國慶節圖片簡筆畫
國慶節也稱國慶日、國慶紀念日，是指一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節日。以下YJBYS小編為大家收集了國慶節圖片簡筆畫，供大家參考!
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簡筆畫教學的意義：
簡筆畫就是運用最簡單的線條和平面圖形概括地勾畫出物象的主要特征。小學美術教材中的簡筆畫十分有趣。我們在教學中使用簡筆畫，能激發學生學習興趣，吸引小學生的注意力。學生借助簡筆畫，很容易讀懂課文，理解題意，突破教學中的難點。因此，我們教師要有熟練的.繪畫技能，對一般常見的形體能隨手畫出，動作揮灑自如，圖形生動逼真，才能產生良好的教學效果。
怎樣教學生畫簡筆畫呢?首先應從點、線、面學起。描點、平涂、勾線，練好基本功。其次，進行平面幾何圖形訓練，讓學生畫正方形、長方形、梯形、菱形、圓、橢圓等。熟練之后，再讓學生觀察事物，抓住特征，用簡練的線條勾出輪廓，畫出實物的簡筆畫。如教學生畫小兔時，首先要求學生弄清小兔的整體外形和身體各部分的基本形狀，然后要求他們仔細分析小兔的動態。畫前告訴學生，小兔的頭應畫成圓形，身體是橢圓形，但是要傾斜一點。然后畫出示范畫。這樣做往往能激起學生作畫的極大興趣。不但能較好地畫出兔子的外形，而且能把兔子的各種形態表現出來。
在掌握了動物簡筆畫的基礎上，應進一步教學生學畫人物簡筆畫。這比動物簡筆畫稍難一點，但只要使學生弄清楚人體比例，人物簡筆畫也能很快掌握。在作畫時，我讓學生擺各種姿勢，告訴學生要注意人物的頭飾、服飾等。由于學生頭腦里貯存了一定的人物形體基本特征，又掌握了初步的觀察方法，畫出的人物簡筆畫，形象逼真，取得了較滿意的教學效果。
學畫簡筆畫可提高學生的觀察能力，分析能力。對于低年級學習其他學科也有幫助，從而提高各科學習能力。為此，我們教師要學會畫簡筆畫，把簡筆畫應用到教學中，讓學生直觀、形象地理解課文內容，學好各門功課。
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