小學教師求職簡歷

小學教師求職簡歷1

　　張北

　　兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲（1986年1月1日）

　　居住地：上海

　　電 話：138********（手機）

　　最近工作 [ 2年6個月 ]

　　公 司：XX學校

　　行 業(yè)：教育/培訓/院校

　　職 位：小學教師最高學歷

　　學 歷：本科

　　專 業(yè)：教育學

　　學 校：華中師范大學

　　自我評價

　　認真做好備課、講演、指導；對于學生提的問題都能事無巨細地認真回答。擔任班主任工作多年，對于班級事務以及班級的學生都能細心照顧，對于生活和學習上有困難的學生，會及時的予以幫助。在提高學生學習成績的同時，更關注學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，引導學生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。

　　求職意向

　　到崗時間： 一周以內

　　工作性質： 全職

　　希望行業(yè)： 教育/培訓/院校

　　目標地點： 上海

　　期望月薪： 面議/月

　　目標職能： 小學教師

　　工作經(jīng)驗

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　教育 小學教師

　　1、負責**年級學生***課程的教學，制定詳細的教學計劃；

　　2、負責為學生制定具有針對性的教學任務，增加他們學習能力的同時提高他們的學習成績；

　　3、負責與家長聯(lián)系，了解學生在家時的學習情況，及時跟進有困難的學生；

　　4、負責擔任一個班級的班主任，組織學生參與學校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查；

　　5、負責在節(jié)假日參與校外的培訓，改善自己的教學方法。

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　教育小學教師

　　1、負責英語教學工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等；

　　2、負責學生日常作業(yè)的布置和批改，了解學生的掌握程度，及時調整教學進度；

　　3、負責根據(jù)教委要求，按照教學提綱編寫期中和期末考卷，考察學生掌握知識的程度；

　　4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導；

　　5、負責準備公開課內容，參與日常教學研討會等。

　　教育經(jīng)歷

　　華中師范大學教育學本科

　　語言能力

　　英語（良好）聽說（熟練），讀寫（熟練）

小學教師求職簡歷2

　　xx

　　兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年3月13日)

　　居住地：浙江

　　電 話：166******(手機)

　　E-mail：xuexila.com

　　最近工作[1年1個月]

　　公 司：XX有限公司

　　行 業(yè)：教育/培訓/院校

　　職 位：教學老師

　　最高學歷

　　學 歷：本科

　　專 業(yè)：中文學

　　學 校：浙江大學

　　自我評價

　　本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調，為人親和誠懇能與學生和諧并能溝通提高學生的最佳學習狀態(tài)，能為學院利益付出個人利益，望貴校能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

　　求職意向

　　到崗時間：一個月之內

　　工作性質：全職

　　希望行業(yè)：教育/培訓/院校

　　目標地點：浙江

　　期望月薪：面議/月

　　目標職能：教學老師

　　工作經(jīng)驗

　　20xx/9 — 20xx/10：XX有限公司[1年1個月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　教育部 教學老師

　　1. 鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃。

　　2. 認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。

　　3. 同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。

　　20xx/4 — 20xx/7：XX有限公司[1年3個月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　教育部 教學老師

　　1. 在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導。

　　2. 組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。

　　3. 關心學生的身心健康，能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx/9— 20xx/6 浙江大學中文學 本科

　　證書

　　20xx/12 大學英語四級

　　語言能力

　　英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

小學教師求職簡歷3

　　基本信息

　　姓名：xxx

　　女 25歲 (教師3000-5000元)

　　學歷： 大專

　　工作年限： 10年以上

　　期望薪資： 3000-5000元

　　工作地點： 廣州 - 白云

　　求職意向：教師

　　溝通能力強 執(zhí)行能力強 有親和力 誠信 正直 責任心強

　　工作經(jīng)驗(工作了3年3個月，做了3份工作)

　　廣西玉林XX縣沙河中小學

　　工作時間：1985年9月 至 20xx年9月

　　職位名稱：教師

　　工作內容：語文教師及班主任XX市華豐學校

　　工作時間：20xx年9月 至 20xx年9月

　　職位名稱：語文教師

　　XX市XX區(qū)龍江小污

　　工作時間：20xx年9月 至 20xx年12月

　　職位名稱：語文教師

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年7月畢業(yè)廣西玉林師范院校語文

　　自我描述

　　我自任教以來，服從領導安排，遵紀守法，一心一意撲在教育事業(yè)上。虛心學習，不斷積累教學經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，努力提高自己的教學水平和教學能力。在教學中，以教師為主導，學生為主體，充分調動學生的積極性、主動性，收到良好的教學效果。在長期的教學實踐中，積累了一定的教學經(jīng)驗。特別在寫作方面，本人指導的學生在全國中小學生作文比賽中，曾榮獲二等獎。今后，我要一如既往，更加努力，把教學工作做得更好!

　　【擴展閱讀】制作簡歷的三個技巧

　　善于利用實踐性的經(jīng)歷

　　比如說培訓經(jīng)歷、在職學習經(jīng)歷，如果本身學歷不夠高那運用此類實踐性經(jīng)歷可以起到很大的好處，不過我們要看清這類實踐經(jīng)歷可是指學習方面的而不是兼職或者實習經(jīng)歷。那些在飯館里當服務員或者在大街上發(fā)傳單的經(jīng)歷可不算此類型，而且這些經(jīng)歷嚴重影響求職者的形象度，比方說一個大學生如果不是家庭經(jīng)濟條件所迫而去酒吧當服務員好嗎?時間能夠浪費在這種沒有用的地方嗎?端盤子能夠讓我們獲得什么高深的專業(yè)技能嗎?這反而讓我們接觸到一些社會當中的不良現(xiàn)象，并且可能會對我們的思想產生很大的改變，使得我們產生了利用不好的方式去獲取金錢的想法、行動等。

　　學會挖掘自己的成績

　　所謂的成績在學習方面主要是考試成績、獎學金等，在工作方面則主要是業(yè)績狀況。很多人總是把成績當初了具體的東西，并且完全將其視為數(shù)字類的東西。如果不是數(shù)字類的東西就不能算作成績嗎?比如說成功地處理某個客戶的投訴，本來客戶要向工商部門以及媒體投訴企業(yè)，你采用的手段是什么樣的把這場事故平息掉了?這不屬于一種成績嗎?

　　善于利用自我評價

　　自我評價不是自己想怎么寫就怎么寫的嗎?那對于企業(yè)又有什么價值了?比如勤奮這個品質，那你可以利用學習或工作方面的具體行為展現(xiàn)勤奮這個品質，不就使其發(fā)揮了作用嗎?