小學(xué)語文小升初試卷

    時(shí)間:2024-08-11 01:06:10 小升初 我要投稿

    人教版小學(xué)語文小升初試卷

      語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化,其運(yùn)行的形式也是語言文化,下面是小編給大家提供的小學(xué)人教版的語文小升初試卷,歡迎大家參考練習(xí)!

    人教版小學(xué)語文小升初試卷

      小學(xué)人教版語文小升初試卷

      一、基礎(chǔ)知識選擇題(每題 3 分,共 30 分)

      1.下面畫線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )

      A. 參差(cān)   翹首(qiáo)   裝模作樣(mó)

      B. 細(xì)菌(jūn)   魁梧(wǔ)   扣人心弦(xuán)

      C. 儲藏(zhù)   允許(yǔn)   諄諄教誨(chún)

      D. 怪癖(pǐ)    坎坷(kě)   毛遂自薦(suì)

      2.下面句子書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是( )

      A.他既不像著名科學(xué)家那樣弛名中外,也不像電影明星那樣引人注目。

      B.她提著神奇的小花籃,把五采的鮮花灑向山坡,撒向田野。

      C.如果將來我能取得一些成績,那是老師用身軀為我架起了通向成功之路的橋粱。

      D. 當(dāng)萬紫千紅的春天到來的時(shí)候,柳綠桃紅,春光明媚。

      3.下列詞語感情色彩完全一致的一組是( )

      A.鼓動  煽動  鼓勵  鼓舞  B.歡樂  歡暢  歡快  歡欣

      C.揭穿  揭發(fā)  揭示  揭露  D.表揚(yáng)  表彰  贊揚(yáng)  表白

      4.填入下列句子橫線處的詞語,正確的一項(xiàng)是( )

      (1)春天來了,天氣   變暖,冰雪開始融化,樹枝上也綻出了嫩芽。

      (2)我和同行的人談起這件事,大家的   并不十分強(qiáng)烈。

      (3)這篇文章段落之間   自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。

      A.逐步 反映 過度    B. 逐漸 反應(yīng) 過渡

      C.逐步 反應(yīng) 過渡    D. 逐漸 反映 過度

      5.下列句子中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是( )

      A. 生活對于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。

      B. 計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具,但擁有它并不意味整工作都可以事半功倍。

      C. 同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。

      D. 近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,袁隆平在雜交水稻攻關(guān)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,都鍥而不舍地進(jìn)行了科學(xué)探索。

      6.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

      A. 能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。

      B. 一場春雨后,成都市民終于呼吸到了新鮮空氣。

      C. 校園安全事件頻發(fā),各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。

      D. 由于張麗莉老師舍己救學(xué)生,被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。

      7.下列詩句中運(yùn)用了不同修辭方法的一項(xiàng)是( )

      A. 淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。

      B. 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

      C. 綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

      D. 沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。

      8.假若你正忙于作業(yè),一同學(xué)來問你題目,下列哪項(xiàng)回答最為恰當(dāng)( )

      A. 請你耐心地等我把作業(yè)完成了,再來教你。

      B. 對不起,我自己的事還沒做完呢,另請高手吧。

      C. 等我把這題做完了,再一起討論吧。

      D. 等我做完作業(yè),你再來請教我吧。

      9.下列語序調(diào)整后意思變化最大的一組短語是( )

      A.你快點(diǎn)寫——你寫快點(diǎn)

      B.虛度了青春——青春虛度了

      C.做完了作業(yè)去打球——作業(yè)做完了去打球

      D.我吃了飯?jiān)偃?mdash;—我去了再吃飯

      10、選出下列橫線上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

      一個(gè)人小時(shí)候喜歡的味道,會“蠱惑”他的一生。最野蠻的要數(shù)夜來香了,白天到溫和,一到晚上,        ,烈得近不可聞;梅花香得凜然,        ,即使是最豪奢的新貴站在她面前,也會受到威脅;柑橘花的香是潮濕的,        ,飛不遠(yuǎn),讓人覺得就在周圍,覺得牢靠。

     、傧裣憔凭磧兜募倬

     、谙癯岚蛘戳遂F氣的蟲子

      ③像不肯俯就的沒落貴族

      A、③②① B、②①③ C、①③② D、②③①

      二.古文知識積累(10 分)

      1、請根據(jù)題干要求,填上正確的詩句。(4分)

     、賲栃泄(jié)儉已經(jīng)深入人心,看到同學(xué)們浪費(fèi)糧食時(shí),我們可以用唐代李紳《憫農(nóng)》中的最后兩句來勸說:            ,            。

     、诋(dāng)我們回憶起母愛,要報(bào)答母親的深情時(shí),我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊《游子吟》中的詩句:            ,            。

      2、“四書”指四部儒家經(jīng)典,即《      》《大學(xué)》《    》《孟子》。(2 分)

      3、下列古代的文化典籍中,以書房命名的一項(xiàng)是( ) (2分)

      A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》    C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》

      4、“破釜沉舟”這個(gè)成語出于哪次戰(zhàn)爭?( ) (2分)

      A、赤壁之戰(zhàn)     B、長平之戰(zhàn)     C、巨鹿之戰(zhàn)     D、 官渡之戰(zhàn)

      三、閱讀(24 分)

      (一)文言文閱讀(6 分)

      薛譚學(xué)謳①

      薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢②,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。

      注釋:①謳:唱歌; ②郊衢(qù):城外的大道。

      1、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(3 分)

     、傥锤F青之技:

     、谇厍喔ブ梗

     、垌懚粜性疲

      2、請分析薛譚的人物形象。(3 分)

      _________________________________________

      (二)讀下面的語句,寫出你的理解。(4 分)

      俄國作家列夫托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。”

      ____________________________________________

      (三)記敘文閱讀(14 分)

      悠悠寸草心

     、偃毡疽幻拼髮W(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。

     、谏玳L審視著他的臉,出乎意外地問:“你替父母洗過澡擦過身嗎?”

      ③“從來沒有過。”青年很老實(shí)地回答。

     、“那么,你替父母捶過背嗎?”

     、萸嗄晗肓讼耄“有過,那是我在讀小學(xué)的時(shí)候,那次母親還給我 10 塊錢。”

      ⑥在諸如此類的交談中,社長只是安慰他別灰心,會有希望的。

      ⑦青年臨走時(shí),社長突然對他說:“明天這個(gè)時(shí)候,請你再來一次,不過有個(gè)條件,剛才你說從來沒有替父母擦過身,明天來這里之前,希望你一定要為父母擦一次。能做到嗎?”

     、噙@是社長的吩咐,因此,青年一口答應(yīng)。

     、崆嗄觌m大學(xué)畢業(yè),但家境窮寒。他剛出生不久父親便去世了,從此,母親為人做傭拼命掙錢。孩子漸漸長大,讀書成績優(yōu)異,考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖令人生畏,但母親毫無怨言,繼續(xù)幫傭供他上學(xué)。直至今日,母親還去做傭,青年到家時(shí)母親還沒有回來。母親出門在外,腳一定很臟,他決定替母親洗腳。母親回來后,見兒子要為她洗腳。感到很奇怪:“腳,我還洗得動,我自己來洗吧。”于是青年將自己必須替母親洗腳的原委一說,母親很理解,便按兒子的要求坐下,等兒子端來水盆,把腳伸進(jìn)水盆里。青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳,他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬,他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時(shí),他心安理得地花著母親如期送來的學(xué)費(fèi)和零花錢,現(xiàn)在他才知道,那些錢是母親的血汗錢。

     、獾诙,青年如約去那家公司,對社長說:“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很多的苦,你使我明白了在學(xué)校沒有學(xué)過的道理,謝謝社長,如果不是你,我還從來沒有握過母親的腳,我只有母親一個(gè)親人,我要照顧好母親,再不能讓她受苦了。”社長點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你明天到公司上班吧。”

      1.青年在替母親洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?(請用原文回答)這說明了什么?(3 分)

      答:

      2.大公司選聘職員,社長為什么希望大學(xué)生一定要為父母擦一次身?(2 分)

      答:

      3.第 9 段運(yùn)用了哪一種記敘順序?請說說它的作用。(3 分)

      答:

      4.下面選項(xiàng)與文意無關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是( )(2 分)

      A. 愛是理解的別名。 B. 百善孝為先

      C. 兒行千里母擔(dān)憂。 D. 百學(xué)須先立志。

      5.有人覺得把本文的題目換成“給母親洗腳”更好,你怎么看?(4 分)

      答:

      四、語言運(yùn)用題

      1、文明在學(xué)校,學(xué)校開展“寫溫馨提示,做文明學(xué)生”活動,請參照事例,選擇下面一處校園公共場所,寫一句溫馨提示語。(2 分)

      示例:草坪——    小草也有情,腳下請留情。

      圖書館——

      洗碗池——

      2、4 月 20 日雅安蘆山大地震發(fā)生后,震區(qū)百姓的生命安危牽動著全國人民的心,作為一位善良的孩子,如果你有機(jī)會表達(dá)你的心聲,你想對下面的人怎么說?

     、佼(dāng)?shù)鼐用瘢?/p>

     、诟呷龑W(xué)生:

      五、作文(30 分)

      請以“ 的味道”為題,寫一篇作文。


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