元旦藝術周活動設計
點擊一：藝術周之——用心良苦
為了學生的快樂童年，為了嘉獎學生的進步，學校千方百計讓學生過好“元旦” 為此學校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動。這些活動面向全體、重在參與、大膽表現、體驗成功、以藝養德、以藝促智、以藝促樂，這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。可謂用心良苦啊!
點擊二：藝術周之——精彩無限
活動一：我運動我健康。比賽項目有：跳繩、拔河、踢毽子、百米沖刺、400米接力賽、體操比賽，這些活動孩子們積極參與，在活動中強健了身體，磨練了意志，享受了運動的樂趣。
活動二：我的麥克風。小選手們在舞臺上手拿麥克風，宛如大明星一樣一點都不怯常一首首打聽的歌曲響徹著我們的校園。唱出了他們對生活的`熱愛，對未來的憧憬。他們自己編排的動感舞蹈更是吸引了觀眾的眼球，引來了觀眾的陣陣掌聲。在排得滿滿的節目中，孩子們用嫻熟的演奏技巧展示著他們的音樂才華。
活動三：“優習才露尖尖角”。 一二年級的孩子講出的一個個動聽的故事，讓你遐想，讓你陶醉!三四年級的書法繪畫藝術欣賞定能讓你駐足，讓你佩服!五六年級的詩詞朗誦更會讓你贊嘆，讓你回味!
點擊三：藝術周之——師生心聲
學生的心聲
學生1：我好喜歡藝術周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌聲!
學生2：藝術周上看到自己親手畫的葫蘆作品在展示，我好高興哦!
學生3：藝術節我們自娛自樂，就像兒童節一樣，我們在這一周上又看節目，又參加活動，收獲可真不小!
教師的心聲
教師1：藝術周豐富了我校的校園文化，讓學生的學習生活更精彩，實現了讓學生在玩中學、在學中玩這一理念。
教師2：雖然我們教師辛苦了一點，要策劃、安排、組織，但只要看到學生在活動中不斷地進步與成長，我們就覺得很欣慰了。
教師3：藝術周讓我發現了許多同學們的閃光點，感覺到每個孩子都太可愛了!
【元旦藝術周活動設計】相關文章：
藝術設計2018藝術碩士考研要求08-21
藝術設計中藝術符號研究論文09-30
藝術設計與設計藝術之間的辯證關系論文09-30
數字藝術設計論文10-09
景觀設計的藝術08-27
藝術設計專業大學生裝飾實習周記12-10
數字媒體藝術設計下傳統藝術設計的影響論文10-03
環境藝術設計之中藝術的特點10-08
環境藝術設計中的藝術手法10-05
現代藝術設計中剪紙藝術運用論文09-19