CCTV朗讀者第四期完整版觀后感

    時(shí)間:2024-09-11 10:58:12 國際中小學(xué) 我要投稿
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    CCTV朗讀者第四期完整版觀后感

      《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的,中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來滋潤我們的心田。下面是小編整理的關(guān)于朗讀者第四期完整版觀后感,歡迎大家參考!

    CCTV朗讀者第四期完整版觀后感

      【1】朗讀者第四期完整版觀后感

      央視作為國家電視臺(tái),對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求,首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)。但目前電視市場中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂中的一股清流,是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說:“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的,中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來滋潤我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來朗誦出文字背后的價(jià)值。”

      《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有的撞擊靈魂的.力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠的情緒感染力。在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》,更是讓董卿當(dāng)場淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

      【2】朗讀者第四期完整版觀后感

      如約而至,我又走進(jìn)了今晚的《朗讀者》,傾聽感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜。

      陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發(fā)光打動(dòng)人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時(shí)間獨(dú)自陪伴受傷野生動(dòng)物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷,每一個(gè)故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動(dòng),而我想說的是這位母親的陪伴。

      楊乃斌八個(gè)月大的是失去了聽力,這對(duì)于一個(gè)家庭來說無疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個(gè)完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,從小學(xué)開始就帶著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè),十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的辛酸磨練,終于讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親,這就是母愛,細(xì)膩、深沉、無私、堅(jiān)韌。

      這一段陪伴,看得我無法抑制地淚流不止,內(nèi)心的感動(dòng)和震撼無以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,這個(gè)孩子是不幸的,他在那么小的時(shí)候就失去了聽了,無聲的世界里他該是多么的`寂寞。可是,這個(gè)孩子又是幸運(yùn)的,他有那么一位偉大堅(jiān)強(qiáng)智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽到了聲音,讓他學(xué)會(huì)了正常的表達(dá),過上了像正常孩子一樣的生活。成長,充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長,又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味,也只有這對(duì)母子心里知道。

      女人一旦成為母親,就是同時(shí)擁有了菩薩心腸金剛之身,陶艷波無疑是最有說服力的,她會(huì)讓多少人肅然起敬慚愧不已呢?

      當(dāng)媽媽的要不斷學(xué)習(xí),真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思,陪著孩子成長需要耐心和細(xì)心,也需要智慧和修養(yǎng)。我想,今后的我還得提高自身修養(yǎng),因?yàn)檫@是一生德修行。

      以前,我總想當(dāng)媽不容易,但要努力當(dāng)好。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力。

      有人說,每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過是每個(gè)人的花期不同。有的花一開始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花需要漫長的等待,不要看著別人的花綻放了,自己的那一顆還沒有動(dòng)靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長大,陪著他她沐欲陽光風(fēng)雨。如果你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,也不要著急,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>

      總有一段文字影響生命的成長,總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴,是孩子一生最溫暖的記憶。

      傾聽他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長中的自修。

      今晚的陪伴,讓我為女兒寫下這段話:

      陪伴,是最深情的告白;陪伴,是最溫暖的力量;陪伴,是最純粹的關(guān)愛。

      陪著你,愿你慢慢長大!

      愿你??我的孩子,慢慢長大!媽媽愿意陪著你,陪著你。


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