小升初數(shù)學分類復習專項練習題目

    時間:2024-09-13 13:57:05 小升初 我要投稿
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    小升初數(shù)學分類復習專項練習題目

      小編今天為大家?guī)硇∩鯏?shù)學分類復習,希望您讀后有所收獲!

    小升初數(shù)學分類復習專項練習題目

      1、使學生在現(xiàn)實情境中,理解并掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實際問題。

      2、使學生在探索求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾方法的過程中,進一步加深對百分數(shù)的理解,體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,增強自主探索和合作交流的意識,提高分析問題和解決問題的能力。

      3、使學生初步認識納稅和稅率,理解和掌握應納稅額的計算方法。

      4、初步培養(yǎng)學生的納稅意識,繼續(xù)感知數(shù)學就在身邊,提高知識的應用能力。

      5、培養(yǎng)和解決簡單的實際問題的能力,體會生活中處處有數(shù)學。

      考點分析

      1、一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾 = 一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)的量另一個數(shù)。

      2、應該繳納的稅款叫做應納稅額,應納稅額與各種收入的比率叫做稅率,應納稅額 = 收入 稅率

      典型例題

      例1、(解決求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的實際問題)

      向陽客車廠原計劃生產(chǎn)客車5000輛,實際生產(chǎn)5500輛。實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾?

      分析與解:要求實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾,就是求實際比計劃多生產(chǎn)的輛數(shù)占計劃產(chǎn)量的百分之幾,把原計劃產(chǎn)量看作單位1。兩者之間的關(guān)系可用線段圖表示。

      計劃產(chǎn)量

      5000輛 實際比計劃多的

      實際產(chǎn)量

      5500輛

      解答:方法1:

      5500 5000 = 500(輛) 實際比計劃多生產(chǎn)500輛

      500 5000 = 0.1 = 10% 實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾

      方法2:

      5500 5000 = 110% 實際產(chǎn)量相當于原計劃的110%

      110% - 100% = 10% 實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾

      答:實際比計劃多生產(chǎn)10%。

      例2、(解決求一個數(shù)比另一個數(shù)少百分之幾的實際問題)

      向陽客車廠原計劃生產(chǎn)客車5000輛,實際生產(chǎn)5500輛。計劃比實際少生產(chǎn)百分之幾?

      分析與解:要求計劃比實際少生產(chǎn)百分之幾,就是求計劃比實際少生產(chǎn)的輛數(shù)占實際產(chǎn)量的百分之幾,把實際產(chǎn)量看作單位1。兩者之間的關(guān)系可用線段圖表示。

      計劃產(chǎn)量

      5000輛

      計劃比實際少的

      實際產(chǎn)量

      5500輛

      解答:方法1:

      5500 5000 = 500(輛) 計劃比實際少生產(chǎn)500輛

      500 5500 9.1% 計劃比實際少生產(chǎn)百分之幾

      方法2:

      5500 5500 90.9% 計劃產(chǎn)量相當于實際的90.9%

      100% - 90.9% 9.1% 計劃比實際少生產(chǎn)百分之幾

      例3、(難點突破)

      一筐蘋果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一筐蘋果輕20%

      分析與解:蘋果比梨重20%,表示蘋果比梨重的部分占梨的20%,把梨的質(zhì)量看作單位1而梨比蘋果輕20%則表示梨比蘋果輕的部分占蘋果的20%,把蘋果的質(zhì)量看作單位1,兩個單位1不同,切忌將兩個問題混為一談。一筐蘋果比一筐梨重20%,是把梨看作單位1,梨有100份,蘋果就是100 + 20 = 120份;一筐梨比一筐蘋果輕百分之幾 = 一筐梨比一筐蘋果輕的部分 蘋果 = (120 - 100) 12016.7%

      例4、(考點透視)

      一種電子產(chǎn)品,原價每臺5000元,現(xiàn)在降低到3000元。降價百分之幾?

      分析與解:降低到3000元,即現(xiàn)價為3000元,說明降低了2000元。求降價百分之幾,就是求降低的價格占原價的百分之幾。

      5000 3000 = 2000(元)

      2000 5000 = 40%

      答:降價40﹪。

      例5、(考點透視)

      一項工程,原計劃10天完成,實際8天就完成了任務,實際每天比原計劃多修百分之幾?

      分析與解:根據(jù)原計劃10天完成,可以得到:原計劃每天完成這項工程的 ;根據(jù)實際8天完成,可以得到:實際每天完成這項工程的 。用實際比原計劃每天多完成的量 原計劃每天完成的量,就可以求出實際每天多修百分之幾。

      例6、(應納稅額的計算方法)

      益民五金公司去年的營業(yè)總額為400萬元。如果按營業(yè)額的3%繳納營業(yè)稅,去年應繳納營業(yè)稅多少萬元?

      分析與解:如果按營業(yè)額的3%繳納營業(yè)稅,是把營業(yè)額看作單位1。 繳納營業(yè)稅占營業(yè)額的

      3%,即400萬元的3%。求一個數(shù)的百分之幾是多少,也用乘法計算。計算時可將百分數(shù)化成分數(shù)或小數(shù)來計算。

      4003% = 400 = 12(萬元)

      或4003% = 4000.03 = 12(萬元)

      例7、(和應納稅額有關(guān)的簡單實際問題)

      王叔叔買了一輛價值16000元的摩托車。按規(guī)定,買摩托車要繳納10%的車輛購置稅。王叔叔買這輛摩托車一共要花多少錢?

      分析與解:王叔叔買這輛摩托車所需的錢應包含購買價和10%的車輛購置稅兩部分,而車輛購置稅是占摩托車購買價的10%,可先算出要繳納的車輛購置稅。也可以這樣想:車輛購置稅占購買價的10%,把購買價看作單位1,王叔叔買這輛摩托車所需的錢相當于購買價的(1 + 10%),即求16000元的110%是多少,也用乘法計算。

      方法1:16000 10% + 16000 = 1600 + 16000 = 17600(元)

      方法2:16000 (1 + 10%) = 16000 1.1 = 17600(元)

      答:王叔叔買這輛摩托車一共要花17600元錢。

      例8、揚州某風景區(qū)2007年十一黃金周接待游客9萬人次,門票收入達270

      萬元。按門票的5%繳納營業(yè)稅計算,十一黃金周期間應繳納營業(yè)稅0.45萬元。

      分析與解:營業(yè)稅是按門票的5%繳納,是占門票收入的5%,而不是占游客人數(shù)的5%

      答:十一黃金周期間應繳納營業(yè)稅13.5萬元。

      以上是小升初數(shù)學分類復習,讀后您收獲多少呢?

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