《海底兩萬里》讀后感【集錦15篇】
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬里》讀后感1
這一兩個月中，我們一直在讀一本書《海底兩萬里》這一本書，共有47章。
這一本書主要講述的是在作者所處的地區中出現了一個巨大的`魚，就像一個行走的礁巖。林肯號被派去追殺他，后來這條魚是一只潛艇，他們被船長軟禁在一個封閉的房間中，后來他們制定計劃逃離，船長也逐漸的信任了他們。帶他們到世界各地去游玩，其中兩名船員，其中一名船員躺在珊瑚墓園，其中一個船員則死在一只鯊魚的口中。
最終船長將一只船擊沉，我和那幾人乘著小艇回到祖國。船長和船都了無音訊。
在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用危害人類的行為，當科學到一定背景，才可能出現高于現實的想象。
《海底兩萬里》讀后感2
聽說過《海底兩萬里》的人一定不少，但是真正看完這本書的人可能不多。“百聞不如一見”，當我拿起這本書的時候，一下子就被吸引住了，不管是吃飯還是睡覺，手里都拿著這本書，很快就把上、下兩冊給看完了。
這是一本科幻小說，作者是法國的儒勒凡爾納。他是一百多年前的人，但是書中的故事在科技高度發達的今天仍然有很強的吸引力。作者在書中描寫了潛水艇的結構和原理，在那時候世界上還沒有潛水艇呢。小說發表后25年，有人竟然真的發明制造了潛水艇，你覺得這是不是很不可思議呢？作者的幻想竟然變成了現實！
我在這本書里了解到很多的海洋知識，比如海里、水壓、洋流、黑潮、冰蓋等等，知道原來不同海域的海水密度是不同的。書中給我們描繪了奇妙壯觀的海底世界，海底有很多種類不同的生物，包括各種各樣的海洋植物和海洋動物。海底的很多藻類和藤本植物，無論多細多薄，全都像鐵絲一般挺直向上生長，這是因為它們受到海水密度的控制。說到魚，里邊就會給它分類，還會告訴你它叫什么魚，有什么生活習性。
除了海底世界的美景奇觀，故事中的主人公尼摩船長也很吸引人。他既是潛水艇的指揮者，也是設計者和制造者。尼摩船長是一個船長，更是一個科學家和探險家。他的身份和身世也像一個謎一樣的存在。
尼摩船長是一個非常矛盾的'人，比如他對待自己的仇人時，他是殘忍的，還要看著自己的仇人一步步死去；可是他對那些難民卻是百般愛護和尊重，給那些難民吃好喝好，還給他們一定的自由。當他面對自己的親人時，原本從不輕易流淚的他也是流出了悲傷的眼淚。究竟是什么原因讓他變成了這樣的人呢？讓我們一起去書中探討吧。
這本書是以第一人稱寫的，讀起來感覺就像身臨其境一樣。在大洋大海中，遨游兩萬里，你可以看見寧靜廣闊的大海，也可以看到驚濤怒吼的大海，簡直比看電影還要精彩。
你想不想去環游大海呢？那就先來一睹這本書吧！
《海底兩萬里》讀后感3
世界上最深的地方在何處？能回答這個問題的人只有兩個：尼摩船長和我。
——題記
世界最深的地方？也許你我都知道——馬里亞納海溝。在萬米的海水之下，在數億千米的太空之中，人類在向前沖去，遨游著更絢爛的世界，萬千奧秘在向探索者揮手。我們在向下掘進，訪問著更深的地方，勾勒著更美的篇章。
19世紀中，葉海洋學術界被幾次奇怪的現象轟動，船只的屢次毀壞，更引起阿尤納斯教授等一行人員的關注。在多個國家的強烈要求下，美國政府派出戰艦“林肯號”對這只可怕的海洋動物進行抓捕。不幸的是他與其仆人和魚叉手尼德蘭墜入海中，卻奇異地進入他苦心抓捕的怪物——潛水船“鸚鵡螺號”中。從此尼摩船長開啟一番驚心動魄的海底之旅，去印度洋拯救術珠人，經地中海船長贈重金，過太平洋探訪大西洲，穿南極鑿冰自救……在系列的游覽研究之后……教授又伺機潛逃返回大陸。
海，一望無際的紫藍，有多少寶藏有待探索，有多少資源有待開發。從南極千里冰屋皚皚白雪到熱帶大洋中央，人類孜孜不倦地解讀著大自然的神奇，翹首啟盼著西邊明亮的星光。在茫茫蒼天里，人類一步步地走向未知的未來。
這不禁讓我重拾起那段艱難的時光，中世紀“地心說”的陰霾籠罩了許多進步的思想，教皇的屠刀也在昏暗中虎視眈眈，世界卻似乎并不缺乏勇者，哥白尼“日心說”無疑是當頭一棒，喚醒著勇者的心房，布魯諾的支持給予了世界新生的力量。火刑場上，義不容辭，雄雄的火焰可以略稍掩擋教會的無知，卻擋不住真理的偉大，“未來是理解我的！會作出公正的裁判！”布魯諾的吶喊穿梭在宇宙間，傳出新的光芒。與眾不同的信念，與眾不同的夢想，引領著新一代的人民推翻愚昧，迎來正義的懷抱。未來會記住跋涉的.勇者，會記住他們燃燒時發出的煌煌之光。
困難難不倒我們的夢想，封鎖不住前進的方向，我們揚帆起航，奔向夢的遠方。人類觸摸著未知的搏動，梳理著曾經的脈絡，在更深的地方，我們懷揣著更遠的夢想，水下的蛟龍遨游在海洋，玉兔行走在它的故鄉。我們繼續前行，探索屬于我們的晴空。
《海底兩萬里》讀后感4
海底兩萬里主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號潛艇上和尼摩船長發生的一系列故事。
我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長了。我從文中看出他是一個極其神秘的人，也是一個學識淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡清楚的人。他這個人的性格非常矛盾，他既渴望自由卻也不乏偏執冷酷，可能是因為他長期過著與世隔絕的生活，以海為家，從而導致他變得越來越冷漠的吧!
但是，尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活，可不可以認為是他逃離現實的一種方式呢因為他厭倦了世人之間的爾虞我詐，所以他選擇去別的地方開辟一片屬于自己的新天地，一個沒有任何讓他作嘔的東西的.新天地。可這種行為是不是有點像是在自己騙自己呢如果他真的盡自己全力去改變現實世界，我想他可能會因此有一番大作為。
另外，我不得不贊嘆深厚的文學造詣，這部小說的劇情看起來詳略得當，不會過于拖沓，也不會過于緊湊。而且非常喜歡在原本平靜的環境中突然丟下一個“深水炸彈”，讓原來和平的環境中猛地冒出一個“Boss”和主角們對抗，從而表達主角們的美好品質，這也吸引了讀者的閱讀興趣，使讀者更有興趣往下讀。 還有一點，在文中不止一次提到了保護環境、保護瀕絕動物這個話題，他在文中強烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切，只有保護好環境，我們才能更好地生活下去。
最后，我覺得我們可以學習環境描寫、動作描寫、神態描寫等寫作手法，多思考在小說中表達的許多觀點，這不僅能提高我們的賞析能力，還能讓我們從中吸收許多知識!
《海底兩萬里》讀后感5
打開了《海底兩萬里》這本書我特別興奮，里面會寫一些什么故事呢?我很奇怪 。
打開了書，我發覺了許多有意思的人，它們分別是船長巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長。《海底兩萬里》寫的是他們在海底的探險故事。這本書一共有312頁，寫了38個故事，這每個故事都特別有探險精神，里面的人也是特別英勇的，里面的潛水交通工具也是特別的.便利，他們開頭了一次布滿傳奇顏色的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島，印度洋，紅海，希臘群島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點……，遇到了很多的海底植物，他們的探險故事特別地精彩!特別地好玩!他們特別英勇，不怕困難地去探險，去看遍每個海洋。
讀了這本《海底兩萬里》，我很感動。尼摩船長在南極缺氧的時候，他沒有去呼吸最終的一絲空氣來維持自己的生命，而是把生還的機會留給了別人，尼摩船長關懷別人的精神震撼了我，我要像尼摩船長一樣有一顆關懷別人的心，也要這樣去關懷需要關心的人。這本書讓我感受到了遇到問題要保持冷靜，要仔細思索，考慮周全，也要留意大家的平安。我還學到了做事要有士氣，不要可怕自己做錯了，假如不嘗試就不知道自己究竟是對還是錯，只有勇于嘗試，不管對錯自己去做了，去仔細地做了，就算做錯了也沒關系，主要是你很仔細地去做了。儒勒.凡爾納告知我們：沒有做不到的，只有想不到的事情。這本書中的每個故事講得都有肯定的道理，這種道理是讓你自己去觀看去討論的。這本書還告知我們：伴侶之間要相互幫忙，相互理解。這本書的是法國的儒勒.凡爾納，他在寫作的時候描寫得特別具體：比如描寫人的表情，四周的環境，他們在干什么，都寫得很好，還用了好多精彩詞語和新穎的（句子）。
讀了《海底兩萬里》這本書，不僅讓我學到了很多美麗的詞語和新穎的句子，還學到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍!
《海底兩萬里》讀后感6
這本書中講述了有一些現代不能實現的事情，它告訴了我們許多我們不知道的海底的秘密。這本書講述的故事是這樣的：“我”以教授的身份進入了法國之后，由于當時人們討論著“海怪”，由于好奇，所以“我”決定和一些人去探索“海怪”，可是“我”和“我”的兩位伙伴，卻不幸地落入了這個“海怪的肚子”里。此時我們才知道，原來被人們稱之為“海怪”的東西原來是一個“潛水艇”，不過這個潛水艇它的功能不太一樣，而且制作工序非常的復雜，在尼德船長的帶領下，我們去開始探索前所未見的海底世界。最后，“我們”以特殊的方式離開了“潛水艇”——鸚鵡螺號。
這本書中的主要人物的人物性格非常明顯，其中我印象最深的是尼德，尼德是這艘鸚鵡螺號的船長，他厭惡在陸地上的.生活，于是便離開了陸地，造出了這樣的一個前所未有的“潛水艇”，他和幾名船員跟他一起在海中快樂的生活，每天都很幸福，那生活簡直衣食無憂。而且在這本書告訴了我，我許多不知道的知識，其中令我印象最深的是：紅海以前其實不是紅色的，是藍色的，它之所以變成紅色的，是因為在海里有一些生物或植物，它們分泌出來的紅色，所以紅海才是紅色的。
雖然這是一本科幻小說，但是我仍然相信世界上一定存在鸚鵡螺號的，如果世界上真的沒有鸚鵡螺號的話，那以后你一定會有人創造出它來，這本書中的知識讓我意想不到，內容也很豐富，詳細地描寫了海底的神奇。如果我以后真的見到了鸚鵡螺號，那我也像書本中的“我”一樣，坐在用鸚鵡螺號里探索深海的奧秘。
《海底兩萬里》讀后感7
記得還沒上學的時候，就聽過《海底兩萬里》這本書了，那時候由于沒有閱讀的能力，所以一直都是聽哥哥姐姐們講述。近日，我自己閱讀了這本書的一部分，感覺書中的故事真是太有意思了，我們要學習作者的那種天馬行空的.想象力和構思，這樣才能寫出有趣味的作品。
《海底兩萬里》讀后感8
最近，我閱讀了世界名著——《海底兩萬里》，那是儒勒·凡爾納的一部巨作。
書里主要講述了“我”——皮埃爾，誤打誤撞地進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了皮埃爾的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的.身份，所以但凡上了船的人，一律不允許下船。最后，海上發生了一次大旋渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底，而“我”卻坐著小艇死里逃生。
讀完名著，我特別佩服尼摩船長，他意志堅決，從來沒有放棄過要穿越海洋的偉大理想，但他最終為了實現理想而付出了自己珍貴的生命。我認為他是值得的，他的死是有價值的。他只要有了夢想就會不停地追夢，反之，現實生活中的我，做事總是有頭無尾，缺己樹立了兩個目標：短期目標就是本學期的期末考試我要考入前十名；遠期目標就是要考到重點高中。我要為此努力學習。 《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我們學習的人。我也要像他那樣意志堅決，頑強、刻苦地學習，以此來報答所有關愛我的人。
《海底兩萬里》讀后感9
正直，富有同情心，對世界充滿好奇和探究欲望的博物學家阿羅納克斯教授；神秘、博學，飽含人性的尼摩艇長；對生物分類學癡迷無比，同時又忠誠的仆人孔塞伊；勇敢而又魯莽，性格耿直的捕鯨手內德·蘭德；以及似乎無所不能的潛艇‘鸚鵡螺號’。
儒勒·凡爾納用細膩的筆觸，圍繞著四個人和一艘潛艇，寫出了十九世紀人們對神秘、浩瀚海洋的最浪漫的狂想曲！
毫無疑問，《海底兩萬里》作為一部科幻小說，是基于現實的虛擬改造；是作者根據自身知識和感情，在精神世界的延伸；是對當時社會狀況的一種折射。而恰巧也是這部小說的魅力所在。
因為，超出了普通人思維邊界的東西總是讓人好奇，并充滿了探究的欲望。就像很多人在忙碌的工作之余，總想著來一場說走就走的旅行時，內心的感受。
不禁讓人有些感慨，精神世界，或者說心靈的世界，真是一種奇妙無比的東西。在這里，可以無窮大，大到囊括宇宙蒼穹，大到想象的極限，甚至超出極限；也可以無窮小，小到原子、分子，甚至是一個奇點。
怪不得從古至今，那么多受人尊敬的仁人智者是忠誠的.唯心主義者，相信他們也一定真實的感受到了這種心靈力量的無窮魅力。
想起之前跟一些以寫作玄幻和科幻小說為主的作者交流的時候，大家玩笑說他們都是‘創世神’。
從某種意義上，這種說法是正確的。因為他們中，每一個人的每一部小說，都是從時間、空間，人文、地理，動物、植物，血脈、種族等，幾十、上百個不同的方向，來架構一個不存在的世界。
一個最初存在于精神世界，后來用幾百萬字，把它呈現在紙張和網絡上的虛擬世界。
寫到這里，可能有的人會說：我又不看小說，這種東西也根本不感興趣。而我想說的是：沒有關系，當虛擬現實技術發展到一定程度，精神世界變得觸手可及時，你也許就感興趣了！
《海底兩萬里》讀后感10
它是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。
書中主要講述了科學家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事，他們從太平園出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入太平洋看到了許多罕見的海洋生物植物和水中的異異景象，又經歷了擱淺，同時鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
有一次他們的船撞在了冰山上，船上的'“我”想到了一個辦法——把冰山融化，船上的人把一個個火把扔到冰山上，可是這么多火把也只能融化了冰山一角，這下該怎么辦呢？大家想呀想，終于想到了，他們把鐵鏈圈在冰山兩側，大家齊心協力向后拉著。“1、2，1、2”在他們的不懈努力下終于冰山移動了，他們高興極了。就這樣他們又克服了一個困難，船繼續前行著。
合上書本，我意猶未盡。他們歷盡千辛萬苦，不斷地探險最終回到了自己的家園。這本書告訴我失敗了沒關系，只要堅持不懈，在失敗中找到不足的地方，去改進，堅持下去就一定會成功。失敗是成功之母。
《海底兩萬里》讀后感11
我看完了《海底兩萬里》，可是其中的精彩片段還不時地出現在我的腦海里。
最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地沖上去，和鯊魚劇烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的`性命，而且還把剛剛采的珍珠全部都送給了他。
這個故事是我懂得了做人要無私奉獻，樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購置車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急迫地在尋找，這時，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎。”婦女一聽，欣喜假設狂，連聲容許，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。
我們被稱為21世紀的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒有了同情心，對路邊的乞討者視而不見，對老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解；在生活中，要有愛心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭當一名21世紀的好少年。
《海底兩萬里》讀后感12
《海底兩萬里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會有怎樣刺激又神奇的故事呢？
1866年海上發生了一件怪事，當時有很多航船發現了一只“獨角鯨”，并且遭到了襲擊。出于安全，美國派了一艘戰艦，但也遭到了“獨角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨角鯨”所救。此后便與“獨角鯨”周游各個海域，探索那深不可測的海底，歷盡艱難與風險。
《海底兩萬里》不僅寫出了激動人心的.故事，也將不同的人物特點描寫得栩栩如生。例如，尼摩船長自信、沉穩；博物學家向往自由，博古通今；康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷，但他其實是一個善良的人。他的船員離世他都會悲痛萬分。他痛恨陸地那是因為一些人類搶走了他的國家、親人和朋友。但他并沒有選擇破壞陸地，而是投向大海的懷抱，在大海實現自己的無限可能。
在現實中也是如此，尼摩船長并沒有將自己的痛苦發泄到別人身上，而是將悲憤轉化成正義的力量，所以尼摩船長并不是一個惡的存在。對照自己我不能因為有人誤會就生氣、動手，“人不知而不慍”，不能把自己的情緒發泄在別人身上。
《海底兩萬里》探索神秘的海底世界，教會我一個又一個看似小實則大的道理。“書籍是人類進步的階梯”，我要多讀書，看的更遠！
《海底兩萬里》讀后感13
“不可一日無書，但可一日無糧”，書是人類的精神食糧，沒有了書，人們的生活將變成一片空白。《海底兩萬里》這本好書，就是我寶貴的精神食糧。
這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納。印度被英國征服后，淪為殖民地，主人翁印度王子尼摩的妻子和孩子死于敵人之手，從此尼摩的內心充滿了仇恨。為此，尼摩花巨資打造了一艘潛艇————“鸚鵡螺”號，用于搜集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，并殲滅敵艦，在海上過著自由自在的生活。
書中的尼摩艇長是個謎一樣的人物。他雖然性格陰郁，生活冷酷，但是他其實是一個有博愛之心的勇士，有著為人類獻身的'崇高精神。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療，面對水手的死，甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的葬禮。當看見一個可憐的人家，他奉上自己上百萬的黃金，讓他們過上無憂無慮的生活。當看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他奮不顧身地和鯊魚進行肉搏，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關注著被壓迫國家的人民，定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質援助。可見尼摩艇長是一位善良、有博愛之心的人。
這不禁讓我想到了我的爸爸，也想到現實生活中那些熱心的志愿者，總是盡自己最大的努力為窮困的人送去溫暖，給他們帶去希望。我的爸爸是一位藍天義工，他總會利用閑暇時間去幫助那些有困難的人，周末也經常帶著我一起去做義工。每一次，像爸爸一樣的義工的善意之舉深深地感動著我，也鼓勵著我要幫助有困難的人，做一個有愛心的人。記得有一次即將過年的時候，義工隊開展了一次為烏橋的孤寡老人和貧困戶分發年貨和過年的東西的大型活動。當時我在活動現場幫助叔叔阿姨們給貧困戶派送物資，現場充滿著愉快的氣氛。有些老人的腿腳不方便，沒法到現場領取物資，義工叔叔阿姨們幫忙把物品送上門。那次，爸爸自己肩扛著米，手提著油，我則抱著一箱面，來到一位老奶奶的家，她的腿腳走路不方便。看見我們來了，特別的熱情，嘴里是說不完的謝謝。回家的時候，我心里有一種莫名的快樂和自豪。
“贈人玫瑰，手有余香”，我們應該多多學習尼摩艇長，做一個善良的人。
《海底兩萬里》讀后感14
它是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲〞中的第二部。
書中主要講述了科學家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號〞的.船長尼摩去海底探險的故事，他們從太平園出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入太平洋看到了許多罕見的海洋生物植物和水中的異異景象，又經歷了擱淺，同時鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
有一次他們的船撞在了冰山上，船上的“我〞想到了一個方法——把冰山融化，船上的人把一個個火把扔到冰山上，可是這么多火把也只能融化了冰山一角，這下該怎么辦呢？大家想呀想，終于想到了，他們把鐵鏈圈在冰山兩側，大家齊心協力向后拉著。“1、2，1、2〞在他們的不懈努力下終于冰山移動了，他們快樂極了。就這樣他們又克服了一個困難，船繼續前行著。
合上書本，我意猶未盡。他們歷盡千辛萬苦，不斷地探險最終回到了自己的家園。這本書告訴我失敗了沒關系，只要堅持不懈，在失敗中找到缺乏的地方，去改良，堅持下去就一定會成功。失敗是成功之母。
《海底兩萬里》讀后感15
在這個假期，我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬里》。
這部著作寫于1868年，凡爾納他出生于1820年的一個海濱小鎮，從小對大海有著特殊的情感。在另一個作家的建議與支持下，儒爾凡爾納開始了這次創作。歷時三年，完成了這部大作。
文章主要講述了一位法國生物學家阿羅納克斯，與他的仆人龔賽伊應邀參加了林肯號驅逐艦清除海怪的遠征。經歷了一番周折，怪物沒有被清除，阿羅納克斯、龔賽伊和船上的捕鯨人尼德蘭都落入海中，被那海怪抓了去。誰知這根本不是海怪，是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。這潛艇的設備很先進，高科技設備應有盡有。鸚鵡螺號的船長尼摩很優待他們，帶著他們三人經歷了奇幻的`海底冒險。
在書中，有很多語句都寫的非常有魅力，比如：“珊瑚蟲和棘皮動物俯拾皆是;色彩斑斕的叉形蟲、煢煢孑立的角形蟲、純潔無暇的眼球絲蟲、蘑菇狀聳起的菌生蟲、吸盤貼地、形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車——真像水仙子手繡的精美花邊，齒狀的邊飾因我們的走動掀起的輕微波動而左右搖擺。”這是關于他們在尼摩船長的帶領下漫步海底森林時對那些他們看到的生物的描寫。作者在這段描寫中運用了很多絢麗的詞藻，把這些珊瑚蟲和棘皮動物描寫成了水仙子的手繡花邊，還把每個生物都描寫的淋漓盡致：色彩、形狀、動作，尤其是描寫角形蟲的，煢煢孑立，凸顯出了這個生物的特點，孤立而又奇特。最后的“因我們走動掀起的輕微波動而左右搖擺”更是為這段語句增添了意境，仿佛把我們讀者置身于海底的那個場景，讓我們真正感受到了海洋世界的奇妙。
我平時都很喜歡讀凡爾納的科幻小說作品，奇幻而又富有真實性，更讓我想不到的是，他在潛水艇出現的一百多年前就已經為世人勾畫出了潛水鏡的模樣，所以我在一開始就不由自主的想到他是一個“預言家”。雖然這是虛構出來的小說，但是里面的故事情節卻一點也不虛幻，反而很科學，就比如鸚鵡螺號周游世界的線路，其中令我印象深刻的就是蘇伊士地峽和南極冰蓋，他并沒有去過這些地方，但是他卻在那個沒有任何高科技勘探技術和航行技術的情況下告訴了是人們這些地方的樣子，這些東西都是在19世紀末和20世紀初時才被人熟知，這是多么了不起的成就啊!
科學的力量是無限大的，凡爾納告訴了我們，只有不斷地去探索，才能取得進步，我們人類就是一步一步這樣走來的，從古時候的猿人和封建帝王，到現今的現代化社會，我們何時不是在探索?做人也是這樣，只有不斷地去探索，才能讓自己進步!
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