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日語能力測試2級疑難語法辨析
導(dǎo)語：日語能力考當(dāng)中會有許多疑難語句，下面YJBYS小編辨析日語能力測試2級疑難語法，歡迎參考!
一。……に……てもらうと「……から……てもらう」
1.……に……てもらう
表示句中主體請求對方為自己做某事，表示一種他行自利的行為。
例：熱があるなら、お醫(yī)者さんにみてもらったほうがいいよ。
2.……から……てもらう可表示：
常表示客觀性的接受某個(gè)他人的動作行為。也可表示請求對方做某事，而此時(shí)所進(jìn)行的`這一行為一般多為表示一個(gè)具有轉(zhuǎn)移性的動作。
例：そのコンサートの切符が孫さんから譲ってもらったのだ。
3.関係
① 當(dāng)表示某信息或某動作具有轉(zhuǎn)移過程時(shí)，兩者皆可使用，但語氣上稍有差別。用に時(shí)強(qiáng)調(diào)動作接受方得到了恩惠、受益;而用から時(shí)強(qiáng)調(diào)后項(xiàng)授受動作的起點(diǎn)。
② 當(dāng)表示句中主體催促或請求對方進(jìn)行某個(gè)與轉(zhuǎn)移動作無關(guān)的動作時(shí)，一般只使用……に……てもらう。
例：邪魔だから、息子に出ていってもらった。
二。……から……までと……から……にかけてと……から……にわたって
1.……から……まで
表示時(shí)間或空間上的起點(diǎn)和終點(diǎn)，常表示一個(gè)精確的.范圍，即點(diǎn)到點(diǎn)的概念。
例：會議は朝九時(shí)から午後三時(shí)まで行われた。
上海から蘇州まで一時(shí)間半しかかからなかった。
2.……から……にかけて
表示時(shí)間或空間的大致范圍。一般總表示橫跨某個(gè)時(shí)間段或空間范圍以及涉及其周邊一帶之意。
例：9月から10月にかけて、日本語の講座がある。
昨日、九州から本州にかけて小さな地震が起こったそうだ。
3.……から……にわたって
表示遍及整個(gè)時(shí)間或空間的范圍，常含有持續(xù)時(shí)間之久、涉及范圍之廣的含義。
例：先週の日曜日、午前八時(shí)から午後五時(shí)にわたって停電した。
臺風(fēng)で都心から郊外にわたってたくさんのビルと家が倒れている。
三。……たなりと「……するなり」
1.……たなり前接動詞連用形(て形)，其意義與「……たまま」基本相同。
① 動詞Aて形 たなり 動詞B未然形 ない
表示句中動作主體進(jìn)行了前項(xiàng)A動作后，其結(jié)果性狀態(tài)一直維持下去，而始終未進(jìn)行其后項(xiàng)動作B.
例：この本を買ってきたなり、まだ読んでいない。
② 動詞Aて形 たなり 動詞B終止形
表示句中動作主體進(jìn)行了前項(xiàng)A動作后，其結(jié)果性狀態(tài)一直維持下去，而與此同時(shí)也進(jìn)行后項(xiàng)動作B.
例：王さんは窓の外をじっと見たなり、そこに立ちつくしていた。
2.「……するなり」
動詞A原形 なり 動詞Bて形 た
表示……とすぐ……的意義，即前項(xiàng)動作完成之后，緊接著進(jìn)行后項(xiàng)動作。一般前后均為同一個(gè)主語。
例：橫になるなり、ぐうぐう眠ってしまった。
四。……かとおもうと……と「……やいなや……」
1.……かとおもうと……前續(xù)「動詞て形+た」構(gòu)成以下兩種句型框架：
① Aは 動詞1て形 たかとおもうと 動詞2て形 た
表示同一動作主體的緊接發(fā)生的前后兩個(gè)動作。
例：家に著いたかとおもうとお風(fēng)呂に入った。
② Aが 動詞1て形 たかとおもうと B は 動詞2て形 た
表示前后為兩個(gè)動作主體的兩項(xiàng)情況或動作迅速變化。強(qiáng)調(diào)變化，時(shí)帶有以外性。(A)前后主語多為第三人稱或客觀事物;(B)前后兩個(gè)情況或動作多為相對立的意義;(C)句中謂語多為非意志動作的.動詞，并多以……た。/……ている。結(jié)句。
例：父の病気が治ったかとおもうと、母が風(fēng)邪を引いた。
2.「……やいなや……」前接動詞或助動詞的終止形。
① Aは 動詞1原形 やいなや 動詞2て形 た
表示同一動作主體的緊接發(fā)生的前后兩個(gè)動作。
例：會社に帰るやいなや泣き出した。
② Aが 動詞1原形 やいなや B は 動詞2て形 た
表示前后為兩個(gè)動作主體的兩項(xiàng)情況緊接發(fā)生，即前項(xiàng)完成后馬上發(fā)生后項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)先后發(fā)生的時(shí)間上的緊迫感。(A)前后主語可是客觀事物、某個(gè)人或第一人稱(自己);(B)前后所用的動詞意義沒有限制;(C)句中謂語既可用非意志動詞也可用意志動詞，多以……た。結(jié)句。
例：夏休みに入るやいなや學(xué)生たちが海へ山へとどっとくりだした。
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