學生暑假活動安排

    時間:2020-09-05 13:53:29 其他節日 我要投稿

    學生暑假活動安排

      暑假學習計劃安排應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃等,如下就為大家收集了學生暑假活動安排,歡迎閱讀!

    學生暑假活動安排

      學生暑假活動安排【1】

      到了七月份就意味小學生快樂的暑假就來臨了。在這個時長兩個月的暑假里,孩子難得自由自在,都會盡快地放松玩帥。這個時候,爸爸媽媽不宜過多地干涉到小學生的暑假生活。可是無節制的玩對孩子的健康是不利的。因此,合理的制定小學生暑假生活安排是十分重要的。

      一、保證暑假里小學生擁有充足的睡眠

      睡眠充足可以幫助小學生盡快恢復體力,促進機體的健康成長。暑期,由于沒有像學校中有嚴格的作息時間,因此,有的小學生改變了以前早睡早起的好習慣,經常因為看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長應該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養小學生按時入睡、按時起床的好習慣,在睡前不要讓小學生進行活動量較大的游戲活動。

      二、保證小學生每日的均衡營養飲食

      小學生正處在身體迅速發育階段,營養豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學生的生長發育,暑假天熱,小學生的活動量大,出汗較多,因此,家長必須豐富家庭日常飲食,提高小學生的食欲。另外,還要培養幼兒良好的飲食習慣,如:定時、定量、不挑食,專心吃飯,每天保證小學生平衡、合理的營養。

      三、暑假里讓小學生做到娛樂、學習兩不誤

      適量的體育活動,能夠增強體質,促進小學生的身體發育,小學生在運動中情緒愉快,增加食欲。同時,家長也要讓小學生每天抽空靜下來,溫習功課。以往,我們總看到許多的小學生在最后幾天倉促做暑期作業,這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳,這需要家長的監督提醒,做到動靜交替,學習、娛樂兩不誤,以更充沛的精力迎接新學期的到來。

      總而言之,父母在制定小學生暑假生活安排的時候,要從小學生的身心健康出發。條件允許的話,爸爸媽媽們可以帶孩子去游覽名勝古跡,以此來陶冶小學生的情操。

     

      學生暑假活動安排【2】

      1、有關學生活動安排

      (1)寒假時學生開闊眼界、增長生活智慧、培養健康情趣和鞏固良好習慣的大好時機,要以養成教育為抓手,積極引導學生遵規守紀,團結互助,勤勞節儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進學生全面、健康、和諧發展。

      (2)鼓勵學生積極參加“"孝"迎新春、送溫暖”活動,通過多種形式為父母、長輩和社區中的老人做一件好事;幫助身邊貧困小伙伴、留守兒童、殘障兒童,給他們寫一張賀卡、送一份新年禮物,在回報親人、幫助他人的過程中學會感恩,增強社會責任感,過一個愉快而有意義的假期。

      (3)組織學生積極參加“新華書苑——陽光小讀者俱樂部”假期讀書活動。鼓勵學生多讀書、讀好書、好讀書,養成良好的讀書習慣。(活動方案見學校網站)

      (4)鼓勵學生積極為參加第27屆全國及省、市青少年科技創新大賽做好準備,假期中創作一幅科幻畫(尺寸40×60厘米)、設計一份小發明方案。

      2、對學生的要求

      (1)要文明守紀、遵守公德、崇尚科學、反對邪教、珍惜生命。自覺以《小學生日常行為規范》要求自己,學會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,自覺抵制不良文化的影響;正確利用網絡學習,不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。增強規則意識、法律意識、文明意識和公民意識,時刻注意維護我校學生的良好形象,做文明守法的小公民。

      (2)切實注意安全,強化安全意識,提高自防自救能力。預防交通、火災、食物中毒、觸電、傳染病、燃放煙花爆竹、冰上安全事故,以及邪教、非法傳銷和被盜、被搶、被詐騙案件的發生,特別不要到江河湖泊附近游玩,不乘坐超員和安全性能不達標的車輛,不要到人員過于密集的地方去,尤其不要去傳染病疫情較重的地區。平時更要防范于未然,養成良好的生活習慣,盡可能保持正常的生活規律,加強體育鍛煉。

      (3)制定假期生活安排表,對作息、學習、運動、娛樂等都作出明確而又合理的安排。每天完成一定量的寒假作業,有計劃地對各學科進行查漏補缺,并積極做好預習,為新學期的學習做好充分準備;每天堅持體育鍛煉,不斷增強體質;適當參加家務勞動,懂得體貼父母的辛勞。

     

      學生暑假活動安排【3】

      1、目標

      列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

      低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

      六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

      2、知己

      作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

      3、要求

      列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

      首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的`章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

      4、注意

      ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

     、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。。

     、蹌傞_始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

     、苋魏螌W習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

     、“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

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