國慶班會活動方案

    時間:2024-08-17 10:43:20 國慶節 我要投稿

    國慶班會活動方案

      為確保事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的國慶班會活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    國慶班會活動方案

      國慶班會活動方案 篇1

      一、主題名稱:

      歡騰的國慶

      二、設計意圖

      每個人都有自我的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自我的生日,此次活動,我們透過國慶節主題活動,幫忙幼兒明白祖國的生日,以自我的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

      三、主題目標:

      1、明白每年的十月一日國慶節,是祖國媽媽的生日。

      2、感受節日的氣氛,以自我的方式表達熱愛之情。

      3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

      四、活動安排:

      活動一:

      慶祝國慶節

      活動準備:

      1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

      2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

      3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

      4、解放軍閱兵視頻一段。

      活動過程:

      一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

      為什么到處有鮮花?

      二、介紹國慶節。

      1、過幾天就國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

      2、學說:十月一日國慶節,是祖國媽媽的生日。

      3、大家會怎樣慶祝呢?

      4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

      5、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的`首都和國旗。

      三、幼兒以自我為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

      1、教師介紹背景圖。

      2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

      3、幼兒作畫:添畫煙花。

      要求:

      (1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。

      (2)蠟筆不要涂在桌子上。

      四、將作品送給“祖國媽媽”。

      把自我的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。

      活動延伸:

      請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

      活動二:

      愛祖國,愛媽媽

      活動目標:

      1、明白國慶節是祖國的生日。

      2、激發熱愛祖國的情感。

      活動準備:

      網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶

      活動過程:

      1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。

      (1)師:你們明白國慶節是誰的生日?(學說:國慶節是祖國媽媽的生日)

      (2)請幼兒觀看人們歡慶的場面

      師:人們都在干什么?

      2、透過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。

      (1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。

      (2)師:我們小朋友能夠送什么禮物給祖國媽媽呢?

      3)幼兒自由講述。

      請個別幼兒上前大膽講述自我的想法。教師小結。

      5)游戲:做禮物

      根據大多數幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動。

      國慶班會活動方案 篇2

      一、活動目的

      為了紀念祖國成立xx周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,加深對祖國的熱愛之情,教育學生牢記祖國的歷史,努力培養學生樸素而深沉的愛國情感,感悟愛國的深刻內涵,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任,激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

      二、活動準備:(一周左右)

      1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。

      2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

      3、根據討論出來的具體方案,動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認真準備進行表演。

      4、班會前組織全班同學布置黑板教室。

      5、活動時間:20xx年9月30號(星期五)下午第二節

      6、活動地點:高一(四)班

      三、活動過程

      (1)主持人致開場白宣布活動開始

      (主持人簡述活動意義、目的、激起活動氛圍,在《生日快樂》歌聲中宣布活動開始)老師們、同學們:下午好!在這清風爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國繁榮的累累碩果,孕育未來騰飛生機的日子里,我們歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月:

      (2)憶過去,贊祖國

      1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。(伴有音樂和幻燈片展示圖畫)

      2、節目:演講:憶過去,贊祖國

      男:(唱)古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。

      女:聽著這優美動聽的歌曲,不禁讓人浮想聯翩。

      男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

      女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。

      男:歷史的長河奔流不息,改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。

      女:凝眸歷史,心往神馳,暢想未來,心潮澎湃,偉大的祖國,我們愛———您!

      男:今天,我們高一(4)共聚一堂,圍繞“迎國慶、展未來”這個主題開展班隊活動,就是要通過體驗感受祖國的偉大,在暢想中抒發我們共同的心聲。

      女:整齊的隊形,剛勁有力的動作,讓我們感受到了傳統文化的無窮的魅力。我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化,而且地大物博,幅員遼闊,下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。

    a生:我國的面積很大,有1045萬平方公里,其中陸地944萬平方公里,島嶼7.54萬平方公里,灘涂1.27萬平方公里,內海69.3萬平方公里,領凈22.8萬平方公里,在世界上排第二位。

      b生:我國的長城長七米,寬六米,東起河北的山海關,西到甘肅的嘉峪關,全長有一萬二千七百多公里,是世界上最長的城墻。

      c生:我國是最早發明火箭的國家。早在十三世紀,我國有一位士兵出身的謀士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元15xx年,我國一名學者王富,別出心裁地制造了一個風箏式飛行器,它以火箭為動力,稱為世界上第一架火箭飛機。

    d生:我國隨朝時建造的趙州橋,已經有了一千三百七十多年的歷史了,是世界上最早建成的石拱橋。

      e生:世界上第一架地動儀,是我國東漢時代的科學家張衡為于公元132年制成的。當時我國很多地方發生地震,張衡為了能了解地震情況,經過六年多努力,終于制成了侯風地動儀。

      (3)看今朝,頌祖國聽完他們介紹和演講后,我們加強了對祖國的了解。今天的中國,在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復興中華民族的宏偉大業闊步前進,要實現巨龍的騰飛,需要我們從現在起就學好本領,掌握先進的科技文化知識,投身到建設祖國的行列中去。

      下面請聽另外兩個同學通過查閱資料,搜集、整理了祖國在經過二十多年的改革開放中所創造的輝煌成就。他們的介紹,讓我們體驗到祖國所發生的`深刻變化,我想每個人都對祖國有著自己的未來宣言。

      (4)展未來,報祖國。

      1、歌曲《激情飛揚》華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共創偉業。激昂的旋律道出了我們建設祖國的決心。現在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。

      2、同學暢談理想:祖國,我們深情地對你說(屏幕出現大字,以國徽、華表為主要背景),同學們自由發言。根據自己收集到的材料、自己的親身體驗來談談祖國所發生的深刻變和自己的理想化

      朗誦:

      1949年10月1日,天安門升起第一面五星紅旗,神州大地迎來勝利奏凱歌,萬眾歡呼新中國。

      示國旗,說國旗象征的意義。

      朗誦:

      祖國解放四十五年來,我國取得了巨大的建設成就,為了了解這些成就,請一位同學分別作了社會調查,下面請他們匯報調查到的情況。

      一人匯報我市城市建設發展情況。

      一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況。

      幻燈圖片:第一顆原子彈爆炸、人造衛星發射圖片。

      朗誦:社會調查中,我們看到了祖國建設的巨大成就,感到無比自豪,可是我們還了解到,我們祖國還是一個發展中國家,人口多,底子薄,資源雖富但人均少,我們向大家報告幾個數據,你聽了一定會有想法。

      我國現有耕地15億畝,人均耕地只有1 .3畝,遠遠低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產儲量的價值居世界第3位,但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。

      我國總水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。

      我國人均占有林地面積1.9畝,世界平均數是15.5畝。

      3、誦:

      為了獨立,我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。

      為了發展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。

      為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經典紀元。

      不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國的山山水水。

      銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。

      創造我們的故事,讓創新重寫中國的輝煌明天。

      祖國母親,讓我們永遠與你同行,祖國母親,讓我們并肩攜手開創未來。

      4、我們考察了祖國的幅員、物產等方面的情況,把它歸納起來就是:

      朗誦:我國版圖像雄雞,海陸疆界七萬里。

      大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。

      地勢西高東部低,南北氣溫差兩季。

      平原山地樣樣有,農林牧漁都適宜。

      表演:扮熊貓上場:說得真好,朋友們,你們一定都認識我,我就是全世界人民都喜愛的大熊貓。可是你們知道我的家鄉在哪兒嗎?在中國的四川等地。現在,我們熊貓家族已成為友好使團,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中國人民對各國人民的友誼送去,我們可受歡迎啦!

      扮揚子鱷上場:同學們,你們認識我嗎,我叫揚子鱷,別看我長得丑,可我也是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字,你們就一定會說出我的家鄉,那就是——中國的長江。

      扮煤、銅、鎢等礦產上場。

      煤:我們叫礦產,兄弟一百五,分布全世界,我們有許多不在場的兄弟,在中國的儲量都位居世界前列。銅:哦,我們還有一位姐妹,她被稱為工業的血液,你們知道她叫什么嗎?(石油)以前中國沒有石油,現在有好幾個大油田啦!你們知道它們在哪里嗎?

      四、班會總結:

      真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及愛祖國的。無論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

      五、宣布班會結束

      掌聲歡送各位老師退場,整理、清掃教室。

      國慶班會活動方案 篇3

      【活動準備】

      祖國的大好山河的知識,每人至少會唱一首愛國歌曲。

      【活動目的】

      通過這次班會,弘揚中華民族的傳統美德,對學生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情,培養他們團結、勤勞、儉樸的優秀品質,使他們真正成為對社會有用的人。

      【活動時間】

      20xx年9月24日下午第二節班會課。

      【活動形式】

      朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結合。

      【活動地點】

      本班教室

      【具體過程設計】

      男:眾所周知,中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

      女:中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族,具有自強不息的民族精神。

      男:在幾千年的歷史長河中,中華民族形成了一股強大的內聚力量,最終結合成了個多民族統一的整體。

      女:中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎,是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。

      男:下面請大家欣賞位同學為我們帶來的詩朗誦《祖國》

      男:自古以來,我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。

      女:是啊,下面我們就來聽聽同學們搜集的贊美長江、黃河的古詩。

      男:不光是長江、黃河,我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數佳作。

      女:那我們祖國還有無數的名勝古跡呢,誰來贊一贊?

      男:這樣看來,祖國確實處處風光好啊!接下來請聽眾口相聲《祖國處處風光好》。

      女:看樣子同學們對祖國了解還真不少!作為一個中國人關心國家社稷的愛國精神,是我們民族精神的核心,同時,在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化,下面我們來進行“智力測驗”,有請“主考官史雨婷、王若蘭”。

      1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族?(五十六個)

      2、中國古代的四大發明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術)

      3、中國的四大國粹是什么?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。)

      4、清真食品是哪個民族的飲食?(回族)

      5、由滿族服裝演化而來,深受東方女性所喜愛的服飾是什么?(旗袍)

      6、世界四大文明古國是哪些?(古埃及、巴比倫、印度、中國)

      7、曹雪芹的代表作品是什么?《紅樓夢》

      8、我國各民族的共同語是什么?(普通話)

      9、端午節是為了紀念哪一位民族英雄?(屈原)

      10、我國的領土面積是多少?(九百六十萬平方公里)

      11、最早用紙寫成的史書是哪一部?《三國志》……

      主考官:唉呀,大家都太聰明了,連我們都招架不住,不知道出什么題好了,不行,我們還是下去給大腦補充點兒“營養”吧!

      男女合:謝謝我們的考官!

      男:大家知道,北京是祖國的心臟,也是我們衷心向往的地方,第29屆奧運會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京天安門》!

      女:離開可愛的北京,讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧!二胡——《賽馬》!

      男:中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家,一方水土養育一方人,這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女,哺育了智慧的炎黃子孫。

      女:中國人用自己的聰明才智,創造了居于世界前列的科學與文化,使我們屹立于世界民族之林。

      男:回憶過去,年鴉片峰火燃,帝國主義者,侵略我河山,給中國人民帶來了無比的災難,我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史,不要讓這悲劇重演。請聽詩歌朗誦《七子之歌》。

      合:終于,我們迎來了新中國的成立。同學們,你們知道祖國的生日嗎?其實,這里面還有著鮮為人知的內容呢!請聽《祖國的生日》。

      女:展望未來,勤勞、智慧的中國人意氣豐發地走向了一個嶄新的時代,創造了一個又一個的.奇跡。

      男:這靠得就是傳統美德,靠得就是民族力量。

      女:然而,隨著社會的發展,時代的變化,人們物質生活水平的提高,我們的周圍也出現了一些“特殊”的現象,請聽我們班內小記者在校園中的探訪報道:

      情景一:學校水房

      一個水籠頭正在嘩嘩的流水,而旁邊的人來人往,卻視而不見。

      情景二:學校食堂

      隨處可見吃剩的飯菜,有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了,有些同學卻不以為然地說:“現在都什么時候了,又不缺糧食,這點兒糧食對我來說算什么呀,吃不上口就扔唄!

      請大家針對這些現象展開講座各抒己見,發表自己的看法。

      學生:勤儉節約是中華民族的傳統美德,在中國革命最艱苦的時候,正是靠這種美德戰勝困難,最終取得勝利,現在雖然條件好了,但是傳統不能丟,要在我們身上得到延續和發展,忘記過去就意味著背叛。

      學生:節約光榮,浪費可恥。

      學生:浪費就是最大的犯罪。

      男:電視劇《其實不想走》里梁亮所生活的大西北,在他爺爺那一輩兒,一個人一生只能洗三回澡,出生一次,結婚一次,死后一次。在好些地區也只能靠積存的水來維持生活,電視廣告里不是說“如果人類無節度地浪費水資源,那么我們看到的最后一滴水就是自己的眼淚!我想,咱們誰也不愿意這種悲劇發生,對吧?

      齊:對。我們一定要讓這種現象在身邊消失。

      男:謝謝大家的精彩發言,我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來的,我們要盡己所能保護這些資源。

      女:我們要繼承老一輩的革命傳統,生命不息,奮斗不止,這是戰勝強敵的法寶,是強大的民族力量。

      男:這種力量,使中華民族為人類文明的發展做出了卓越的貢獻。

      女;這種力量,引導著中國人民一步步走出黑暗,走向光明,走出低谷,走向高峰。

      男:我們站在新世紀的門檻上,遙望未來。

      女:我們沐浴在新世紀的陽光下,憧憬未來。

      合:清朝末年,改良主義者梁啟超有云:少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。我們肩負著祖國賦予我們的神圣使命,讓我們努力學習,

      奮發向上,時刻準備著為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化強國而奮斗,讓我們為祖國高歌,為祖國祝愿,祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿祖國的明天會更加美好!

      全體同學合唱《歌唱祖國》在歌曲聲中班會結束。

      五環節:討論“在日常生活中,中學生如何愛國?”

      生:我生長在這個偉大的時代,我一定要為祖國的繁榮富強而努力學習和鍛煉!

      生:我過去學習成績不太好,了解到祖國的世界之最和祖國的輝煌業績后,很受鼓舞,今后下決心要好好學習。

      生:我們的祖國繁榮富強,我生活在這樣的祖國里真幸福!

      生:我們的祖國真了不起,多么偉大,多么可愛,我一定好好學習科學文化知識,掌握新科技,攀登科學高峰,為再創世界輝煌而努力。

      主持人小結:國家興亡,匹夫有責。最重要的是,現在努力用功讀書,充實自己,以后為國盡力。

      其次是遵守校規,不做對國家有害的事情,以后到了社會,也將是一個守法的好國民。

      詩朗誦《祖國好》《長城長》(請同學朗誦)

      男:首先請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。(女主持人朗誦)

      彩色的中國輕輕打開地圖,我第一眼看到了彩色的中國,

      碧綠的是草原,

      金色的是沙漠,

      藍藍的是大海,

      彎彎的是江河。

      在我們祖國的版圖上,

      一片五顏六色,

      就像盛開的鮮艷花朵,

      面對這美麗的圖畫,

      我們放聲歌唱:

      我愛您——中國!

      男:自古以來,我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。

      女:是啊,下面我們就來聽聽一首贊美長江、黃河的古詩。(男主持人朗誦)

      長江長,黃河黃長江長,黃河黃,長江長,黃河黃,

      兩條巨龍飛東方,西有牛羊東有糧,

      一南一北奔騰急,中華民族搖籃地,

      看誰先到太平洋,文明古國四海揚。

      男:不光是長江、黃河,我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數佳作。

      女:那我們祖國還有無數的名勝古跡呢長城,故宮,頤和園,天壇,武當山,峨眉山,趵突泉,圓明園,五岳山,嵩山,鄱陽湖,西湖,太湖,八達嶺,嵩山少林寺,嶗山,井岡山等等。也有許多贊美祖國風光和名勝古跡的詩歌,我們只選擇了其中兩首,請兩位同學來朗誦一下。

      祖國好

      西北邊疆好牧場,中原大地新氣象,

      風吹草低現牛羊,棉花成山稻麥香。

      東北是個大糧倉,江南不僅風光好,

      盛產大豆和高粱,還是一個魚米鄉。

      萬里長城萬里長,穿崇山,過荒原,

      全長一萬二千里,壯麗山河名遠揚。

      山海關至嘉峪關,五洲嘉賓夸奇跡,

      雄偉建筑古代創,長城內外建樂園。

      男:感謝兩位朗誦的同學,作為一個中國人,關心國家社稷的愛國精神,是我們民族精神的核心,同時,在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化。

      國慶班會活動方案 篇4

      為慶祝中華人民共和國成立63周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動,現將具體事宜通知如下:

      一、 活動主題:慶國慶

      二、 活動時間:9月28日---10月10日

      三、 活動對象:全校師生

      四、 活動內容:

      1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會

      時間:10月8日上午第一節課

      2、慶國慶主題墻報評比

      時間:9月25日---10月12日

      內容:學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節,認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養學生對祖國的熱愛。

      評比時間:10月16日下午

      3、“慶國慶,迎奧運,樹新風”健康文體活動

      時間:9月30日下午第一節

      以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

      具體安排:

      各班負責人:正副班主任

      活動場地的安排:一年級(中廳); 二① 二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。

      注意事項:提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回校活動,當天學生第一節課后就直接放學,放學前做好假前安全教育,請正副班主任組織好學生放學。

      4、手抄報制作

      學生利用書籍、網絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的.了解國情,增長學生的綜合知識,培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

      注意事項:學生利用國慶假期制作手抄報,10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。

      五、 活動要求:

      1、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

      2活動結束后,各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后,學生方可離校。

      3、在活動中,各班主任要做好活動安全教育,保證活動安全進行。另外,三年級在校門口走道活動,一定要在老師指定的位置活動,不許隨意走動,負責老師要管理好班級。

      國慶班會活動方案 篇5

      一、指導思想

      在“慶祝新中國成立xx周年”之際,通過開展一系列的活動,使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻

      二、活動主題:

      祖國發展我成長

      三、活動安排:

      活動一:刊出板報

      布置學生課外去看書,搜集資料、圖片、視頻等,形成一個關心、了解祖國的'氛圍,精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等,出一期國慶主題黑板報。

      活動二:開大隊會

      交流搜集到的資料、圖片,舉行愛國歌曲大合唱,說說自己對祖國的祝福和希望,進一步激發民族自豪感和愛國熱情;同時,談談自己個人的小愿景,激發為祖國的美好明天而努力的美好情感。

      活動三:“陽光下成長”藝術競賽

      在全校學生中組織手抄報和剪紙比賽,優秀作品在宣傳窗展出;其余同學將作品當成國慶禮物贈送給親戚朋友等。

      活動四:升旗儀式

      (1)出旗、奏樂(鼓號隊)

      (2)升國旗,奏國歌

      (3)唱國歌

      (4)國旗下的講話

      (5)宣布結束

      活動五:“尋訪新變化,暢想新生活”征文

      國慶放假期間,讓學生將參加這一系列活動的收獲和感受及國慶見聞寫成文章。

      國慶班會活動方案 篇6

      一、班會目的:

      1、了解祖國xx年來的變化

      2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛

      3、為祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。

      4、感激先人為我們所做的貢獻, 激發學習熱情。

      二、主持人:許xx

      三、活動人物: 七年四班全體學生

      四、班會程序

      1、齊唱國歌。

      2、講國慶的'由來。

      10月1日是我國的國慶節,為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。

      3、講革命烈士、英雄人物的故事。

      4、談談自己的愛國表現。

      (1)做一名中學生,應當以讀書為準,只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。

      (2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。

      (3)每個星期一升旗儀式的態度,莊嚴、嚴肅、守紀律。

      (4)學好知識,發明創造。

      (5)學習雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現。

      (6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。

      5、每個小組出一個節目。

      6、合唱

      有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們為我們偉大的祖國自豪,我們為他驕傲。我們一起來唱:我們都有一個家,名字叫中國…,預備… 唱!

      7、班主任總結

      是的,中國這些年發生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果,今天我們過上了幸福的生活,我們當知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,為我們祖國自豪,我們更應該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學習,為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。

      國慶班會活動方案 篇7

      教學要求:

      1.了解中秋節的有關知識。

      2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

      3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。

      教學過程:

      一、齊讀班會的`主題,交流對主題的理解:(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

      二、中秋知識競猜:

      1.中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?(春節、端午節、中秋節)

      2.中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃月餅等等)

      三、故事引趣:

      師:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

      四、聯系班級實際,討論中秋節的活動方案

      1.過幾天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?大家想過沒有,中秋節怎么過?

      2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!

      國慶班會活動方案 篇8

      活動主題:彩旗飄揚迎國慶

      活動形式:主題班會

      活動對象:全體隊員及中隊輔導員

      活動目的:通過本次主題班會,對全班同學進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發全體同學的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現在做起,從身邊的事做起。

      通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國,熱愛祖國。

      活動準備:

      1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

      2.制作PPT。

      3.準備歌曲:《歌唱祖國》。

      活動說明:全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及PPT。

      活動部分:

      第一項:活動開始

      甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。

      乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

      合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。

      甲:雖然,我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

      乙:雖然,我們的祖國曾經被侮辱,被人稱為“東亞病夫”.

      合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

      合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

      甲:雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了,但在這個特殊的日子里,我們應重溫一下國慶節的歷史,因為她讓我們倍感驕傲和自豪。

      乙:下面,有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節。

      (國慶節介紹)

      甲:瞧瞧,我們的祖國有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長發。

      乙:聽聽,我們的祖國有多么的氣勢澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。

      乙:你想看看他們的氣勢嗎?那么,就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

      (詩朗誦:《黃河頌》)

      甲:是的,我們熱愛我們的`祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后,我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲:《祖國在我心中》。

      (相聲:《祖國在我心中》)

      乙:在這舉國同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲:擊鼓傳花。游戲規則是:由一個人蒙眼放音樂,其他人將一樣東西往后或往前傳,音樂停時,手里拿著東西的人要表演節目。

      (游戲:擊鼓傳花)

      甲:也許,大家還想聽點笑話,對嗎?下面,就有請陸玉婷等,他們為我們帶來了小品—:《同學之間》。

      (小品:《同學之間》)

      乙:最后,讓我們懷著對祖國的深深熱愛,請出劉雪蓮演唱:《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

      (歌曲:《歌唱祖國》)

      合:最后,祝愿我們的祖國更加美好,更加繁榮富強。本次主題班會到此結束

      國慶班會活動方案 篇9

      活動目的:

      1、通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

      2、通過班會,增強同學們的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護能力的目的。

      活動過程:

      一、導入

      同學們,時間過得很快,轉眼間我們又迎來了十一長假,假期從10月1號至10月8號。為保證大家過一個平安又快樂的長假,我們這節課對假期可能出現的一些安全問題進行討論!

      二、知識競賽。

      十一假期安全知識競賽題目:

      1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

      2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?

      3、當發生火災時,應該怎么正確對待?

      4、滅火器如何正確使用?

      5、外出旅游注意事項有哪些?

      三、總結

      (一)、交通安全:

      1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

      2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規則。不闖紅燈,不和機動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

      3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時,注意自己的財物和交通安全。爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項。

      4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

      (二)、用電、防火安全

      1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。

      2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

      3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      4、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

      (三)、飲食安全

      1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

      2、購買有包裝的.食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

      4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。

      (四)、防拐騙

      1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

      2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

      3、在受到傷害時,學會自救,要機智求助報警。一個人在家時,注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網時,不隨便相信陌生人的信息。

      四、其他方面

      1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

      2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

      3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。

      4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品

      班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!

      國慶班會活動方案 篇10

      活動主題:

      弘揚愛國精神

      活動準備:

      學生準備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個小品

      活動過程:

      (主持人出場)

      a:10月1日,一個令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國誕生的日子。

      b:十月的陽光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖國母親獻上一支歌,表達我們的情感!

      a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節目)

      b:在偉大母親生日的這一天,我們每個人都心潮澎湃,心中無比激動,我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來,請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。

      (表演節目)

      a:祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月,您經歷了多少風雨,走過多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。

      b:祖國母親中華兒女沒讓您失望。看,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長城內外興國安邦。

      a:那么你能想象1xx年以后的祖國是什么樣子的'嗎?請看小品《穿越時空1xx年》。

      (表演節目)

      b:看了剛才的小品,大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧!

      a:是啊,現在我們國家經濟穩定增長,無不顯示出中國的繁榮富強。

      b:舉辦20xx的世界奧運、20xx的世界博覽會,盡顯祖國蒸蒸日上。

      a:上世紀香港澳門相繼回歸,預示著世人:中國已不再任人蹂躪!中國人民站起來了。

      a:我們在共和國的旗幟下成長,我們努力追求全面發展,提高自身素質,以便將來為祖國作出更大的貢獻。

      b:同學們,當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時,就感到無比的光榮和自豪,我們的祖國在日益強大,祖國的希望就在我們身上。

      a:下面讓我們一起高唱《走進新時代》。(全體唱歌)

      a、b:讓我們為祖國生日祈禱!祝愿我們的祖國繁榮昌盛!讓我們為祖國的明天驕傲!讓我們齊聲高呼:祖國萬歲!

      國慶班會活動方案 篇11

      一、班會時間:

      2014年9月30日(星期四班會課)

      二、班會地點:

      河盱小學二(5)班教室

      三、班會目的:

      1、進一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。

      2、通過同學們自己表演的節目,謳歌祖國母親,烘托節日氣氛。

      四、主持人:

      趙楊陽(甲)余楚惟(乙)

      五、班會準備:

      1、黑板布置。

      2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答。

      3、制國旗的有關材料

      六、活動過程:

      (一)主持人出場

      甲:全體起立,唱隊歌。

      甲:請坐!

      乙:尊敬的老師、同學們,下午好!

      合:二(6)班“愛祖國,慶國慶”主題班會現在開始!

      甲:十月,是美麗的季節,丹桂飄香;

      乙:十月,是收獲的季節,碩果累累。

      甲:十月,是中華人民共和國的生日;

      乙:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。

      合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽。

      (二)節目

      甲:先請同學們全體起立,唱國歌(放音樂)

      甲:同學們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?(《義勇軍進行曲》)

      甲:對了,《義勇軍進行曲》。大家知道《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎?

      乙:請聽郭璟怡同學的《國歌的故事》

      甲:國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌,《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭,正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的'戰斗精神。

      乙:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!

      甲:沒錯,鮮艷的五星紅旗,是無數先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!

      乙:請聽詩朗誦。

      甲:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!

      乙:聽了兩則充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?讓我來考考大家吧。

      甲:我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么?

      乙:國旗上有五顆星,大星代表什么?小五星又代表什么?

      乙:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?

      甲:什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)

      乙:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

      甲:新中國成立后,誰第一個為我國奪得了奧運會金牌,使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上?

      甲:同學們答得非常好,下面請我們章老師講話,大家歡迎!

      (三)制作國旗。

      甲:國旗,是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天,我們親手來制作一面國旗,請同學們拿出準備好的材料。

      1、同學們制作國旗,放音樂

      2、拍照留念

      (五)活動結束(放音樂:歌唱祖國)

      國慶班會活動方案 篇12

      教學要求:

      1.了解中秋節的有關知識。

      2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

      3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發學生對祖國的`熱愛之情。

      使低年級學生對文明禮貌

      用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。

      教學過程:

      一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:

      (中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

      二、中秋知識競猜:

      1.中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

      (春節、端午節、中秋節)

      2.中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都

      可以說出來哦,看誰說的多?

      (拜月娘、賞月、吃月餅等等)

      三、故事引趣:

      師:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。

      “月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

      中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

      四、聯系班級實際,討論中秋節的活動方案

      1.過幾天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?

      大家想過沒有,中秋節怎么過?

      2.同學之間交流

      五、小結

      同學們了解了那么多關于中秋節的知識,

      又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!

      國慶班會活動方案 篇13

      一、主題班會

      各班級在9月1日至9月30日期間,組織學生開展“迎中秋,慶國慶”主題班會活動,通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成,了解各民族的慶祝方式,走進傳統文化,弘揚創新節日文化。

      二、黑板報評比活動

      3.具體要求

      ①各班級高度重視,提高質量。

      ②排版合理,版面美觀生動。

      ③主題突出,內容貼切。

      6.具體負責人:

      三、書畫比賽

      初一、二年級、高一、二年級:

      1.競賽分初、高中組。

      2.作品內容:應圍繞“迎中秋,慶國慶”的'主題。

      4.獎勵辦法:學校將組織有關老師對報送作品進行評審,分初、高中組評出

      5.具體負責人:

      四、讀書征文活動

      為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以社會主義核心價值體系為引領,在青少年中廣泛開展中國特

      1.形式要求

      ①題目自擬。

      ②參賽文章一律用方格稿紙書寫,要求字跡工整、規范。

      2.活動實施

      全校學生均可參加征文比賽活動。

      3.獎項設置

      4.具體負責人:

      五、跑操比賽

      1.活動主題:增強學生的體質,提高我校整體跑操質量,使跑操達到規范化、整體化、美觀化

      2.活動內容:年級跑操比賽

      3.具體負責人:

      4.活動時間:9月30日前

      六、觀看愛國主義教育影片

      1.活動主題:為加強學生的思想教育,弘揚愛國主義精神,豐富學生的業余文化生活

      2.活動內容:觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

      3.具體負責人:

      4.活動時間:20xx年9月27日晚

      工作要求

      1.提高認識,把握活動主題,認真組織。

      國慶班會活動方案 篇14

      活動目標:

      1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。

      2、知道五星紅旗是中國的國旗,識別五星在旗幟上的正確位置。

      活動準備:

      1、升國旗視頻。

      2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)

      3、國歌。

      活動過程。

      一、活動導入

      二、1、向各位老師問好。

      2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?,在哪里見過?

      3、觀看錄像,體驗升旗儀式

      (1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。

      師:“紅旗飄呀飄,在每一個地方都高高飄揚,很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)

      (2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。

      提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的?(引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動也不動,行注目禮。)

      教師小結:小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候,不可以嬉戲玩鬧,要認真莊嚴地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的表現。

      4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。

      (1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?

      (2)為什么要愛護國旗?

      (3)升旗時你會怎么做?請你來演示。

      教師總結:我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的.,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個熱愛祖國的好孩子。

      升國旗時要莊嚴,嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現,當聽到國歌響起的時候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現。

      5:升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時,有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態度要嚴肅認真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。

      三、制作五星紅旗

      1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。

      2、展示作品。

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