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工商企業管理專業就業分析2017
工商企業管理專業畢業生社會適應性強，在零售經營、互聯網商業服務等經濟熱點領域就業有保障，職業發展空間大，近三年來保持就業率100%學生經過1~2年的基層運營管理崗位的實踐能勝任大型零售企業的運營主管、品類主管、大區店長、區域督導、市場拓展主管、人力資源主管、總經理助理、商業企劃主管等崗位，還有一部分成功自主創業。下面是yjbys小編為大家帶來的工商企業管理專業就業分析，歡迎閱讀。
1培養目標
本專業培養堅持社會主義核心價值觀，具有良好的職業道德和創新精神，德、智、體、美等全面發展，適應社會經濟發展和市場需要，具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，掌握良好的專業技能、外語能力和與人們進行溝通與協作的能力并具有分析和解決企業管理問題的基本技能，掌握經濟管理和企業管理基本技能，基礎扎實、動手能力強、綜合素質高，富有時代特征和創新精神，在工商企業從事基層管理工作的高素質、應用技能型專門人才。
2N主修課程
市場調研與預測、商務談判、品牌營銷、生產運作管理、企業文化概論、公共關系、企業文化概論、物流管理、工商實訓。
3就業前景
由于課程設置注重寬口徑、厚基礎，強調能力培養，強調實踐環節，學生畢業后可在各大、中型企業、外資企業及跨國企業從事生產管理、營銷管理和一般業務管理工作，也可從事人力資源管理、營銷策劃、商品調研、市場預測和經濟數量分析等工作。
就業方向可以集中在以下幾個方向：
1.以中小型工商企業為主的內資、外資等企業;
2.外資或涉外經營的工商企業和其他類型的咨詢服務等中介企業;
3.企事業單位管理工作(參加公務員考試)
一、專業社會需求
現代企業競爭已從低層次的技術競爭轉向更高層次的管理競爭。新形勢下，現代企業發展急需具有專業知識的管理者。公司職位中人力資源管理員、質量檢測員、物流業務員、市場調查員、統計分析員、銷售人員、行政助理、基層班組長、中高層主管、經理及CEO等人員需求巨大。據勞動部門統計，預計到2020年，我國中小企業數量將達到5000萬，所需工商企業管理人員將達到1300萬，而工商企業管理專業畢業生預計只有900萬左右，缺口大，就業形勢好。
二、專業培養目標
本專業主要培養德智體全面發展，掌握現代企業管理理論，具有較強企業管理能力，較強的語言文字表達能力、人際溝通能力，外語水平高，知識面廣，能熟練利用計算機技術、網絡技術等現代管理技術。同時具有較大的發展潛力，具有較強分析和解決工商企業經營管理實際問題能力，能在企事業單位從事各方面管理工作的高級應用型人才。
三、專業建設條件和水平
1、師資隊伍：我校本專業有專兼職教師19人，博士研究生2人，碩士研究生學歷及以上達90%，“雙師素質”教師的比例達到72%。
2、實習實訓：本專業校內建有ERP沙盤實訓室、項目管理與供應鏈等實訓室，在校外建有多個校企合作基地。
3、圖書資源：我校圖書館藏書35萬余冊，電子圖書30余萬冊，期刊1700余種。本專業有中外文專業期刊20余種，紙質圖書F類1萬余冊，可充分滿足教師和學生的專業閱讀和知識擴展需要。
4、培養特色
(1)課證融合
將考取職業資格證的理論和技能知識分學期融入到專業課程教學計劃中，學生學完本專業課程，可以考相應職業資格證書。如助理營銷師、企業管理咨詢師、人力資源管理師、助理物流師、助理電子商務師等職業資格證書。
(2)以賽促學
通過參加各類競賽促進學習，獲取重要的專業技能。工商企業管理專業的競賽主要有：ERP沙盤競賽、創業大賽、市場營銷策劃大賽等。
四、專業課程設置
管理學、經濟學、企業管理、人力資源管理、市場營銷、企業戰略管理、管理溝通、跨國公司管理、商務策劃、組織行為學、績效管理實務、管理信息系統、統計學、財務管理、經濟法、運營管理、網絡營銷、生產運作管理、質量管理、項目管理、企業管理軟件、計算機程序設計、數據庫原理與應用、職業經理人等課程。(社會需求變化，課程作相應調整)95%以上課程選用全國優秀教材，教學過程中注重理論與實踐的結合，建立了理論教學、實驗教學和實踐教學“三位一體”的教學模式，注重學生理論知識、實踐能力和操作技能的訓練和培養。
除了常規的課堂教學，該專業還有很多外出實習、實踐的機會，如：進行社會調查，到企業進行管理實習，或為地方中小企業提供管理咨詢等。通過理論聯系實際，讓學生在掌握管理學、經濟學基本原理的基礎上，進一步鍛煉實際工作的能力。
五、畢業證、學位證與考證情況
1、畢業證與學位證
專科畢業合格后將頒發專科畢業證，自考本科畢業合格后將頒發自考學校的考試本科合格證，并授予管理學學士學位。
2、考證情況
學生在學校期間就可以參加各種考證，工商企業管理專業的學生能夠參加人力資源管理師、經營師，助理營銷師、證券從業資格證等相關認證考試，獲得從事本行業的資格證書。
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