幼兒教師講道德有品行心得體會

    時間:2024-03-21 09:36:07 國際中小學 我要投稿
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    幼兒教師講道德有品行心得體會

      講道德、有品行,不能庸俗化、一味喊口號,而要具體化到現實中、具體化到實踐中,需要共產黨員立足本職崗位,干一行愛一行,踏踏實實工作,扎扎實實盡責,以更高的覺悟、更實的作風,在一言一行、一點一滴中踐行道德要求,貢獻價值力量。下面是小編整理了講道德有品行心得體會范文,歡迎大家參考!

    幼兒教師講道德有品行心得體會

      如果說遵守“黨章”“黨規”是黨員合格的標準,那么恪守道德則是最基本要求,是做合格黨員的邏輯起點。

      毛主席指出,黨員干部要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。這個號召,今天看來依然值得深思。黨員干部個人道德修養如何,不是個人私事,它直接影響到黨的形象和執政基礎。毋庸諱言,隨著改革開放的推進和外來思潮的沖擊,干部喪失道德的考驗多了、危險大了,不少地方頻頻暴出的黨員干部“雷人語” “爆粗口”“開房門”“不孝敬父母”等等,即是“缺德”行為之典型表現。這些問題如利刃一般,撕開了觸目驚心的“道德傷口”,令人捶手頓足,痛心不已。

      《黨章》規定,黨員干部要注重加強道德修養,講黨性、重品行、作表率。只有不斷加強品德修養,才會信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔,才能真正做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,這既是黨章對每個黨員干部的要求,也是領導干部的立身之本、處事之基、成事之道。馬克思說:“道德的基礎在于人類精神的自律。”黨員干部加強道德自律,既要潔身自好、守住道德的底線,又要模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德,堅決抵御腐朽落后思想文化的侵蝕,見賢思齊,見不賢而自省,以貪腐案例為戒,向道德楷模看齊,對標找差,自覺把道德高尚作為共產黨人的精神支柱,帶動全社會崇德向善、明德惟馨。

      “才者,德之資也;德者,才之帥也”。 德才之間,德是第一位的,有德無才,干不好事;有才無德,不會一心為公。中央提出樹立“六個導向”,把樹立注重品行放在首位,這是新形勢下黨關于選人用人的最新要求,是落實“從嚴治黨”的切實舉措。要把“德”作為入黨、選任的前提條件,堅持用好的作風選作風好的人,堅決把在道德方面存有瑕疵者剔除在外,“不讓老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利”。

      道德作為“軟”約束,自然離不開外部監督。這就要把基本道德觀念融入到法律法規中,將“應該做什么、不應該做什么,允許做什么、不允許做什么”有機統一起來,用強制性的導向,提高黨員干部道德規范的自覺。“丑惡最怕陽光”,要揭露各種不符合道德準則的言行,將缺德者和失德行為曝光,使之處于輿論譴責之中,發揮震懾警醒和教育引領的作用。干部受到監督,品行接受評判,則政府清廉、干部清正、政治清明的政治生態才可早日實現。

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