幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案【精品】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)意圖
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了。除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。同時(shí)，隨著他們有意行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)
了解三八婦女節(jié)的'由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)流程樣例
切入點(diǎn)活動(dòng)
--說(shuō)說(shuō)“三八”節(jié)
今天是幾月幾號(hào)？是哪些人的節(jié)日？
了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。（幼兒收集的資料或教師講述）
夸夸媽媽、奶奶--說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
區(qū)域親子活動(dòng)
--為媽媽、奶奶制作禮物
1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求（舉例）
制作卡片（嘗試用剪、畫(huà)、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡）
制作面具（能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色）
制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）
2.交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。--播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4.請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。
5.將禮物送給媽媽、奶奶，并搜集媽媽、奶奶收到禮物時(shí)候的反應(yīng)，照片、留言等。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇2
小班：愛(ài)的表達(dá)《和媽媽做游戲》
設(shè)計(jì)意圖
小班幼兒情感大都表露于外，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情緒性。而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，但很少能體會(huì)媽媽的辛苦。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。
因而，在引發(fā)小班孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情。
活動(dòng)形式
1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2.樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。
重點(diǎn)：體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè)。難點(diǎn)：樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.歌曲，如《我的好媽媽》等;
2.通知媽媽參加活動(dòng)3.區(qū)角材料準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程
一、歌表演《我的好媽媽》
1.播放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)哼唱歌曲。
2.請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂(lè)邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3.請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。
二、親子游戲——(略)
1.教師示范，介紹游戲玩法。
2.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。
3.親子合作游戲。
三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動(dòng))
1.介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3.制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學(xué)說(shuō)祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)!”“媽媽我愛(ài)你”……等。
4.拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
中班：愛(ài)的禮物《為媽媽做禮物》
設(shè)計(jì)意圖
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。
隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。
但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2.樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2.制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3.一些歌曲，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過(guò)程
一、說(shuō)說(shuō)“三八節(jié)”
1.今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
2.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。(幼兒收集的資料或教師講述)
二、夸夸媽媽、奶奶
1.說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的.簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2.你最想和她說(shuō)句什么話?
3.歌唱我的好媽媽。
三、區(qū)域式親子活動(dòng)：為媽媽、奶奶制作禮物
1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
制作卡片：嘗試用剪、畫(huà)、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡;
制作面具：能運(yùn)用合理的顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色;
制作康乃馨：能用折、剪、扭等方式制作康乃馨;
2.交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4.請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。
四、送禮物
1.將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2.感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
大班：愛(ài)的演繹《猜猜我有多愛(ài)你》
活動(dòng)目標(biāo)
1.在故事情景中體會(huì)孩子與父母相互之間濃濃的愛(ài)，并懂得心中有愛(ài)要表達(dá)出來(lái)。
2.學(xué)會(huì)用不同的方式表達(dá)愛(ài)。嘗試用各種動(dòng)作、各種事物，用“××有多××，我就有多愛(ài)你”的句式來(lái)表達(dá)心中的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.背景音樂(lè)
2.幻燈課件
3.在2月28——3月6日期間，教師派發(fā)一份愛(ài)心作業(yè)表讓小朋友帶回來(lái)，家長(zhǎng)幫忙記錄下愛(ài)心作業(yè)。3月7日拿回園，并將部分表格插入幻燈片，以此展示。并可以請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)幫忙用相機(jī)記錄下來(lái)，交給教師，教師把部分相片也插入幻燈片中。
4.請(qǐng)小朋友提前在家練習(xí)為媽媽扎頭發(fā)，參加為媽媽服務(wù)比賽。教師準(zhǔn)備梳子15把。
5.提前一天把大廳的東西整理干凈，盡量保持大廳的寬敞。
活動(dòng)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入激發(fā)興趣
1.今天，我們要認(rèn)識(shí)兩位新朋友，猜猜它們會(huì)是誰(shuí)?
2.瞧，它們來(lái)了!(投影出示大兔子和小兔子)它們是什么關(guān)系呢?
3.在它們之間又會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們趕緊跟著它們一起跳進(jìn)故事吧!
二、講述故事，并表演對(duì)話
(一)講述動(dòng)作表達(dá)部分
1.用手表達(dá)愛(ài)的長(zhǎng)度和高度(老師繪聲繪色地朗讀，適時(shí)加些自己的語(yǔ)言承接，幼兒靜聽(tīng)。)
2.用腳表達(dá)愛(ài)的長(zhǎng)度和高度(老師繼續(xù)講故事，幼兒通過(guò)聆聽(tīng)，觀察和互動(dòng)，感受小兔子的愛(ài)。)
(二)講述語(yǔ)言表達(dá)部分
1.是呀，我們已經(jīng)感受到了小兔子很愛(ài)自己的媽媽，可是每次媽媽的愛(ài)總是超過(guò)小兔子，你能不能幫小兔子來(lái)想想辦法，超過(guò)媽媽的愛(ài)呢?
2.師：小朋友想得都不錯(cuò)，讓我們繼續(xù)聽(tīng)故事。
3.師：是呀，小兔子很愛(ài)自己的媽媽，你們肯定也非常非常的愛(ài)自己的媽媽!想不想也向媽媽表達(dá)一下自己的愛(ài)呢?那就向小兔子學(xué)一招，來(lái)演一演吧!你喜歡用哪種方式來(lái)表達(dá)都可以!
4.大聲對(duì)讀，自由練讀小兔子的話。(在幻燈片打出對(duì)白)家長(zhǎng)與孩子配合表演(指名表演，選擇最喜歡的一句，和家長(zhǎng)配合。一起完整地和老師表演)
三、總結(jié)
1.當(dāng)我們很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，很想把這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。讓我們?cè)賮?lái)看看這本繪本的封面。大聲地讀讀小兔子的話吧!——猜猜我有多愛(ài)你
小兔子其實(shí)就是想告訴大兔子什么?——我愛(ài)你!
大聲地說(shuō)!——我愛(ài)你!
2.師小結(jié)：親人的關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都在，往往只是一個(gè)眼神、一個(gè)親吻、一句叮囑……不要認(rèn)為它是理所當(dāng)然，我們要學(xué)會(huì)體會(huì)愛(ài)，還要表達(dá)愛(ài)，就像故事中的大兔子和小兔子一樣。
四、情感遷移，感受母愛(ài)，并表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)
1.媽媽平時(shí)是怎樣愛(ài)你們的?(幼兒講述)
2.你們的媽媽真愛(ài)你!讓我們唱首歌給媽媽聽(tīng)吧!(播放音樂(lè)《愛(ài)我你就親親我》)
3.看幻燈：這是小朋友的愛(ài)心作業(yè)和部分相片，請(qǐng)大家一起來(lái)分享一下，小朋友是如何完成的。
4.現(xiàn)場(chǎng)采訪個(gè)別媽媽，自己孩子在家是如何完成愛(ài)心作業(yè)的?喜歡孩子這樣做嗎?提問(wèn)孩子：你們還愿意在家進(jìn)行愛(ài)心作業(yè)嗎?
5.游戲：尋找媽媽。各班挑選5位媽媽出來(lái)圍成圈坐好，請(qǐng)?jiān)摵⒆佑貌济缮涎劬Γ鞒秩俗撸?dāng)音樂(lè)停則去找自己的媽媽，媽媽不能發(fā)出聲音，否則要接受處罰。誰(shuí)最先找到媽媽則勝。獎(jiǎng)金是媽媽親吻孩子。注：游戲可以多玩幾遍。
6.我為媽媽服務(wù)：各班挑選5位媽媽，由孩子為媽媽扎頭發(fā)。看誰(shuí)扎得整齊、漂亮為勝。勝利者是媽媽給予的擁抱。
7.教師總結(jié)：我希望小朋友在今天的三八節(jié)后，學(xué)習(xí)孝順父母，學(xué)習(xí)關(guān)心親人，幫助父母做家務(wù)事，做一個(gè)讓父母驕傲的孩子。在《我愛(ài)媽咪》的音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
初春的柔風(fēng)，即將送來(lái)親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的能力和欲望。所以，此次活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。
活動(dòng)一：我愛(ài)我的媽媽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
3、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方？
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的`話，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)二：我的好媽媽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件
活動(dòng)流程：
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問(wèn)：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、教師教唱歌曲3—5遍。
6、師生共同表演歌曲。
活動(dòng)三：我給媽媽做賀卡——愛(ài)心卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛(ài)心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等祝賀的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛(ài)心卡范例。活動(dòng)流程：
1、出示愛(ài)心卡范例。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛(ài)心卡，上面畫(huà)的是媽媽最喜歡的太陽(yáng)花，我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是：祝媽媽每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看，說(shuō)說(shuō)，愛(ài)心卡是怎樣制成的？（幼兒觀察講述）
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫(huà)出自己表達(dá)。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛(ài)心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂(lè)，老師巡回指導(dǎo)幼兒。
（三）相互欣賞評(píng)析愛(ài)心卡
鼓勵(lì)幼兒將做好的愛(ài)心卡帶回家，送給媽媽。
四、活動(dòng)結(jié)束
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、宗旨
統(tǒng)一活動(dòng)流程，保留班級(jí)特色
二、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)白
師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
師：是呀，今天是三八婦女節(jié)。那你們知道三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？
師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛(ài)的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節(jié)日快樂(lè)！
師生：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
師：接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦！
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動(dòng)
中一班兒歌《媽媽的愛(ài)》、中二班《感恩的.心》、中三班《愛(ài)我你就親親我》、中四班獨(dú)唱《我愛(ài)我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》
4、親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)
紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問(wèn)紅花送給誰(shuí)？送給我的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
此次活動(dòng)不僅是單純的慶祝活動(dòng)，更是一次愛(ài)的交流，“愛(ài)”是我們給予孩子的最大財(cái)富。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、內(nèi)容與要求：
⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜媽媽。
⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備：
⒈一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
⒊通知媽媽參加活動(dòng)。
⒋媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人引出活動(dòng)
（二）慶祝活動(dòng)
⒈在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
⒉活動(dòng)進(jìn)行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
（3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)
（4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽辛苦了。”
（5）媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)公務(wù)員無(wú)憂，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。
（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。
（8）媽媽游戲――搶椅子
（9）集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝們，媽媽，祝們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（三）關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)
（四）送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。
（1）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
（2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
（五）建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
五、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
（1）今天我班幼兒的出席率是100％。孩子的媽媽來(lái)的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來(lái)，請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng)，說(shuō)明長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的，長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。
（2）幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的.辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。
（3）孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
（4）平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下，都能大膽無(wú)憂，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
（5）孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗(yàn)到了快樂(lè)。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升華。
（6）在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動(dòng)的不足之處：
（1）由于是長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀(jì)律較為松散，幼兒“聽(tīng)”的習(xí)慣比較差。
（2）媽媽沒(méi)有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開(kāi)始哭鬧、有的幼兒開(kāi)始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對(duì)于其他幼兒比較疏忽。
（3）雖然，我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中，采取了一些措施，請(qǐng)媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子也參加了游戲，但是，對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，今天損失的不僅僅是沒(méi)有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒(méi)有做到細(xì)致之處。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇6
婦女節(jié)快到了。我們幼兒園通過(guò)一系列的親子活動(dòng)，教導(dǎo)孩子擁有一顆感恩的心，并為媽媽組織慶祝活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)母親的愛(ài)，從而培養(yǎng)激發(fā)孩子積極活動(dòng)的能力。
1.活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道3月8日是婦女節(jié)，也就是母親節(jié)。
2.通過(guò)表演和媽媽玩游戲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 歌曲《彩虹承諾》、《感恩的心》、鋼琴等。
2. 一些紅色皺紋紙、剪刀和繩子。
3.材料準(zhǔn)備：橘子和小盤(pán)子（與孩子人數(shù)相同）
3.活動(dòng)過(guò)程：
（老師開(kāi)場(chǎng)致辭：三月，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光一天天燦爛。在這春日里，我們中班熱情洋溢，特地選擇了一個(gè)紀(jì)念時(shí)刻：3月8日，媽媽們來(lái)了到幼兒園，開(kāi)始我們的慶祝活動(dòng)。孩子們，今天是誰(shuí)的節(jié)日？我們都知道今天是母親節(jié)。媽媽平時(shí)很辛苦，要照顧我們，還要上班。所以，我們今天，我要祝他們節(jié)日快樂(lè)！）
1.老師帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一起做親子節(jié)奏“彩虹承諾”。
2. 歌曲：《好媽媽不再煩惱》
3. 老師介紹了 3 月 8 日女性的起源，孩子們會(huì)感謝她們。 （孩子們都知道3月8日是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。孩子們，你們長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始，我們不僅要了解媽媽的工作，更要知道媽媽的`喜好，懂得愛(ài)媽媽，愛(ài)媽媽。今天我們將通過(guò)親子游戲和動(dòng)手制作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。）
4.親子游戲：我喂媽媽橘子
5.親子手工活動(dòng)：老師教授孩子做紅花，家長(zhǎng)和孩子一起做紅花。
6.戴紅花
（老師：“童言無(wú)忌，表達(dá)了孩子們的心聲。讓我們一起說(shuō)：媽媽，謝謝你，媽媽，祝你一切都好節(jié)日快樂(lè)，你辛苦了”）
這個(gè)時(shí)候，送禮就是一種情感的延續(xù)。孩子們給父母戴上紅花，說(shuō)一句祝福的話，拍拍背，為媽媽揉肩膀，表達(dá)感激之情。在母親強(qiáng)烈的愛(ài)的情感驅(qū)使下，孩子的主動(dòng)性和積極性會(huì)得到增強(qiáng)。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
媽媽，您辛苦了
三、活動(dòng)方式：
(一)活動(dòng)組織
為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們年級(jí)組以各班為單位展開(kāi)豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
(二)活動(dòng)宣傳
1、發(fā)布活動(dòng)通告。
2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。)
2、開(kāi)展“媽媽，您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。
四、活動(dòng)安排：
1、3月1日-3月7日
(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛(ài)好
(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事;
(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);
(5)有條件的，提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語(yǔ);
2、3月8日
(1)清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;
(2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開(kāi)展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。
(3)召開(kāi)“媽媽，您辛苦了!”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參加。
(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué)，體會(huì)愛(ài)的溫馨;
五、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》
目標(biāo)：
1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。
2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。
準(zhǔn)備：課件
過(guò)程：
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦，瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō)：這個(gè)，我可猜不出來(lái)哦!
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測(cè))
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(圖片5到8)
4、(看圖講述：9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?
5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)
三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?
活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標(biāo)：
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過(guò)程：
1、以談話方式引出主題。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。
(2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對(duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
活動(dòng)三：談話《偉大的母親》
目標(biāo)：
1、理解和感受故事內(nèi)容，進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛(ài)媽媽的情感。
3、理解詞語(yǔ)：偉大、空難、幸存者。
過(guò)程：
1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的愿望。
這是一個(gè)真實(shí)的事情：有一次南京飛機(jī)失事，全飛機(jī)的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，你們知道這是為什么嗎?
2、教師講故事提問(wèn)：剛才老師說(shuō)了一件什么事?發(fā)生在什么地方?
3、討論：當(dāng)空難發(fā)生時(shí)，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會(huì)怎么樣?
4、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的?你又準(zhǔn)備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢?
活動(dòng)四：《媽媽教我包餛飩》
目標(biāo)：
1、在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗(yàn)與媽媽在一起的溫馨歡樂(lè)情感。
準(zhǔn)備：包餛飩需要的一些工具、材料。
過(guò)程：
1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號(hào)?什么節(jié)日?我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。
(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤(pán)子里。
(3)提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動(dòng)五：《我和媽媽共聯(lián)歡》
目標(biāo)
1、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的`媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。
準(zhǔn)備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
過(guò)程：
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。
(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛(ài)你》
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(6)歌曲連
唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、活動(dòng)結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對(duì)媽媽們說(shuō)一句悄悄話。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(五)建議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。
三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案五：巧手媽媽們的創(chuàng)意作品
“三八婦女節(jié)”是世界的傳統(tǒng)節(jié)日。但似乎這形成了一種形式，孩子們只知道，3月8日是婦女節(jié)，送上一朵花就算是為媽媽過(guò)節(jié)了，這失去了“婦女節(jié)”的真正意義。因此，在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我們小一班在班主任李老師的倡導(dǎo)下開(kāi)展了一次別開(kāi)生面而又非常有意義的主題活動(dòng)“三八婦女節(jié)”之——“媽媽手真巧”。
我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒?dòng)主題，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現(xiàn)了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里，都滲透著媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)!
為了使這次的活動(dòng)更彰顯主題。活動(dòng)前，老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上，并引導(dǎo)孩子介紹自己媽媽的作品。活動(dòng)中，孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說(shuō)：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”!聽(tīng)著孩子們發(fā)自內(nèi)心對(duì)媽媽的稱贊，作為媽媽的我們是感動(dòng)的。媽媽們是因愛(ài)而行動(dòng)此刻也因愛(ài)而感動(dòng)。
此次的主題活動(dòng)不僅給媽媽們一個(gè)展示的平臺(tái)。也通過(guò)活動(dòng)讓孩子真正意識(shí)到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛(ài)自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。
作為家長(zhǎng)，非常感謝老師們?cè)诎倜χ袨榱舜舜位顒?dòng)付出的所有努力。這次活動(dòng)，也讓家長(zhǎng)們深深地體會(huì)到幼兒園利用一切時(shí)機(jī)在孩子幼小的心靈中埋下愛(ài)的種子。不但讓年幼的孩子了解“三八”節(jié)的特殊意義，萌發(fā)了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離，增強(qiáng)了家園互動(dòng)、為家園更好的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也讓媽媽們過(guò)了一個(gè)令人難忘而有意義的“三八婦女節(jié)”!!!
最后，我謹(jǐn)代表班里全體家長(zhǎng)向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲：“您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!!!”
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇8
一、計(jì)劃
三八節(jié)感恩活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
3、讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的'良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)一：獻(xiàn)花
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。
（二）活動(dòng)二：談話活動(dòng)
a、介紹三八婦女節(jié)
1、介紹婦女節(jié)的由來(lái)（附后）
2、3月8日是什么節(jié)日？（婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)）
3、婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4、你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（媽、姥、奶、姑、姨）
5、媽媽的生日是幾月幾日？
6、媽媽的工作或愛(ài)好？
7、媽媽在家都做哪些家務(wù)？為我做了什么？
8、媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。）
b、 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學(xué)前）
1、打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。
2、洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。
3、倒水：安全平端水。
*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）
c、 在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么？
練習(xí)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你
（三）活動(dòng)三：教育活動(dòng)：送給媽媽的禮物
學(xué)前班：繪畫(huà)《我的媽媽》
大 班：繪畫(huà)《我的媽媽》
中 班：制作《我的媽媽》
小 班：粘貼畫(huà)《媽媽的項(xiàng)鏈》
托 班：紙團(tuán)粘畫(huà)《花花衣》
（四）活動(dòng)四：
1、離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽” ，送給媽媽禮物。
2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳；中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3、幫助媽媽做一件家務(wù)事（大班以上）
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
＂三八＂婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過(guò)得更有意義，愉悅大家的身心，過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的節(jié)日，特組織老師開(kāi)展＂三八＂活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng) 幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
（1）跳繩 ；
（2）仰臥起坐；
（3）顛球；
（4）踢毽子；
（5）顛乒乓球。
五、活動(dòng)具體要求
1、全體女教師分為老、中、青三組；
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員；
3、各組參賽選手在5項(xiàng)比賽項(xiàng)目中選2項(xiàng)進(jìn)行比賽；
4、比賽時(shí)間為1分鐘；
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算，分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名；
中年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名；
青年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名；
其均為三等獎(jiǎng)；
其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng)；
男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng)，如有特殊情況，請(qǐng)向團(tuán)支書(shū)請(qǐng)假；
7、活動(dòng)期間注意安全。
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在“三八”婦女節(jié)之際，特開(kāi)展本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出、對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
一、活動(dòng)主題
媽媽，您辛苦了！
二、活動(dòng)方式
1、利用周一集體午會(huì)課開(kāi)設(shè)講座，讓學(xué)生了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷；
2、開(kāi)展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動(dòng)：
利用x月x日（周x）班隊(duì)課時(shí)間各中隊(duì)開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊(duì)課，布置本周的任務(wù)：
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛(ài)好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)。
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上）
三、檢查評(píng)定
1、每個(gè)中隊(duì)在活動(dòng)后要評(píng)出兩名“好孩子”報(bào)到大隊(duì)部；
2、收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。
新的學(xué)期初已迎來(lái)屬于“媽媽”的節(jié)日——《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個(gè)字大家都會(huì)在心中對(duì)媽媽有一定的祝福。因此結(jié)合《三八節(jié)》活動(dòng)的.到來(lái)，為感謝養(yǎng)育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。感恩媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對(duì)我們無(wú)私付出的愛(ài)、感恩媽媽對(duì)我們言語(yǔ)中的愛(ài)。活動(dòng)中，我們將以“感恩三八節(jié)”為主，圍繞著開(kāi)展活動(dòng)。
一、家園合作
（1）可以為幼兒購(gòu)置有關(guān)三八節(jié)的繪本書(shū)，讓幼兒從繪本書(shū)中充分的感受媽媽的愛(ài)；
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物，為老人送上祝福；
（3） 和孩子一起準(zhǔn)備一張與媽媽在一起的照片；
（4）請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子們?cè)L問(wèn)，并記錄媽媽的小檔案。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（1）語(yǔ)言：《三八節(jié)的由來(lái)》；
（2）古詩(shī)：古詩(shī)配畫(huà)《游子吟》；
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》；
（4）繪本：《我媽媽》；
（5）語(yǔ)言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》；
（6）社會(huì)：《我很能干》；
（7）語(yǔ)言：《我來(lái)當(dāng)媽媽》；
（8）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》、《小能手》；
（9）社會(huì)：《母子情深》；
（10）語(yǔ)言：《小房子變樣了》。
三、區(qū)域活動(dòng)
（1）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙；
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管；
（3）繪畫(huà)：《我給媽媽畫(huà)張相》材料：素描紙、記號(hào)筆；
（4）古詩(shī)配畫(huà)：《游子吟》材料：報(bào)紙、剪刀；
（5）美工：《對(duì)媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀；
（6）讀寫(xiě)繪：《我媽媽》《媽媽的愛(ài)》；
（7）美工：《我設(shè)計(jì)的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀；
（8）搭建區(qū)：《我給媽媽建設(shè)新的家》。
四、創(chuàng)設(shè)主題版面《媽媽我愛(ài)您》
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種本事，幫忙孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。所以，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們期望經(jīng)過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng)，讓幼兒明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的.工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)主題：我愛(ài)媽媽
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.明白三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、經(jīng)過(guò)和媽媽的一齊游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室
參加人：大班全體幼兒及幼兒園老師
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月八日是婦女節(jié)。
2.了解老師工作的艱辛。
3.通過(guò)表演節(jié)目和老師一起游戲，表達(dá)對(duì)老師的祝賀。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 一些歌曲音樂(lè)。
2. 幼兒事先準(zhǔn)備好送給老師的禮物。
3. 教師事先準(zhǔn)備好的`作品展覽。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人引出活動(dòng)。
二、慶祝活動(dòng)。
1. 在歌頌老師的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)老師們?nèi)胱?歌曲：老師老師您真好)
2. 主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
3. 幼兒說(shuō)說(shuō)老師的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
4. 老師作品展覽。
5. 個(gè)別老師表演本領(lǐng)。
6. 老師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂(lè)：兔子進(jìn)行曲)
三、關(guān)心老師。
1. 祝賀，送禮物(播放音樂(lè)：喜羊羊)
2. 幼兒對(duì)老師說(shuō)一句悄悄話。
四、主持人活動(dòng)小結(jié)。
五、注意事項(xiàng)：
1. 幼兒上下樓梯注意靠右走，班級(jí)三位老師分別站在幼兒隊(duì)伍前、中、后。
2. 嚴(yán)格按照班級(jí)之間分配好的順序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇12
設(shè)計(jì)意圖：
對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會(huì)送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意，但這似乎過(guò)于簡(jiǎn)單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力;有一定的分類意識(shí);對(duì)錢幣有了初淺的認(rèn)識(shí)。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問(wèn)題能力。基于以上的特點(diǎn)，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購(gòu)她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛(ài)和感激。同時(shí)，在這一購(gòu)物活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒對(duì)錢幣的認(rèn)知運(yùn)用能力，又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購(gòu)禮物。
2.會(huì)合理安排錢幣，懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)則。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購(gòu)物袋。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購(gòu)她們心儀的禮物。
難點(diǎn)：會(huì)合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）、集體教學(xué)（購(gòu)物前準(zhǔn)備）
1.明天就是誰(shuí)的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽？
2.幼兒互相交流“媽媽“最需要的'物品調(diào)查表”。
3.去超市購(gòu)物前需要注意些什么呢?(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。
4.幼兒選購(gòu)禮物
（1）確定自己要購(gòu)買的禮物。
（2）尋找禮物位置：可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營(yíng)業(yè)員。
（3）注意事項(xiàng)：購(gòu)買10元人民幣以內(nèi)的禮物。可以購(gòu)買多樣禮物，但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過(guò)10元。
（4）付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺(tái)處付款，并將禮物放入自己所帶的購(gòu)物袋中。
5.送禮物給媽媽的時(shí)候，你想向媽媽說(shuō)什么?
（二）、家園共育
1.送媽媽禮物，送媽媽祝福，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2.讓爸爸拍幼兒購(gòu)買及送禮物的的照片，留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺(tái)）
（三）、交流討論（集體活動(dòng)）
1.你在超市購(gòu)買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2.還剩多少錢?你打算怎么辦?
3.送禮物給媽媽的時(shí)候，你向媽媽說(shuō)了什么?
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆等
活動(dòng)名稱：
慶三八親子聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。孩子通過(guò)表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來(lái)祝賀媽媽，奶奶的節(jié)日。
2、體驗(yàn)給媽媽，奶奶過(guò)節(jié)是一件很有意義的事，增進(jìn)孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《天下的媽媽都是一樣的》、《感恩的心》、《愛(ài)我你就親親我》等。幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置教室走廊主題墻，呼啦圈、雪碧瓶、椅子、獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)流程：
主持人引出活動(dòng)（在歌頌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱Ｖ鞒秩讼蚣议L(zhǎng)說(shuō)明：1、座位安排2、活動(dòng)流程3、活動(dòng)要求4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義）
一、園長(zhǎng)講話
二、音樂(lè)活動(dòng)
大班：
1、大班集體表演《感恩的心》
2、大一班《魯冰花》
3、大二班《天下的媽媽都是一樣的》
4、大三班《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
5、大班集體表演《世上只有媽媽好》
中班：
1、《袋鼠媽媽》
2、《只要媽媽露笑臉》
小班：
1、《我的好媽媽》
2、《不再麻煩媽媽》
三、“花兒送給好媽媽”獻(xiàn)花儀式
幼兒為媽媽、奶奶獻(xiàn)花，并和她們說(shuō)句悄悄話，以表達(dá)幼兒對(duì)目前和奶奶的感恩之情。
四、戶外親子游戲
1、游戲名稱：《心心相印》
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈20個(gè)（每隊(duì)4個(gè)）
游戲人數(shù)：每班10對(duì)選手
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后跑到前面的呼啦圈處，繼續(xù)以上動(dòng)作。直到跳到終點(diǎn)，哪對(duì)選手先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）
2、游戲名稱：爬大樹(shù)
游戲準(zhǔn)備：十瓶灌滿水的`雪碧瓶、椅子十張
游戲人數(shù)：每班10對(duì)選手
游戲玩法：孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子，用腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，在終點(diǎn)繞過(guò)椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，速度最快者獲勝。（家長(zhǎng)不能抱住孩子）
3、游戲名稱：我給媽媽穿鞋子
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放到距離家長(zhǎng)50米外的圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂。游戲開(kāi)始，幼兒爬過(guò)草地，來(lái)到圓圈內(nèi)找出自己媽媽的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。
4、游戲名稱：推小車
游戲玩法：幼兒坐在獨(dú)輪車上，家長(zhǎng)推著小朋友，最先到達(dá)終點(diǎn)線的為勝。
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