國慶節的優秀活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的國慶節的優秀活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國慶節的優秀活動總結1
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們迎來了祖國媽媽的生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日—9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2。五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的`偉大。
3。唱響紅歌頌祖國
9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。
4。自制版報贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
國慶節的優秀活動總結2
國慶節是中國的盛大慶典。在這個普天同慶的日子里,XX小學也同樣洋溢著熱愛祖國的情感。愛國主義是我們永恒的美德。為了讓學生度過一個有意義的國慶節,我們在弘揚民族精神、傳播愛國思想的基礎上,組織了豐富多彩的慶祝活動,現將這些活動總結如下:
一、學校組織協力,精心策劃
1、在慶祝活動開始之前,我們成立了一個活動小組,通過充分商討確定了一系列“迎國慶”活動方案,如:國旗下講話、唱國歌、黑板報比賽、手抄報評比、畫畫比賽等。
2、得到了學校領導的關注和老師們的大力配合,我們的活動才能順利開展。在手抄報和畫畫比賽中,班主任們積極鼓勵學生參加比賽,而美術老師更是全程指導,使得學生們的作品質量得到了很大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
學生們聽聞此次活動之后,班主任們積極激勵他們參與其中,學生們也自發地組織小組參賽。在手抄報比賽中,為了讓作品更有內涵,學生們在課余時間去圖書館或電子閱覽室查找相關資料。這種參賽熱情使得評選出的60多幅手抄報不僅外觀美觀,而且內容精彩。
三、活動精彩,記憶深刻
1、每周旗下講話和升國旗儀式是激發學生愛國主義情感的良機。在國歌雄壯奏響的時刻,全體少先隊員進行隊禮,洪亮的歌聲和有力的講話都讓學生們感受到了愛國主義情感的升騰。
2、“愛國故事演講比賽”則成為了國慶系列活動的高潮。學生們充分展現了團結和協作的'精神,無論上場還是下場,他們都表現出精湛的動作和雄壯的聲音,微笑著展示了自己班級的風采。
通過黑板報比賽,同學們深刻了解了奉獻的重要意義。同時,在國慶這一特殊時刻,同學們向偉大祖國獻上了禮物,表達了他們對祖國的熱愛,增強了民族自尊心和自豪感。此外,比賽也為同學們提供了一個豐富多彩的課余文化生活。
在手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)中,同學們充分展示了他們的想象力和創造力。他們的作品精美、布局合理、字體端正,讓人驚嘆。學生的創造能力讓人敬佩。
“迎國慶”系列活動不僅豐富了同學們的業余生活,還展現了同學們的風采。未來,我們將組織更多的活動,為全校同學提供更多豐富多彩的活動。
國慶節的優秀活動總結3
我校廣泛舉辦“祖國在我心中”國慶征文活動
為慶祝祖國生日,我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了“祖國在我心中”國慶征文活動。通過此次活動,學生們深刻領悟到了愛國主義精神,達到了預期目的。
活動得以成功舉辦,除了學生們的積極參與外,離不開學校領導、各年級的大力組織以及全體班主任和語文老師的精心指導。此次活動具有以下特點:
第一,參與面廣,受教育人數多。共有18個教學班900余名學生參與征文活動,撰寫征文時,學生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。
第二,應征作品質量高,體現出學生的綜合素質比較好。班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43名同學獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步,文字優美,用詞恰當,謀篇精要,題材新穎。
第三,凈化了學生的思想,培養了學生的'愛國情懷。廣大同學用熱情的筆歌頌偉大祖國、表達對祖國的熱愛之情、暢想祖國美好未來、抒發自己報效祖國的遠大志向。
通過這次有益的教育活動,學生們受益匪淺。學校希望在今后開展的各項有益教育活動中,廣大同學能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發展,在發展中提高自身綜合素質。
國慶節的優秀活動總結4
為迎接中秋佳節、慶祝祖國華誕,同時進一步加強農村未成年人思想道德建設,優化農村未成年人成長環境,xx鎮開展了“迎中秋、慶國慶”計劃系列活動。現將活動情況總結如下:
一、開展中秋天文賞月活動。9月18日,xx村20余名未成年人在村教育顧問薛老師帶領下,到中小的鄉村少年宮開展中秋賞月活動。通過中秋賞月活動,普及天文知識和中國傳統文化知識,逐步培養學生對科學探索的興趣,發現對天文感興趣的同學。同學們輪流通過天文望遠鏡觀賞月亮,對望遠鏡中奇特的畫面倍感新奇,拉著教育顧問不斷提問。大家爭先恐后地賞月、提問,不僅在活動中收獲了快樂,也在快樂中增長了知識。
二、開展剪紙培訓活動。為迎接中秋和國慶節,xx村邀請總教育顧問為村里30余名未成年人做了傳統藝術剪紙講座。他詳細地介紹了剪紙的產生、材料和工具、表現形式、表現技法,剪紙的保存及剪紙作品的欣賞等內容。小朋友們興趣盎然,專注地聽講,認真地學習。講座之后,樓顧問向大家示范了三下剪出喜字的方法,在他的指導下,不一會兒,大家就開始互相展示自己的作品,學習的快樂蕩漾在每個人的`臉上。
三、開展慶國慶活動。10月1日,中央畈村開展愛國歌唱比賽。“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。”活動中,村干部積極組織孩子們歌唱愛國主義歌曲《歌唱祖國》、《中國少年先鋒隊隊歌》等愛國歌曲。xx村開展了“誦國學經典,迎國慶華誕”朗誦比賽。未成年人們背誦了《三字經》、《弟子規》、《少年中國說》、《可愛的中國》等傳統經典。孩子們在歌聲與飄香書墨中接受愛國主義教育,培養了未成年人的民族精神。
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