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中秋節活動方案總結
開展中秋節活動,引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日.
中秋節活動方案【1】
一、活動主題
“我們的節日?中秋”
二、活動時間
20xx年9月15日上午9:00—10:30
三、活動地點
紅軍中央獨立二師司令部舊址紀念館——汪氏祠堂
四、舉辦單位
岳西縣文物局
五、參加對象
全縣市民(因場地有限,限制10組人數,每組參賽者含家長、孩子各1人;孩子年齡段:9至15歲)
六、活動內容
1、在紀念館中大廳設置中秋祝福墻,參觀者可在祝福墻寫下給親人的祝福。
2、主持人介紹有關中秋節相關知識后,接下來由參加活動的小朋友們介紹他們所知道的.關于中秋的知識。
3、親子互動小環節——家長孩子一組,一個比劃一個猜,在2分鐘內答對題目最多的前三名將獲得獎品,其他家庭獲得紀念獎品。游戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但是不能描述某個字的讀音或寫法。猜不出可以喊“過”。其他人不能提醒。
4、主持人介紹蓮花燈,并教授蓮花燈的制作方法,家長協助小朋友手工制作蓮花燈,通過蓮花燈給家人祈福。
七、注意事項
1、9月15日,請參加活動家庭8:40前到獨立二師紀念館。
2、活動時,縣文物局將做好維持秩序工作,專門安排人員在現場維持秩序。
3、全體工作人員將高度負責,做好應急預案,把安全放在第一位。
中秋節活動方案【2】
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的'快樂。
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程:
一、介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
三、談話品嘗
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
中秋節活動總結
中秋節是我國的四大傳統節日之一,也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動,突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“中秋?我們的節日”主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。9月27日至29日,各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節有關的故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導學生領略中秋節日文化內涵。
二、與家人一起品月。9月30日,全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅,這也讓我們少先隊員明白,愛是人與人心與心的關懷,愛是一代與下一代之間的傳遞。
三、開展“迎中秋”班隊課。在9月29日的班隊課上,各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容,寄予傳統的中秋節更多的內涵。
四、組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。各中隊組織開展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。
“我們的節日?中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的'重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。
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