中小學教師的格言大全
1、師昭昭，生昭昭矣。
2、藝術課堂，多彩人生。
3、國際視野，本土行動。
4、育人教書是一種享受。
5、和諧師生，共同成長。
6、狠找不足，謀求發展。
7、構建和諧校園，實現暢通交流。
8、在改變中成長，在創新中完善。
9、自我珍惜，生命就有意義有價值。
10、學習英語敢張口，成功便向你招手。
11、做一名陽光教師，是我一生的理想。
12、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。
13、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
14、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
15、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造。
16、打破傳統“灌輸”教學，開創新型“互動”課堂。
17、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
18、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發展。
19、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
20、處處是發現之地，天天是發現之時，人人是發現之人。
21、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
22、求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變人生。
23、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發展。
24、“三三六”自主學習模式，是動態情感成果的完美統一。
25、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
26、放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
27、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。
28、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。
29、學生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為
30、領導：口味高雅創造奇跡校園：一塵不染規范有序
31、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
32、生命的.意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
33、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
34、課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
35、敢于質疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創新，是一種奇跡。
36、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。
37、只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。
38、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創新的原創性典范，教育的希望之路
39、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。
40、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
41、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻。
42、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
43、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。
44、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
45、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現，尊嚴得以實現，生命得以狂歡。
46、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
47、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
48、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現給學生的每一個承諾。
49、任何人都應該有自尊心自信心獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。
【中小學教師的格言】相關文章：
中小學教師教育格言10-12
教師經典格言12-11
教師格言12-02
經典教師格言12-08
教師格言精選01-16
經典教師格言精選04-11
教師的格言12-12
教師格言12-12
中小學英語教師04-07
中小學英語教師10-22