了許多困擾嗎？
然而，那只是短暫的安慰。抱怨最終導致的結(jié)果卻并不是快樂，也非積極向上的。
美國的威爾·鮑溫牧師在他暢銷世界的著作《不抱怨的世界》中，通過自己的親身經(jīng)歷，向我們明確傳達了抱怨對人們生活造成的巨大傷害，以及許多人參與“不抱怨運動”成功后的喜悅和不可思議改變。這些美好的改變，促使更多人意識到抱怨對自身和他人的危害，從而進一步影響了世界各地成千上萬的人去加入以換紫手環(huán)來消除抱怨的運動中去。
讀罷此書，我心潮澎湃，久久難平。
以前，我們認為某人做錯了一件事，我們看不慣，會批評他的行為，或向他人宣泄自己心中的不平是很自然的事。殊不知，這樣的行為，對人對己都毫無裨益，而且極易成為破壞人際關(guān)系的導火線。
他人的言行如果是錯誤的，我們?nèi)ヅu甚至抱怨，并不能讓其馬上改正。我們在抱怨他人的言行并試圖改變別人時，只會讓其更加執(zhí)守自己的本意。因為，從人性本質(zhì)上講，沒有誰愿意讓人強迫。那是對人不尊重的行為。只要我們客觀地面對現(xiàn)實，并從根本上自我改善，進而以脫胎換骨的面貌影響他人，達到認同，并在周圍人群中產(chǎn)生漣漪效應(yīng)，才有可能讓別人從內(nèi)心真正地改變自己，也就有可能對世界產(chǎn)生影響。
抱怨本身并不能令事情向良性方向發(fā)展。火車晚點時我們的抱怨聲再大，也無法讓火車在原定時間開走。那么，我們?yōu)楹我馁M精力和時間去做無意義的事呢？不如用那些精力和時間去做些力所能及的快樂事情。直接面對現(xiàn)實永遠比抱怨現(xiàn)實有價值得多。
有時候，我們會從抱怨某件事或某個人中取得暫時的快慰，引起他人的同情和憐憫。事實證明，這無異于飲鴆止渴。抱怨聲中，我們推卸掉了本該承擔的責任，把自己的狡黠、無知和自私赤裸裸地暴露在光天化日之下。此種行為，智者不取，德高者不屑。抱怨聲中，昔日自己千辛萬苦建造起的堅固壁壘瞬間崩摧，我們得到的只有冷眼、孤獨、失敗，還有一點點同情。雖然沒人愿意這樣，但在我們每天的生活中卻無意識地重復制造著這種自我摧殘的火藥。日久天長，火藥累積多了，就會自燃，讓我們的生活陷入不可挽回的覆滅深淵。
所以，在不順和煩惱面前，停止抱怨是最明智的做法。或者，更進一步，舍棄它。像丟棄一張用過的滿是污垢的紙巾一樣，把抱怨這種不良習慣丟棄吧！你會發(fā)現(xiàn)，你并沒有損失什么呢，舍棄了抱怨，你卻開啟了追逐夢想的奮進之門，激發(fā)出生活的正能量，也從中得到了一個清新安寧的世界。
同類相吸，也是一種自然法則。相同類型的人必定會招引類似的人。當你某一天抱怨少了，你會發(fā)現(xiàn)自己周圍的人犯的錯誤也少了，他們的抱怨也同你一樣，減少了許多。你的身邊，總是回蕩著和諧的旋律。
不抱怨生活，就會心平氣和地看待周圍的人事物，也會對周圍的環(huán)境和他人的言行做出客觀公正的評判。這種評判是令人信服的。
不抱怨，即是自我覺醒的開始，也是一個人成長的開始。一個下定決心去嘗試著不抱怨生活的人，經(jīng)過一段時間的努力，終于做到連續(xù)二十一天不抱怨的時候，他會驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己正踏在灑滿陽光的康莊大道上精神抖擻地邁步前行，他的心因無比的欣喜而日漸豐盈。世界也會將一份豐厚的獎賞饋贈給他——無論是誰，都會發(fā)現(xiàn)：因為舍棄了抱怨，我們在心靈上更加接近上帝；因為舍棄了抱怨，把目光投向了事物光明的一面，我們不僅讓生活和思想境界得到了極大的提升，還為自己和他人贏得了一個安寧祥和的美麗新世界……
不抱怨的世界優(yōu)秀讀后感1500字4
讀書真好，喜歡與書交流。在書中可以放飛自己的思想，無所顧忌。在書中可以洗滌自己的心靈，不染浮塵。讀書真好，只有讀書，才知道自己有多么的無知。向書本學，向先人學，向偉人學。取法乎上僅得乎中，取法乎中僅得乎下。即使很用心的學，能學到一二已很知足。讀書真好，“淡泊以明志、寧靜以致遠”。忘卻了名利的困擾，修成內(nèi)心的平靜安寧，撥開繁華后，才知道自己最終的人生方向。
今年市委倡導建設(shè)邊疆文化名城，真是及時必要，乘勢所需。人如果精神空虛，文化虛空，多可怕。前幾天讀了《不抱怨的世界》作者是（美國）道格拉斯·勒爾頓。我讀后，受益匪淺。這本書的主要內(nèi)容大致是，學會不抱怨，讓內(nèi)心充滿陽光。但是要學會不抱怨是困難的，書中講授的方法是戴一個橡皮手環(huán)，一旦抱怨就將手環(huán)轉(zhuǎn)戴到另一只手上，這樣強迫自己控制抱怨。慢慢地就會變成一整天都不會抱怨了。當這種現(xiàn)象持續(xù)了21天后，你就真正學會不抱怨，你的內(nèi)心就會充滿陽光，你就會意氣風發(fā)地投入生活，而幸運之神就會從此眷顧你。
我看后感觸很深。抱怨，可能每一個人都會發(fā)生過，但是這本書難得的是將抱怨和講述事實有了明顯的區(qū)分，這樣就具有極強的操作性。看完后，我一直在審視自己，看看自己抱怨的焦點是什么。但是對于內(nèi)心比較積極陽光的我，不是很愛抱怨。抱怨是一種心態(tài)，我認為它的主要來源是對生活的不滿，自己的意愿沒有得到滿足且怨天尤人等幾種因素的綜合癥狀。我看過一本書，上邊說，其實自己99%的事情與別人無關(guān)，不要讓自己活得太累。減少自己不切實際的欲望，遇事多找自身原因，抱怨現(xiàn)象應(yīng)該會有所改變。而我認為最關(guān)鍵的問題是：抱怨根本解決不了問題，而且有可能讓問題更加復雜。如果遇到問題，只和能解決問題的人說。
再說說壓力，壓力最終的來源肯定是自身。而真正活明白的人，想清楚的人是不會為難自己，更不會為難他人。一切隨緣。就像我去粘鳥，如果粘到了，就是下酒菜。如果飛了，就是放生。每一種結(jié)果，我都是受益，我有壓力么？我沒有。為什么你有壓力呢？我看過易中天的書，他很有自己獨到的理解。壓力來源于過于注意。也就是“迷”，因為“迷”，才“執(zhí)”。因為“執(zhí)”，所以才“不悟”。大家都知道，“佛”真正的含義是“覺悟”。佛是悟了，而人仍在迷，這就是不能成佛的原因。佛就不抱怨，在佛的心里，沒有什么可以干擾他，做到了內(nèi)心的真正平靜。
我琢磨了一個簡單的方法：先學會不哭，不哭，就去掉了悲傷的情緒。再學會不怒，再學會不抱怨就快了。你又會說，你說得好聽，我是什么都不追求了，我也不抱怨了，可是老婆孩子誰給養(yǎng)活？哎，這不還是“迷”么？用一種方式去解釋所有問題的人，不是迷么？要么追求的執(zhí)著，要么放棄的徹底。我最終的體會是：修性不修身。身是安身立命之本，代表人活的價值。不修身，才可以過得好，有地位，有意義。性是內(nèi)心，修性就是要不以物喜，不以己悲，超脫，順天命，修煉內(nèi)心的安定。
很多人說我喜歡笑，其實這是發(fā)自我內(nèi)心的快樂與安寧。我享受奮斗追求的過程，至于是否有收獲那就隨緣，不計較。有人說說：與天斗、與地斗、與階級敵人斗，其樂無窮。當然現(xiàn)在并沒有什么階級敵人，但是這種追求得過程其實比結(jié)果更讓人陶醉。而對于結(jié)果怎么看呢？如果得到了，那就稱心如意。沒得到怎么辦？想想中學時為了當班長而爭斗，現(xiàn)在看看，有意義么？退休后，想想為了一官半職而爭斗，有意義么？唯一剩下的有價值回憶無非是爭斗的過程而已。這又有新問題的出現(xiàn)，無欲可能剛，也可能過柔。曾國藩的《挺經(jīng)》里說過：軟則亦靡、剛則亦斷。個中的度，自己把握吧。不要激進的功力，不能怯懦的回避，這兩種性格都是會產(chǎn)生抱怨的土壤。
學會不抱怨，是內(nèi)心的修煉，和自己做朋友，調(diào)節(jié)自己。就如同我，已三十，“三十而立”了。可能有些人會理解為人到三十，應(yīng)該可以面對一切的困難。但，我的理解卻是應(yīng)該知道怎樣追求自己的人生。當我以內(nèi)心的平靜看待世俗的紛亂時，我又有什么抱怨的呢？無論多絢爛的世界里，依然有自我。
讀書真好！
不抱怨的世界優(yōu)秀讀后感1500字5
一次偶然的機會，我有幸拜讀了威爾·鮑溫所寫的.一本《不抱怨的世界》，未曾想因此給我?guī)砹艘淮螛O大的心靈震撼和啟發(fā)。
我們總會在工作中、生活中以及很多方面或多或少的存在著不滿意和抱怨的心理，有的員工會很明顯的表現(xiàn)出來，影響到自身的情緒和行為；有的員工可能深埋心底，卻也同樣為這種心理左右了自身的行為；而對于相對豁達的來說，其實也往往也或多或少的存在一些抱怨，甚至不為自己所知道，只是一種潛意識的抱怨，這也同樣一定程度的影響和左右了他們的思想和行為。對生產(chǎn)線忙閑不一，分配不勻，上下道不合又或者是設(shè)備問題等等多方面的抱怨充斥在員工們的工作生活之中。書中提到很多有意無意的抱怨情節(jié)也可以證實這一點。
作為一名基層管理者，無論是在工作中還是在生活當中，我同樣有著自己的些許抱怨。或許不抱怨、無怨的世界也許只是一個理想中的世界，但它可以讓我們向往和憧憬，去完善自身的思想，增益自身的才能。書中深入淺出的論述，也讓我明白了很多道理，受益匪淺。書中通過一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念，手戴紫手環(huán)者只要一察覺到自己有抱怨情緒，就將手環(huán)換到另一手上，如此反復，直到手環(huán)在一只手上連續(xù)21天為止，21天不抱怨不批評別人，不到一年，你就會慢慢改變，當然這并不是只神奇的手環(huán)，只是此時此刻得你心態(tài)變了。
下面簡單的談一下我讀了這本書之后的一些想法，也希望以此為大家?guī)硪恍┧伎迹蔀樽约汉痛蠹医窈笠环N生活與工作中的激勵。
一、停止抱怨
要成為一個完全沒有抱怨的人很難，對生活一些不順當、煩心的瑣事發(fā)發(fā)小牢騷似乎不是一件太大的事情，也很正常。不過，我們卻忽視了一個重要的東西——吸引力法則。要知道，當一個人在說些負面和不快樂的事時，就會接收到負面和不快樂的事，書的開始，鮑溫首先教給了我們?nèi)绾瓮Ｖ贡г梗谩?1天效應(yīng)”的培養(yǎng)方法改變自己的抱怨習慣，這也是改變我們，成就無怨人生的第一步。抱怨行為不僅不能改變實際的惡劣情況，更會增添人們的負面心理，這是一種消耗能量且完全無益的運動。正如仇恨和生氣郁結(jié)是用別人的錯誤在懲罰自己一樣，抱怨又何嘗不是在于事無益的懲罰自己。
二、感恩困苦
更進一步，在書中我學到的第二點，即是學會感恩，這里的感恩指的不是對我們好的人或事物，而是感恩困難，感恩一切的不順利。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”于困境中的我們，或者會覺得困難的難以承受，然而跳脫出來，以一種長遠和凌于其上的目光來看待這一切，一切的苦難和困境未嘗不是一種好事，一種磨礪和挑戰(zhàn)。于困苦過后的自身提升是慢慢培養(yǎng)所不能達到的。“生于憂患，死于安樂”過于順暢通達的人生，未必是一種好事。無論是生活抑或工作中的不順，當我們不在將眼光著眼于現(xiàn)在所承受的一切，而是以一種長遠和自身完善的目光來看待，那么我們就已經(jīng)到了另外一個境界，也較一般人更容易去承受一切困難和理解其意義價值了。
三、成功始于困境
當我們在做到停止抱怨，感恩困境之后，我們就應(yīng)逐漸懂得“成功始于困境”，這也是我在書中學到的第三點。古語云：“非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠”。人唯有在這種沒有抱怨，心緒平穩(wěn)寧靜的時候，才能有更堅定和更深遠的志向與發(fā)展。在困境中擁有平和的心態(tài)，在平和的心態(tài)中尋求發(fā)展，這也達到了我們沒有抱怨的更深一層的意義和作用。完全跳出于一切困難給自己的心境影響，用凌于其上的態(tài)度來觀察自身所承受的，以這種平靜狀態(tài)去工作和生活，顯然是更能夠做出更加正確的抉擇，逐步實現(xiàn)成功，這也是我們工作中需要努力的方向所在。
其實我們每個人無時無刻都在創(chuàng)造自己的人生，請不要抱怨，心平氣和的看待周圍的一切，不利條件是你一生的財富，而這份財富只有經(jīng)得起風浪的人才能俘獲，收起抱怨的廢話吧！勇敢迎接挑戰(zhàn)，用積極的心態(tài)去面對我們的工作，融入團隊，為我們的風馳愿景而努力奮斗！
不抱怨的世界優(yōu)秀讀后感1500字6
成功，因積極而充滿機遇；失敗，因消極而困難重重。
——題記
抱怨，就是心中懷有不滿，進而去責怪導致不滿的源頭。抱怨的人，大多充滿牢騷，在行為上往往會采取消極的心態(tài)來應(yīng)對工作乃至生活中所要面對的諸多問題。這種消極的態(tài)度，并不能幫助解決問題，反而會制造出新的問題，嚴重者，甚至會讓人走向極端的道路。
《不抱怨的世界》，通篇采用大量的案例，以現(xiàn)實生活中積極與消極兩種截然不同的態(tài)度所產(chǎn)生的結(jié)果對比，以及這兩種態(tài)度帶給人生活中的不同變化，來闡釋說明的道理其實就只有一個：不要抱怨，而要積極地生活。
不抱怨的人，是積極生活的人，是敢于去做自己最怕的事情的人。這類人敢于夢想，勇于追求，并積極爭取。只有這樣，才能向生活索取到你夢寐以求的東西。
現(xiàn)實生活中，我們可能會聽到類似這樣的抱怨：我一個人完成不了；我堅決反對等等，這些消磨意志的話語一出口，就給人氣餒的感覺，工作還未開始，就已經(jīng)失了信心，結(jié)局可想而知。
而如何才能做到不去抱怨呢？這本書給了我們一些很好的啟發(fā)：首先，要保持一顆積極爭取的上進心。每個人，無論殘疾或健康，都擁有自己的夢想，想要實現(xiàn)它，就必須自己努力去爭取。而且，一次、兩次甚至十幾次的失敗也不一定就會帶來你想要的結(jié)果。這個時候，絕不能因為這些行動的失敗就半途而廢，要始終保持一直努力爭取的心態(tài)，不言放棄。
眾所周知，如果愛迪生沒有在無數(shù)次的試驗失敗之后還保持著積極爭取的心態(tài)，現(xiàn)實世界的電燈照明，可能還要晚上一大段時間。正是由于他的不放棄，電燈才照亮了我們的世界。
其次，肯定自己，不畏懼，不自欺欺人。肯定自己的前提是，不要害怕自己的短處被別人發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生對他人的畏懼，但也不要盲目自大，自視過高，在做錯事的時候不要找太多的托詞和借口來掩飾。直面自己的內(nèi)心，這樣，你在自我肯定的同時也會得到別人的肯定。
我們每個人都渴望得到別人的肯定，就算是拿破侖也不例外。這個身材矮小的法國人，在陸軍軍官學校讀書的時候被老師看不起，但他沒有因此而否定自己，他知道自己的天賦，所以后來，他的軍隊縱橫歐洲大陸，他自己也聞名世界。
再次，正面看待問題并積極解決它。每個人都渴望成功，但在成功之前，必定會遇到一個又一個的難題。在面對這些問題的時候，只有兩種態(tài)度：一種是積極地面對解決，另一種就是消極地逃避。那些倒在問題腳下失敗的人，不是問題有多么難以解決，而是他自己退卻了，在一個接一個的問題出現(xiàn)后，他失去了解決它們的勇氣。
在二戰(zhàn)初期，面對德國的強勢進攻，英法盟軍節(jié)節(jié)敗退，倫敦成為德國的轟炸場。面對如此困難的局面，首相丘吉爾也沒有過逃避和退卻的想法。艾森豪威爾將軍說：“他考慮的是如何去進攻和取得勝利而不僅僅是防御和等待失敗。”如果丘吉爾放棄對德國的抵抗，英格蘭必將被德意志的戰(zhàn)車蹂躪。
最后，要善用不利條件的反作用力。不要把不利條件看作是阻滯自己發(fā)展的障礙，很多時候，不利條件反而會激發(fā)我們更大的潛力。積極的人往往能夠利用這些不利條件脫穎而出。貝多芬耳聾了，但絲毫不妨礙他成為最偉大的音樂家之一；羅斯福在輪椅上指揮了美國參加的第二次世界大戰(zhàn)；而當代最偉大的科學家，繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家———史蒂芬·霍金，全身只剩下3根手指可以活動，但這也絲毫不影響他著書立說，出訪和演講。
這些成就卓著的人，他們看到了自己的不利條件，但并未因此而自暴自棄，反而激發(fā)了更大的激情在自己專注的領(lǐng)域。所以他們成功了。
優(yōu)秀的人，都是不抱怨的人。他們總是會把消極的想法從自己內(nèi)心中掃除殆盡，讓自己的內(nèi)心充滿陽光，因為他們知道，無論生活多么糟糕，人總能有所作為，只要生命還在，希望就在。所以，放棄抱怨吧，找到值得你堅持的夢想，并為之努力奮斗，成功一定會青睞你。
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