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2017初中音樂考試內容說明
初中音樂考試內容有哪些?需要做好哪些準備呢?為了方便廣大考生更好地復習考試內容，小編為大家整理了中考音樂考試的相關內容，希望對大家有所幫助!
一、考試目標
1、美術學科的知識與能力。掌握美術學科的基礎知識、美術創(chuàng)作和欣賞的基本方法，在初中美術教學中有效地加以運用;掌握美術學科教學的理論和方法，了解初中美術課程的性質和基本理念，運用《義務教育美術課程標準(2011年版)》指導教學。
2、美術教學設計能力。了解教學設計方法，規(guī)范地撰寫教案，準確地設定和表述教學目標、重點和難點，合理地選擇和運用教學資源，設計教學內容和教學過程，恰當地選擇教學策略、方法和手段，調動學生積極參與學習過程。
3、美術教學實施能力。掌握初中美術教學的組織形式及基本步驟，恰當地運用教學策略和教學方法;準確地表述和呈現教學內容，有效地引導和組織學生的學習活動，并有針對性地對學生進行學法指導;運用現代教育技術進行美術教學。
4、美術教學評價能力。了解美術教學評價的基本類型和具體方法，合理運用多種評價方式，通過教學評價改進教學和促進學生的發(fā)展。
二、考試模塊內容與要求
(一)學科知識
1、了解中外美術發(fā)展的基本脈絡、重要的美術人物、美術風格與流派及美術現象，知道美術的基本理論。
——了解中國不同歷史時期美術門類的主要成就。如：陶瓷藝術、青銅藝術、雕塑藝術、繪畫藝術、工藝美術、書法篆刻、民間美術、建筑藝術等。
——了解西方從原始藝術到當代藝術的發(fā)展。如：洞穴壁畫、文藝復興時期美術、古典主義、浪漫主義、印象派、后期印象派、現實主義、現代主義等;各時期的建筑藝術以及現代設計藝術。
——知道美術的概念、性質和價值等基本理論。如：造型元素與形式原理、美術創(chuàng)作思想、美術的社會價值等。
2、知道美術主要類別和技法理論，了解美術創(chuàng)作和美術欣賞的基本過程與方法，并具有一定的創(chuàng)作能力和欣賞能力。
——了解美術的主要分類方法及其結果。
——知道相關技法理論。如：色彩、解剖、透視、材料等知識。
——了解美術創(chuàng)作(含設計)的基本過程和方法。
——掌握欣賞美術作品的方法。
3、掌握《義務教育美術課程標準(2011年版)》的主要精神和內容。
——了解初中美術課程的性質、理念和價值。
——熟悉初中美術課程的學習領域，理解課程標準所規(guī)定的課程目標、教學內容及要求，運用課程標準指導教學。
——知道《義務教育美術課程標準(2011年版)》有關教學、評價、教材編寫、課程資源利用與開發(fā)等方面的建議。
4、了解美術學科教學的基本理論，并用以指導美術教學活動。
——理解美術課程的價值與目標。
——了解美術課程與教材的意義、結構和編寫方法。
——知道初中學生的身心特征與美術能力發(fā)展的規(guī)律。
——了解合格美術教師的素質與能力的要求。
——熟悉美術課程資源利用與開發(fā)的方法，掌握現代教育技術。
——掌握基本的美術教學設計、實施與評價的方法。
(二)教學設計
1、恰當地設定并清晰地表述教學目標。
2、確定教學的重點和難點，并采取恰當的教學策略以突出重點和解決難點。
3、根據美術教材的內容合理地組織教學，設計教學過程及環(huán)節(jié)。
4、選擇適當的教學策略、方法和手段，有效地開展教與學的活動。
5、合理選擇多種美術教學資源，尤其是當地文化資源和自然資源，使教學更有效。
(三)教學實施
1、運用有效的教學組織形式、恰當的教學策略和方法，開展初中美術教學。
2、創(chuàng)設情境，促進學生對美術的感悟和體驗，引導學生積極思考或大膽創(chuàng)作。
3、準確、清晰地表述美術教學內容、闡釋美術概念、演示美術原理和技法。
4、有效組織學生的學習活動，注重培養(yǎng)學生的美術學習興趣與能力，引導學生進行自主、合作與探究性學習。
5、合理整合多種教學資源，運用現代教育技術進行美術教學。
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