三國(guó)演義讀后感四年級(jí)15篇
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的三國(guó)演義讀后感四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)1
《三國(guó)演義》中有許多有趣的故事，每一個(gè)故事都仔細(xì)地介紹了三國(guó)群英之間發(fā)生的事，把東漢未年期間的情行和發(fā)展介紹得清清楚楚。
在這本書(shū)里那么多個(gè)故事中，“諸葛亮草船借箭”最令我難忘，諸葛亮的機(jī)智、才干不得不叫我深表佩服。而事情的起因還是由于周瑜嫉妒諸葛亮的才能，想用陰謀詭計(jì)陷害他，要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)枝箭，諸葛亮爽快地答應(yīng)了。諸葛亮憑著他對(duì)天文地理的了解和對(duì)人的認(rèn)識(shí)，。利用天氣變化去曹營(yíng)向曹操“借”了十五六萬(wàn)枝箭回來(lái)，周瑜大為驚奇。其實(shí)在才干這方面，不僅僅是周瑜，我也是挺佩服的。諸葛亮不僅是個(gè)文學(xué)家，而且精通天文地理，對(duì)人的性格還有極深的`認(rèn)識(shí)，實(shí)在很難得。特別是在他借箭的時(shí)候，把天氣、時(shí)間、地點(diǎn)、水流安排得天衣無(wú)縫，這是平常人所做不到的。
我喜歡讀書(shū)，這等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻。讀了這本書(shū)，我不僅了解了東漢未年三國(guó)的初始和滅亡，還對(duì)東漢未年戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名人物有了極深的了解，這是在課本上所學(xué)不到的寶貴知識(shí)。
讀書(shū)，是一種享受，我們可以從書(shū)籍當(dāng)中吮吸文化知識(shí)的養(yǎng)料。只有讀書(shū)，才能獲取更多的知識(shí)，可以了解更多的事情。正如《三國(guó)演義》，如果我沒(méi)有去讀它，便不知三國(guó)的初始和滅亡。知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，要靠我們?nèi)シe累，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。只有讀書(shū)，才會(huì)給生活帶來(lái)樂(lè)趣；只有和書(shū)籍生活在一起，我才永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)2
讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。比如比如蜀國(guó)中神機(jī)妙算的諸葛亮、重情重義的劉備、寧死不屈的關(guān)羽和勇猛無(wú)比的張飛；而魏國(guó)有英勇狡詐的曹操，武藝精湛的張郃；而吳國(guó)有能文能武的周瑜，寶刀不老的黃蓋，才華橫溢的龐統(tǒng)。正是因?yàn)槊繃?guó)都有這么多的英雄豪杰才形成了三國(guó)鼎立的局面。
在這么多的'英雄豪杰之中我最喜歡諸葛亮。首先，他對(duì)劉備十分忠心，這體現(xiàn)在有許多國(guó)家都想用重金來(lái)收買(mǎi)，但都被他堅(jiān)決地送了回去。其次他也很聰明，這體現(xiàn)在他上知天文下知地理，最重要的是他料事如神，算透人心。說(shuō)他料事如神是因?yàn)樗茴A(yù)知天氣，不然怎么在大霧的時(shí)候用事先準(zhǔn)備好的稻草人和船“借”到十萬(wàn)支箭呢？又怎么會(huì)有“奪天地造化”的本事呢？說(shuō)他算透人心是因?yàn)樗凇敖钖|風(fēng)”的時(shí)候就算到周瑜會(huì)加害于他。他也很會(huì)治理國(guó)家，特別是劉備在白帝城托孤后他更是做什么事都親力親為，又讓將士們夜不閉戶(hù)路不拾遺。連年豐收的時(shí)候他又發(fā)明了“木牛”“流馬”來(lái)運(yùn)輸糧食。
看完這本書(shū)后，我想我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像諸葛亮一樣，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)3
前幾天，我讀了四大名著里面的《三國(guó)演義》，書(shū)中那些生動(dòng)人的故事，在我的腦海里深深的埋藏著。
《三國(guó)演義》是部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。作者是羅貫中，書(shū)中主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)代，吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩，把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰(zhàn)呂布這五個(gè)小故事，它們故事中的情節(jié)深深打動(dòng)著我。
《三國(guó)演義》里也有很多歷害的人物，比如：被稱(chēng)為奸雄的.曹操，以仁得人心的劉備，還有神機(jī)妙算的諸葛亮。其中，我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮，諸葛亮的空城計(jì)”是我最喜歡他的原因。
我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智，但當(dāng)務(wù)之急是要先努力學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我不僅要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智，還要學(xué)習(xí)劉備的寬宏大量，不斤斤計(jì)較，做人要有一顆感恩之心，我還要學(xué)習(xí)張飛寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀的精神，學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏堅(jiān)難和勇往向前的品質(zhì)。其實(shí)從古至很多戰(zhàn)爭(zhēng)是可以避免的，但有一些為了自己的權(quán)勢(shì)利益才去侵略，而受苦的是那一些老百姓。
讀完《三國(guó)演義》書(shū)中精彩的詞語(yǔ)和句子，讓我從中增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我受益匪淺啊！
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)4
我喜歡上三國(guó)是從唐國(guó)強(qiáng)老師版的《三國(guó)演義》電視劇開(kāi)始的，印象最深的就是那首主題曲：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”。那時(shí)候的看不太懂里面發(fā)生的故事，只是喜歡那些英雄人物，比如諸葛亮，張飛，關(guān)羽等。唐國(guó)強(qiáng)老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺(jué)，很儒雅。然后慢慢長(zhǎng)大了，就去看了這本書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)比看電視還要過(guò)癮，看完整本書(shū)有了更深的的體會(huì)。
我覺(jué)得《三國(guó)演義》就是一本英雄故事書(shū)籍，他描寫(xiě)了1000多個(gè)人物，是四大名著里面人物最多的一部，盡管《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》和《西游記》的.人物也不少。《三國(guó)演義》也是出了神話(huà)故事《西游記》之外，歷史跨度最長(zhǎng)的小說(shuō)故事，從東漢末年到晉朝。人物刻畫(huà)很深刻，每一個(gè)人都有著鮮明的性格特征，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。諸葛亮聰明過(guò)人，謙虛謹(jǐn)慎；趙云勇冠三軍，一生無(wú)敗仗；劉備仁愛(ài)的之心，體恤平民；曹操一代奸雄，愛(ài)惜人才；呂布武藝天下無(wú)雙，但是有用無(wú)謀。對(duì)于三國(guó)中誰(shuí)是英雄的爭(zhēng)論，一直都沒(méi)有停止過(guò)。有人說(shuō)是曹操，因?yàn)槌赏鯏】�，有人說(shuō)是劉備，因?yàn)樗Y賢下士，三顧草廬，有人說(shuō)是孫權(quán)，憑借天險(xiǎn)獨(dú)占一方。我覺(jué)得他們說(shuō)的都挺有道理，因?yàn)闅v史都是他們這幫英雄所寫(xiě)的。
當(dāng)代社會(huì)我們也有無(wú)數(shù)的英雄楷模，為全國(guó)的解放犧牲的烈士們是英雄，新中國(guó)成立做出杰出貢獻(xiàn)的人是英雄，默默無(wú)聞在平凡崗位做著對(duì)國(guó)家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們?yōu)榘駱�，不忘初心，努力奮進(jìn)。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)5
這本書(shū)是中國(guó)的四大名著之一。主要寫(xiě)了東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的`統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。
作家羅貫中給我們描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛(ài)百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來(lái)說(shuō)吧，自從諸葛亮來(lái)到東吳之后，周瑜十分嫉妒他，以免在東吳留下后患，就讓他在三之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀(guān)查天氣，他就用二十條船綁在一起，上面安上稻草人，然后敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩地開(kāi)到曹軍陣前，曹軍以為吳軍要進(jìn)攻他們，立刻射出十萬(wàn)支箭。這時(shí)，諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿(mǎn)了箭，仔細(xì)一數(shù)，有十多萬(wàn)支呢！曹操突然晃然大悟，只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬(wàn)支箭跑走了。
特別是空城計(jì)，最驚心動(dòng)魄。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍來(lái)到城下時(shí)，當(dāng)時(shí)城里只有幾十名老官兵，而諸葛亮卻把大門(mén)打開(kāi)像里面有埋伏似的，司馬懿疑心本來(lái)就多，看到諸葛亮這么做，以為真有埋伏，就慌忙退兵了。
直到現(xiàn)在，我還對(duì)諸葛亮贊嘆不已！
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)6
三國(guó)演義中讓我感悟深刻的還是煮酒論英雄的篇章。試想曹操在劉備面前問(wèn)起天下誰(shuí)是英雄時(shí)，以當(dāng)時(shí)劉備稀少的人馬，趨于檐下的地位也只能回答說(shuō)：“我才識(shí)淺薄，如何識(shí)得英雄。”其實(shí)可以想象得出劉備說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候心里是多么痛苦，正如當(dāng)著他人的面夸獎(jiǎng)別人的老婆比自己的老婆漂亮百倍一樣，那種心酸可想而知。
曹操是誰(shuí)?對(duì)劉備這種趨炎附勢(shì)的應(yīng)付話(huà)豈能罷休，便不依不饒地追問(wèn)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)，總會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)吧!”這正應(yīng)驗(yàn)了那句話(huà)，在人屋檐下不得不低頭啊，就想現(xiàn)代人經(jīng)常掛在嘴邊上的那句話(huà)，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬走?劉備被逼無(wú)奈只好說(shuō)淮南袁術(shù)兵多糧足可算英雄。還是人家曹操會(huì)玩貓捉老鼠的`游戲，哈哈大笑嚇唬劉備道：“袁術(shù)已是墳?zāi)估锏目莨�，我遲早要除掉他!”
劉備一看拍馬屁沒(méi)拍在正地方，拍在馬蹄子上了就接著回答：“河北袁紹，如今虎踞翼州，部下很多謀士勇將，一定是英雄了�！币辉趺礆v史學(xué)家評(píng)論曹操是梟雄呢，你看人家曹操氣定神閑地又大笑說(shuō)：“袁紹好謀無(wú)斷，干大事而惜身，見(jiàn)小利則忘命，不能算是英雄啊�！蹦氵�別說(shuō)，我以后要開(kāi)公司一定聘請(qǐng)曹操做人力資源部長(zhǎng)，有眼力，判斷人準(zhǔn)確無(wú)誤。
也難怪曹操如此評(píng)價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆，歷史學(xué)家在總結(jié)三國(guó)時(shí)期這哥倆時(shí)的評(píng)價(jià)為：
累世公卿立大名，少年意氣自縱橫。空招俊杰三千客，滿(mǎn)有英雄百萬(wàn)兵。羊質(zhì)虎皮功不就，鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處，家難徒延兩弟兄。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)7
我看了一本書(shū)，寫(xiě)了一篇讀后感。這本書(shū)的名字叫三國(guó)演義。這本書(shū)的作者名叫羅貫中。
主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、曹操等。三個(gè)國(guó)家分別 蜀國(guó)、魏國(guó)、東吳。三個(gè)國(guó)家的主人分別為劉備、孫權(quán)、曹操。 關(guān)于三國(guó)演義的歇后語(yǔ)有張飛戰(zhàn)關(guān)公--忘了舊情、 諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局 、曹操戰(zhàn)宛城--大敗而逃、 張飛吃豆芽--一盤(pán)小萊、 諸葛亮要丑妻--為事業(yè)著想 曹操殺呂伯奢--將錯(cuò)就錯(cuò) 、張飛媽媽姓吳--無(wú)事(吳氏)生非、 諸葛亮招親--才重于貌 后主降魏--不知羞恥 、曹操敗走華容道--不出所料 、張飛抓耗子--大眼瞪小眼 、諸葛亮用兵--神出鬼沒(méi) 、曹操敗走華容道--走對(duì)了路子、 張飛繡花--粗中有細(xì) 、諸葛亮的.錦囊--神機(jī)妙算、 曹操諸葛亮--脾氣不一樣 、張飛穿針--粗中有細(xì)、 諸葛亮隆中對(duì)策--有先見(jiàn)之明、 張飛穿針--大眼瞪小眼 、草船借箭--多多益善。我讀了這本書(shū)后，感到書(shū)中的人都勇氣可嘉、愛(ài)惜人才、但有些人有勇無(wú)謀，就成了他們的致命弱點(diǎn)。而有些人智勇雙全，在戰(zhàn)斗中就能活下來(lái)。我也在很多人的身上吸取了教訓(xùn)，例如張飛待人不善，就被生氣的部下割了首級(jí)而死。而有些人太容易生氣被人氣死了，例如諸葛亮三氣周瑜，把周瑜給氣死了。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)8
在這個(gè)暑假中，我有幸讀了《三國(guó)演義》這書(shū)，這是一本小說(shuō)，我看了之后對(duì)那里面的一些人深表贊嘆。
這本小說(shuō)的作者是羅貫中，他是元末明初人。《三國(guó)演義》從東漢末年黃巾軍起義末期開(kāi)始寫(xiě)起，至西晉初期國(guó)家重歸統(tǒng)一結(jié)束，一以魏，蜀，吳三個(gè)國(guó)家統(tǒng)治，軍事集團(tuán)之間的形成演變，矛盾斗爭(zhēng)為主線(xiàn)，最后由晉統(tǒng)一，國(guó)家重歸一統(tǒng)。在這之中我最喜歡的一位英雄人物是諸葛亮。因?yàn)樗怯码p全，作戰(zhàn)之中竟用自己的智慧氣死了吳國(guó)大將周瑜，罵死了來(lái)魏國(guó)謀士王朗，幫助漢室宗親——?jiǎng)⒒适宄删痛髽I(yè)，盡心盡力的輔助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。他還精通天文地理，赤壁一戰(zhàn)，正是他請(qǐng)來(lái)東風(fēng)，還有單司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍來(lái)襲，他卻以?xún)扇ПR智退十五萬(wàn)大軍。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，我感到諸葛亮問(wèn)什么這么聰明呢，因?yàn)樗缴栕x詩(shī)書(shū)，活到老學(xué)到老，才能輔佐劉備成就大業(yè)。我也要多讀書(shū)，什么書(shū)籍都要看一看，長(zhǎng)大以后幫祖國(guó)出一份很大的`力量。這三國(guó)演義它使我受益無(wú)窮，他就像一座巨大的藝術(shù)殿堂，陳列著不勝枚舉的奇珍魂寶。
這個(gè)暑假我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，使我民擺了一個(gè)道理，這些書(shū)，每一本都蘊(yùn)含著巨大的能量，合在一起更是有巨大的魔力。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)9
在我讀過(guò)的眾多名著中，《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó)，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣(mài)草鞋起家的劉備，用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó)；被后世稱(chēng)為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó)；志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以?xún)?nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó)，三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能，但金無(wú)足赤、人無(wú)完人，書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話(huà)而已。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家！司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)腵人物，只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)10
《三國(guó)演義》是一部膾炙人口的名著，它講述了后漢三國(guó)時(shí)期，群雄紛爭(zhēng)。劉備、孫權(quán)、曹操三大勢(shì)力的抗?fàn)�。但今天，咱們拋開(kāi)這些人不談。主要講講魯肅這個(gè)人。
相信許多人聽(tīng)到這個(gè)名字都會(huì)不屑一顧，在《三國(guó)演義》刻畫(huà)了太多人物：仁字當(dāng)頭的劉備、注重情義的關(guān)羽、霸氣的張飛、有勇有謀的`趙云等等。而魯肅在《三國(guó)演義》中被刻畫(huà)成了一個(gè)寬仁長(zhǎng)者還帶著幾分“天然呆”。其實(shí)不然在三國(guó)時(shí)期，魯肅可以說(shuō)是最成功的人之一。
魯肅，字子敬，臨淮東定人，官至大都督。說(shuō)他成功可不是因?yàn)樗墓俾毟�，而是在�?duì)于荊州的問(wèn)題上與周瑜不同的見(jiàn)解：當(dāng)初諸葛孔明略施小計(jì)，趁曹仁被周瑜殺敗之際偷襲南郡荊州。令周瑜氣惱不已，決計(jì)攻城。這時(shí)魯肅說(shuō)：“曹操為報(bào)赤壁鏖兵之仇，時(shí)刻虎視我東吳但礙于孫劉聯(lián)盟而不敢南下。這時(shí)若攻打劉備必然使聯(lián)盟破滅，若將劉備逼到走投無(wú)路而降曹，則江東危矣！”周瑜聽(tīng)了暗暗稱(chēng)是，但依然堅(jiān)持攻城，導(dǎo)致金瘡迸發(fā)，險(xiǎn)些喪命。這便是“諸葛亮二氣周瑜”正是因?yàn)轸斆C在政治上的深謀遠(yuǎn)慮，周瑜在臨死之前才向?qū)O權(quán)竭力推薦魯肅做自己的接班人。
江東因?yàn)橛兴旁谥荑に篮笕找鎻?qiáng)盛，因此我認(rèn)為魯肅乃三國(guó)豪杰之一。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)11
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。一直以來(lái)都聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū)的大名，但總覺(jué)得看起來(lái)比較繁瑣，所以從來(lái)沒(méi)深入了解，這次暑假剛好有時(shí)間，于是便翻閱了一下。
之前我只是在三國(guó)殺這個(gè)游戲中了解到里面有很多英雄人物，但這些人物具體有著什么樣的性格我并不清楚。但看過(guò)之后書(shū)上寫(xiě)的.庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋貽笑千古的蔣干上百個(gè)人物，各自鮮明的性格都給我留下了深刻的印象。
其中最讓我佩服的就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。他幾乎無(wú)所不能，他用他的智慧給予了劉備莫大的幫助。
《三國(guó)演義》故事精彩、人物個(gè)性鮮明，讀來(lái)感覺(jué)有一股霸氣和豪邁，不愧為四大名著之一。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)12
在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，我受益匪淺�！度龂�(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的方式有公開(kāi)的、有隱蔽的。通過(guò)這些斗爭(zhēng)，作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'黑暗與腐朽；譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡；反映了人民在動(dòng)亂時(shí)代的災(zāi)難和痛苦，也表現(xiàn)了他們對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的愛(ài)憎和向往，以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的三國(guó)人物中，我最敬佩的人是趙云。趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(zhǎng)坂坡單騎救主時(shí)，他在曹操的十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫(xiě)趙子龍的詩(shī)：“血染征袍透甲紅，亂世誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍。”我佩服趙云，佩服他在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)懼無(wú)畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我們學(xué)習(xí)！
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)13
那是一個(gè)王者崛起時(shí)代的神話(huà)，演繹著英雄的本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，抒寫(xiě)著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的格調(diào)。三國(guó)的風(fēng)是綠的，給人帶來(lái)無(wú)盡的希望，劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山，助他完成霸業(yè)。是什么打動(dòng)諸葛亮呢？是榮華富貴，還是那至高無(wú)上的權(quán)力，是那眾人贊賞的目光？不，都不是。僅僅是劉備的執(zhí)著，劉備的謙虛，劉備的誠(chéng)心。所以，諸葛亮就像那股山野清新的風(fēng)，吹來(lái)了無(wú)盡的希望，讓劉備看到諸葛亮為他的千秋霸業(yè)勾勒出的宏偉藍(lán)圖。三國(guó)的雨是灰色的，蒙蒙朧朧，讓人看不清方向。
在夜色籠罩下，是什么？是曹操的眼睛，它讓你頭暈轉(zhuǎn)向，讓你分不清東西南北。三國(guó)的墻是金色的，掩蓋了人心，一片泥金色的世界里，酒香四溢，佳肴美味，雜然陳前。餐桌上的是歡笑，笑臉下的是陰謀。誰(shuí)也不知道，貂蟬的美貌讓呂布失去了理智，失去男兒的血性，失去了他善良的本性。他太愚昧了，他不知背后有一支利箭已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了自己。三國(guó)的'天空是紅色的，血一般的紅。關(guān)羽的義，打動(dòng)了所有的人，憑他的義氣，可以讓風(fēng)云變色，使天地動(dòng)容。
他一臉紅色，映在人們的心中，成為了人們心中大英雄。三國(guó)的月是金色的�；�，染不透鄉(xiāng)愁；雪，映不出山河；月，回不了故夢(mèng)。何時(shí)才能圓？漢室江山何時(shí)才能統(tǒng)一？他唯有對(duì)月長(zhǎng)嘆。三國(guó)的色彩是永遠(yuǎn)都道不完的，唯有天空中高懸的明月見(jiàn)證了歷史，見(jiàn)證了一切。讓我們用心讀三國(guó)，品三國(guó)，去感受三國(guó)史詩(shī)般的壯美。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)14
讀完一本《三國(guó)演義》，我真是受益匪淺！《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，書(shū)中活靈活現(xiàn)的人物為我生動(dòng)地演繹了一場(chǎng)歷史故事……
《三國(guó)演義》中有許多人物使我敬佩，但既使我敬佩又給我留下深刻印象的，就是關(guān)羽了。《三國(guó)演義》中，對(duì)關(guān)羽的描寫(xiě)只有簡(jiǎn)單的一句：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗。”關(guān)羽在我看來(lái)要屬書(shū)中最重情義的人了，他跟隨劉備打天下，對(duì)劉備忠心不二。在一次曹操進(jìn)攻劉備的戰(zhàn)爭(zhēng)中，關(guān)羽被生擒，但曹操待以厚禮。但關(guān)羽并沒(méi)有久留的心意，最后還是留書(shū)告辭，千里走單騎回到劉備身邊。關(guān)羽的勇猛和武功也讓我敬佩，“溫酒斬華雄”，“過(guò)五關(guān)斬六將”，“水淹七軍”使關(guān)羽威震華夏。而且關(guān)羽守信用，與兄弟共患難的忠義有時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義中，每國(guó)都是靠一些志同道合的人在有領(lǐng)導(dǎo)指揮的情況下共同建立的。這讓我明白了團(tuán)結(jié)一致，共同努力，相互合作才能使原本困難的事變簡(jiǎn)單，這也是成功之道。我還學(xué)到要多多聽(tīng)取他人的建議，如若不然，曹操怎么會(huì)在赤壁被打�。窟�有，做一件事之前要想好方式方法，考慮到事情的'結(jié)果。
讀完《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到古人的才智，仿佛真正置身與那個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)亂的三國(guó)時(shí)代，懂得了“合久必分，分久必合”的道理……
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)15
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，在我的成長(zhǎng)中叔一直陪伴著我，我看過(guò)許多書(shū)比如《海的.女兒》、《快樂(lè)王子》、《西游記》......，不過(guò)我最喜歡的還是《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》里有幾個(gè)人物給我留下了深刻的印象，劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)，
你一定聽(tīng)過(guò)“三顧茅廬”的故事吧，東漢末年，天下大亂，群雄并起。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀，就想讓諸葛亮出山共謀大業(yè)，于是劉備帶上張飛、關(guān)羽二人親自登門(mén)造訪(fǎng)，第一次，恰巧諸葛亮閑游去了，劉備失望而歸。第二次劉備又與張飛、關(guān)羽二人冒著大雪登門(mén)造訪(fǎng)，可卻把諸葛亮的弟弟錯(cuò)認(rèn)為本人，劉備又失望而歸。第三次，劉備又?jǐn)y張飛、關(guān)羽二人登門(mén)造訪(fǎng)，誰(shuí)知道諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備不想打擾諸葛亮休息，就和張飛、關(guān)羽二人在諸葛亮家門(mén)口等待，諸葛亮醒來(lái)了，和劉備縱論起天下大事，建劉備不僅胸懷大志，有心系天下黎民百姓，最后諸葛亮欣然應(yīng)允劉備共謀大業(yè)的請(qǐng)求。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做人要有誠(chéng)心，這樣才能讓別人信任你，同你一起干事業(yè)。
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