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小升初語文備考專題之古詩文練習
一、閱讀古詩，回答問題。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
1、從文中可以看出，事情發生的時間是＿＿＿＿，地點是＿＿＿＿，被送的人要去的地方是＿＿＿＿＿。
2、寫事的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、寫景的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、說明作者站在江邊久久不愿離去的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、這首詩寫的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、這是一首送別詩。你還學過哪些送別詩？試著默寫兩首。
題目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 題目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作者＿＿＿＿＿＿ 作者＿＿＿＿＿＿
內容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 內容＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、按要求填寫詩句。
1、補充下列詩句。
（1）不知細葉誰裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）春色滿園關不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）春風得意馬蹄疾，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）羌笛何須怨楊柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。
（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，報得三春暉。
（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，芳草萋萋鸚鵡洲。
（8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤帆一片日邊來。
2、補充下列有關“惜時與勤奮”的詩句。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒傷悲。
（2）三更燈火五更雞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白首方悔讀書遲。
（4）莫等閑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、請選用恰當的詩句來描述下列景物。
（1）泰山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）長江＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）廬山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）西湖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）小草＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）竹子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（8）柳樹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、寫出下列詩句運用了什么修辭手法。
1、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺青天。 （ ）
2、莫愁前路知己，天下誰人不識君。 （ ）
3、白發三千丈，緣愁似個長。 （ ）
4、危樓高百尺，手可摘星辰。 （ ）
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 （ ）
6、大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （ ）
7、問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 （ ）
8、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 （ ）
四、分別寫出一句描寫“春、夏、秋、冬”四個季節的詩句。
1、描寫春天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、描寫夏天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、描寫秋天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、描寫冬天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、描寫山水的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、歌頌情誼的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、反映科學哲理的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、反映邊疆將士的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、表現愛國主義的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、表達思鄉情感的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、想一想，用《登鸛雀樓》一詩的每一字填出一個成語。
白（ ）黃（ ）欲（ ）更（ ）
日（ ）河（ ）窮（ ）上（ ） 依（ ）入（ ）千（ ）一（ ） 山（ ）海（ ）里（ ）層（ ） 盡（ ）流（ ）目（ ）樓（ ）
六、補充詩句，并寫出作者和詩題。
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不見來者。 （唐）陳子昂《登幽州臺歌》
2、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然見南山。
3、＿＿＿＿＿＿＿，燕山月似鉤。
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只是近黃昏。
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一覽眾山小。
6、 明月幾時有，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、 隨風潛入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、 生當作人杰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、 海內存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、本是同根生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12、誰知盤中餐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
13、野火燒不盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14、誰言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、欲窮千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
17、但愿人長久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18、十指不沾泥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
19、國破山河在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
20、百川東到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21、感時花濺淚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、大江東去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
23、人有悲歡離合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、山重水復疑無路 ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
25、春花秋月何時了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
26、問君能有幾多愁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
27、黃沙百戰穿金甲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
28、勸君更盡一杯酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
29、粉身碎骨全不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
30、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
31、獨在異鄉為異客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
32、桃花潭水深千尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
33、不知細葉誰裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
34、莫愁前路無知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
35、天蒼蒼，野茫茫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
36、青箬笠，綠蓑衣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
37、橫看成嶺側成峰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
38、畢竟西湖六月中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
39、等閑識得東風面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
40、遺民淚盡胡塵里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
41、問渠那得清如許，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
42、竹外桃花三兩枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
43、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
44、東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
45、路人借問遙招手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
46、洛陽親友如相問，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
47、綠陰不減來時路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
48、蔞蒿滿地蘆芽短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
49、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人間能有幾回聞。
50、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞幾時休。
51、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，巴山夜雨漲秋池。
52、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，八千里路云和月。
53、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。
54、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一枝紅杏出墻來。
55、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，立根原在破巖中。
56、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，路上行人欲斷魂。
57、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一行白鷺上青天。
58、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。
59、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，煙花三月下揚州。
60、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上頭。
61、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出陽關無故人。
62、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，欲飲琵琶馬上催。
63、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不教湖馬度陰山。
64、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑是銀河落九天。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
65、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
66、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入菜花無處尋。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
67、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春風送暖入屠蘇。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
68、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，隔江猶唱后庭花。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
69、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，獨愴然而涕下。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
70、古道西風瘦馬，夕陽西下，＿＿＿＿＿＿＿＿。（ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
七、根據提供的情境寫詩句。
（1）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？
（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”？大家淚眼相視，情意無限！
（3）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我幾時才能“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”呀！
（5）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。親人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。
（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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