中學春季傳染病預(yù)防知識主題班會

時間：2024-11-02 05:51:56 初中知識我要投稿

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中學春季傳染病預(yù)防知識主題班會

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。下面是小編整理的關(guān)于中學春季傳染病預(yù)防知識主題班會，歡迎大家參考!

中學春季傳染病預(yù)防知識主題班會

　　【1】中學春季傳染病預(yù)防知識主題班會

　　活動目標:

　　1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

　　2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的'決心。

　　活動準備:

　　1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

　　2、準備知識競賽題十個。

　　3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。

　　4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章;

　　5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準備，數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形，以備存檔展覽;

　　活動過程:

　　一、導入:

　　展示圖片，播放錄像

　　二、組織討論:

　　1、學生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

　　2、報告討論結(jié)果

　　教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病:

　　1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。

　　2、臉:潔凈無污垢。

　　3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

　　4、手:手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

　　5、衣服:衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;

　　6、鞋襪:鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

　　7、書包:書包干凈整潔，書本擺放整齊。

　　8、桌兜:整潔無雜物。

　　三、預(yù)防傳染病知識競賽:

　　劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分

　　1、了解春季的常見傳染病

　　春季的常見傳染病有以下幾種:

　　A 流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1-3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感

　　B 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8-12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

　　C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14-19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1-2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛

　　D 猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1-7天

　　2、如何預(yù)防?

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播

　　A 每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等

　　B 不到人口密集、空氣污染的場所去。

　　C 勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手

　　D 注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

　　E 發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);

　　F 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);

　　四、課堂總結(jié):

　　學生活動情況和效果評價。

　　【2】中學春季傳染病預(yù)防知識主題班會

　　一、教學思路

　　本節(jié)教學引導學生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達到知識、能力和情感的三維目標。

　　二、教學目標

　　1、知識與技能目標:

　　(1)、通過教學，使學生知道春季節(jié)常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。

　　(2)、通過教學使學生知道預(yù)防傳染病的主要方法，并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　2、過程與方法目標:

　　通過對教學資料的觀察分析，培養(yǎng)學生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標:

　　通過對人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解，激發(fā)學生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的'思想情感。

　　三、教學重難點:知道怎樣預(yù)防春季傳染病

　　四、教學過程

　　1、導入新課。

　　師:寒冷的冬天過去了，萬物復(fù)蘇了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時有冷空氣南下，這個季節(jié)是傳染病流行的季節(jié)，比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預(yù)防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對春季傳染病有充分的了解。這節(jié)課讓我們來共同關(guān)注春季傳染病及其預(yù)防。

　　2、學習新課。

　　師:誰得過感冒的?感冒時有什么感覺呢?

　　(學生討論，自由發(fā)言)

　　師:請同學們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎?

　　說話------咳嗽------ 空氣------ 呼吸

　　病人噴嚏------帶細菌的飛沫------健康人------吐痰

　　師:多數(shù)傳染病是靠空氣來傳播的。

　　3、了解春季的常見傳染病。

　　春季的常見傳染病有以下幾種:

　　B 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8-12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

　　C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14-19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1-2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛D 猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1-7天

　　師:剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學習，會損害我們的健康，那我們怎樣來預(yù)防呢?