小學(xué)生演講要求與技巧介紹

    時(shí)間:2024-07-04 15:15:35 演講培訓(xùn) 我要投稿
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    關(guān)于小學(xué)生演講要求與技巧介紹

      小學(xué)生演講要求與技巧

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      一、演講的本質(zhì)

      什么是演講?是以宣傳鼓動(dòng)為目的,帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求演講者面對(duì)聽眾,以有聲語(yǔ)言為主要表達(dá)形式,以態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔助形式,系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。

      演講不同于朗誦.

      (1)演講與朗誦的范疇不同,演講屬精神實(shí)用藝術(shù),側(cè)重于宣傳鼓動(dòng)。朗誦屬表演藝術(shù),側(cè)重于欣賞.

      (2)演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性。朗誦的材料有很大的超越性.

      (3)演講講究激情,其語(yǔ)言有特殊性。有生活化的舞臺(tái)語(yǔ)言,有舞臺(tái)化了的生活語(yǔ)言,演講一定要有激情點(diǎn)(高潮)。朗誦追求意境,其語(yǔ)言屬舞臺(tái)表演語(yǔ)言。

      二、演講的作用

      1、促進(jìn)作用:促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變、促進(jìn)文明建設(shè)、促進(jìn)人材成長(zhǎng)。

      2、教育作用:既是教育別人,又是自我教育。

      3、美感作用:演講的題材首先是真實(shí)的,必須歌頌真善美,要求形式是美的,語(yǔ)言是美的,態(tài)勢(shì)是美的。要使人產(chǎn)生愉悅,聽一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化,而且是一次審美觀的升華。

      三、演講的準(zhǔn)備

      1、擬定講題。

      要有四個(gè)目的:使人知、使人信、使人行、使人悅;有四個(gè)基本要求:貼切、簡(jiǎn)潔、引人、悅耳,題目要平仄相間。

      2、標(biāo)題類型。

      (1)題要型— 男子漢的風(fēng)度,(2)象征性— 揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,(3)含蓄型— 沉重的翅膀,

      (4)驚醒型— 前進(jìn),東方的巨人,(5)設(shè)問型—人才在哪里?(6)抒情型—黨啊,親愛的媽媽。

      3、寫好講稿。

      演講稿應(yīng)觀點(diǎn)鮮明,其顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情。不管寫什么內(nèi)容、對(duì)象,所有的演講稿一定有事、理、情,即要有事實(shí)、有道理、有感情的有機(jī)結(jié)合。我們通常評(píng)價(jià)一篇稿子,說:這篇稿子太實(shí)了,就是缺“情”,這篇稿子太虛了,就是沒有“事實(shí)”。沒有事實(shí)的議論和抒情是蒼白的,沒有抒情和議論的事實(shí)是呆板的。小學(xué)生應(yīng)從“小”字入手,從一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面、一件小事切入,從而敘述事理、表達(dá)感情,要以小見大,千萬(wàn)不能大而空。

      四、演講基本要求與技巧=== 重在學(xué)習(xí),貴在發(fā)揮

      1、演講時(shí)的姿勢(shì)

      演說時(shí)的姿勢(shì)會(huì)帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢(shì),即“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,就是不要過度緊張。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。

      2、演講時(shí)的臉部表情

      演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象。控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>

      3、有關(guān)服飾和發(fā)型

      服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。小學(xué)生應(yīng)以輕松、活潑為宜。發(fā)型也可塑造出各種形象來。

      4、聲音

      (1)、清晰。要人知道你說的是什么東西,一定要說得清晰,讓人聽得懂。

      (2)、流暢。不要有口頭禪,有的人作報(bào)告開頭喜歡用“這個(gè)、這個(gè)”,有的人喜歡每句后面用"啊、啊”,讓人聽起來很不是滋味。

      (3)、響亮。說話是說給大家聽的,除非是悄悄話,有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。

      (4)、口語(yǔ)化。演講稿要說給大家聽就要口語(yǔ)化。

      5、說話的速度是演講的要素。

      為了營(yíng)造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會(huì)睡覺的。所以講究輕重緩急、節(jié)奏變化、感情停頓等。

      6、熟記講稿。

      7、自我講練。

      上臺(tái)、開場(chǎng)、下臺(tái)的問題。上臺(tái)要情緒飽滿,充滿自信,步伐穩(wěn)健自然,目光環(huán)視全場(chǎng)。開場(chǎng)起調(diào)一定不要太高,稍低。下臺(tái)步伐平穩(wěn),要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

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