中班體育優(yōu)質(zhì)課教案《營救神奇寶貝》

    時間:2024-07-24 08:13:16 益智課程 我要投稿
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    中班體育優(yōu)質(zhì)課教案《營救神奇寶貝》

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    中班體育優(yōu)質(zhì)課教案《營救神奇寶貝》

      【活動目標(biāo)】

      1、發(fā)展幼兒的平衡能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

      2、培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。

      3、體驗成功和與同伴合作的快樂。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、營救行動示意圖,錄音機(jī),錄音帶。

      2、場地布置:一條河,一座山谷,火箭隊基地,神奇寶貝絨偶或卡片若干(數(shù)目和幼兒相同),大雨篷。

      3、幼兒人手一把小椅子。

      【活動過程】

      一、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場地。

      1、“嗨,歡迎你們來到神奇寶貝訓(xùn)練師大本營,現(xiàn)在,讓我們先開始訓(xùn)練師大熱身!”

      2、椅子操(配上音樂,模仿各種神奇寶貝):

      頭部運(yùn)動(嗡嗡嗡,我是巴大蝴)→體側(cè)運(yùn)動(喵喵喵,我是招財貓)→體轉(zhuǎn)運(yùn)動(啾啾啾,我是皮卡丘)→腿部運(yùn)動(嗷嗷嗷,我是噴火龍)→全身運(yùn)動(嗚嗚嗚,我是杰尼龜)→跳躍運(yùn)動(呱呱呱,我是妙蛙花)→“耶!”從椅子上跳下地作歡呼狀。

      二、神奇寶貝訓(xùn)練師訓(xùn)練。

      1、“神奇寶貝訓(xùn)練師不但要有聰明的頭腦,也要有健康的體魄,看,今天我們來訓(xùn)練過小山。”

      2、幼兒把椅子縱向排成小山,鼓勵“小訓(xùn)練師”們勇敢地越過小山。

      3、請幼兒說說你是怎么過小山的,如有的大步大步跨過去,有的扶著椅背過去。

      鼓勵幼兒再訓(xùn)練一次,成為合格的神奇寶貝訓(xùn)練師。

      三、營救神奇寶貝。

      1、播放錄音。

      “我是大真教授,不好了,神奇寶貝們都被火箭隊搶走了,小小訓(xùn)練師們,趕快去把它們救出來吧!”

      2、研究行動路線。

      出示行動示意圖(第一幅:椅子縱向排列成連綿起伏的小山;第二幅:一條小河,河上是椅子橫排成小橋;第三幅:一座山谷,兩排小椅子間隔排列,上面覆蓋著厚雨篷;第四幅:每個幼兒手拿一個神奇寶貝。)

      請幼兒說說應(yīng)該如何行動。

      3、正式行動。

      幼兒端著小椅子,合作排成小山,越過小山;幼兒來到小河邊,合作排成小橋,走過小橋;幼兒來到山谷前,合作排成相對的兩排,老師協(xié)助把雨篷搭在上面,變成黑暗隧道,鼓勵幼兒鉆過隧道;幼兒來到火箭隊基地,救出神奇寶貝。

      【活動結(jié)束】

      聽音樂和神奇寶貝們一起跳《歡樂舞》,做放松運(yùn)動。

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