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五年級(jí)語(yǔ)文暑期作業(yè)答案
炎熱的暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業(yè)還是需要完成的，以下是yjbys小編帶來(lái)的2016年五年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)答案，歡迎閱讀參考!
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二 zēng hén lüè ái hé nèn
三 得失、吞吐、詳略、攻守、是否、愛(ài)恨、進(jìn)退、始終
四 1.天下誰(shuí)人不識(shí)君 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
2.各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神(八仙聚會(huì)——-神聊)
3.明朝依舊晴 等閑識(shí)得東風(fēng)面 漠漠水田飛白鷺 莫看江面平如鏡
五1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 –文天祥
2、 風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。 – 顧憲成
3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟! – 蘇軾
4、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。《說(shuō)勤奮》
5、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 – 劉向
6、我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。– 高爾基
7、只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
六 我們小學(xué)生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)而作好準(zhǔn)備。
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一 tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn
二 圓溜溜、紅彤彤、笑瞇瞇、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黃澄澄、白花花、金燦燦
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三 拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè) 會(huì)長(zhǎng)痱子
五 葡萄 形狀:圓形或橢圓
顏色:色澤隨品種而異，有青綠色、紫黑色、紫紅色、白、黑等
吃法:可洗凈后剝皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝
味道:甘甜、酸、澀
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六 1.寒冷 挨凍 嶄新 2.位 封 塊 件 句 片
3.盡快把自己身上的一件舊棉襖寄去 說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話，后來(lái)送了一件嶄新的狐皮襖
4.(1)寶貴的意思:價(jià)值高，意義大 “寶貴的棉襖”指舊棉襖。
(2)因?yàn)槟羌f棉襖幫助他渡過(guò)了最艱難的日子，生活因此得以繼續(xù)，才會(huì)變好。
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5.雪中送炭，在別人最需要幫助的時(shí)候給予幫助，才是最有意義的。第二個(gè)朋友，別太自私。
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一 寸金難買(mǎi)寸光陰。下筆如有神。
二 1.立 名 足 (2.詞語(yǔ)接龍略)3.森 眾 磊 晶 焱 淼 畾 鑫 垚 掱 皛
三 奪: D 大 ②④① 哄:H 口 ①③②
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四 嚴(yán)格 精彩 沉重
五 進(jìn)步 落后 節(jié)約 浪費(fèi) 朦朧 清晰
六 人山人海-海底撈月-月下老人-人定勝天-天涯海角
七 說(shuō)起吃西瓜，數(shù)爸爸吃得最快了。只見(jiàn)他雙手捧著一塊大西瓜，嘴巴從左邊‘掃’到右邊，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圓鼓鼓的，可愛(ài)極了!不一會(huì)兒，一粒粒西瓜籽就被他吐了出來(lái)。
相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，調(diào)皮的西瓜籽就從她的嘴里溜了出來(lái)。我嘛!特喜歡吃西瓜，可也特討厭鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得麻煩媽媽了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出來(lái)，我就毫無(wú)顧忌，大口大口的吃了。啊!滿嘴甜甜的瓜汁，從嘴里甜到心里，真是人間美味啊!吃罷西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起來(lái)了，嘴巴上，手臂上，還有胸前的衣服上都被西瓜汁染紅了。
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一 群芳吐艷 姹紫嫣紅 噴薄欲出 夕陽(yáng)西下 崇山峻嶺 蒼翠欲滴 旭日東升 行色匆匆
二 清-濁 廉-貪 功-罪 正-反 獎(jiǎng)-罰 劣-優(yōu) 善-惡 勤-懶
三 連一連:(左中右)145、224、313、452、531
四 八仙 張飛 包公 姜太公
五 3 5 1 4 6 2
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六 1.(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太陽(yáng) 少女
3.慢慢 安靜 照射 4.淡青色 銀灰色 魚(yú)肚白 翠綠 通紅 鮮紅
5.賞心悅目的意思:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
6.聽(tīng)了爸爸的話，我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。(轉(zhuǎn)過(guò)街角，眼前豁然開(kāi)朗，又一幅熱鬧的畫(huà)面。)
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五 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，7月7日韓亞航空剛剛向浙江江山市政府發(fā)去傳真，稱(chēng)根據(jù)登機(jī)牌，江山中學(xué)學(xué)生王琳佳和葉夢(mèng)圓確認(rèn)遇難。傳真表示，還未進(jìn)行血液和DNA檢測(cè)，進(jìn)一步消息將會(huì)及時(shí)通知。
教育部剛剛在其網(wǎng)站發(fā)布的消息稱(chēng)，經(jīng)核查，發(fā)生事故的客機(jī)上共有70名中國(guó)師生。其中:浙江江山中學(xué)教師4人，學(xué)生30人;山西太原市第五中學(xué)教師5人，學(xué)生17人;太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師1人，學(xué)生13人。
2013年7月7日，中國(guó)海監(jiān)49、23、5001船編隊(duì)繼續(xù)在中國(guó)釣魚(yú)山領(lǐng)海內(nèi)巡航。
六 1. 畫(huà)去:tiǎo cháng zhuàn yìng
2. :“ ?” :“ ， 。 ， ?” 。
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3. 著名 年紀(jì) 尊敬 稱(chēng)贊
4. 我們從小就要向孔融學(xué)習(xí)，懂得謙讓、禮貌和尊重他人，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊長(zhǎng)的習(xí)慣。
一 嘩嘩 呼呼 嗚嗚 汪汪 隆隆 嘰嘰 嗒嗒 啪啪
二 綠油油的麥苗 紅彤彤的太陽(yáng) 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花 火紅的石榴
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三 3. √
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一 1. 曾-增 辨-瓣 2. 而-爾 3. 使-始 4. √
二 出生入死 眼高手低 驚天動(dòng)地 自始至終 悲歡離合 虎頭蛇尾
三 1. 我不小心把小木船摔壞了。
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二 1. 解放軍 陸軍 炮兵 炮手 2. 生物 動(dòng)物 昆蟲(chóng) 蜜蜂
3. 書(shū) 語(yǔ)文書(shū) 第五冊(cè)語(yǔ)文書(shū) 小學(xué)第五冊(cè)語(yǔ)文書(shū)
三 我們隊(duì)得了冠軍。 我們隊(duì)得了冠軍! 我們隊(duì)得了冠軍?
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四 1. 小甲蟲(chóng) 一顆小藥丸 螞蟻王 花朵
2. 品學(xué)兼優(yōu) 不假思索 迫不及待 生日那天，我迫不及待地打開(kāi)媽媽送給我的禮物。
3. 醒來(lái)后，小靈通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來(lái)。
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一 掛圖 桂花 融化 間隔 煩惱 頭腦 組長(zhǎng) 阻止 狹長(zhǎng) 峽谷 張開(kāi) 飽脹
二 雨 7 迅速而劇烈地顫動(dòng) 震動(dòng); 辶 6 物體遺留下的印跡 印跡;
禾 2 暗地里，偷偷地 自私
三 1. 暑假里，我不會(huì)忘記讀一些有益的書(shū)籍。 2. 老師的教誨，使我一生受用。
四 貴客 遠(yuǎn)客 稀客 游客 顧客 說(shuō)客 茶客 香客
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五 1. 頗有名望 精妙絕倫 妙筆生花 憂國(guó)憂民
2. 一般用雙引號(hào)，引文內(nèi)還有引文，就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)可反復(fù)使用。
例:我對(duì)他說(shuō):“老師跟我說(shuō)‘大’和‘小’是一對(duì)反義詞”。
所謂“反復(fù)使用”說(shuō)得是引文內(nèi)還有引文，用單引號(hào)，單引號(hào)內(nèi)如果還有引文，就得再用雙引號(hào)，雙引號(hào)里面如果還有引文就再用單引號(hào)，這才叫“反復(fù)使用”如:我對(duì)他說(shuō):“老師說(shuō):‘黑白相間中的“白”與“黑”是反義詞。’”
3. 自得其樂(lè):自己體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
4. 黨懷英 辛棄疾 寫(xiě)妙筆生花文章 填精妙絕倫的詞
“學(xué)而優(yōu)則仕”，當(dāng)大官光宗耀祖 用詞罵盡天下的賊，用劍斬盡天下的賊
投奔金國(guó)，做了翰林 成了一名抗金名將
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