托管老師崗位說(shuō)明書(shū)

時(shí)間：2021-01-15 16:57:48 崗位說(shuō)明書(shū) 我要投稿

　　幼兒園的托管老師都有哪些崗位要求呢?下面yjbys小編跟大家分享幾篇崗位說(shuō)明書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助!

托管老師崗位說(shuō)明書(shū)

　　托管老師崗位說(shuō)明書(shū)一

　　一、接孩子

　　1、準(zhǔn)時(shí)接送孩子;

　　2、絕對(duì)保證孩子的人身;

　　二、教學(xué)方面

　　1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序;

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”;

　　3、督促孩子專(zhuān)心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正;并讓孩子抄到錯(cuò)題本上。

　　4、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作;

　　5、耐心、細(xì)致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯(cuò)誤的加以輔導(dǎo)。

　　6、每天保證孩子讀一本課外讀物;

　　備注：每班小朋友輪流當(dāng)班長(zhǎng)協(xié)助托管老師工作

　　三、飲食方面：

　　1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護(hù);

　　2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水;

　　3、及時(shí)統(tǒng)計(jì)訂餐人員數(shù)量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;

　　4、用餐完畢后及時(shí)清掃教室衛(wèi)生;

　　四、娛樂(lè)方面：

　　1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶上，不互相打鬧，不作危險(xiǎn)動(dòng)作;

　　2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開(kāi)展閱讀，繪畫(huà);講故事;游戲等，孩子喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的.樂(lè)趣;

　　3、對(duì)完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時(shí)表?yè)P(yáng)并在光榮榜上貼星星.

　　4、絕對(duì)禁止孩子樓上樓下折騰。

　　托管老師崗位說(shuō)明書(shū)二

　　1、接進(jìn)教室。(值班老師負(fù)責(zé))

　�、賹W(xué)校門(mén)口舉牌接待(下課前5分鐘，需要老師2名以上);

　　②接到學(xué)生及時(shí)登記并短信告知家長(zhǎng)(長(zhǎng)時(shí)間未到的須及時(shí)了解情況);

　�、劢M織學(xué)生進(jìn)入教室(分批排隊(duì)進(jìn)入，4人一隊(duì)，由一名老師帶隊(duì)，保證每個(gè)學(xué)生在校門(mén)口等待的時(shí)間少于10分鐘)。

　　2、課前準(zhǔn)備。(值班老師負(fù)責(zé))

　　①完成校外接回的學(xué)生交接(帶隊(duì)老師將學(xué)生交給教室內(nèi)當(dāng)天的負(fù)責(zé)老師);

　�、谔嵝褜W(xué)生上廁所、洗手、喝水(生活上的準(zhǔn)備);

　�、厶嵝褜W(xué)生削鉛筆，加墨水等，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備);

　　④安排做好準(zhǔn)備的學(xué)生就餐，為當(dāng)天課前準(zhǔn)備表現(xiàn)排名(注意：不告知學(xué)生); ⑤指導(dǎo)學(xué)生登記當(dāng)天需要完成的作業(yè)。

　　3、完成作業(yè)。(原則上5點(diǎn)20前開(kāi)始，指定教師)

　　①各負(fù)責(zé)老師到位，確認(rèn)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生是否到齊，并匯報(bào)至相關(guān)負(fù)責(zé)人;

　�、谌叹S護(hù)課堂紀(jì)律(對(duì)違紀(jì)同學(xué)及時(shí)給予相應(yīng)的處理)并答疑(要求學(xué)生舉手提問(wèn)，老師需隨時(shí)注意每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)解決問(wèn)題。對(duì)個(gè)別依賴性較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)其獨(dú)立完成;對(duì)分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當(dāng)天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效獨(dú)立完成作業(yè);糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)、習(xí)慣等);

　�、奂皶r(shí)檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯(cuò)誤，并督促其改正，學(xué)生不會(huì)做時(shí)必須科學(xué)的講解(態(tài)度誠(chéng)懇，講懂為止，注重方法，嚴(yán)格按照新知教師授課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行);

　�、軐�(duì)已完成作業(yè)的學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天情況的準(zhǔn)備;

　�、菰俅未_認(rèn)學(xué)生作業(yè)是否完成，交負(fù)責(zé)人檢查，指導(dǎo)完成任務(wù)的學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí); ⑥將不合格的作業(yè)取回，指導(dǎo)學(xué)生修正;

　　⑥將孩子交到家長(zhǎng)手上，匯報(bào)當(dāng)天孩子的情況。

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