學校五一勞動節(jié)活動主題方案

    時間:2022-06-29 19:53:54 勞動節(jié) 我要投稿
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    學校五一勞動節(jié)活動主題方案

      導語:隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,下面是小編為大家?guī)淼膶W校五一勞動節(jié)活動主題方案,希望對大家有所幫助。

    學校五一勞動節(jié)活動主題方案

      學校五一勞動節(jié)活動主題方案1

      “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

      一、活動時間

      五月份

      二、參加人員

      全體師生

      三、活動內(nèi)容

      1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

      2、每個班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

      3、舉辦一場慶五一合唱比賽,每個班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

      4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,每個班級先自行組織練習,選出優(yōu)勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

      5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的`樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

      6、結(jié)合“灑掃應對”活動方案繼續(xù)在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

      7、每個班級繼續(xù)組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學校將組織展評。

      學校五一勞動節(jié)活動主題方案2

      一、勞動衛(wèi)生習慣強化

     。ㄒ唬﹦趧有l(wèi)生習慣教育:加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

     。ǘ┌嗉壌髵叱洪_展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。

     。ㄈ﹤人衛(wèi)生大檢查:要求每位學生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

      二、今天我當家——當家小能手評比

      提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。

      三、各級段活動準備及要求

      (一)一年級自理能力比賽:

      1、每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

      2、比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的'鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)。

      3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。

     。ǘ┒昙壞笙鹌つ啾荣悾

      1、圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

      2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

     。ㄈ┤⑺哪昙夆o扣比賽:

      1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

      2、比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

     。ㄋ模┪濉⒘昙壖糍N畫比賽

      1、內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

      2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。

     。ㄎ澹┗顒訒r間

      6.1兒童節(jié)前夕

      (六)獎項設(shè)置

      各項比賽設(shè)立達標獎和優(yōu)秀獎。

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