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考研英語閱讀學(xué)習(xí)技巧
考研英語中，閱讀理解占了很大的比重，大家都明白閱讀理解的重要性，但是很多學(xué)生盡管實(shí)踐不少卻收效甚微。下面是小編分享的考研英語閱讀學(xué)習(xí)技巧，一起來看一下吧。
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
在練習(xí)的過程中學(xué)生應(yīng)當(dāng)避免以上所提及的不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)以句子或段落為單位去理解，注意段落之間的過渡與連接，在閱讀前先將選項(xiàng)瀏覽一遍，然后在閱讀過程中學(xué)會(huì)在關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句下邊面做記號(hào)，這樣可以節(jié)省時(shí)間，也可以增加對閱讀原文大意的理解。遇到生詞要先做記號(hào)，過后要翻閱字典，這種習(xí)慣可以幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量。
2、不斷擴(kuò)大詞匯量
英語這門語言是由詞匯和語句在一定的語法基礎(chǔ)上構(gòu)成的，因而詞匯的重要性毋庸置疑。在教學(xué)過程中，只需稍微留意，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)用同一種方式記單詞的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，就是買上一本考研詞匯，從第一頁開始背單詞的拼寫和詞義。剛開始的時(shí)候信心百倍，且熱情高漲，但是字母A部分的單詞還沒有背完就沒有辦法堅(jiān)持下去了。因?yàn)榇丝菰锏谋痴b方法對于數(shù)量較少的單詞是實(shí)用的，而且此類方法要求人們得重復(fù)多遍地復(fù)習(xí)才能記得住同匯，但是隨著詞匯數(shù)量的不斷增大，慢慢地很多學(xué)生就會(huì)感覺到應(yīng)接不暇，手足無措。
因而小編建議學(xué)生采用以下幾種方法：一是學(xué)會(huì)詞根記憶方法，即在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中積累一定的詞根知識(shí)。然后根據(jù)詞根來判斷單詞的詞性甚至是單詞的大概意思。二是猜詞法，在實(shí)踐的過程中，碰到的生詞可以根據(jù)上下文語境或意思推出該生詞的大致意思，這種方法還要求學(xué)生將生詞劃出或做上標(biāo)記，待做完該篇閱讀理解之后，對照譯文或者查找單詞檢測自己是否猜對單詞詞義。在這個(gè)過程中，學(xué)生對該生詞的感知會(huì)進(jìn)一步加深，記住該詞也不是那么的困難了。三是循環(huán)記憶法，這是一種相當(dāng)多的學(xué)者推薦的記憶法。筆者在教學(xué)中采用了此方法，發(fā)現(xiàn)收效還比較理想。就是將前面學(xué)習(xí)過的詞匯在兩周后再進(jìn)行測試，學(xué)生在原來熟悉的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行復(fù)習(xí)可達(dá)到預(yù)期效果。但是此記憶法要求學(xué)生發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性，不能只依靠教師進(jìn)行。
3、復(fù)習(xí)語法知識(shí)。
能夠更好地理解考研的閱讀理解離不開扎實(shí)的語法基礎(chǔ)。因?yàn)橛⒄Z這門語言體系不同于中文，它主要由詞匯和語法結(jié)合而成，語法相互聯(lián)系且是系統(tǒng)的，而且句子結(jié)構(gòu)往往以長句為主，所以語法知識(shí)缺乏或者掌握甚少對于閱讀文章里的長句是沒有辦法分析理解和掌握的，從而就影響了對文章大意和中心思想的把握。學(xué)生要想提高閱讀能力一定要注重自己的語法知識(shí)的積累，當(dāng)一個(gè)長難句看不懂時(shí)不要泄氣，應(yīng)認(rèn)真參考答案當(dāng)中的句子解析，按照參考一步步拆分句子結(jié)構(gòu)，直到理解為止。在其后的聯(lián)系當(dāng)中，自己也要注重實(shí)踐，長期堅(jiān)持下來肯定會(huì)有所提高。
4、掌握閱讀方法和閱讀技巧。
很多學(xué)生問過相同的一個(gè)問題：閱讀理解做了不少，為何就是沒有提高，水平一直是老樣子。通常針對考研英語的閱讀篇章，筆者建議學(xué)生先看問題再看全文，將問題的關(guān)鍵詞劃出，這樣可以比較有針對性地去看文章。就閱讀方法而言，我們比較贊同精讀和略讀相結(jié)合，伴之查讀。精讀指的是逐句逐字地閱讀，盡力去抓文章的中心思想，尤其是對涉及問題當(dāng)中的關(guān)鍵詞或句子，更要留意其意思。
略讀則要求學(xué)生在閱讀過程中有選擇性地忽略閱讀材料中的部分內(nèi)容，目的只是了解文章大意。因此精度和略讀相結(jié)合可以提高閱讀速度，提高閱讀的效率。查讀就是掃視全文，查找自己所需的信息和其中某些問題的答案，這種方法可以在短時(shí)間提高準(zhǔn)確率。此外，在訓(xùn)練的過程中，要注意時(shí)間的把握，即在規(guī)定或要求的時(shí)間內(nèi)完成一定量的閱讀理解，但是不能做純粹的練習(xí)，還得注重效率。注意文章的段首和結(jié)尾句，這往往是文章的要旨所在。
5、練習(xí)的針對性。
考研閱讀所選的文章通常專業(yè)性不強(qiáng)，而是比較貼近生活，考核的問題和內(nèi)容往往很細(xì)化，因而閱讀文章涉及的知識(shí)領(lǐng)域比較廣泛，“考研英語文章的內(nèi)容涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和人文科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，文章絕大多數(shù)來自英美國家的報(bào)刊雜志，一般以面向大眾的社科類和科普類刊物為主。
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