個人知識管理的方法的內容

時間：2024-09-09 17:19:59 管理溝通我要投稿

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個人知識管理的方法的內容

　　引導語：信息時代的大學生具備個人知識管理能力是必要，那么你對個人知識管理了解多少呢?以下是由yjbys小編整理關于個人知識管理的方法的內容，提供給大家參考和了解，希望對大家有所幫助。

個人知識管理的方法的內容

　　知識網絡的建立：

　　1.你是否喜歡交朋友?和別人打哈哈?

　　2.你是否私下常常和同事討論事情?獲得別人的隱私?

　　3.你參加了幾個組織，和別人分享新知與經驗?

　　4你所獲得的信息、知識，每個月和多少們同事、朋友分享?

　　5.你可以運用數(shù)據庫，在網絡上做個人化行銷嗎?

　　6.你是否經常上網與工作或興趣相關的網站連接，吸收新知?

　　建立個人知識庫

　　7.你去過所見所聞是否有記錄分類儲存?容易找出數(shù)據?

　　8.個人隨身計算機數(shù)據庫是否有分類文件?

　　9.你所交換的名片是否有分類儲存?

　　10.找出3位特殊專長的朋友幫忙，需要多少時間?

　　11.通知50位組織的會員聚會需要花多少時間?

　　12.你的數(shù)據庫是否可以和家人、好友分享?

　　移動式知識管理：您離開家或辦公室,能在幾分鐘內可以找出想要的信息,手機上網隨時能搜集信息

　　13.你離開了家或辦公室，在幾分鐘內可以找出想要的信息?

　　14.你的手機可以上網，隨時搜集信息嗎?

　　15你的PDA可以和公司的數(shù)據庫連續(xù)，隨時搜尋信息嗎?

　　16.你出國時可以和別人聯(lián)絡協(xié)同作業(yè)?并進入數(shù)據庫嗎?

　　隱性與顯性知識

　　17.你是否光說不練?死讀不運用?沒有把顯性知識內化成操作性知識?

　　18.盡信書不如果無書，你是否把書中的理論與經驗結合，系統(tǒng)化整理?

　　19.你每月做幾次報告或寫幾篇文章?把內隱知識化為顯性知識。與他人分享?

　　20.你每天花多少時間在思考，整理創(chuàng)意?把內隱性知識外化?

　　21.你是否有可尊敬的師傅?與他為伍，分享其內隱性知識

　　終身學習方式

　　22.配合你的生涯規(guī)畫，你是否有個人的學習計劃?寫作計劃?

　　23.你家中訂了幾份雜志?每個月看了幾本書?

　　24.你每年參加了幾次研討會，新知論壇?

　　25.你是否定期出國?融入不同的文化，吸收新知?

　　個人知識管理的29條原則

　　1、持續(xù)的學習成為個人生存和發(fā)展的基礎。持續(xù)學習不一定能帶來成功，但不學習一定失敗;

　　2、信息和知識爆炸，在一段時間和時期內，學習的內容必須聚焦。起碼要在一個領域內成為專家。

　　3、你應該學習的內容取決于你的價值觀、特長、個性和目標。

　　4、你必須學會如何有效的評估信息和知識，所以你必須根據你的價值觀、特長、個性和目標確立自己對信息和知識的“過濾器”;

　　5、人是知識獲取的重要渠道，所以你應該知道誰最擅長什么?遇到問題時知道可以向誰學習和請教;

　　6、你牛了你的朋友也一定牛，建立人際資源的基礎是自己的知識基礎、個性和激情、自己優(yōu)勢的合理展示和幫助別人的意愿;

　　7、人際關系需要維護;捷徑是找到那些愿意共享自己朋友資源的人，你也應該做這樣的人;

　　8、信息如果不經過處理，不能稱為知識。所以你存儲的知識起碼你應該簡單看過、知道是在講什么;

　　9、信息和知識存儲前應該盡可能做規(guī)范化的工作，例如你做的摘要、感觸、覺得最有價值的部分、將來能做什么用等等;

　　10、建立自己的分類字典，而不是每次想起什么就建立什么樣的文件夾或者標簽。分類字典，持之以恒堅持，適當調整;

　　11、知識存儲中分類不宜過寬，過寬則等于沒有分類;分類不宜過深，過深后你就不會再去看;

　　12、充分利用各種工具，尤其是web2.0工具做知識存儲和獲取工作;

　　13、知識存儲時適當共享，聽取和收集別人的意見和建議;

　　14、有意識的做知識顯性化的工作，既方便知識傳播也促進知識學習和建立人際網絡;

　　15、知識傳播中必須考慮傳播的方式和效率;

　　16、不能用簡單樸素的語言表述的知識證明你還沒有深入理解;

　　17、多用舉例子、講故事的方法傳播你的知識、見解。這個過程是你對知識的再深化過程;

　　18、你的知識傳播的越廣，你的影響力越大;

　　19、你的目的決定了你知識利用的方式。如果目的是要寫論文，則你的知識就是明確、簡潔的表達;如果是想要在市場上銷售，就必須產品化、規(guī)范化或者專利化;

　　20、知識本身沒有價值，只有被利用時才能展現(xiàn)其價值;

　　21、知識必須跟任務、項目結合起來才能發(fā)揮作用;

　　22、單獨的一個主題的知識很難被很好的利用，所以你必須將你的知識融入團隊中或者找到自己的合作伙伴;

　　23、知識創(chuàng)新最簡單的方法是總結和分析;

　　24、知識創(chuàng)新是一種習慣;

　　25、學習或者實踐---總結----將總結出來的內容投入實踐檢驗和請行家批評—繼續(xù)總結和實踐;

　　26、不能光做，還要思考;

　　27、個人競爭力的源泉不是你現(xiàn)在知道的或者掌握的，而是你選擇方向和快速學習的能力，是你能夠將知識用足用好的能力;

　　28、環(huán)境造就人，太安逸的環(huán)境對個人的發(fā)展弊大于利。如果不能找到好的環(huán)境，那就自己給自己壓力;

　　29、既要會做，也要會展示自己做的，要有樹立個人品牌的意識。

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