英語閱讀技能有哪些

    時間:2024-09-29 18:13:11 英語閱讀 我要投稿
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    英語閱讀技能有哪些

      在英語考試中,閱讀理解部分的分值占整個試卷分值的很重,閱讀速度的快慢、對文章內(nèi)容理解掌握的程度,往往直接影響到我們能否順 利通過英語考試。現(xiàn)在英語考試的時間特別緊張,幾乎沒有時間慢慢琢磨,必須要實(shí)現(xiàn)英語快速閱讀。下面小編給大家整理了英語閱讀的一些技巧,大家一起來看看吧!

    英語閱讀技能有哪些

      【英語閱讀技巧】

      (一)閱讀時采用何種順序

      (1)從面到點(diǎn),先通讀文章后看題,不清楚再回頭去讀有關(guān)段落。優(yōu)點(diǎn):一開始就對文章有一個總的概念和印象。缺點(diǎn):速度慢,讀起來沒有重點(diǎn),做題時對文章細(xì)節(jié)記不清楚。

      (2)從點(diǎn)到面,先看問題后瀏覽文章,帶著問題的記憶去文章中找答案。優(yōu)點(diǎn):針對性強(qiáng)、速度快,無關(guān)的內(nèi)容可以省略不讀,與問題很可能有關(guān)的內(nèi)容則可重點(diǎn)標(biāo)出。缺點(diǎn):開始時沒有對文章的整體把握。

      (3)點(diǎn)面交叉,讀一層意思做數(shù)道題,閱讀和做題交叉進(jìn)行。優(yōu)點(diǎn):速度適中,比較有針對性,對剛讀完的內(nèi)容印象深。因?yàn)槿淖钪匾牟糠衷谑锥魏透鞫问拙洌眠@種方法也可以對文章的輪廓有初步的了解。

      總結(jié):任何方法都不是絕對的,考生可根據(jù)自己的個性與思維習(xí)慣以及具體的題目情況靈活處理。像段落主旨題、詞義/句意題、事實(shí)細(xì)節(jié)題這些局部問題可以采用從點(diǎn)到面的方法,而主旨題、作者態(tài)度/觀點(diǎn)題、引申推理題因?yàn)榫腿奶釂柣蚩忌舷挛倪壿嬯P(guān)系則需要從面到點(diǎn)。然而命題者出于對難易平衡的考慮,基本上會保證每篇都有一道至兩道全局性問題。所以考生可以考慮點(diǎn)面交叉的方法。

      (二)初讀文章時哪些信息可以不讀

      (1)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會地位等補(bǔ)充性說明;

      (2)句中破折號后提供的旁支信息;

      (3)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));

      (4)例子、對名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀,而只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。

      (三)可以讀哪些信息

      (1)讀題干。細(xì)心審題是一個重要環(huán)節(jié),題干中包含解題的關(guān)鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定“精讀內(nèi)容”進(jìn)行集中消化、整理,同時舍棄與題目無關(guān)的信息,排除干擾,從而減少閱讀量和時間,提高解題的正確性。

      (2)讀選項(xiàng)。因?yàn)槊}要求選項(xiàng)部分的語言難度要低于文章語言的難度,所以讀懂選項(xiàng)的語言常常會幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。

      (3)讀文章的寫作大綱。先要問自己三個問題:①本文最重要的事物或觀點(diǎn)是什么?②作者談的是主題的哪個或哪些方面?③作者在這方面想說些什么?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息,還要在腦子里加工、整理,從而得出全文的提綱。

      (4)讀主題句。每個段落都有一個基本點(diǎn),加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點(diǎn)常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的,可以在開始也可以在結(jié)尾,有時也不出現(xiàn),需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強(qiáng),比較籠統(tǒng)、抽象。

      (5)讀關(guān)鍵詞。注意文章中出現(xiàn)頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復(fù),有時以不同的形式出現(xiàn),但是歸根結(jié)底都是指同一事物或事情,因些就很可能是本篇短文的中心或關(guān)鍵問題或事物。關(guān)鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關(guān)系更加清楚,提供了要點(diǎn)之間的“橋梁”,給讀者指明了“路子”,是貫穿全文的線索。

      考生在瀏覽文章時抓住、抓準(zhǔn)這些關(guān)鍵信息,就可以迅速理解文章的主要內(nèi)容、縮短解題時間。

      (6)讀“路標(biāo)”詞。在閱讀理解中有部分“虛詞”比“實(shí)詞”更重要,它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子,有利于作者思想的銜接和轉(zhuǎn)折。抓住它們,考生就能夠?qū)θ牡慕Y(jié)構(gòu)一目了然,就不會出現(xiàn)“詞都認(rèn)識,就是不知道全文在講什么”的情況。它們就是在閱讀行進(jìn)過程中起指示作用的“路標(biāo)”,隨時提醒考生將要讀到什么。

      “路標(biāo)”詞按照功能可以分為:

      ①前進(jìn)型。這一類詞和詞組起的是順接、遞進(jìn)作用,指示讀者繼續(xù)往下看,其前后可能存在并列、遞進(jìn)、因果、解釋等關(guān)系,往往接下來的可能是作者要強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。

      如:and, also, more, moreover, more than that, furthermore, likewise, equally important, first, second, in addition to, thus, so, therefore, consequently, accordingly, as a result 等。

      ②轉(zhuǎn)彎型。這一類標(biāo)志著前后兩個句子或段落之間的轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系,讀者要敏感地意識到后面出現(xiàn)的是與前面截然不同的事物或觀點(diǎn),從而對作者的思想進(jìn)行預(yù)測。

      如:but, yet, while, however, nevertheless, although, though, otherwise, despite, instead, on the contrary, in contrast, notwithstanding等。

      ③終點(diǎn)型。這一類標(biāo)志著下面的內(nèi)容是對前面的概括和總結(jié)。

      如:to conclude, to sum up, in sum, in conclusion, in short, in brief, on the whole等。

      ④其他。表示空間位置(near, far, beside, next to, above, on the side of, across, behind)、目的(for this purpose, so that, in order to)、強(qiáng)調(diào)(indeed, in fact, surely, certainly, to be sure, I am certain)、舉例(for example, for instance, in particular)、條件(in that case, that being so, in these circumstance, if, unless)等。

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