英語(yǔ)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)有哪些方法

時(shí)間：2024-05-25 14:21:09 基礎(chǔ)英語(yǔ) 我要投稿

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　　在英語(yǔ)中，語(yǔ)音既是一門(mén)專(zhuān)門(mén)的知識(shí)，又與單詞的拼寫(xiě)、構(gòu)詞法及句子的語(yǔ)法都有著密切的聯(lián)系。下面小編為大家介紹一下英語(yǔ)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)有哪些方法吧，希望能幫到大家！

英語(yǔ)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)有哪些方法

　　1．準(zhǔn)確模仿

　　中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音，主要的途徑是在聽(tīng)清老師的發(fā)音或英語(yǔ)錄音的基礎(chǔ)上，進(jìn)行反復(fù)模仿。聽(tīng)是語(yǔ)音學(xué)習(xí)的第一步，必須要聽(tīng)得清楚明白，準(zhǔn)確無(wú)誤，聽(tīng)不準(zhǔn)音就談不上模仿、學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。很多同學(xué)發(fā)音不正確的原因之一，就是沒(méi)有聽(tīng)清、聽(tīng)準(zhǔn)。必須在聽(tīng)清、聽(tīng)準(zhǔn)、聽(tīng)熟的基礎(chǔ)上反復(fù)練習(xí)。

　　當(dāng)然，練習(xí)還需要一定的理論指導(dǎo)，就是耍弄清楚每一個(gè)音的發(fā)音部位和發(fā)音方法。有時(shí)候，一個(gè)音明明聽(tīng)清、聽(tīng)準(zhǔn)了，自己卻怎么也發(fā)不對(duì)，這就是因?yàn)闆](méi)有掌握發(fā)音的部位和方法，尤其是漢語(yǔ)中沒(méi)有的語(yǔ)音，要注意把外語(yǔ)和漢語(yǔ)的發(fā)音做比較，找出發(fā)音的困難所在。領(lǐng)會(huì)和掌握發(fā)音部位和要領(lǐng)后，再進(jìn)行模仿練習(xí)。如摩擦音[θ] 的發(fā)音部位和發(fā)音方法是：將舌尖放在上下齒之間，讓氣流通過(guò)舌尖和上齒之間的縫隙，然后發(fā)[θ]。

　　2．對(duì)比學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)，還可以通過(guò)對(duì)相似的語(yǔ)音的對(duì)比來(lái)掌握發(fā)音的要領(lǐng)，把握發(fā)音的限度。如很多初學(xué)者分不清[e]和[]的發(fā)音之間的差別，可以通過(guò)對(duì)二者的發(fā)音方法進(jìn)行比較來(lái)區(qū)分：發(fā)[e]時(shí)，上下牙齒之間可以容一指寬的距離，而發(fā)[]時(shí)，上下牙齒之間可以容兩指寬的距離。這樣在練習(xí)的時(shí)候就有了大致的標(biāo)準(zhǔn)。

　　對(duì)比還可以通過(guò)漢語(yǔ)語(yǔ)音與英語(yǔ)語(yǔ)音之間的對(duì)比來(lái)進(jìn)行。女口漢語(yǔ)中的一些聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、s、w等，去掉了后面的韻母后，就與英語(yǔ)的輔音[b]、[p]、[m]、[f]、[d]、[t]、[n]、[l]、[g]、[k]、[h]、[s]、[w]等音相同。通過(guò)這種比較有利于了解英語(yǔ)發(fā)音與漢語(yǔ)發(fā)音的異同點(diǎn)，能夠從對(duì)比中掌握規(guī)律，獲得模仿的主動(dòng)權(quán)。

　　3．語(yǔ)境練習(xí)

　　在實(shí)際的交往活動(dòng)中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不是以孤立的音素和單詞為單位進(jìn)行思想交流的，而是以綜合的句子和更高一級(jí)層次的話(huà)語(yǔ)為單位進(jìn)行的，孤立的音素和單詞的發(fā)音在綜合的語(yǔ)流中運(yùn)用會(huì)產(chǎn)生很大的變異。如連讀、弱讀、失爆等影響，應(yīng)該在語(yǔ)流中進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)，在整體的句子里學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)流現(xiàn)象，才能真正學(xué)好語(yǔ) 音。

　　在真實(shí)的語(yǔ)境中現(xiàn)象語(yǔ)音是通過(guò)句子把英語(yǔ)語(yǔ)音中所有的現(xiàn)象，包括音素、拼讀、重音、弱讀、節(jié)奏、停頓、聲調(diào)等統(tǒng)一起來(lái)進(jìn)行的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要練習(xí)發(fā)音、拼讀，而且要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)中的一系列特殊現(xiàn)象，包括語(yǔ)流中的連讀、同化、失爆、弱化等綜合掌握及運(yùn)用的能力。只有將音素、拼讀等單項(xiàng)語(yǔ)音學(xué)習(xí)與實(shí)際的語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)，在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，才有利于獲得英語(yǔ)語(yǔ)感，掌握正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

　　4．掌握讀音規(guī)則

　　一般情況下，英語(yǔ)單詞中的字母或字母組合，往往可以發(fā)幾種不同的讀音，而且，同一個(gè)音素，又可以用幾個(gè)不同的字母或字母組合來(lái)表示。如音素[i]，可以用a、e、i和字母組合ai、aY、ei、ev、ie、ui等等來(lái)表示。這種拼法與讀音之間的關(guān)系雖然比較復(fù)雜，但仍有一定的規(guī)律可循．。這種字母或字母組合的讀音規(guī)則叫做讀音規(guī)則。掌握好讀音規(guī)則對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)音是非常重要的。

　　英語(yǔ)音標(biāo)口訣

　　口訣1：

　　英語(yǔ)音標(biāo)四十八，元音二十輔二八。

　　元音又分單和雙，單元十二雙元八，

　　單元又分長(zhǎng)和短，長(zhǎng)5短7就是它，

　　合口集中是雙元，合5集3音好發(fā)。

　　輔音發(fā)音有6種，清濁10對(duì)相對(duì)搭，

　　爆破破擦各3對(duì)，破擦/t//d/后附加。

　　摩擦4對(duì)加/h//r/，摩擦十個(gè)別混啦，

　　鼻3舌1半元2, 學(xué)會(huì)音標(biāo)頂呱呱。

　　口訣2：

　　國(guó)際音標(biāo)四十八，個(gè)個(gè)都要記清它，