《童年》讀后感

    時(shí)間:2023-07-19 07:42:49 童年讀后感 我要投稿

    《童年》讀后感(經(jīng)典14篇)

      讀完一本書(shū)以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《童年》讀后感(經(jīng)典14篇)

      《童年》讀后感 篇1

      每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫(xiě)的<童年>這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      在假期中我看了不少書(shū),對(duì)<童年>這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

      我讀完<童年>這本書(shū),感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺(jué)得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專(zhuān)橫的'小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……

      高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

      看了<童年>這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

      我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的`鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

      《童年》讀后感 篇2

      那是一顆星,照亮我前進(jìn)的道路;那是一頓豐盛的飯,讓我充滿力量;那是書(shū)的海洋中的一顆最亮最大的鉆石,為我指引前進(jìn)的方向這就是《童年》。

      《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫,是前蘇聯(lián)的作家、詩(shī)人、評(píng)論家、政論家、學(xué)者,《童年》是他在1916年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō),并在1916年、1923年發(fā)表后續(xù)《在人間》和《我的'大學(xué)》,這三部長(zhǎng)篇小說(shuō)合稱(chēng)“人生三部曲”,是高爾基寫(xiě)得最精彩的三部小說(shuō)了。

      《童年》這部書(shū)的主人公是阿廖沙(高爾基的乳名),主要講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運(yùn)的。悲慘的是:自己的爸爸在他很小就去世了,自己剛出生的弟弟也去世了。他跟著媽媽和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好,只要犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,他就會(huì)毒打這個(gè)犯錯(cuò)誤的人。自己的兩個(gè)舅舅都很自私,經(jīng)常因?yàn)閾寠Z東西而吵架,也經(jīng)常辱罵阿廖沙。幸運(yùn)的是外祖母的性格非常溫柔,非常關(guān)心阿廖沙,對(duì)阿廖沙非常好,經(jīng)常給他講睡前故事,使他充滿了正義和樂(lè)觀向上,使他變得活潑開(kāi)朗。

      《童年》這部書(shū)語(yǔ)言豐富,情節(jié)引人入勝,仿佛有身臨其境的感覺(jué)。人物描寫(xiě)得也十分生動(dòng)形象,刻畫(huà)的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年,使我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

      《童年》讀后感 篇3

      ——在苦難中成長(zhǎng)

      陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)的罅隙灑在窗前,斑駁的樹(shù)影在來(lái)來(lái)往往的人身上揉碎、暈開(kāi),模模糊糊,仿佛永遠(yuǎn)看不真切。盛夏里清湛的陽(yáng)光照在了窗前擺著的《童年》上,又或許,照在了阿廖沙純真、美好的心里。

      《童年》故事的主人公阿廖沙在經(jīng)歷了父親的離世后,不得不與母親一同投奔遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外祖父,可上帝卻并未憐憫這個(gè)年幼喪父的小男孩,他的外祖父常常毒打并辱罵小阿廖沙。不僅如此,宅子里還住著兩位天天鬧分家的舅舅,這讓阿廖沙本就如履薄冰的生活雪上加霜。好在,陪伴著阿廖沙的還有他的母親與慈祥寬厚的外祖母,他在外祖母的教導(dǎo)下盡管受盡欺辱,但還是養(yǎng)成了善良勇敢的性格,在眾多苦難中成長(zhǎng)起來(lái)。

      沒(méi)錯(cuò),我們都要像阿廖沙一樣,能夠忍受苦難和挫折。一花枯萎,荒蕪不會(huì)代替春天;一星隕落,星際不會(huì)變得黯淡;一次挫折,荒廢不了整個(gè)人生。我堅(jiān)信,不論在天涯海角,這個(gè)世界上都沒(méi)有絕境,有的只是對(duì)處境絕望的人。成長(zhǎng)總與苦難相伴,收獲總與挫折并存,有時(shí)驀然回首,發(fā)現(xiàn)生活也不過(guò)是滿地雞毛,遍布荊棘,但只要努力披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,彼時(shí),你我皆明白,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不是某個(gè)瞬間的.直擊心靈,而是在苦難中涅槃重生的那絲驕傲,那份青澀的喜悅!

      日頭漸漸沉下去,留下的是那一片溫暖,紅霞浸透了天,染紅了地,太陽(yáng)露在地平線上的一角不再像少年那般肆意張揚(yáng),斬露鋒芒,變得安靜,深沉起來(lái)。窗前仍就是《童年》,那苦難里的成長(zhǎng)已經(jīng)落幕,而暫未經(jīng)歷挫折的我們滿懷希望,所向披靡!

      《童年》讀后感 篇4

      每個(gè)人都有童年,而且每個(gè)人的童年是不同的,我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們真是千呵百護(hù),捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒(méi)有這樣一個(gè)童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很貧困,家庭也不美滿。

      高爾基7歲就沒(méi)有了父親,因?yàn)榧依锔F父親生病了也不能去醫(yī)院,直到死了也沒(méi)有好好吃過(guò)一頓飯。因?yàn)榍懊嬉恢笔歉赣H打工獲得的錢(qián),現(xiàn)在他死了,高爾基跟著媽媽和年邁的奶奶遠(yuǎn)渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的.公公是個(gè)很?chē)?yán)厲的老人家,經(jīng)常打小孩子,只給高爾基幾件有補(bǔ)丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時(shí)因?yàn)槭歉F人家的孩子飽受大家的欺辱,不過(guò)有一次數(shù)學(xué)老師出給了學(xué)生一道題:1 2 3 4 5 6 ……100=?,別的孩子想了半天都沒(méi)想出來(lái),只看高爾基一會(huì)兒就做好了,他說(shuō)是5050,老師很驚呀,忙問(wèn):“你怎么知道的?”高爾基說(shuō):“因?yàn)? 100=101,2 99=101,3 98=101……一共有50個(gè)101,只要用50×101=5050就可以了”。老師對(duì)高爾基的數(shù)學(xué)能力心服口服,不再因?yàn)榧腋F而瞧不起他了。高爾基長(zhǎng)大后成為了數(shù)學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》,我覺(jué)得高爾基生活學(xué)習(xí)條件那樣差也能成為偉人,而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習(xí)嗎?

      《童年》讀后感 篇5

      《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。這本書(shū)是以孩子的視角來(lái)講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。

      “在一個(gè)昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長(zhǎng)……母親跪在地板上輕聲說(shuō)著什么,聲音低沉嘶啞;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對(duì)外祖母說(shuō)的關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂(lè)觀的.外祖母的陪伴。

      讀完《童年》這本書(shū),我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對(duì)困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛(ài),感受到了善良,感受到了溫暖……

      和高爾基相比,我是多么幸福啊!在家里,有家人的疼愛(ài)和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我要好好珍惜,要好好讀書(shū),天天向上。

      《童年》讀后感 篇6

      《童年》的一天,“我”大病初愈,看護(hù)“我”的父親卻不幸染病身亡。“我”跟隨母親坐船到外祖母的家鄉(xiāng)尼日尼去生活。

      無(wú)憂無(wú)慮的日子很快結(jié)束了。人與人之間充滿欺詐與爭(zhēng)斗。外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝?huì)的頭子。“我”跟隨母親回去的時(shí)候,兩個(gè)舅舅正在鬧分家。雅科夫舅舅的孩子薩沙唆使“我”將過(guò)節(jié)用的白桌布染藍(lán),致使我被外祖父打得失去了知覺(jué)。在外祖父家有個(gè)心地善良的伙計(jì),外號(hào)叫“小茨岡”。

      他懂行能干,外祖父很器重他。他常常在外祖父打“我”的`時(shí)候,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。一次,兩個(gè)舅舅和他一起搬運(yùn)一個(gè)十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個(gè)舅舅竟只顧自己保命,聽(tīng)任他被砸死了。 “我”驚愕地睜開(kāi)懵懂的雙眼,注視人世間的殘酷與黑暗,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了“我”。

      布滿陰霾的日子里,只有外祖母是“我”唯一的溫暖。她給“我”講上帝的天堂、鬼娶媳婦的故事,又常常向“我”回憶起當(dāng)年“我”的父母相戀、共同生活的情景。一次,夜里突然失火,人們都手足無(wú)措。外祖母不顧自己的安全,沖進(jìn)火里,抱出了隨時(shí)可能會(huì)爆炸的硫酸鹽罐子。她又指揮聞?dòng)嵍鴣?lái)的鄰居,和家人一起撲滅了大火。她的果敢能干,連外祖父都不能不嘆服。她給“我”無(wú)限的安慰,將真、善、美的種子悄悄埋在“我”幼小的心靈里。 “我”上了一陣子學(xué),后來(lái)母親去世了。越老越吝嗇的外祖父不肯再養(yǎng)“我”,于是“我”就到人間自己“混飯”吃去了。

      《童年》讀后感 篇7

      最近,我讀了一本叫《童年》的書(shū),它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書(shū)里,主要講述了阿列克謝在童年時(shí)受到了種種磨難:外公的暴躁、乖戾,兩個(gè)舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運(yùn)的是他有外婆的疼愛(ài)。

      讓我很觸動(dòng)是阿列克謝偶遇三個(gè)小少爺,與他們玩捉迷藏的事情。在書(shū)中,阿列克謝說(shuō)了一句:“你們會(huì)挨打嗎?”這句話說(shuō)出了阿列克謝生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài),經(jīng)常被打的家庭的事實(shí)。這樣沒(méi)有溫暖的家庭是我無(wú)法想象的,因?yàn)槲业囊患沂趾湍馈?/p>

      記得有一次,我拿碗的時(shí)候不小心把碗摔了下去。只聽(tīng)一聲巨響,地上的玻璃渣七零八落,讓人無(wú)從下手。正當(dāng)我要伸手撿時(shí),媽媽忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“皓皓,有沒(méi)有受傷啊?”見(jiàn)我沒(méi)事,她又跑過(guò)去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過(guò)來(lái)對(duì)我細(xì)細(xì)打量一番,確認(rèn)我沒(méi)有受傷后才長(zhǎng)舒一口氣。

      而在書(shū)中,阿列克謝只因?yàn)閬y染布,就被外公一下下重重地打在身上,疼得他第二天醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得身子是麻的。這多么令人同情呀!

      高爾基在文章最后寫(xiě)了這樣一句話:“人們善良的'本性在增長(zhǎng),它喚起了我們恢復(fù)人類(lèi)美好生活的永不泯滅的希望。”從這句話中,我體會(huì)到了高爾基對(duì)美好未來(lái)的心向往,希望沒(méi)有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現(xiàn)在充滿愛(ài)意的生活。

      《童年》讀后感 篇8

      《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱(chēng)為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個(gè)舅舅;有堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,充滿愛(ài)心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因?yàn)樵谶@樣黑暗污濁的環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒。

      與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;與阿廖沙相比,我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的`;童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂(lè),珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……

      《童年》讀后感 篇9

      看完童年后,感覺(jué)我們要珍惜現(xiàn)在美好快樂(lè)的童年,不要揮霍我們的童年,和埋怨整個(gè)世界,因?yàn)槟潜緯?shū)就是寫(xiě)著高爾基童年時(shí)的悲慘……

      阿廖沙早就在三歲時(shí)喪父,有一天,母親帶著他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗,他們怕母親來(lái)討要嫁妝,鬧著分家,所以一家人打成一團(tuán),沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的'相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們,還經(jīng)常暴打外祖母,只為一點(diǎn)點(diǎn)小事,外公就會(huì)大發(fā)雷霆,動(dòng)手打人,還加上舅舅們的爭(zhēng)斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭(zhēng)斗,被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待,一天都不得安寧。

      這個(gè)似乎很平凡的故事,但卻講述著一個(gè)悲催的家庭故事。如果再跟一個(gè)愛(ài)揮霍童年的“黑洞孩子”相比,那么后者就是更加悲劇的悲劇了。因?yàn)檫@種孩子擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,但似乎無(wú)情揮霍它,在學(xué)校混日子,并瘋玩,在家里無(wú)數(shù)次向父母提要求,欲望沒(méi)有一刻滿足……人間悲劇啊……

      所以人一定要知足,好好珍惜童年的美好時(shí)光;好好珍惜你和你玩伴玩的時(shí)間;好好珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境;好好珍惜父母對(duì)你的愛(ài)。不要揮霍童年,不珍惜,不愛(ài)護(hù)……

      最后,珍惜童年,遠(yuǎn)離“黑洞孩子”。

      《童年》讀后感 篇10

      童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。

      童年是多么美好!

      最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)?阿廖沙的愛(ài),給予了?阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓?阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。

      其實(shí),阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的`童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!?我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

      我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

      如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

      《童年》讀后感 篇11

      童年的作者是高爾基,而這本書(shū)寫(xiě)的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

      我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅,他在逆境下的開(kāi)朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái),而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅,萬(wàn)尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開(kāi)了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。

      講到這里,我真的'應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X(qián),米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的,這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

      阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)打阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。

      如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說(shuō),我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì),但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)

      慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來(lái)解決。我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過(guò)去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過(guò)不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書(shū)最大的收獲了吧!

      《童年》讀后感 篇12

      童年是美好的,童年是快樂(lè)的,每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長(zhǎng)大成人后,將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū):《童年》。我讀完之后,受益匪淺。

      童年這本書(shū)講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來(lái)了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),正直、善良的人的故事。

      阿廖沙,他的生話是多么悲慘,和他一比,我們倒像個(gè)小皇帝,整天“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。”可我們有時(shí)還要“雞蛋里挑骨頭”,說(shuō)這說(shuō)那,不知道珍惜。

      在這本書(shū)中,外祖母的.形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂(lè)觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔(dān)下來(lái)并毫無(wú)怨言。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女。她對(duì)生活的那種樂(lè)觀令我佩服。

      讀了《童年》這本書(shū),我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒(méi)有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人!

      雖然讀完《童年》已有了一段時(shí)間,但書(shū)中的內(nèi)容令我難忘。

      《童年》讀后感 篇13

      《童年》這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的。高尓基出身貧苦,他的在他三歲的時(shí)候就因病去世了,所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后,他和姥姥坐船去尼日尼,在去的過(guò)程中,出生沒(méi)幾天的小就死了,姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥,她胸懷寬闊、善良!高尓基幼年喪父,11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)課堂。饑寒交迫的生活并沒(méi)有把他打垮,他以的毅力自學(xué)。就這樣,只上過(guò)兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因?yàn)楦郀柣诙碚Z(yǔ)中的意思是,所以他的生活很痛苦。他咀嚼著生活的苦味,創(chuàng)作出了《童年》等偉大作品。

      關(guān)上這本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜,感覺(jué)高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負(fù)、打罵,人對(duì)他不管不問(wèn),甚至也打他、罵他,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地在這個(gè)里地生。我為自己感到慶幸,沒(méi)有出生在那樣的年代,也沒(méi)有受過(guò)苦。天天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。我為自己感到,有外公把我當(dāng)做心肝寶貝寵著,不讓我受一點(diǎn)委屈。看到我也笑得合不攏嘴,還有爸媽等親人們愛(ài)著。我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的、燦爛的`、五彩的,沒(méi)有淚水。不但充滿了歡樂(lè),還充滿了幸福,所以我要好好現(xiàn)在的一切。 《童年》這本書(shū)讓我感覺(jué)到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人,他雖然處于那種社會(huì)和貧困的家庭,但他沒(méi)有泄氣,對(duì)生活充滿了。我也懂得了在艱苦生活的中要不斷地鍛煉自己,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不怕困難,不怕挫折,持之以恒,將來(lái)也成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      《童年》讀后感 篇14

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從小到大,我和書(shū)就成為了形影不離的朋友,它陪伴我成長(zhǎng),陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴著眼睛,此時(shí)此刻,我正在認(rèn)真地閱讀著曹文軒大作家著的《童年》這篇散文。

      文篇散文主要寫(xiě)了:一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小女孩,她非常愛(ài)她的奶奶,可是奶奶想離開(kāi)藍(lán)藍(lán)的家,回自己的農(nóng)村小屋去。可是藍(lán)藍(lán)非常舍不得奶奶回去,所以,藍(lán)藍(lán)跟奶奶說(shuō):“如果您回去,我也和您一起回去。”藍(lán)藍(lán)和奶奶以前都生活在小村莊里,現(xiàn)在,媽媽在城市買(mǎi)了一套房子,把藍(lán)藍(lán)和奶奶都接到了城市里來(lái)過(guò)日子。就是因?yàn)樗{(lán)藍(lán)和奶奶以前在小村莊里生活,所以現(xiàn)在在城市里生活不太適應(yīng)。藍(lán)藍(lán)在城市里生活的這些日子里,她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥。現(xiàn)在稻虎哥終于有機(jī)會(huì)來(lái)城市里過(guò)一段日子了,藍(lán)藍(lán)可高興了,她又可以和稻虎哥一起玩了。

      雖然現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著,但是卻沒(méi)有以前在村莊里生活的的.那種自由,那種童年的味道了。想想藍(lán)藍(lán)以前在村莊里的生活,以前沒(méi)有學(xué)上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪邊去喝水。可是以前畢竟是以前,現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)在城市里過(guò)日子,可以上學(xué),渴了就買(mǎi)飲料喝,大不了花幾塊錢(qián)買(mǎi)一瓶喝。

      由此,我想到我自己,以前我家窮得揭不開(kāi)鍋,買(mǎi)米的時(shí)候都兩斤兩斤的買(mǎi)。但是如今,我們現(xiàn)在擁有了一個(gè)美好的家庭,不用再愁沒(méi)錢(qián)。

      書(shū)是我良師益友。讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

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