《安妮日記》讀后感初中

    時(shí)間:2022-10-15 12:12:45 讀后感600字 我要投稿
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    《安妮日記》讀后感初中

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    《安妮日記》讀后感初中

      《安妮日記》讀后感【一】

      從13 歲生日收到父親送的精心挑選的最美麗的日記本到1944年8月1日,日記毫無(wú)預(yù)兆的永遠(yuǎn)停留在這一天.剛過(guò)完十五歲生日沒(méi)多久的安妮,花一般的年級(jí),夢(mèng)想著成為一名記者和作家,而卻因?yàn)橄L乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)可怕的世界戰(zhàn)爭(zhēng),死在了集中營(yíng).

      《安妮日記》是安妮遇難前兩年和家人及朋友藏身密室時(shí)的生活和情感記載。作為一個(gè)小小的猶太女孩兒,她的日記吐露了與家人的沖突,對(duì)愛(ài)情的.好奇,以及在種族歧視和戰(zhàn)爭(zhēng)迫害下?lián)@受怕的密室生活。

      看完《安妮日記》一來(lái)你會(huì)欣慰于安妮的成熟勇敢和智慧,另一方面心理更多的是難受,難受于在那段黑暗的25個(gè)月生靈涂炭?jī)H僅是起源于愚蠢的權(quán)欲膨脹和種族優(yōu)越。

      安妮的日記后來(lái)被安妮家的一名傭工發(fā)現(xiàn),并在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后轉(zhuǎn)交給了她的父親——這個(gè)家庭唯一一名在大屠殺中幸存的成員。

      安妮寫(xiě)過(guò):“我要活下去,在我死后也繼續(xù)的活著。”她的確做到了,即使在過(guò)去了這么多年后,人們依舊沒(méi)有遺忘。提到法西斯,提到阿姆斯特丹猶太人,我們能想到的是安妮。她留下的對(duì)于法西斯罪行的珍貴證明,是人們不忘過(guò)去,謹(jǐn)記歷史的重要資料。平凡而真實(shí)的歷史記錄,足以引起人們心中的震撼和共鳴。這個(gè)世界即使過(guò)去了多年,種族問(wèn)題引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)仍在發(fā)生,但更多的安妮也在世界的角落里存在著。只是希望,在這些美麗的生命還健在,這些充滿(mǎn)著夢(mèng)想的安妮還活著時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)能提早停止。

      《安妮日記》讀后感【二】

      《安妮日記》是德國(guó)德籍作者安妮弗蘭克遇難前兩年藏身密室時(shí)的生活和情感的記載。作為一名成長(zhǎng)中的少女,她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。同時(shí),對(duì)于藏匿且充滿(mǎn)恐怖的25個(gè)月的密室生活的記錄,也使這本《安妮日記》成為德軍占領(lǐng)下的人民苦難生活的目擊報(bào)道。安妮日記的最后一則,所標(biāo)的日期是1944年8月1日。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,安妮的父親奧托·弗蘭克(集中營(yíng)幸存者)決定完成女兒的宿愿,將日記出版問(wèn)世。

      這本書(shū)從一個(gè)少女的角度記錄了二戰(zhàn)給猶太人的生活和心靈帶來(lái)的'毀滅性破壞。日記中既有擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)的多次驚恐,又有日常生活中的歡樂(lè)溫馨。安妮用細(xì)膩的筆觸描繪了密室中每個(gè)成員的鮮明性格,使他們活生生地浮現(xiàn)在讀者眼前。而結(jié)尾又是戛然而止,一切歡樂(lè)、爭(zhēng)吵都埋葬在發(fā)配往集中營(yíng)的路上。少女童趣的世界和那殘酷的現(xiàn)實(shí)的碰撞讓每個(gè)看完書(shū)的人都會(huì)陷入沉思。所以,這是一本特別的、深入的、記錄二戰(zhàn)的書(shū)籍,值得我們反復(fù)閱讀與思考。

      《安妮日記》讀后感【三】

      當(dāng)我又拿起安妮.弗蘭克筆下的《安妮日記》時(shí),感動(dòng)又漫上心堤。

      安妮是猶太人,自小,她的自由就被嚴(yán)格限制了。后來(lái),為了躲避納粹的迫害,她藏進(jìn)了密室,她以書(shū)信形式,向假想的凱蒂展現(xiàn)了密室里的平凡瑣事,傾述了自己的真實(shí)感情。

      安妮在密室的時(shí)光,艱苦而緊張,她卻說(shuō):“只要我還活著,只要這一切還在,我就不可能不幸福。”我被深深地震撼了,想象我自己,待在密室里,一臉的頹然,可能摧毀了所有的信念與希望,等著德軍來(lái)抓捕,安妮對(duì)美好的向往和她必勝的信念,構(gòu)造了我對(duì)她的敬佩。

      她能在密室里幸存兩年,依靠的是信心、快樂(lè)、熱情。她寫(xiě)到:“我感覺(jué)我是個(gè)女人,一個(gè)擁有道德力量和勇氣的.女人。”彼得也對(duì)她說(shuō):“你一直在幫我,用你的快樂(lè)。”我沒(méi)有安妮那份坦率的自信,受到沉重的打擊,我總認(rèn)為自己無(wú)藥可救。然而,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我想,為了活下去,就要變得強(qiáng)大,為了強(qiáng)大,就要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),努力地放大。我也沒(méi)有安妮那份熱烈的歡樂(lè),總是悲觀(guān)地為將來(lái)殫精竭慮,所以,我要跟上安妮的腳步,讓快樂(lè)萌生勇氣,讓勇氣造就生存的激情。

      日記中,安妮表現(xiàn)了共居者怪癖的性格,面對(duì)他們針對(duì)自己的評(píng)論,安妮選擇了寫(xiě)。因?yàn)樗粩嘀貜?fù):“沒(méi)有人能理解我”、“紙比人有耐心”,所以她把日記當(dāng)做朋友吐露心聲。我終于和作者有了共同點(diǎn),我認(rèn)為寫(xiě)作是一種情感的宣泄,也是一個(gè)領(lǐng)會(huì)的過(guò)程。憶起一次英語(yǔ)比賽前,媽媽反復(fù)向我說(shuō)教、叮嚀,我厭煩地吞下這一切,便在日記中隨心所欲地闡述,發(fā)表意見(jiàn)。懊惱在字里行間中流淌,在一頁(yè)頁(yè)紙里淡化,回過(guò)頭來(lái)品讀,我漸漸領(lǐng)悟了:這是媽媽的關(guān)心與憐愛(ài)。

      安妮雖然有家人與朋友,但仍然倍感孤獨(dú),她仍是選擇了寫(xiě)。我時(shí)常傷感,因?yàn)楹苌儆腥苏嬲斫馕业膬?nèi)心世界,孤單變成了文字。我深切地體會(huì)到:寫(xiě)作是交流,是分享。

      被《安妮日記》中的事感動(dòng)后,我便要一點(diǎn)點(diǎn)地向安妮接近,用寫(xiě)作與精神力量擺脫困難。

      《安妮日記》讀后感【四】

      本書(shū)所講的故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)后期。隨著德國(guó)納粹對(duì)猶太人的壓迫日益加劇,作者,也就是書(shū)中主人公---安妮弗蘭克隨著家人躲藏到了父親公司的秘密小屋里,同在的還有父親的朋友溫達(dá)安一家,后來(lái)又來(lái)了以為猶太醫(yī)生杜瑟爾。8個(gè)人在秘密小屋生活了25個(gè)月之久,白天,他們不能有任何響動(dòng),包括上廁所,否則會(huì)有被敵人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)。安妮用她細(xì)膩富有生活氣息的筆觸,用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄下秘密小屋每一天的事和自己的成長(zhǎng);把每個(gè)人對(duì)于死亡的態(tài)度,在困境下表現(xiàn)得淋漓盡致。這不僅是對(duì)生活的寫(xiě)真,也是對(duì)人性的一次全面審視。

      提出“凈化人種”的萬(wàn)惡之首希特勒說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)只能帶來(lái)傷害,到頭來(lái)法國(guó)仍是法國(guó),德國(guó)仍是德國(guó)!”

      在中國(guó),每年12月13日是國(guó)家公祭日,是為紀(jì)念1937年12月13日日本侵略者在我國(guó)南京進(jìn)行慘無(wú)人道的大屠殺,有無(wú)數(shù)兒童、婦女、老人死于非命。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊!在今天,如果有誰(shuí)又想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),南京大屠殺死難的30萬(wàn)同胞不會(huì)答應(yīng),各路愛(ài)國(guó)主義者不會(huì)答應(yīng),愛(ài)好和平的人不會(huì)答應(yīng)!

      在和平的'今天,我們應(yīng)不管以后有沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),都要好好的努力,報(bào)效祖國(guó)。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我就可以去當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,雖不能讓祖國(guó)高樓挺拔,但我的汗水起碼能讓祖國(guó)的土地上又多了一棟高樓,又少了一些流離失所的人們……如果有戰(zhàn)爭(zhēng),我雖不能在前線(xiàn)保衛(wèi)祖國(guó),卻可以在后方出謀劃策……這一切卻都要以“學(xué)”為根本。所以在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不論遇到多大困難,都要勇往直前!想這本書(shū)主人公安妮一樣,人雖在困境,新卻在不斷努力!

      以后的世界,如果是和平,我們要珍惜,如果是戰(zhàn)爭(zhēng),要盡全棉力。此時(shí),我眼前不斷浮現(xiàn)著衛(wèi)國(guó)烈士為祖國(guó)拋頭顱灑熱血的畫(huà)面,他們告訴我:去努力,祖國(guó)需要每一個(gè)人的努力!

      《安妮日記》讀后感【五】

      2015年是世界反法西斯70周年,我們這一代人沒(méi)有經(jīng)歷那個(gè)充滿(mǎn)硝煙的動(dòng)蕩年代,安心享用著前人反抗法西斯殘酷勢(shì)力的勝利成果。然而我們卻不應(yīng)該忘記那樣一段刻骨銘心的歷史。在人文學(xué)院讀書(shū)分享會(huì)開(kāi)展期間,我閱讀了二戰(zhàn)期間一位普通的青春期少女安妮·弗蘭克所寫(xiě)的日記——《安妮日記》。這部作品是安妮·弗蘭克遇難前兩年藏身密室時(shí)的生活和情感的記載。作為一名成長(zhǎng)中的少女,安妮在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。同時(shí),對(duì)于藏匿且充滿(mǎn)恐怖的25個(gè)月的密室生活的記錄,也使這本《安妮日記》成為德軍占領(lǐng)下的人民苦難生活的目擊報(bào)道,也成為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見(jiàn)證,日記中展現(xiàn)了這個(gè)小姑娘驚人的勇氣與毅力。安妮日記的最后一則,所標(biāo)的日期是1944年8月1日。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,安妮的`父親奧托·弗蘭克決定完成女兒的宿愿,將日記出版問(wèn)世。

      在這本日記中,我看到了一個(gè)與千千萬(wàn)萬(wàn)青春期女孩一樣的有著小小叛逆心理,對(duì)成長(zhǎng)著的自己和異性開(kāi)始萌生好奇并渴望嘗試的平凡小女孩。然而她卻處在一個(gè)極不平凡的歷史環(huán)境中,那是一個(gè)扼殺希望的時(shí)代,以希特勒為首的納粹黨打著當(dāng)時(shí)在德國(guó)流行的民族主義和社會(huì)主義兩塊招牌,宣揚(yáng)德意志民族是優(yōu)秀民族,把猶太民族視為劣等民族。希特勒利用歷史上宗教的因素,為其滅絕猶太人創(chuàng)設(shè)了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),使這一理論更加具有煽動(dòng)性。納粹黨還利用當(dāng)時(shí)德國(guó)群眾痛恨《凡爾賽和約》的心理,煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒,并把這種情緒轉(zhuǎn)移到猶太人身上。正因?yàn)槿绱耍L乩找簧吓_(tái),便順利推行了一整套瘋狂的反猶滅猶政策,造成人類(lèi)歷史上一個(gè)民族屠殺另一個(gè)民族的罕見(jiàn)浩劫。而安妮最終沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)浩劫,她在充滿(mǎn)希望的成長(zhǎng)的季節(jié)枯萎凋零。從一個(gè)不刻意抒情、不刻意渲染、沒(méi)有什么寫(xiě)作技巧和修辭的視角,我透過(guò)安妮的眼睛看到了如此真實(shí)的二戰(zhàn)縮影。在恐怖氣氛籠罩下的家庭,躲藏的恐懼和崩潰心情、懵懂的感情以及對(duì)生存的本能的渴望。

      反觀(guān)我們,我們?cè)谙癜材菀粯哟蟮臅r(shí)候是在寬敞明亮的教室里上課,和好朋友在周末逛街,回家有溫馨的氣氛和美味的飯菜,有可能也像安妮一樣在心中萌生了那一點(diǎn)點(diǎn)自己也不是很確定的悸動(dòng)。很平淡卻是安妮那個(gè)時(shí)候可望不可求的幸福。于我們而言,該反思,該銘記,該珍惜。世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了70年,而歲月流逝不止,但不管過(guò)去多久,歷史都不應(yīng)被淡忘,那樣的恐怖不應(yīng)重演,和平和幸福需要我們每一個(gè)平凡人共同維護(hù)和延伸。

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