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新西蘭留學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)要靈活應(yīng)對(duì)
首先要克服的就是語(yǔ)言方面的障礙。留學(xué)專(zhuān)家表示，留學(xué)新西蘭克服語(yǔ)言障礙有訣竅，建議廣大留學(xué)生在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上靈活應(yīng)對(duì)。
由于新西蘭的教學(xué)體制與中國(guó)的教學(xué)體制完全不同，所以中國(guó)留學(xué)生在新西蘭的課堂上不必太循規(guī)蹈矩，應(yīng)配合老師的講課進(jìn)度，充分發(fā)揮自己的潛力。而由于新西蘭課堂多是以討論的形式進(jìn)行，所以留學(xué)生一定要積極發(fā)言，這樣才能有效提升語(yǔ)言能力，同時(shí)也能開(kāi)拓自身的知識(shí)。
到，一般在正式上課之前，老師都會(huì)給學(xué)生發(fā)放課程大綱（Course Outline），這樣學(xué)生對(duì)于課程安排就會(huì)提前知道，對(duì)于老師的講課內(nèi)容也會(huì)有一個(gè)大概的了解，這時(shí)就要做好課前的預(yù)習(xí)工作，這樣講課時(shí)就能跟上老師的思路，在思考和表達(dá)方面都會(huì)有一定的準(zhǔn)備，語(yǔ)言能力自然會(huì)有所提高的。
留學(xué)生初到新西蘭，肯定會(huì)對(duì)老師講課內(nèi)容和日常生活有所不適應(yīng)，所以在聽(tīng)課上也會(huì)遇到一些困難，建議留學(xué)生在課前預(yù)習(xí)的情況下，如果還有聽(tīng)不懂的問(wèn)題，可在老師允許的情況下，用小型錄音機(jī)或錄音筆把他的授課內(nèi)容錄下來(lái)，這樣下課后就可以根據(jù)上課內(nèi)容慢慢復(fù)習(xí)，這樣長(zhǎng)期積累下來(lái)，在語(yǔ)言的運(yùn)用上一定會(huì)有所提高。
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