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七年級下冊政治期中考試試卷
本學期的期中考試即將舉行，這是同學們最為緊張的復習時期，也是學習的最佳黃金時期。下面yjbys小編為大家收集了一套七年級下冊政治期中考試試卷，歡迎大家參考!
一、 單項選擇題(本大題共20小題，每題3分，共60分)
1、下列詩句能體現自尊的是……………………………………( )
富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 人不可有傲氣，但不可無傲骨 ④橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛
A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④
小張是外地轉過來的新同學，在課堂回答問題時，常常因外地的口音而惹得同學們哄堂大笑和模仿。小張因此很苦惱。據此回答2-3小題
2、同學們的行為…………………………………………………( )
①損害了小張的人格尊嚴 ②是不尊重小張的表現
③是不自尊的表現 ④是幽默的表現
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3、假如你是小張的同桌，你應該………………………………( )
A、學習小張的外地口音，以此取樂 B、和其他同學一起起哄
C、安慰、鼓勵小張，幫他校正口音 D、事不關己，高高掛起
4、人們常說“金無足赤，人無完人”，下列看法正確的是……( )
A、有缺點和不足很正常，不用在意 B、有缺點是一種不正常的現象
C、正確看待自己的缺點和不足 D、為自己的缺點時時感到羞愧
5、 有助于自信者成功的心理品質包括……………………………( )
①樂觀 ②好奇 ③輕視 ④專注 ⑤激動
A、①②③ B、①②④ C、①②⑤ D、③④⑤
6、 支撐信心最重要的杠桿是………………………………………( )
A、長處 B、成績 C、實力 D、自尊
7、自己輕視自己，總是認為自己不如別人，這種對自己失去信心的消極心理是………………………………………………………………………( )
A、 高傲 B、孤僻 C、自卑 D、忌妒
8、自負與自卑是一對孿生子，二者都……………………………( )
A、以他人為中心 B、對別人不尊重
C、以自我為中心 D、屬積極的心理素質
9、針對“我們是否應當自立”這一主題，七年級(3)班的學生進行一次大討論。以下是一些同學的發言，你贊同誰的觀點呢?……………………( )
A、張強：我特別想自立，凡事由自己做主，父母、老師都不能干預
B、李娜：我現在衣來伸手、飯來張口，、無憂無慮的生活，何必要自立自討苦吃
C、劉歡：我現在還未長大，需要大人的照顧與幫助，自立是18周歲以后的事
D、趙炎：自立就是自己的事情自己干，我們需要自立
10、關于自立，下列說法錯誤的是………………………………( )
A.自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何幫助
B.從學會走路開始，我們就獲得了身體的自立
C.當能夠自己吃飯、穿衣時，我們就有了自立生活的體驗
D.走上了工作崗位，能夠自己養活自己，我們就獲得了基本自立的人生
11、要想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學會游泳，就必須在水中反復練習。這告訴我們…………………………………………………( )
A.自己的事情自己負責的前提是做到自立
B.要培養自立能力，就要大膽地投身社會實踐
C.告別依賴，就要做到自己的事情自己負責
D.梨子的味道很好吃，游泳有利于身體健康
12、初中生由于知識和閱歷的局限，常常會對自己產生錯誤的判斷，所以要努力避免………………………………………………………………( )
A、聽取他人的建議與批評 B、封閉自己，拒絕幫助
C、對同學產生錯誤的判斷 D、敞開心扉，接受建議
13、所有自強者都有一個共同的特點，這個特點就是 …………( )
A、都有不平凡的個人經歷 B、為了人生的目標執著追求
C、家庭都不是很幸福 D、每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝
14、自強的航標，關鍵和捷徑分別是………………………………( )
A、戰勝自我 理想 揚長避短 B、揚長避短 戰勝自我 理想
C、理想 戰勝自我 揚長避短 D、理想 揚長避短 戰勝自我
15、下列詞語，屬于對自強品質的描述的有………………………( )
①開拓進取，奮發向上 ②努力學習，勇攀高峰③不怕困難，永不服輸 ④志存高遠,執著追求⑤自尊自愛，不卑不亢 ⑥能屈能伸，知難而退
A.①②③④⑤ B.①③④⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③⑤
16.廈門女孩林婕在出生8個月后被查出患有先天性腦癱，但她并沒有屈服于命運，在家人的幫助下頑強生活，奇跡般恢復了行走能力。憑借著不屈不撓，她完成大學學業，并能熟練使用電腦，如今已經找到了工作。這名自強不息的女生贏得了社會的尊重。這事例告訴我們……………………… ( )
①自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質 ②自強是個人通向成功的階梯 ③自強是戰勝挫折超越自我的保證 ④自強能解決生活中的一切困難
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
17、人生難免有挫折，我們青少年對待挫折應該…………………( )
A、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 B、人生自古誰無死，留取丹心照汗青
C、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 D、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香
18、歌曲《真心英雄》中“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話說明……( )
A.挫折能教育人 B.挫折能磨煉人
C.挫折孕育著成功 D.挫折是把雙刃劍
19、高中畢業生李華幾次參加高考都因成績不佳而名落孫山，后來他在家鄉豬場、種果園、養奶牛、建魚塘，興辦綠色企業，成為遠近聞名的農民企業家。他這種戰勝挫折的有效方法是………………………………………( )
A.合理宣泄 B.移情 C.目標升華 D.榜樣激勵
20、巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話告訴我們…………………………………………………( )
A.挫折對人有害無益 B.挫折具有兩面性
C.挫折都造就強者 D.挫折是不可避免的
二、非選擇題(60分)
21、古詩賞析：
“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 陸游的這首詩啟示我們應該如何培養自立能力?(6分)
22、體驗自尊
著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明伶俐、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩說：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”這使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回憶這件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就，都要永遠謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓!”
(1)蕭伯納的教訓是什么呢?(4分)
(2)在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重?(6分)
23、在學習的過程中，我們會經常遇到一些困難。面對困難，小華和小明有不同的表現：小華總是怨天尤人，認為自己怎么老是碰到困難，因此，意 志消沉，不敢面對困難。而小明非常冷靜，總是仔細反思自己的不足，努力想辦法克服困難。結合材料，運用所學知識回答：
(1) 小華和小明的心理分別屬于一種什么的心理?(4分)
(2)小華和小明的心理分別對他們的學習有什么影響?(6分)
(3)上述材料給我們什么啟示?(6分)
24、在全校演講比賽中，七年級三位同學在臺下準備著……
小剛想：前面幾位同學不是忘詞就是死記硬背，我們班其他兩位同學也不如我，冠軍一定是我了!
小明雖然有些緊張，但他不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己一定會取得好成績的!
小亮緊張的手都涼了，心想：我膽小，聲音也小，肯定不行，可大家非要我來鍛煉，看別人多優秀，我一定會失敗的。
(1) 根據他們三人的心理活動，請你說一說誰是真正的自信者。其 他兩人各是什么心理 ?(6分)
(2) 他們比賽的結局會是怎樣?為什么?(6分)
25、七年級某班在學習了《做自尊自信的人》《做自立自強的人》之后決定以“做自信自強的人”為主題舉行一次手抄報展 示交流活動。在活動現場，有同學別出心裁地制作“留白式”的手抄報，請你參與活動當中來，將這份留白的手抄報補充完整。(16分)
做自信自強的人
自信者的心理品質：
(1)
走向自強，我有我的主張
(2)
名人名言
(3)
(1) 寫出自信者的心理品質(6分)
(2) 走向自強，我有我的主張，請你寫出來(6分)
(3) 寫出兩條與主題有關的名言(4分)
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