~五年級語文上冊期末測試題

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    2016~2017五年級語文上冊期末測試題(新人教版)

      人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。下面是小編整理的2016~2017五年級語文上冊期末測試題(新人教版),大家一起來看看吧。

    2016~2017五年級語文上冊期末測試題(新人教版)

      一、 看拼音,寫詞語。

      kǒng jù yú lè xián yí líng hún yóu yù

      二、補充詞語并填空。

      ( )( )有味 ( )往( )來 心( )手( )

      不求( )( ) ( )羅( )布 不動( )( )

      1.以上成語,可以用來說明讀書認真的有 ,說明讀書不認真的有 。

      2.從構詞上來看,利用反義詞構成成語的有 ,利用近義詞構成成語的有 、 。

      三、根據提示填空。

      1.宋代詩人王安石表達思鄉之情的名句 。古人寫思鄉之情的詩還有很多,如:《 》《 》。

      2.每當我為取得一點好成績沾沾自喜時爸爸總是語重心長地對我說: 。

      3.《梅花魂》的“魂”指的是 ,文中引用唐代詩人王維的詩句是: 。

      4.寫一條諧音歇后語: 。

      四、根據提示改寫句子。

      1.這件事情很嚴重,我必須管。

      改為表達強烈感情的語氣:

      2.花生的樣子不好看;ㄉ苡杏。

      用上恰當的關聯詞,合成一句話:

      3.珍珠鳥從綠葉間探出腦袋。

      把珍珠鳥當作人來寫:

      4.春天的蒙山是一個美麗的季節。

      修改病句:

      5.外公對我說:“我老了,不能回去了。”

      去掉引號意思不變

      五、閱讀短文,回答問題。

      童年樂事

      林海音

      我的生活興趣很廣泛,也很平凡。我喜歡熱鬧,怕寂寞,從小就愛往人群里鉆。

      記得小時候在北平的夏天晚上,搬個小板凳擠在大人群里聽鬼故事,越聽越怕,越怕越要聽。猛一回頭,看見黑黝黝的夾竹桃花盆里,小貓正在捉壁虎,不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪,仍然慫恿著大人講下去。

      在我七八歲的時候,北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”,給我很深的印象。也是在夏季,每天晚飯后,抹抹嘴,急忙跑到大門外去張望。先是賣晚香玉的來了。 再過一會兒,“換電燈泡兒的”又過來了。然后,我最盼望的“唱話匣子的”來了!他背著“話匣子”(現在要叫電唱機了),提著大喇叭。我看見了,就飛跑進家,一定要求母親叫他進來。母親攪不過我,總會依了我。只要母親一答應,我又拔腳飛跑出去,還沒跑出大門就喊:“唱話匣子的!別走!別走!”

      其實那個“唱話匣子的”,看見我跑進家去,當然就會在門口等著,不得到結果,他是不會走掉的。講價錢的時候,門口圍上一群鄰居小朋友,他們都用羨慕的眼光看著。講好價錢進來,圍著的人,就會挨挨蹭蹭地跟進來,北平的土話叫做“聽蹭兒”,就是不花錢聽戲的意思。

      “唱話匣子的”,把那大喇叭裝在話匣子上,然后擺上百代公司的唱片,把弦搖緊,唱片轉動了,先是那句開場白:“百代公司特請梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》。”金剛鉆的針頭在該退休的唱片上,磨擦出吱吱扭扭的聲音,刺刺啦啦地唱起來了,有時像貓叫,有時像破鑼。如果碰到新到的唱片,還要加價呢!因為是熟主顧,最后總會饒上一張《洋人大笑》的唱片,還沒開轉呢,大家就笑了,等到真正洋人大笑時,大伙兒笑得更兇了,亂哄哄的,唱片里,唱片外,笑成一片了。

      母親時代的兒童教育和我們現在不同,媽媽那時候交給張媽一塊錢,叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去,游藝園里面什么娛樂都有,你可以聽文明戲,你可以聽京戲,也可以去看穿著燕尾服的魔術師“變戲法兒”,看扎著長辮子的大姑娘唱大鼓,看露天電影。大戲場里是男女分座的,有時觀眾忽然叫“好”,原來“扔手巾把兒的”,正把一束熱騰騰的濕毛巾扔到樓上去,扔得美,接得準,難怪要叫“好”了。大戲總是最后散場,已經夜半,才雇洋車回家。

      我所記憶的童年生活,都是熱鬧而幸福的,是真正的快樂,無憂無慮,不折不扣的快樂。

      1.聯系上下文解釋文中詞語的意思。

      慫恿——

      挨挨蹭蹭——

      2.本文作者是臺灣女作家林海音,我們還學過她的作品《 》。

      3.本文主要寫了童年的幾件樂事,分別是: 、 、。

      4.讀劃線的句子,這段描寫說明了什么?

      5.文章結尾作者為什么說童年生活是“真正的快樂,無憂無慮、不折不扣的快樂?”

      六、習作。

      你一定經常有過感動,為一個人,一件事,一本書,一個故事……請你以《感動》為題,寫你一次感動的經歷。

      要求:語句通順,書寫工整,感情真實。

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