廣播電視播音主持業務知識點

    時間:2024-09-22 21:49:34 播音主持 我要投稿
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    廣播電視播音主持業務知識點

      播音是指播音員和主持人運用有聲語言和副語言,通過廣播、電視傳媒所進行的傳播信息的創造性活動。下面由小編為大家分享廣播電視播音主持業務知識點,歡迎大家閱讀瀏覽。

    廣播電視播音主持業務知識點

      第一部分 播音主持工作及其正確的創作道路

      1、 播音---是指播音員和主持人運用有聲語言和副語言,通過廣播、電視傳媒所進行的傳播信息的創造性活動。

      2、 播音的性質?

      播音主持既包含自然屬性,又包括社會屬性;既包括新聞性,又具有言語傳播和藝術的屬性等等,新聞性是根本屬性。

      3、 播音主持在廣播電視傳播中的地位?

      首先,播音主持處于廣播電視的最前沿;

      其次,播音主持又是廣播電視的“中介之序”

      最后,播音主持又是“聯系的橋梁和紐帶”;

      4、 播音主持在廣播電視傳播中具有重要作用的具體表現?

      (1) 傳遞信息,體現態度,揭示語義內涵,表明思想實質,具有了解和認識社會的作用; (2) 傳遞感情,具有鼓舞、教育、激勵作用;

      (3) 規范美化語言,具有語言表達的審美示范作用;

      5、 播音主持的語言特點? (1)規范性(2)莊重性(3)鼓動性(4)時代感(5)分寸感

      (6)親切感 記憶提示:(播音主持的語言特點---性感----三性三感)

      “三性”-----范仲淹的弟弟------------“范重鼓”

      “三感”---“十分親(熱)”諧音------時分親

      6、 正確的播音創造道路內容?

      (1) 播音創作的原則; (2) 播音創作的源泉; (3) 播音創作的新聞屬性; (4) 播音創作的自身特點; (5) 播音創作的標準和任務;

      記憶提示:

      諧音—袁泉人準特性(感) 袁--原則,泉—源泉,人—任務,準—標準,特—自身特點, 性—新聞屬性;

      7、播音創作特征? (1)媒介的音聲性和語音的規范性 (2)內容的真實性和表達的誠摯性 (3)手段的單一性和交流的間接性 (4)傳播的轉述性和過程的時效性(5)受眾的開放性和接受的個體性 (6)強烈的時代性和鮮明的表態性 (7)語言的藝術性和規定的創造性

      第二部分 普通話語音知識與播音發聲

      1、 普通話概念?

      以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

      2、 普通話語音特點?

      (1) 音系比較簡單,音節結構形式較少

      (2) 音節中元音占優勢 (3) 四個聲調抑揚分明,高音成分較多

      (4) 音節間間隔清晰

      (5) 詞的雙音節化、輕重格式、輕聲、兒化的使用

      3、 音素----語音的最小單位

      4、 普通話的四個調類? 分類 調值 五度標記法 陰平 高平調 55 陽平 中升調 35 上聲 降升調 214 去聲 全降調 51

      5、 語流音變:在語流中,由于受到相鄰音節音素的影響,一些音節中的聲母、韻母或聲調會發生語音的變化,稱之為語流音變

      6、 輕聲的作用---區別詞性和詞義,使語流順暢

      7、 播音發聲的基本要求—準確規范,清晰流暢,變化自如

      8、 播音發聲的呼吸原理---胸腹聯合呼吸法

      9、 呼吸控制要領—吸氣、呼氣發聲、換氣

      10、 氣息運用的方法? (1) 把握氣息的激發因素—思想感情的運動

      (2) 注意開源節流—吸和呼是一對矛盾,但呼氣是矛盾主要方面

      (3) 要加強其他方面的配合 (4) 注意練習的科學性和實用性

      11、 口腔控制要領?

      (1) 唇齒靈活、力量集中 (2) 打開口腔

      (3) 明確聲音發出的路線和字音著力位置

      12、 吐字歸音的要求?

      字頭出字-----叼住彈出 字腹立字-----拉開立起

      字尾歸音-----弱收到位,趨勢鮮明

      第三部分 播音主持語言表達

      1、 備稿的含義?

      (1) 播音主持不是個人的隨意活動

      (2) 從文字到有聲語言的轉換不是簡單的對應過程

      (3) 稿件內容紛繁、形式多樣

      2、 備稿六步? (1) 劃分層次 (2) 概括主題 (3) 聯系背景 (4) 明確目的 (5) 分清主次 (6) 確定基調 記憶提示:記單字法---劃題背,明清調。

      3、 備稿應注意的問題? (1) 高度重視,認真備稿 (2) 備稿應準確迅速 (3) 備稿不能機械死板

      4、 情景再現---播音員主持人以語言內容為依據展開再造想象,使其中的人物、事件、情節、場面??在自己的腦海里不斷浮現,形成連續的活動的畫面,并不斷引發相應的態度、感情的過程。

      5、 內在語---那些在文字語言中不便表露、不能表露,或沒有完全顯露出的語句關系和語句本質。

      6、 內在語的作用? (1) 揭示語句本質 (2) 揭示語言鏈條

      7、 對象感---播音員主持人必須設想和感覺到對象的存在和對象的反映,必須從感覺上意識到受眾的心理、要求、愿望、情緒等,并由此而調動自己的思想感情,使之處于運動狀態,從而更好地表情達意,傳達稿件節目的精神實質。

      8、 如何把握對象感?

      (1) 對象感的“質”和“量” (2) 依據節目內容所反映的主題和目的設想對象,獲得對象感

      (3) 我們所設想的對象應該穩定統一

      (4) 播音員主持人與所設想的對象之間關系是平等的 (5) 為了獲得對象感,為了使設想的對象感具體有依據,要盡可能多地熟知各種對象的情況,豐富生活體驗。

      9、 停連---在有聲語言的表達過程中,那些為表情達意的需

      要所作的聲音中斷、停頓。

      10、 停連的表達方式---落停、揚停、直連、曲連

      11、 重音---在播音中,那些根據語句目的、思想感情需要而給予強調的詞或短語叫重音 12、 語氣---具體思想感情運動狀態支配下語句的聲音形式。

      13、 節奏---在播音中,節奏應該是由全篇稿件發出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環往復。

      14、 運用節奏的方法? (1) 欲揚先抑,欲抑先揚 (2) 欲停先連,欲連先停 (3) 欲輕先重,欲重先輕 (4) 欲快先慢,欲慢先快 四種方法核心—加強對比,控縱有節

      15、 廣播電視即興口語表達的原則?

      (1) 真實 (2) 準確 (3) 密集 (4) 迅捷 (5) 精美

      記憶提示:諧音—集訓確實美---集迅確實美

      第四部分 播音主持業務

      1、 新聞消息播讀具體要求? (1) 敘事清楚 (2) 新鮮感強 (3) 語言樸實 (4) 節奏明快 記憶提示:諧音---序言趕快(翻過去)---敘言感快

      2、 新聞評論播讀具體要求? (1) 分寸得當 (2) 質樸莊重 (3) 重音堅實 (4) 語氣肯定 (5) 節奏穩健 (6) 張弛有度

      記憶提示:諧音---當時穩有莊羽(告郭敬明抄襲的作家) 對應---當實穩有莊語

      3、 新聞專稿播讀具體要求? (1) 準確 (2) 具體 (3) 生動

      4、 文藝播音語言應具有:講述性、欣賞性;

      5、 文藝稿件播讀具體要求? (1) 理解原作是理解稿件的基礎

      (2) 明確節目播出目的,把握編輯意圖

      (3) 充分運用形象思維,揭示主題,調動情感

      (4) 把握好創作心理狀態 (5) 把握好與錄音素材配合的技巧

      (6) 掌握好必備的語言技能

      6、 社教類稿件播讀語言特點---針對性強、服務性強、樸實流暢、靈活豐富

      7、 廣播評論分為---社論,廣播評論

      電視評論分為---口播評論,視聽評論

      8、 新聞評論主持基本要求? (1) 堅持正確輿論導向 (2) 堅持正確創作道路 (3) 符合語言表達的基本要求

      9、 綜藝娛樂節目主持創作要點?

      (1) 正確理解娛樂性,不落入低級庸俗

      (2) 熟悉節目內容,靈活運用相關的專業知識

      (3) 堅持語言規范,不盲目隨波逐流

      (4) 夯實語言基本功,避免語言的呆板與單調

      (5) 與搭檔默契配合,加強現場的快速應變能力

      第五部分 播音主持人形象

      1、 職業形象包括---聲音形象、屏幕形象、社會公眾形象。

      2、 播音員主持人形象特點---莊重、嚴謹、真實、可信。

      3、 播音員主持人形象內涵? (1) 作為媒體直接代言人,代表媒體的形象,負有重大社會責任。

      (2) 作為社會公眾人物,具有較大影響力,應成為“德藝雙馨”的新聞工作者。

      4、 塑造播音員主持人形象的意義和作用?

      (1) 有助于塑造媒體形象 (2) 有助于先進文化的傳播

      5、 職業形象和個人形象的關系?

      職業形象和個人形象不能混為一談,也不能用它來代替個人形象。

      6、 內在素質和外在形象的關系?

      有了深厚的內在素養,會在外在形象中表現出來。他們是相輔相成、相互促進的關系。那種只注重外在形式的包裝,而不注重提高內在素養的做法是錯誤的,也是不能長久的。

      7、 個人和集體的關系? (1)要加強同集體的合作 (2)要通過不斷提高自己的業務水平和能力。更出色做好集體的代表 (3)將個人凌駕于集體之上的想法和做法是極其錯誤的

      8、 職業著裝的要求? (1)要充分考慮到廣播電視大眾傳播媒體的特殊要求這一根本原則 (2)要符合中華民族的文化傳統和審美習慣 (3)要適應當前大眾的審美傾向和欣賞心理(4)要和具體節目相適合

      9、 發型造型要求?

      (1)要與自己的體態、年齡相匹配

      (2)要與自己的身份、工作性質、環境相適應

      (3)要與自己的臉型相協調 (4)發型造型要自然得體

      10、 發型造型基本作用----遮掩、協調

      11、 發型造型總的原則-----男講究陽剛,女講究陰柔

      12、 化妝造型的基本原則? (1)化妝應與皮膚、年齡相適應

      (2)化妝的濃淡要與時間、場合相協調

      13、表現職業形象的基本要求? (1)體現媒體的責任和個人的品德

      (2)符合中華民族的文化傳統,尊重大眾審美情趣和欣賞習慣

      (3)形象與節目相協調 (4)語言和體態相協調

      14、 如何培養良好的語言習慣?

      (1)要注重語言的規范

      (2)要注重語言的高壓文明 (3)要注重語言表情達意的真誠自然 (4)要培養自己較為流暢的語言表達習慣

      (5)要注重語言的品位

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