教師專技八級崗位說明書

時間：2023-02-14 15:54:01 崗位說明書我要投稿

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教師專技八級崗位說明書

　　你知道事業單位教師的崗位說明書是怎樣的嗎?下面由YJBYS小編為大家整理的教師專技八級崗位說明書嗎，希望對您有幫助。
　　事業單位崗位說明書編號：專8——1

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 1、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 2、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 3、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 4、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 5、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 6、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 7、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 8、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 9、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	1．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 2．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——2

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 3、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 4、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 10、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 11、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 12、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 13、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 14、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 15、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 16、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	3．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 4．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——3

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 5、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 6、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 17、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 18、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 19、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 20、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 21、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 22、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 23、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	5．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 6．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——4

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 7、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 8、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 24、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 25、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 26、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 27、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 28、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 29、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 30、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	7．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 8．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——5

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 9、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 10、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 31、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 32、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 33、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 34、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 35、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 36、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 37、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	9．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 10．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——6

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 11、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 12、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 38、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 39、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 40、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 41、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 42、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 43、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 44、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	11．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 12．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——7

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 13、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 14、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 45、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 46、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 47、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 48、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 49、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 50、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 51、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	13．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 14．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——8

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 15、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 16、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 52、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 53、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 54、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 55、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 56、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 57、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 58、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	15．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 16．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——9

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 17、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 18、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 59、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 60、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 61、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 62、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 63、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 64、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 65、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	17．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 18．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——10

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 19、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 20、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 66、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 67、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 68、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 69、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 70、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 71、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 72、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	19．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 20．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——11

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 21、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 22、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 73、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 74、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 75、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 76、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 77、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 78、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 79、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	21．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 22．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——12

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 23、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 24、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 80、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 81、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 82、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 83、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 84、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 85、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 86、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	23．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 24．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

　　事業單位崗位說明書編號：專8——13

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務及職責	教師要認真貫徹執行黨的教育方針，實施素質教育。具有良好師德修養，關心愛護學生。遵守學校規章制度，落實學校辦學理念，為人師表，教書育人。 25、熟悉教材和課程標準，把握好教學要求，認真制定好每一學期的授課計劃。 26、認真備好課，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學生實際，關注知識能力、過程方法以及學生的情感、態度、價值觀。 87、組織好40分鐘的課堂教學，強化教學規范性。上課圍繞目標，內容正確；突出重點,突破難點；立足基礎，滲透能力；基本教學方法精益求精，現代教學手段不斷創新；師生互動，教學有效性高。 88、根據教學要求和學生實際布置適量作業，講究作業質量，及時收發、詳細批改、認真講評，指導訂正。 89、因材施教，分層輔導。關心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。通過輔導，使各類學生確有收獲，都有提高。 90、有命題的能力，試題或練習難易適當，符合要求。嚴格執行監考與閱卷要求；認真完成質量分析及學生學業評價。 91、認真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學期聽課不少于規定數量；按照規定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創新實踐能力。 92、參與學校課程建設，積極開發校本課程，提高課程執行力。 93、加強對學生行為規范和道德品質教育，培育良好班風和學風；師生關系融洽，家校溝通有效。 10、服從學校工作安排，并認真負責完成各項工作。
工作要求及標準	1、符合專業技術崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應專業技術職務職責。 2、有良好師德修養，教育思想端正，關心愛護學生，品德言行堪為學生的表率。 3、善于學習，敬業愛崗，團結協作，嚴于律己。 4、任職期間應完成市、區教育行政部門及學校所規定的任課課時量、工作量。
任職條件	25．應具有國家教育部、市教委所規定的學歷；任中級崗位須滿6年及以上； 26．能較好勝任學校本學科本學段的教育教學工作；在任期內有兩次校級及以上教育教學公開課（研究課）（其中一次須是區級及以上），評價良好；有兩次學年度或年度考核優秀；承擔教科研任務，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學實踐特點和所從事的工作的經驗總結，在校級以上范圍交流并獲獎； 3 能較好完成學校所布置的公開課（研究課）、指導青年教師等工作，并出成績；是學校本學科的教育教學或所從事工作的骨干。
備注

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