有關(guān)讀后感的作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
穿越時空，跨越全國七個省市，跟隨詩人的步履，看過的風(fēng)景，賞析詩人們留下的曠世佳作，在了解地理知識的同時又能欣賞到古典詩歌的美好！樊登老師再次給我們大家?guī)砹诵撵`上的震撼，和聽覺上的享受！正如樊登老師所講；如果內(nèi)心沒有足夠的文化底蘊，即便外出旅行，也感受不到那種美好和趣味！只有讀了些書，了解文化背景和歷史典故，帶上文化去旅行，不至于茫然和無措！所以，先有讀萬卷書，才有行萬里路！本書記載了孔子，老子，李白，杜甫，蘇軾……等曠世奇才，詩歌名家，為我們后輩留下的千古佳作，意境深遠，令人回味無窮！一種民族自豪感和欽佩感油然而生！同時傳承和發(fā)揚中華古典詩詞文化是我們之重任！
作者比爾所行，也令我們中國人為之敬佩和汗顏！讓我們帶著詩書去旅行，傳承文化的同時，讓詩歌滋養(yǎng)我們的心靈，內(nèi)心變得純凈和美好！把日子過成詩，把人生繪成畫！
讀后感的作文300字 篇2
昨天看了《大秦帝國》1——七集，對秦獻公的繼位選人獨到的眼光及方法所嘆服。秦獻公被魏軍狼毒箭所傷，他知道自已所剩日子不多，不得不考慮傳位的問題，但讓他頭痛的是傳位給那一個孩子。
兩個孩子各有所長，長公子更是深得上大夫及世族的擁戴，為了使王位傳給真正能帶領(lǐng)秦國走向富強的君王，秦獻公可謂用心良苦，采取了冒雪前往老乒營地，聽取老乒對傳位人選的意見，最后秦獻公聽取了與他出生入死，馳騁沙場老乒的建議，傳位給了二公子渠梁，即歷史上有名的秦孝公，歷史同樣也證明了秦獻公選人之正確。秦獻公選取接班人的思路及方法值得借鑒和參考。
通過秦獻公選繼位人劇情，也給我們在工作中如何晉升一個管理干部或觀察一個人是否值得培養(yǎng)帶來啟發(fā)，具有以下特征的人值得晉升和培養(yǎng)：
1、遇事臨危不懼，頭腦清晰，應(yīng)變能力強；
2、具有大局觀，團隊、組織及公司利益大于私利；
3、具有獨立思考及分析辯別能力；
4、做事能夠抓住重點，抓住問題的本質(zhì)，能夠把握事物發(fā)展的規(guī)律。
讀后感的作文300字 篇3
這個暑假，我讀了一些書，除了《復(fù)活》以外，《巴黎圣母院》最令我感到印象深刻。全書圍繞“命運”一詞展開，巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然，智商雖高，但卻心地丑陋。他因為自己喜歡的人——吉卜賽少女埃斯梅拉達不喜歡他，竟利用教會的力量將她送上絞刑架。面貌丑陋身體畸形的敲鐘人卡西莫多心地善良，他不惜性命去救埃斯梅拉達，卻沒法阻止埃斯梅拉達的死去。他一怒之下將恩人克洛德從教堂的頂樓推下，他也隨著埃斯梅拉達走了，兩人化作白骨，被風(fēng)沙舔食。而埃斯梅拉達愛戀了一生的軍官腓比斯也輕易的忘卻了她，與一位名叫百合花的富家小姐成親。
命運將他們捆綁，賦予他們曲折的經(jīng)歷和錯雜的情感，最終造成他們毀滅。豐富的想象將他們的命運演繹的淋漓盡致。無論是副主教克洛德還是敲鐘人卡西莫多都是當時的典型代表。宮廷與教會掌握著至高無上的權(quán)利，卻狼狽為奸迫害人民；而埃斯梅拉達和卡西莫多雖然處于社會底層，卻是靈魂與美的化身；克洛德和腓比斯處于社會高層，卻心地丑陋。人不可貌相，海水不可斗量。道貌岸然的外表下極有可能是顆丑惡的心；而丑陋的外表下，卻可以容下最美的靈魂。
讀后感的作文300字 篇4
生活無平坦的大道，做生活的強者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時，曾經(jīng)失敗了N多次，但他堅持了下來，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。
現(xiàn)實生活中的我，也曾是一個“懦夫”。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。總是被其他同學(xué)回答。后來，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問題。現(xiàn)在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問題了。
我認為，想要成功，就必須樂觀地面對失敗，并嘗試著挑戰(zhàn)它，擊垮它。平時，我們總懶得去面對失敗，認為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復(fù)一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認為，失敗并不可怕，俗話說：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會回報你。
一位名人曾經(jīng)說過：對付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。同學(xué)們，讓我們抱著不服輸?shù)木瘢θビ由械拿恳晃怀晒χ赴桑?/p>
讀后感的作文300字 篇5
這是一部關(guān)于青春與友情的小說，四個舞蹈班的女孩和五個武術(shù)班的男孩在十四歲的夏天成了最好的朋友，他們擁有了一個完全屬于自己的.小島，一段美好的時光就此展開。
讀完這本書，我感覺書中的小島和這些少年們都生動的浮現(xiàn)在眼前，在最困難的時候，朋友會守護你度過黑暗的時光，當你無聊的時候，朋友會陪你聊天，當你生病的時候，朋友會送你一句問候，這都是多么溫馨的畫面。
很幸運，我也有許多朋友，最好的就是小胡和小婉，我們性情相投，我們經(jīng)常在一起讀書、玩耍、嬉戲，有時候，我們坐在草地上，風(fēng)嘩嘩的刮來，把我們剛剛玩耍時的疲倦刮得干干凈凈，我們的談笑聲夾在風(fēng)中，隨著風(fēng)飄向遠方，此時我的心情就像放飛的小鳥。
沒錯，我們的生活離不開朋友們的陪伴，她們給我的生活帶來無限的樂趣，如果說我是蔚藍的夜空，那么朋友們便是那一顆顆的星星，明亮地閃耀著，讓夜空變得無比璀璨，友誼仿佛是盛開的花朵。我們要珍惜，不要等這段青春，友誼的時光過了，才懂得摯愛朋友們，才感到后悔，才覺得友誼的彌足珍貴!
讀后感的作文300字 篇6
同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的,是花多少錢都買不到的,生命只有一次,我們要好好地使用它,不能白白浪費它。
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的,每當夜幕籠罩的時候,它像慈母哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,他又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。
它不像時暴風(fēng)雨那樣以雷電來顯耀它的威力,它不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它把短暫的一生都獻給樹木、莊稼,而對它們沒有任何苛求。它多么像辛勤的園丁,孜孜不倦地培育著花朵;多么像我們敬愛的老師,在燈下夜以繼日地工作,把全部的心血灑在我們的田野。
還有螞蟻,一個卑微卻又偉大的小生命,你知道,當熊熊烈火將它們包圍的時候,它們是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻聚攏抱成黑團,像雪球一樣飛速滾動逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小,卻因齊心協(xié)力而堅強如鋼,它們雖然被輕視,可熱愛生命的精神卻在我們心中回蕩。
我們每一個人都要珍惜生命,面對挫折不要屈服,要勇于抗爭。
讀后感的作文300字 篇7
從小學(xué)做人這本書通過一些通俗易懂的故事，深入淺出地剖析了有關(guān)怎樣做人的道理。
如在做人要有愛的情感一文中有這樣一段話：“如果一個人只愛自己，不愛別人，那就得不到別人的愛。人與人之間，只有發(fā)展愛的情感，建設(shè)一個充滿愛的集體，這世界才會變得更加美麗”。這段話告訴我們，只有愛別人，才會得到別人的愛。同樣道理，一個人只有尊重別人，別人才會尊重你。要學(xué)會愛別人、尊重別人，也就是要學(xué)會理解人、體諒人。
在家庭生活里，我們要理解和體諒父母的艱辛和努力，要為他們分擔(dān)憂愁與煩惱，使他們能更安心地工作，在學(xué)校我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相理解和體諒。比如我現(xiàn)在正在矯正牙齒，帶了鋼絲牙套（愛美之心人皆有之），同學(xué)們看見后，大部分同學(xué)都很關(guān)心問我痛不痛，習(xí)不習(xí)慣？而也有個別同學(xué)就表現(xiàn)出了一種“冷嘲熱諷”——“臭美”。我忍不住想毫不留情地罵他們，但我自從讀了這本書以后明白了一個道理：別人說我是不對的，但我想要罵他們的這種想法更加不對。我們應(yīng)該學(xué)會相互理解和尊重。
這本書給予我的啟發(fā)很大，尊重是互相的，你必須尊重別人，別人才會尊重你！這真是開卷有益啊。
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