心理咨詢師《社會心理學》測試題

    時間:2024-06-18 21:18:04 心理咨詢師 我要投稿
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    2016年心理咨詢師《社會心理學》測試題

      2016年的心理咨詢師考試即將開始,以下是小編yjbys為您整理的一些關于心理咨詢師《社會心理學》測試題,歡迎學習參考,同時祝所有考生獲得理想的好成績!

    2016年心理咨詢師《社會心理學》測試題

      1.社會心理學是介于心理學、社會學、()之間的一門中間性、邊緣性學科。

      A、哲學

      B、歷史學

      C、人類學

      D、傳播學

      參考答案:C

      2.社會心理學這一術語是()年由德國學者謝夫勒提出來的。

      A、1879

      B、1875

      C、1897

      D、1908

      參考答案:B

      3.()年,美國社會學家羅斯的《社會心理學:大綱與資料集》、英國心理學家麥獨孤的《社會心理學導論》兩本書出版,標志著社會心理學的誕生。

      A、1895

      B、1897

      C、1908

      D、1924

      參考答案:C

      4.美國心理學家奧爾波特(1924)認為社會心理學的研究對象是()。

      A、人際關系

      B、行為和態度

      C、人際關系和態度

      D、社會行為和社會意識

      參考答案:D

      5.奧爾波特(1968)認為社會心理學研究人們的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發生變化。他人的影響有現實的影響、想象的影響和()的影響。

      A、虛幻的

      B、隱含的

      C、真實的

      D、無意的

      參考答案:B

      6.勒溫的社會行為公式B=f(P,E)中,P代表()。

      A、行為

      B、個體

      C、個體所處的情境

      D、函數關系

      參考答案:B

      7.社會心理是()與社會行為之間的中介過程。

      A、社會意識

      B、社會刺激

      C、社會規范

      D、社會動機

      參考答案:B

      8.社會心理學研究范圍的中觀層面指()層面。

      A.個體

      B.群體

      C.團體

      D.社會

      參考答案:B

      9.社會心理學的三個發展階段分別是:哲學思辨、經驗描述和()。

      A、實驗控制研究階段

      B、假設研究階段

      C、實證分析階段

      D、社會認知階段

      參考答案:C

      10.社會心理學歷史上的哲學思辨階段,從古希臘開始,延續到19世紀()。

      A.上半葉

      B.中葉

      C.下半葉

      D.20年代

      參考答案:A

      11.社會心理學歷史上的經驗描述階段是19世紀中葉到()。

      A.19世紀末

      B.20世紀初

      C.20世紀中

      D.20世紀30年代

      參考答案:B

      12.實證分析階段的特點是:社會心理學從描述轉向實證階段,從定性轉向定量研究,從()轉向應用研究。

      A、純理論研究

      B、經驗研究

      C、實驗室研究

      D、哲學思辨

      參考答案:A

      13.下列說法正確的是()。

      A、訪談法研究氣氛很輕松,研究者和被訪者聊天就可以了

      B、如果被訪者拒絕訪談,訪談者應不再對其進行糾纏

      C、研究者應嚴格按訪談問卷的順序以及原有問題提問

      D、間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談,得到他的資料

      參考答案:C

      14.關于參與觀察,下列說法錯誤的是()。

      A、觀察者有可能獲得的“內部”信息,且材料可能更加真實

      B、觀察者與被觀察者之間的互動關系,可能會有一些負面的影響

      C、觀察者隱瞞自己的身份,有助于減少被觀察者的緊張感或唐突感

      D、參與觀察的主要目的在于觀察者的自我體驗

      參考答案:D

      15.社會心理學研究的倫理原則是指()。

      A、社會心理學的研究要注意密切聯系社會現實

      B、不僅要把所研究的對象納入系統進行考察,而且要用系統的方法來研究

      C、社會心理學的研究往往要采用一些手段控制情境或被試。因而要特別注意因欺瞞與恫嚇所產生的后果,盡力避免對被試的身心健康造成傷害。

      D、研究者要采取實事求是的科學態度,對客觀事實不能歪曲和臆測。

      參考答案:C

      16.社會學習論的代表人物是()。

      A、華生

      B、勒溫

      C、班杜拉

      D、奧爾波特

      參考答案:C

      17.觀察學習所包含的過程為(  )。

      A、注意過程、保持過程、動作再現過程、動機過程

      B、聯想過程、模仿過程、強化過程

      C、觀察過程、學習過程、模仿過程、強化過程

      D、模仿過程、外部強化過程、內部強化過程、鞏固過程

      參考答案:A

      18.霍曼斯是社會心理學中()理論流派的代表人物。

      A、社會互動論

      B、社會交換論

      C、社會作用論

      D、社會認知論

      參考答案:B

      19.符號互動論的代表人物是:

      A、米德和戈夫曼

      B、勒溫和詹姆斯

      C、斯金納和華生

      D、弗洛伊德和榮格

      參考答案:A

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