幼兒園母親節活動策劃

    時間:2024-09-15 10:22:58 其他節日 我要投稿

    幼兒園母親節活動策劃

      母愛是一座高高的山,無論你有多大的困難,它總是依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風擋雨,令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節,愿天下的母親別忘了留一份愛給自己,愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月,說出自己的愛,延續中華民族的傳統美德。

    幼兒園母親節活動策劃

      幼兒園母親節活動策劃(一)

      活動目標:

      1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;

      2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;

      3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;

      活動形式: 親子互動活動。

      活動范圍: 全班幼兒及家長

      活動時間: 2個小時。

      活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

      注意事項: 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

      活動宣傳:

      家長通知(范例)

      親愛的家長朋友,您好!

      又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。

      活動形式:親子互動益智游戲

      參與范圍:全班幼兒及家長

      活動時間:本周五下午(15:00-17:00)

      活動目的:1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節。

      2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

      3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節日。

      活動場地:多功能廳或本班教室

      ***幼兒園

      *年*月*日

      活動流程:

      一、入場、秩序安排:

      背景音樂:輕柔的音樂

      活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

      二、表演舞蹈《我愛你》

      活動音樂:《媽媽我愛你》

      活動準備:統一服裝

      活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

      三、致辭:

      今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"

      ? 主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

      ? 主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

      四、欣賞童話受啟發

      活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

      活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

      活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

      故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的`媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

      總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友

      們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好

      不好?

      五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

      背景音樂:輕柔的音樂

      活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

      活動過程:

      (1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

      (2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創編問題進行提問。

      記者問題:(范例問題)

      寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

      媽媽是做什么工作的你知道嗎?

      你知道媽媽最愛吃什么嗎?

      平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

      媽媽都幫你做過什么呢?

      你幫助媽媽都做過些什么呢?

      跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

      媽媽給你經常講故事嗎?

      媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

      媽媽最漂亮的時候是什么時候?

      媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

      六、漂亮媽媽時裝秀

      背景音樂:裘弟一

      活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

      活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。
     

      幼兒園母親節活動策劃(二)

      為了配合節日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節,促進家長和孩子之間的親子關系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展,新東方幼兒園特組織了2012年母親節系列活動。其方案如下:

      活動一

      活動名稱:學唱母親節歌曲

      活動時間:5月5日下午

      活動地點:各班級教室

      活動內容:必唱曲目如下

      中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

      小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

      小小班——《我的好媽媽》

      活動二

      誦讀母親節古詩《游子吟》

      活動時間:5月6日上午9:00

      活動地點:各班級教室

      活動內容:各班級學習并誦讀《游子吟》

      活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

      活動負責人:張輝,韓敏負責打印底稿,人手一份,返學后帶回家誦讀。

      活動三

      活動名稱:制作母親節鮮花

      活動時間:5月6日上午10:00

      活動地點:各班級教室

      活動內容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

      活動要求:人手一支,放學后帶回家送給媽媽,排練的.小朋友中午或下午抽空制作。

      活動負責人:各班級班主任

      活動四

      活動名稱:制作母親節賀卡

      活動時間:5月6日下午15:00

      活動地點:小小班教室

      活動內容:制作母親節賀卡

      活動負責人:各班級班主任----------三聯閱讀

      活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學后發給家長。

      活動五:

      活動名稱:觀看母親節影片

      活動時間:5月6日下午15:00

      活動地點:五樓舞蹈房

      活動內容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

      活動負責人:趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,維護會場紀律。

      活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負責孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;

      活動六:《我愛媽媽調查表》

      活動時間:5月7日,5月8日

      活動地點:小朋友的家中

      活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表

      活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統一展覽。

      活動負責人:張輝黃蓉

      活動七:懸掛條幅

      條幅準備:《祝天下媽媽們母親節快樂》

      負責人:xxx
     

      幼兒園母親節活動策劃(三)

      活動來源:

      世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。

      活動目標:

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動準備:

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

      3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

      4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

      5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

      活動內容:

      低幼、幼幼組:

      1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

      2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      中幼、高幼組:

      1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

      2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

      3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

      4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

      5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

      活動來源:

      “滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

      我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

      活動目標:

      1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、情感:了解媽媽的.辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      國際部全體幼兒參與活動:

      時間:5月6日 周五

      地點:共享空間

      (一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

      (二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

      (三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

      幼幼、低幼組:

      時間:5月4日---5月6日 周三至周五

      (一)母親節禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

      (二)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

      (三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

      中幼、高幼組:

      時間:5月4日---5月6日 周三至周五

      (一)我和媽咪齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)

      (二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

      (三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

      (四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節禮物。

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