SAT詞匯分步記憶法講解

    時間:2024-10-25 23:50:08 SAT 我要投稿
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    SAT詞匯分步記憶法講解

      在SAT詞匯的學習中,我們總是在抱怨記不住單詞,背了就忘,或是背了也不會用。那么如何從這種痛苦中解脫呢?SAT詞匯的學習不在于偶發式的激情記憶法,而在于日常生活中的點滴積累,和系統的整理,它至少應該分成三個步驟,下面,我們就為大家詳細介紹SAT詞匯分步記憶法。

      1.強制記憶

      首先聽錄音,對SAT生詞的發音產生敏感,然后加以模仿跟讀,了解基本詞義,我把這稱之為“丫丫學語式”。再然后,建立視覺效應,快速通讀,通背本課單詞表,讓生詞在腦海中留有初步印象,變成“熟詞” 。

      這一步也分三階段——單詞的基礎發音和基礎詞義;英文漢字發音;單詞的英漢、漢英互譯。

      建議記錄時間,在規定時間內完成(大約30個單詞/10分鐘)。

      2.功能記憶

      把剛剛背過的單詞,立刻結合本課語法造句,把“死詞”變成“活詞”,這一步驟叫做“激活單詞”,這樣在了解單詞用法的基礎上,又加深了記憶。

      3.實踐記憶

      把學過的單詞結合會話,靈活運用,做到帶著感情說外語,而不是在單純的復述腦中顯現的句子,這樣我們才算是初步實現了語言和情感的雙重交流。

      SAT詞匯只有在實踐中得以運用,你才會信任它,它才真正成為了你語言的一部分,成為了你思想的一部分。所以,與其說是“背單詞”,還不如說是“用單詞”,這就是學習語言的根本技巧。

      關于擴展詞匯,在實現了以上三步驟以后,我們可以在基礎詞匯的基礎上,增加擴展詞匯。所謂擴展詞匯就是,近義詞,反義詞,近音詞,同音詞,同類詞等。

      擴展詞匯的特點:

      1.便于實現聯想記憶,可以在短時間內擴大單詞量。

      2.在日常口語交流中,當忘記某一單詞時,可以用近義詞代替,以達到溝通的延續和流暢。

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