幼兒園中班綜合活動水果拼盤

時間：2024-08-25 21:34:28 幼教早教我要投稿

幼兒園中班綜合活動水果拼盤

　　幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。下面是小編整理的幼兒園中班綜合活動水果拼盤，大家一起來看看吧。

幼兒園中班綜合活動水果拼盤

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒感知多種水果的特點。

　　2.學(xué)習(xí)用小水果刀切水果的動作技能，嘗試制作水果拼盤。

　　3.喜歡吃水果，體驗勞動與分享的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.活動前請幼兒每人帶2個不同的水果，自制各種果盤PPT，輕柔的背景音樂。

　　2.托盤(或小籃子)、水果盆、水果盤、勺子、塑料小刀(切蛋糕的小刀)、濕巾。

　　3.活動前請幼兒系好小圍裙。

　　活動過程：

　　1.游戲“摘果子”導(dǎo)入活動，引導(dǎo)幼兒感知水果的特點。

　　請幼兒在活動室的桌子上取自己喜歡的水果，與好朋友一起說說它的名稱、形狀、味道及喜歡它的原因。

　　2.創(chuàng)設(shè)情境，欣賞各種各樣的水果拼盤，引發(fā)制作水果拼盤的興趣。

　　“小熊家要開一個生日宴會，熊爸爸熊媽媽跟小熊做了很多的水果拼盤請小客人吃，我們一起來看一看。”請幼兒看PPT觀察并說說拼盤里用到了哪些水果，是怎么擺放的?并大膽設(shè)想表述你做水果拼盤想要用哪些水果?做什么樣的?

　　3.背景音樂中，幼兒動手制作水果拼盤。

　　“剛才小朋友們摘了很多水果，咱們用這些水果一起來做水果拼盤吧。”

　　(1) 分組進(jìn)行，準(zhǔn)備水果原料，在老師的指導(dǎo)下洗水果，剝果皮。

　　(2) 切水果，指導(dǎo)幼兒一手握緊塑料小刀，一手按住水果，依次切成小塊，提醒注意安全。

　　(3) 做拼盤：分組合作用水果擺拼盤，引導(dǎo)幼兒共同商討，一同制作。提醒幼兒可以按照水果的品種、顏色、味道進(jìn)行拼擺。

　　4.展示、分享勞動成果。

　　(1)展示水果拼盤，請各組幼兒介紹一下自己組的水果拼盤用了哪些水果，是怎樣拼擺的。

　　(2)師幼共同分享品嘗。

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