中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》

    時間:2024-10-18 04:58:23 幼教早教 我要投稿
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    中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》,歡迎閱讀與收藏。

    中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》

      中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》 篇1

      活動目標:

      1、使幼兒知道雷電的危害時的一些應對辦法。

      2、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      課件《如何防雷電》

      活動過程:

      一、活動的導入:

      今天,小芳小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

      二、躲雷雨閃電的情景:

      1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

      2、雨停了,繼續(xù)走,來到了小芳的家里坐下。

      三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

      1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

      2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

      3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

      四、觀看課件《如何防雷電》。

      五、圍繞課件內容與幼兒展開討論:

      1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的`?

      2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      3、誰做得對?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

      4、老師小結應該怎樣防雷電。

      (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

      (2)不可以躲在電線桿下。

      (3)不可以躲在高危的地方。

      (4)不可以躲在潮濕的地方。

      中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》 篇2

      活動目標:

      1、教育幼兒了解簡單的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。

      2、通過實際案例引導幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。

      3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性

      4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

      活動準備:

      防觸電、雷擊案例兩個;相關圖片;電閘標志

      活動過程:

      一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》

      1、結合故事進行提問:“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關?我們應該怎樣做才能更安全?”(結合周圍環(huán)境中的.實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關,不在變電所、高壓線附近玩耍)

      2、欣賞兒歌《防觸電》

      居家玩耍,謹防觸電;身是導體,水不絕緣;

      插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開關。

      二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》

      提問:故事里講了一件什么事?雷雨時我們應該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不看電視、不接電話)

      三、逐幅出示圖片,引導幼兒判斷圖片上的做法對不對。

      圖一:小孩高壓線下放風箏(×)

      圖二:小孩用剪刀剪電線(×)

      圖三:在變電所門口玩耍(×)

      反思:

      幼兒的想像力比以前有所進步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進性。

      中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》 篇3

      1、活動目標:

      1、了解雷電給人們生活造成的影響。

      2、學習躲避雷電的方法和雨天自我保護意識。

      2、活動重難點:

      活動重點:了解雷電給人們生活造成的影響。

      活動難點:學習躲避雷電的方法,培養(yǎng)雨天的自我保護意識。

      3、活動準備:

      躲避雷電圖,《雷電》PPT準備。

      4、活動過程:

      一、出示各種有關雷電的圖片,吸引幼兒的注意力,引出活動主題。

      1、教師出示各種有關雷電的圖片,教師:小朋友,你們看看這些圖片是什么?它對我們的生活會有危害嗎?

      2、幼兒仔細觀察圖片并大膽發(fā)表自己的觀點。

      二、通過觀看視頻,讓幼兒了解雷電給人們生活帶來的危害。

      1、教師:下面請小朋友們觀看一下視頻錄像,看看雷電對我們的生活會造成哪些危害呢?

      2、幼兒觀看錄像,并集體討論雷電給我們的生活帶來的影響。

      教師小結:

      雷電的危害特別大,雷電不僅會引發(fā)火災,而且如果人或動物被雷電擊中就會死掉的。

      三、引導幼兒討論躲避雷電的方法。

      1、教師:大家知道如何躲避雷電嗎?

      2、教師向幼兒展示說出自己的`想法。

      3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片,讓幼兒了解生活中應該如何躲避雷電。

      教師小結:

      有雷電時要趕快關閉門窗,不要站在窗口,把房間里的電源線路斷開,并拔下插頭,雷雨天不要躲在帶線桿、煙囪或大樹底下,打雷時應該切斷電源,同時盡量不要開水龍頭,打雷時不要用手機,有雷電時要遠離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備,不要再水邊停留,若在空曠地帶聽見雷聲,應兩腳并攏迅速蹲下,雙手抱住頭。

      四、游戲:我做得對嗎?

      1、教師做出雷電交加的各種躲避的動作,請幼兒判斷對錯。

      2、幼兒以小組為單位,做雷電時的各種躲避的動作,請其他組的幼兒判斷對錯。

      教師小結:

      雷電時如何形成的雷電是因為在下雨時兩朵積雨云相互碰撞,一片是正電荷,一片是負電荷,撞在一起時,云的上下部份之間形成一個電位差,就會產生電。

      中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》 篇4

      【活動目標】

      1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預防雷電傷害的意識。

      2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。

      【活動準備】

      1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

      2、教學圖片:《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。

      【活動過程】

      1、組織幼兒根據生活經驗談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的`聲音、描述閃電的景象。

      2、借助教學掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產生和危害。

      3、出示掛圖,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?

      (1)圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。

      (2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

      (3)雷雨天,一幼兒在家看電視。

      4、引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎么做?

      5、啟發(fā)幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?

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