有關(guān)老人與海讀后感（精選10篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的有關(guān)老人與海讀后感（精選10篇），歡迎大家分享。
老人與海讀后感1
故事發(fā)生于墨西哥灣，人們依靠捕魚(yú)為生。捕魚(yú)滿足了人們衣食住行的方方面面，人們生活的軸心也繞著捕魚(yú)運(yùn)轉(zhuǎn)。由此可見(jiàn)，在這樣一個(gè)環(huán)境下，捕魚(yú)的多少或許可以體現(xiàn)著一名漁夫的前途。因?yàn)槔先艘呀?jīng)八十多天沒(méi)有捕獲魚(yú)了，小男孩的父親讓小男孩離開(kāi)老人，不可否認(rèn)，這是一種相對(duì)現(xiàn)實(shí)的做法，為了孩子的前途，或許父親的做法有他的道理所在。當(dāng)一個(gè)人成功的時(shí)候，他的周?chē)鷷?huì)聚集很多人，渴求分享他那成功的光環(huán)；當(dāng)他失敗的時(shí)候，往往就會(huì)門(mén)可羅雀。試問(wèn)，會(huì)有誰(shuí)愿與失敗者同行？然而，小孩沒(méi)有拋棄老人。在那個(gè)失敗潦倒的境地，在老人窮盡余力卻依舊無(wú)法收獲的悲慘的情形下，小孩成為慰藉他心靈的幾滴甘露，成為溫暖他的一縷陽(yáng)光。悲傷的境界依舊有真情，這真情難能可貴！在大海里，老人多次經(jīng)歷困難且需要幫忙時(shí)，他總不忘念叨小孩，要是小孩在就好了。可見(jiàn)，真摯的友情對(duì)于處于困境的一人，或者是實(shí)際的幫助，或者是精神慰藉，都具有極大的作用。
八十多天未捕獲魚(yú)的老人再次出海，這一次，老天沒(méi)有讓他再次落空，他釣到了一千多磅的大魚(yú)！魚(yú)的巨大遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的想象，他與龐然大物搏斗著。他無(wú)法將魚(yú)線纏繞在某處，于是他便日夜手持魚(yú)線，成了系魚(yú)線的樁子。鋒利的魚(yú)線割傷他的手，口渴，饑餓，疲勞和困倦縈繞著他。在茫茫的大海里，一個(gè)人孤獨(dú)的承受著這一切，不向困難低頭。回顧自身，當(dāng)我們面對(duì)此情此景，是否也能像老人一般激發(fā)出超人般的意志？只怕是因魚(yú)過(guò)于龐大，而放棄與魚(yú)搏斗的機(jī)會(huì)。只怕是在拉扯魚(yú)線時(shí)，雙手被割破而本能松開(kāi)魚(yú)線。只怕是無(wú)法忍受與大魚(yú)日夜的膠著斗爭(zhēng)，只怕是無(wú)法忍受在大海獨(dú)自一人的寂寞，最終駛船而歸。只怕。。面對(duì)所有的這些挫折，老人展現(xiàn)出鋼鐵般的意志，從容的處理常人看似難以忍受的苦痛。一番搏斗之后，魚(yú)終于倒下了，老人獲得了勝利。經(jīng)受了多少因未釣到魚(yú)而受輕視和嘲笑的眼光，又忍受著因貧困帶來(lái)的艱難。在與魚(yú)和惡劣環(huán)境的斗爭(zhēng)種，老人終于成功了，收獲了一千多磅的大魚(yú)，這一千多磅的可以換得一大筆金錢(qián)。于此同時(shí)，更重要的是，他也證明了他不是一名失敗者！故事或許來(lái)到這里便結(jié)束，那該是多好。然而，這不是童話，童話的結(jié)局都是美好的，但童話里的故事都是騙人的。
魚(yú)被老人殺死后，老人得以歇了一口氣，然后這卻也成了悲劇的開(kāi)始。魚(yú)的鮮血在大海里流淌，血腥味引來(lái)了海上的霸主——鯊魚(yú)。對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難是在所難免了。但是，為了守住他用血汗換來(lái)的大魚(yú)，他拿起刀直往鯊魚(yú)劈去，刀留在鯊魚(yú)的身體里，沉入了大海。老人又拿起船槳往其它鯊魚(yú)打去，“人可以被毀滅，但是不可以被打倒”。船槳也打壞了，依舊無(wú)法阻止鯊魚(yú)撕咬大魚(yú)的步伐。或許，人生有時(shí)便是如此。面對(duì)困難和挫折，不管自己多么的積極應(yīng)對(duì)，結(jié)果還是以失敗告終。不管主觀多么努力，決定最終結(jié)果的還是客觀因素。談到這里，或許心中的消極情緒未免會(huì)瞬間迸發(fā)。但是，這一消極的情緒是因?yàn)槲覀兪冀K站在世俗的眼光下看待老人的得失，他最終沒(méi)能收獲大魚(yú)，他就是失敗的！然而，如果我們從精神層面出發(fā)，剖析老人與外界斗爭(zhēng)的整個(gè)過(guò)程，他那不怕困難，頑強(qiáng)拼搏以及鋼鐵般的意志確實(shí)他最大的財(cái)富。他在得與失之間，品嘗到了人生苦難的滋味。
老人回到漁村，帶著僅僅一具被鯊魚(yú)咬剩下的魚(yú)骨頭。他拖著疲憊的身軀躺著床上，夢(mèng)見(jiàn)了那頭獅子，獅子是勇武健壯、仇視邪惡、能創(chuàng)造奇跡的象征。可想而知，經(jīng)歷了如此巨大的失敗，老人的斗志依舊是那樣的頑強(qiáng)，他還憧憬著馳騁大海，捕獲大魚(yú)的美好情景，真可謂是“壯士暮年，雄心不已”。
老人與海讀后感2
傍晚，爸爸上班回來(lái)，給我?guī)Я艘粋�(gè)小禮物。
“爸爸今天帶給你一本書(shū)，你自己好好去悟，最好不要求助爸爸媽媽或電腦，雖然有些話或許太成熟，但是我相信你憑借自己的悟性有能力去理解。”爸爸說(shuō)完這番話就鉤起我的好奇心了。它神奇的面紗終于揭曉了——是名著《老人與海》。作者是美國(guó)的著名作家海明威。我按捺不住好奇心，打開(kāi)了這本神秘的書(shū)……
它的封面是深藍(lán)色的，旁邊還有一個(gè)完整的魚(yú)骨頭。我迫不及待的開(kāi)始了航海之旅…
我在作家的描寫(xiě)中“老人瘦骨嶙峋，后頸上是深深的皺紋。”我想到，他肯定是受了許多苦，但是是什么樣的苦呢？譬如……
在我的腦海中瞬間想出十幾種不同的受苦方式。但我又想，書(shū)名是老人與海，肯定是在海上沒(méi)東西吃，或者是打漁太苦，每天經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，甚至可能在下雨天遇到大風(fēng)大浪吧，為了更理解這句話的意思，我決定往后讀讀看。
讀到了后面，我發(fā)現(xiàn)老人和父母雙亡的孩子很窮。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去海上捕魚(yú)，可能只為了兩個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。讀到這里我莫名的感到了一種頹廢感。一個(gè)老人天天靠自己的雙手去獲取食物，而我們，卻個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做。我們有父母在外面幫我們打拼賺錢(qián)，不會(huì)做任何事，只懂得大手大腳的花錢(qián)。有人為了吃一頓飯而犯愁，我們還肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)糧食，和這位老人相比，我們變得越來(lái)越渺小。我放下書(shū)，靜靜的想著爸爸給我這本書(shū)的意義何在。
我?guī)еc一開(kāi)始不同的心情去閱讀下面的故事。
在后面，老人因?yàn)闆](méi)飯吃準(zhǔn)備去深海，捕一條大魚(yú)來(lái)賣(mài)。于是，他準(zhǔn)備好打漁的工具和幾片薄面包，上了他的小木船。
他坐在船上，躺著，任憑船在碧藍(lán)的海面上飄呀飄呀，隨著夕陽(yáng)的慢慢墜落，愜意的老人起身，準(zhǔn)備好魚(yú)槍和繩索釣一條小紅魚(yú)來(lái)吃。突然，他發(fā)現(xiàn)有一群長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)，于是他想辦法抓到一條離群的，但他們游的很快，他眼疾手快的放了一鉤子，但是由于他們游得太快，落空了。他就一直不停的捕，終于魚(yú)上鉤了。功夫不負(fù)有心人啊，我感嘆道。在之后的生活里，他碰見(jiàn)一條大鯊魚(yú)，使勁的往上拖。鯊魚(yú)為什么過(guò)來(lái)了呢，因?yàn)槔先饲懊娌镀渌聂~(yú)時(shí)，劃破了手，鯊魚(yú)聞到血的味道就跟在老人的船后了。之后，老人遇到了一條沒(méi)有人捕回來(lái)的大魚(yú)。他想，一定要捕回去，給大伙看看。但大魚(yú)哪有那么好捕呢，老人費(fèi)勁全部的力氣，卻只帶回大魚(yú)的骨頭。
這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪校覀兣龅搅死щy，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步，放開(kāi)手向前沖，不畏他人的阻撓，才有可能到達(dá)最終的彼岸。
老人與海讀后感3
這個(gè)寒假，我讀完了《老人與海》一書(shū)，深有所感悟。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，已連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，在進(jìn)行了一系列自我安慰后，在第八十五天出海捕魚(yú)，他遇到了一條很大的魚(yú)，經(jīng)過(guò)一番搏斗后，又遭到鯊魚(yú)群的攻擊，終于把那條大魚(yú)的一部分拖上了岸，人們紛紛稱贊圣地亞哥老人。
在老人和魚(yú)搏斗時(shí)，他為什么自始至終沒(méi)有放棄要抓到它的信念？因?yàn)樗呀?jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，而他在年輕的時(shí)候，各方面生活技能都很熟練，他想證明自己寶刀未老，能捕到大魚(yú)。
在現(xiàn)實(shí)中，也有人類(lèi)似于圣地亞哥老人，我國(guó)著名作家史鐵生雙腿殘疾，只能靠輪椅前進(jìn)，但他沒(méi)有因?yàn)闅埣捕艞壣睿瑳](méi)有因?yàn)闅埣捕员埃怯峦鼻埃瑓⒖计渌骷业淖髌罚形蛏睿瑢?xiě)出一篇又一篇的名作，然后不斷獲獎(jiǎng)，成為一個(gè)文學(xué)界的奇跡！
通過(guò)圣地亞哥老人和著名作家史鐵生的故事，我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底不放棄，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)挑戰(zhàn)，并發(fā)揮出自己的最佳水平，告訴你自己：“我能行！”，輸了不氣餒，贏了不驕傲，就算有一點(diǎn)挫折，不要害怕它們，那只是暫時(shí)的，你還有精神上的力量。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，如果你堅(jiān)持下去，那么勝利者一定會(huì)是你。
老人與海讀后感4
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光—超越極限，這是海明威對(duì)《老人與海》評(píng)價(jià)。
一則簡(jiǎn)短的故事，一位平凡的老人，一個(gè)普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海中卻上演了一幅幅驚心動(dòng)魄。引人深思的畫(huà)面。
《老人與海》講述了一個(gè)漁夫—圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，他面對(duì)其他漁夫的譏笑與嘲諷，用自己的行動(dòng)去向他們證明了自己。也就是在第二天的時(shí)候，他毅然決然的踏上了捕魚(yú)的征途，這一天或許對(duì)他來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的，這種幸運(yùn)與他的經(jīng)驗(yàn)也是分不開(kāi)的。因?yàn)樵谶@一天他捕到了一條約重一百五十磅的大馬林魚(yú)。在與這條大馬林魚(yú)斗智斗勇過(guò)程中，他卻要忍受百般的疼痛，但他仍然無(wú)所畏懼且信心十足，最終斬獲了這條大馬林魚(yú)。然而在他滿載而歸的途中，卻遭遇到了一波又一波登多索鯊和加拉諾鯊的襲擊，他并沒(méi)有為了自己逃命而舍棄這條勝利的果實(shí)，與他們展開(kāi)了生死搏斗。盡管老人憑借他那頑強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木翊蛲肆缩忯~(yú)的侵襲，大馬林魚(yú)最終卻只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條又粗又長(zhǎng)赤露的脊骨。
看似悲劇結(jié)尾的圣地亞哥，卻給我們折射出了一個(gè)無(wú)所畏懼，有著頑強(qiáng)意志和永不服輸?shù)挠矟h形象。
從老人身上，我們可以看到很多正能量的閃光點(diǎn)，譬如他在第85天準(zhǔn)備出海捕魚(yú)的時(shí)候，他并沒(méi)有因?yàn)榍?4次的失敗而氣餒，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信，每天都是一個(gè)新的日子。他也時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)樗溃疫\(yùn)遲早會(huì)降臨到他的身上，到那時(shí)，至少自己已經(jīng)做好了迎接勝利的準(zhǔn)備。
他的一切都顯得那么古老，除了那雙眼睛，它們像海水一樣湛藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
他和大馬林魚(yú)搏斗的時(shí)候，手和背無(wú)比的疼痛，他便用棒球運(yùn)動(dòng)員迪馬吉奧鼓勵(lì)自己，他即使腳后跟張了骨刺，再疼痛，也能把一切做的十全十美。他認(rèn)為疼痛對(duì)于一個(gè)漢子來(lái)說(shuō)算不上什么。不能讓自己跨下去，就這樣死在一條魚(yú)手里。
“當(dāng)太陽(yáng)落下去的時(shí)候，為了給自己增強(qiáng)信心，他回想起那回在卡薩布蘭卡的一家酒店里，跟那個(gè)碼頭上力氣最大的人，從西恩富戈斯來(lái)的大個(gè)子黑人比手機(jī)勁的光景。”整整持續(xù)了一天一夜，有一回把老人的手扳下去將近三英寸，但是老人憑借他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，最終榮獲了“冠軍”的頭銜。
“我弄不懂，老人想。每回他都覺(jué)得自己快要垮了。我弄不懂，但我還要試一下，老人對(duì)自己許愿，盡管他的雙手這時(shí)已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛也不好使，只看得見(jiàn)間歇的一起。”
老人這種勇于挑戰(zhàn)自我和不服輸?shù)木褡屛颐C然起敬。也或許向他所說(shuō)“我沒(méi)辦法阻止你侵襲我，但是也許我能弄死你。”對(duì)于整日與海為伴，飽受孤獨(dú)煎熬的老人來(lái)說(shuō)是何等的勇敢和無(wú)所畏懼。
在與一波又一波鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，他開(kāi)始用魚(yú)叉，魚(yú)叉壞了就把刀子綁在漿上，刀子被鯊魚(yú)弄掉了之后他便用折了的漿，他總能想到辦法與鯊魚(yú)進(jìn)行生命的較量。就像文中所說(shuō)“只要我有漿，短棍，和舵把，我就要試試。”
他即使再堅(jiān)強(qiáng)，也免不了內(nèi)心的空虛與孤獨(dú)，他也開(kāi)始自言自語(yǔ)，在捕魚(yú)的過(guò)程中多次說(shuō)道“要是那個(gè)孩子在就好了”。他或許就是這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人心里唯一的寄托，顯然他是愛(ài)他的。有次老人去叫他的.時(shí)候，看著酣睡的孩子，他輕輕的握著孩子的腳，直到孩子給弄醒。
從老人的行動(dòng)和語(yǔ)言中，我看到了一個(gè)持之以恒，勇于拼搏，百折不撓和永不服輸?shù)挠矟h形象，還有他那頑強(qiáng)的毅力和無(wú)所畏懼的精神，這些優(yōu)秀的品質(zhì)在他身上展現(xiàn)的淋漓盡致。
回頭想想我們真是無(wú)言以對(duì)，在追逐人生的道路上，我們總是急于求成，極具渴望看到美滿的結(jié)果，卻往往忽略了通向成功的必經(jīng)之路—艱難而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，以至于我們輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
我們要想老人學(xué)習(xí)，不要刻意的去看結(jié)果，我們要學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，享受奮斗的過(guò)程，即使到頭來(lái)遍體鱗傷，我們也不后悔，至少我們?cè)?jīng)為了它奮不顧身的拼搏過(guò)。
小說(shuō)最后通過(guò)老人的口講述了故事的精華所在：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”
是呀，要是我們連死亡都不害怕，失敗又有何懼！
老人與海讀后感5
當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
——題記
《老人與海》成功的塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與海》中，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭己谩?/p>
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海讀后感6
這本書(shū)主要描述了老漁夫圣地亞哥出乎意料的釣到了一條超過(guò)一千磅重的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)兒在海上留下了一條血腥的蹤跡，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也累得精疲力盡，但老人明白自己并沒(méi)有被鯊魚(yú)真正的打敗。
合上這本書(shū)，我的心卻仍不能平靜，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)的畫(huà)面，想著這些，我不禁慚愧地低下了頭。記得那回，數(shù)學(xué)老師抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們做一張?jiān)嚲恚耙宦飞稀保摇斑^(guò)關(guān)斬將”，“打敗”了不少題目，但偏偏在一道思考題上卡了殼，任憑我絞盡腦汁也想不出來(lái)，看著上面的空白，我不假思索地亂填了幾道算式上去充數(shù)。試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)鮮紅的叉映入我的眼簾，望著其他同學(xué)試卷上的勾，我心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都不是。其實(shí)，我的推算是正確的，可當(dāng)我離正確答案還有一步之遙時(shí)，我向這道題目屈服了，成為一個(gè)失敗者。
望著這本書(shū)，我下決心要學(xué)習(xí)書(shū)中其主人公的精神，永不言敗，并飽覽群書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它讓我領(lǐng)悟無(wú)盡的奧妙與哲理，我將與書(shū)為伴一生！
老人與海讀后感7
老人與海讀后感每一本書(shū)，都有它自我的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自我也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不一樣，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書(shū)，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū)，而將自我想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家就應(yīng)記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放下，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，應(yīng)對(duì)挫折就選取了放下，選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自我失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何應(yīng)對(duì)生活的。自我的心，自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放下對(duì)生活的期望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，但是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自我辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不明白生活的艱難，也就將自我那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不就應(yīng)歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更就應(yīng)熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比以前更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自我應(yīng)對(duì)困難！
老人與海讀后感8
老人與海是講述了，老人圣地亞哥連續(xù)84天依然沒(méi)有打到魚(yú)，老人年輕時(shí)身體很有力氣，也曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽了一天一夜掰腕子勝出了，他過(guò)去是一個(gè)非常出色捕魚(yú)高手。
之前有一個(gè)男孩馬諾林是一直跟老人一起打魚(yú)，但男孩的父母覺(jué)得跟老人實(shí)在太倒霉了，要求男孩離開(kāi)老人自己去打魚(yú)，男孩子離開(kāi)老人后，確實(shí)也打到魚(yú)了。老人在面對(duì)男孩父母和身邊的朋友可能都是嘲笑他，這么久都沒(méi)打到魚(yú)，但是在馬諾林的眼里，老人是一位很棒的漁夫。老人與男孩有著很深的情感，是老人教會(huì)男孩捕魚(yú)的，男孩也很愛(ài)老人。
雖然老人現(xiàn)在面對(duì)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但他沒(méi)有就此放棄，他樂(lè)觀的堅(jiān)持著，依然相信自已一定可以釣到大魚(yú)。
與男孩短暫的相聚后，重新出發(fā)，因?yàn)閳?jiān)持不懈，這次終于鉤到一條大魚(yú)，沒(méi)有想因?yàn)樵隰~(yú)太大了，靠著他一個(gè)人力量是很難的，但老人沒(méi)有放棄，在海上拖了三天，用盡了力氣最后被老人殺死，沒(méi)有想到歸途中既然遭到鯊魚(yú)的襲擊，他再次選擇面對(duì)，忍受巨大痛苦與鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的博斗，歷經(jīng)了多重的艱難險(xiǎn)阻，但大魚(yú)的肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下頭和尾巴。
老人與海讀后感9
寒假里，我讀了一本很好看的書(shū)，他就是《老人與海》。它的作者是美國(guó)著名的小說(shuō)家：歐內(nèi)斯特米勒爾海明威。書(shū)中講述了一位老漁夫釣魚(yú)的事情，下面就由我來(lái)跟大家介紹一下吧。
《老人與海》寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在海上的捕魚(yú)經(jīng)歷，描寫(xiě)老人制服大魚(yú)后，在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗，然而作品中的形象卻具有很強(qiáng)的象征意蘊(yùn)。他用馬林魚(yú)象征人生的理想，用鯊魚(yú)象征無(wú)法擺脫的悲劇命運(yùn)，用大海象征變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，圣地亞哥則是人類(lèi)中的勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?/p>
《老人與海》這部小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。
1936年，富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。
作者通過(guò)人物和故事，我感受到了做一位漁夫是多么的辛苦。同時(shí)，我也衷心希望在今后的學(xué)習(xí)里，有和漁夫一樣的精神。
老人與海讀后感10
今天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讀后感想很多，感觸很深，啟發(fā)很大。
這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧和護(hù)理傷病的海鷗；老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像面前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫后又肅立不動(dòng)，象是為老人守靈的"兒女"，表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們贊嘆不已，我也親身經(jīng)歷過(guò)一件事情，有一天我和媽媽去散步，發(fā)現(xiàn)路邊有一條小狗被人丟棄，小狗在可憐地向我求救，原來(lái)小狗的一個(gè)眼睛被染發(fā)素弄傷了，所以被主人丟棄，我想這條小狗太可憐了，就與媽媽商量把它帶回家來(lái)。回到家里我小心地幫小狗擦洗眼睛，拿好吃的給它吃，把它放在房子里，經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照料，小狗的眼睛慢慢地好起來(lái)了，身體也健壯起來(lái)了。從此我每天上學(xué)它都要送我到門(mén)口，每天放學(xué)回來(lái)它都對(duì)我搖頭擺尾，我去散步它也緊跟不舍，我們成了好朋友。
我深深地感到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，要與動(dòng)物建立深厚的感情，和諧相處；我也想到愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己，善待動(dòng)物就是善待自己，只有這樣我們的生活才能和諧、幸福；我也想到人與人之間更加應(yīng)該和睦相處，誠(chéng)實(shí)信用，這樣我們的生活就加美好，社會(huì)就會(huì)更加安定。
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