工作計劃

時間：2025-02-05 07:19:51 工作計劃范文我要投稿

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工作計劃經典7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃經典7篇

工作計劃篇1

　　為了讓我們小班幼兒在體能上有個更大的提高，本學期選擇了小班幼兒體能拍球活動。拍球能促使手、眼動作的協調，以及動作的敏捷性和節奏感，拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力，形成時間的概念，幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發展，拍球還能鍛煉幼兒的.耐力，增強幼兒的體質，我們制定了以下活動計劃：本學期戶外活動主題活動主題籃球

　　活動總目標

　　1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧，同時培養孩子機智勇敢、積極向上的競爭意識和同伴合作的能力。

　　2、學會花樣拍球。

　　3、培養幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協調性及下肢力量的鍛煉。二月學習目標：幼兒學會正確的拍球方法。

　　正確的姿勢是：兩腳左右分開，雙腿站直，手指自然分開，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中間，讓球彈起到一定高度后，再拍打一下，拍的次數越多愈好。三月學習目標循序漸進的拍球。

　　在正確拍球的基礎上，可以連續拍球1~10

　　四月學習目標沿直線拍球走。

　　幼兒在自己身體周圍有規律的拍球的同時，要求能進行身體移動。鍛煉幼兒的腿部力量及手部的控制能力。

　　五月學習目標在規定的范圍內連續排球1~20

　　幼兒能在規定的范圍內連續拍球，鍛煉幼兒手部的控制能力。

　　六月學習目標球飛起來、向上拋球。

　　練習雙手向上拋球、接反彈球，提高手臂的靈活性，體驗接球的快樂。七月學習目標胯下前后、左右傳球。

　　練習相互傳球的動作，感受和昨晚球的快樂。

　　八月學習目標幼兒用左右兩手輪流拍球。

　　可以促使左右大腦的平衡發展，還能鍛煉幼兒的耐力，增強幼兒的體質，

工作計劃篇2

　　為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉，養成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質健康水平，進一步推進《學生體質健康標準》的實施，結合我校實際，特制訂《學生體質健康標準》工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，使學生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發展。

　　二、組織機構

　　成立學校工作領導小組

　　組長：羅會清

　　副組長：劉運云

　　組員：孫啟娟

　　三、實施目標

　　1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2、積極開展陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工

　　作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

　　4、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的'習慣。

　　四、階段劃分

　　第一階段宣傳學習。主要是統一思想，提高認識，學習掌握《國家學生體質健康標準》。時間為9月至十月上旬。

　　第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區分為：

　　11月份測試并進行數據統計匯總

　　12月份全校統計數據上報區教育局

　　12月份全校統計數據上報“國家學生體質健康標準數據庫”

　　第三階段總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。

　　五、測試項目

　　必測項目：身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈

　　選測項目：

　　三、四年級：一分鐘仰臥起坐

　　五、六年級： 50米×8往返跑

　　六、測試、等級評定與登記

　　1。《國家學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，根據教育局的通知。

　　測試時間安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成數據輸入并上報。

　　2。測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監督檢查人員要簽字。

　　3。測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

　　4。建立《國家學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。

　　5。每學年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。學校體育組或校衛生室要有專人保存或統計。并定期歸入學生的體育健康檔案。

　　七、實施辦法

　　（1）學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生評選；《國家學生體質健康標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《國家學生體質健康標準》成績為不及格。

　　（2）因病或殘疾學生，可向學校提交免予執行《國家學生體質健康標準》的申請，經醫療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執行《國家學生體質健康標準》，并填寫《免予執行<國家學生體質健康標準>申請表》，存入學生檔案。對確實喪失運動能力、免予執行《國

　　家學生體質健康標準》的殘疾學生，仍可參加三好學生評選，畢業時《標準》成績可記為滿分，但不評定等級。

　　（3）認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入平時體育成績。

　　（4）在實施《國家學生體質健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作，對生病學生實行緩測和免測。

工作計劃篇3

　　為抓好20年包村掛點工作，切實服務農業農村工作大局，推進村級建設和發展，現就20年包村掛點工作作如下安排：

　　一、抓好政策宣傳落實。認真宣傳貫徹黨的十八大精神，使黨的農村政策深入千家萬戶、家喻戶曉，惠及每個農戶。

　　二、進村入戶，認真調研。與村組干部一起走村串戶，調查了解群眾在基礎設施、增收致富、尋醫看病、小孩入學等方面的期盼，了解致富能人、留守兒童、困難人員、空巢老人等群眾的'生產、生活情況。與換屆后“兩委”班子成員座談，走訪村民小組長和黨員群眾，幫助理清發展思路，協助包村點制定村級三年規劃和20年工作計劃。

　　三、開展“服務增收致富進村入戶”活動。積極幫助包村點發展致富增收產業，帶動新項目、新技術，送信息。幫助培植合作社、各類種養協會。帶動農民進入市場。采取組織村組干部、致富能手到鄰近或周邊縣（市）考察學習，帶動村干部開闊眼界，學習先進經驗，引進和培植產業項目。對包村點困難戶、空巢老人戶，組織本單位科級干部進行幫扶，并采取送致富信息、送農業科技、送生產物資等方式，幫助他們他們搞好春耕生產。

　　四、推進“項目”落地，增強“造血”功能。主動協助包村點精心策劃、包裝、儲備市場項目，加大項目申報、跟蹤和向上爭取力度，力爭年內協助包村點落實一個以增加農民收入和發展村級整體經濟的項目落實。大力開展招商引資，通過項目“落地”，推動掛點村經濟社會各項事業科學發展。

　　五、抓好惠民工程建設。一是在萬背組至桂竹組河堤修復工程、張公、萬背、中灣等村民小組的村組道路路基硬化及延伸工程，飲用自來水改造工程、新村建設點工程等項目中，選擇工程重點，分輕重緩急逐步展開；二是向上爭取項目資金，確保項目落實，盡早惠及農戶。

　　六、協助抓好村級黨組織建設。建立健全各項工作制度，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

工作計劃篇4

　　20xx年一年工作中，我們收費四班認真貫徹落實，管理處和管理所年度工作會議精神，嚴格遵守管理處和管理所各項規章制度，在所領導的支持和管理下，在全班團結協作下，緊緊圍繞收費中心任務和年度工作目標，截止到11月30日，收費四班共完成通行費收入3560295元，收發卡128103張，其中方露共完成通行費收入1824105元，收發卡65229張，劉爽共完成通行費收入1695665元，收發卡62422張。在響應管理處”百日稽查”任務的號召下，堵漏增收，共查處逃費車輛60起，共追繳逃費金額7535元，力爭費收創高。在全年工作中，認真履行崗位職責。對工作嚴格要求，堅決執行領導的各項指示，使班組各項工作穩步推進。

　　在新一年的工作中，我們將本著務實的態度，圍繞以下幾點做好來年工作：

　　1、以工作為中心，搞好班組建設

　　來年我們將緊緊圍繞收費工作這個工作重心制定了相應班組工作計劃，并結合自身特點，挖掘潛力，細化工作，充分發揮“領導耳目，左右手”的作用，認真履行本職工作，發揮每位同志的作用形成一個有效的整體，平時多加強與班組人員的思想交流，做到行動思想一致，合理安排工作計劃，更好的完成工作任務。

　　2、抓業務技能，協調現場工作

　　面對日益復雜的收費環境，我們只有更加努力的學習業務知道，積累和總結經驗，不斷提高自己處理各種突發事件和特情的能力對各類收費設備出現的故障如：停電，打印機卡紙，色帶更換，車道機死機等及時排除外，并將處理措施過程記錄下來，積累自己專業知識。

　　3、深化“微笑京珠”服務理念

　　我們將繼續開展“微笑京珠”活動推進服務，做好文明服務，樹立良好的`窗口形象，爭當“微笑明星”，從提高自身素質的角度做起，發自內心的為司乘服務，不斷提升窗口服務質理，創新服務內容。使微笑服務真正深入廣大司乘。

　　新的一年又是一個新的開始，在新的一年中，我們將繼續努力，以積極的態度和飽滿的精神投入到新的一年工作當中，克服困難，再接再勵，把各項工作推上一個嶄新的臺階。

工作計劃篇5

　　一、庫管理應注意的環節

　　1 、倉儲保管員必須合理設置各類物資和產品的明細賬簿和臺賬。原材料倉儲必須根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬、卡片;半成品、產成品應按照類型及規格型號設立明細賬、卡片;財務部門與倉儲所建賬簿及順序編號必須互相統一，相互一致。合格品、逾期品、失效品、廢料、應分別建賬反映。

　　2 、必須嚴格按照倉儲管理規程進行日常操作，倉儲保管員對當日發生的業務必須及時逐筆登記臺帳，做到日清日結，確保物料進出及結存數據的正確無誤。及時登記臺帳,保證帳物一致.

　　3 、做好各類物料和產品的日常核查工作，倉儲保管員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點，并做到賬、物、卡三者一致。必須定期對每種鑄件材料的單重進行核對并記錄，如有變動及時向領導反映，以便及時調整。

　　4 、生產車間必須根椐生產計劃及倉儲庫存情況合理確定采購數量，并嚴格控制各類物資的庫存量;倉儲保管員必須定期進行各類存貨的分類整理，對存放期限較長，逾期失效等不良存貨，要按月編制報表，報送領導及財務人員.

　　二、入庫管理

　　1 、物料進庫時，倉儲***必須憑送貨單、檢驗合格單辦理入庫手續;拒絕不合格或手續不齊全的物資入庫，杜絕只見發票不見實物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現象。

　　2 、入庫時，倉儲***必須查點物資的數量、規格型號、合格證件等項目，如發現物資數量、質量、單據等不齊全時，不得辦理入庫手續。未經辦理入庫手續的物資一律作待檢物資處理放在待檢區域內，經檢驗不合格的物資一律退回，放在暫放區域，同時必須在短期內通知經辦人員負責處理。

　　3 、收料單的填開必須正確完整，供應單位名稱應填寫全稱并與送貨單一致,鑄件收料單上還應注明單重和總重。收料單上必須有倉儲保管員及經手人簽字，并且字跡清楚。每批材料入庫合計金額必須與發票上的金額一致。

　　三、出庫管理

　　1 、各類材料的發出，原則上采用先進先出法。物料(包括原材料、半成品)出庫時必須辦理出庫手續，并做到限額領料，車間領用的物料必須由車間主任(或其指定人員)統一領取，領料人員憑車間主任或計劃員開具的流程單或相關憑證向倉儲領料，領料員和倉管員應核對物品的名稱、規格、數量、質量狀況，核對正確后方可發料;倉管員應開具領料單，經領料人簽字，登記入卡、入帳。

　　2 、成品發出必須由各銷售部開具銷售發貨單據，倉儲管理人員憑蓋有財務發貨印章和銷售部門負責人簽字的發貨單倉儲聯發貨 , 并登記。

　　3 、倉管員在月末結賬前要與車間及相關部門做好物料進出的銜接工作，各相關部門的計算口徑應保持一致，以保障成本核算的正確性。

　　4 、庫存物資清查盤點中發現問題和差錯，應及時查明原因，并進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的，必須按審批程序經領導審核批準后才可進行處理，否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題(如超期、受潮、生銹、或損壞等)，應及時的用書面的形式向有關部門匯報。

　　四、車間及工具管理

　　1 、在倉儲領用的工具要做好登記，用畢及時歸還并登記工具使用情況。生產車間內常用工具應妥善保管以免發生遺失。車間領導有責任和義務進行管理。

　　2 、對以損毀工具應上報庫管員填報損壞單注明損毀原因分清責任進行處理。

　　3 、生產車間內所有物品擺放應按照以劃分的區域進行擺放，其區域不得出現與之不符的部品。對廢品要及時清理保持車間內的整潔。

　　五、倉儲***應責任心強，監守崗位，無故不能離崗。

　　對突發事件能及時處理和協調，保證生產的順利進行，嚴防以外事故發生。倉儲管理工作流程

　　(一)、成品進倉管理流程

　　1、倉儲根據已審核《采購訂單》內容準備成品收貨。

　　2、廠家送貨到達后，廠家提供《送貨清單》給收貨倉管員，《送貨清單》應清晰顯示送貨單位名稱、送貨單位印章或經手人簽名、貨品的名稱、規格、數量、采購訂單號。收貨倉管員將《送貨清單》和對應的《采購訂單》相核對。相核不符者拒收。相符者倉管員以《送貨清單》和《采購訂單》驗收貨品，收貨量大于定購量時，倉儲主管要通過營銷部同意和取得營銷部有權人的書面通知后才能超量收貨。

　　3、倉管員收貨無誤后，在《送貨清單》上簽收，并加蓋收貨專用章，一聯自留，一聯交對方。

　　4、倉管員在電腦上開具《采購單》，并由倉儲主管審核生效。將《采購單》打印一式三聯，經倉儲主管和倉管員簽字加蓋收貨專用章后，第一聯存根自留，第二聯財務聯連同送貨單位的《送貨清單》交財務，第三聯對方聯同時交財務。

　　5、返修品回倉，以對應的《采購退貨單》為依據收貨，倉管員核實貨單無誤后在電腦上開具《采購退返單》，注明原《采購退貨單》號，并經倉儲主管審核生效。

　　(二)、成品出倉管理流程

　　1、倉儲主管根據營銷部傳來的《銷售訂單》備貨并作好記載，將配好之貨品清單交質檢部驗貨。質檢部將合格成品裝箱并在電腦上填制《裝箱單》，審核裝箱單。在每個包裝箱內放置一張裝箱單。包裝好的成品分類放到相應的倉儲存放區域。

　　2、質檢部將《裝箱單》匯總導出為未審核《銷售單》，等待營銷部總監審核發貨。

　　3、倉管員根據客戶持有的已蓋章《銷售單》和電腦里對應的《出倉單》(對于批發商)或《轉倉單》(對于加盟商)發貨。打印《出倉單》或《轉倉單》一式二份，由倉管員、倉儲主管和客戶簽字，一份交客戶，一份倉儲自留。

　　(三)營銷部業務流程

　　1、營銷部將客戶傳真來的《銷售訂單》輸入電腦，并由營銷部總監審核。查詢當前倉儲庫存情況。若需要向廠家訂貨的，將《銷售訂單》導出為《采購訂單》并審核。若倉儲有貨不需要向廠家訂貨，就將《銷售訂單》傳給倉儲，由倉儲撿貨裝箱。

　　2、收到倉儲傳來的未審核《銷售單》后(由《裝箱單》匯總而成)，由營銷部總監確認客戶貨款余額的狀況。若客戶有足夠的貨款余額，則審核此《銷售單》(已審核《銷售單》會自動生成《出倉單》(對于批發客戶)或《轉倉單》(對于加盟商)傳給倉儲，倉儲憑此《出倉單》或《轉倉單》發貨。)。若客戶貨款余額不足，則等待客戶貨款到帳后再審核《銷售單》。

　　3、已審核《銷售單》打印一式三聯，并簽名蓋章。第一聯存根自留，第二聯財務聯交財務，第三聯對方聯交客戶。

　　4、營銷部分析加盟商及其專賣店的庫存狀況，并向加盟商提出補貨、調撥等建議。

　　5、分析分公司和自營專賣店的庫存和銷售情況，若需要補貨，則開具《轉倉單》，將總公司倉儲的貨品調撥到分公司和專賣店。若需要在分公司或專賣店之間調撥貨品，開具《調撥單》。營銷部總監審核《調撥單》。經審核后的`《調撥單》自動生成一張《進倉單》和一張《出倉單》并傳給相關倉儲。由相關倉儲收貨、發貨。

　　6、營銷部審核分公司和專賣店傳回的銷售單，沖減相應的庫存和增加應收款。

　　7、營銷部審核加盟商傳回的銷售《出倉單》，沖減加盟商庫存。

　　8、營銷部審核分公司和加盟商傳回的《轉倉單》，調整分公司和加盟商的倉儲庫存。

　　9、營銷部審核分公司和加盟商傳回的《盤點單》，調整分公司和加盟商的倉儲庫存。

　　10、營銷部將貨品資料傳給各個分公司和加盟商。

　　(四)、倉儲盤點流程

　　1、盤點準備倉儲主管將還未有自編碼的存貨通知支援中心補編編碼，并通知有關部門填制相關單據處理帳外物資。營銷部、鞋業部和服裝部通知廠家和客戶在盤點日期間停止送收貨品。財務部將盤點日前已經審核生效的單據記帳。倉儲主管組織倉儲人員對貨品進行分區擺放，存貨以成品區、輔料區、成品待檢區、次品區、臺面輔料區、樣板鞋區分成六大區域分別得出存貨實存情況。

　　2、盤點進行倉儲主管組織倉儲人員初盤存貨，對存貨六大區域各指派1人擔任組長，2人配合。以盤點表記錄初盤結果。倉儲主管連同另外4名員工組成復盤小組，對初盤結果進行復盤，出現差異倉儲自查原因。倉儲主管將初盤數據輸入電腦，將《盤點單》打印提供給財務部，財務部組織公司人員組成抽盤小組，以2人為1組對各大區域進行抽盤工作。抽盤人員從實物中抽取20%復核初盤資料，從初盤資料中抽取30%對實物進行抽盤。抽盤量要求占總庫存的50%。發現差異由倉儲主管重新盤點更正初盤資料。差錯率高于1%，倉儲主管對該區域貨品進行重新全盤。經復盤通過的《盤點單》由財務部審核，并打印一式二份，由倉儲主管、財務主管簽字，各持1份。

　　3、盤點后期工作倉儲主管將已審核《盤點單》導出為進、出倉單，電腦自動生成《盤盈單》和《盤虧單》。倉儲主管查找盤盈盤虧的原因，并將《庫存盤點匯總表》和差異原因查找報告交財務主管復核上交總經理審批后。財務部據審批結果審核《盤盈單》和《盤虧單》調整庫存帳。

　　4、盤點其他規定盤點工作規定每月進行一次，時間為月末最后2天。頭天晚上8時開始至次日中午完成初盤和復盤工作，下午進行抽盤工作。參加盤點工作的人員必須認真負責，貨品磅碼、單位必須規范統一;名稱、貨號、規格必須明確;數量一定是實物數量，真實準確;絕對不允許重盤和漏盤。由于人為過失造成盤點數據不真實，責任人要負過失責任。對于盤點結果發現屬于實物責任人不按貨品要求收發及保管財物造成損失，實物責任人要承擔經濟賠償責任。倉儲主管制訂計劃主要抓住上述的關鍵環節，重點是落實責任人，還要制訂日常檢查計劃，這樣就比較完善了。

工作計劃篇6

　　對于九年級的學生來說，他們面臨著人生的第一選擇。如何在忙碌的學習生活中過好初中最后一學期？我會貫徹學校的指導思想，關注班級每一個學生的成長，提高學生的綜合素質，努力培養適應社會發展的新人。

　　一、指導思想：

　　緊緊抓住學生的思想工作，緊緊抓住學生的日常行為規范，要求學生做好學習，學會做人第一。

　　二、班級目標：

　　結合學校德育目標，爭創特色班級群體。努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生都能發揮自己的潛能，在中考中取得滿意的成績。

　　三、具體工作：

　　1、繼續加強學生品德和行為規范教育。

　　充分利用晨會和班會的時間，促進學生健康自我意識的形成，抵制不良思想和行為的誘惑，形成良好的行為習慣和品德，幫助學生分析自己潛在的優勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒光芒，照亮他的人生。要進行理想、道德、意志教育，正確對待“升學”、“就業”等問題，既要有奮斗的方向和目標，又要做好迎接挑戰的充分準備。

　　另外，班主任應該是一個人格高尚的人，清正廉明，明辨是非，立場堅定，用自己的人格力量感染學生，給學生以信任感和敬佩感，這是班主任工作的基礎。

　　總之，以上思想政治工作可以極大地幫助學生培養學習意識、主動性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的'靈魂。

　　2、鼓勵學生的信心

　　（1）以身作則：個人修養的榜樣，努力學習并取得巨大成就的榜樣，敢于拼搏的榜樣，走在別人前面并最終趕上別人的榜樣，偉人、名人和民間故事的榜樣，尤其是他們畢業校友的先進事跡。

　　實事求是地指出學生的優缺點，幫助他制定目標，取長補短。

　　面對挫折，他實事求是地分析失敗的原因，指出成功之路，以及此時他所擁有的優勢，激發他的斗志，強調人不應該只關注一城一地的得失，而應該著眼于人生的大局。明確一點，一時的努力不會一下子帶來好的結果，需要長期的努力。

　　簡而言之，班主任應該是激發學生自信心的煽動者。“自信是人生成功的一半。”

　　3、培養學生正確的學習方法

　　（1）加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的經常性工作，也是貧困生轉化的中心。班主任講解一般的學習方法，特別是其作用和意義，逐步培養學生正確的學習方法，課前準備，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。需要重復安排，了解后采取措施糾正，并根據各科具體情況全面指導具體科目的學習方法。

　　（2）加強科學用腦、個人心理調節、科學休息方法、記憶方法、科學體育鍛煉、營養搭配、腦科學的思想教育

　　為差生上輔導班創造條件，讓他們感受到老師在和全班一起努力，營造爭當第一，不畏困難的氛圍。

　　（3）編織興趣小組作為學習和扶貧小組，可以讓學生教學生，提高他們的集體自力更生能力，同時也可以讓小組中的學生將自己的能力提高到一個新的水平。

　　調整學習時間的投入，基礎I

　　加強課外閱讀指導，拓展學生知識面。教育學生要注重課堂知識的學習和課外知識的吸收。課內和課外的知識相輔相成。學習方法的培養是貧困生轉化和學生學習進步的核心。

　　4、加強班級管理

　　（1）學生交流，掌握每個學生思想、學習、生活的動態。在課堂上定期或不定期地進行書面調查，使他們能夠反映教室宿舍紀律，整潔，學生關系等問題，以及學生學習和教師教學中存在的問題，從而及時指導，修改和跟蹤班級的管理，也可以向學科教師指出問題，以便修改教學，通常，早自習，早自習，下午自習，晚自習，以及自習時間到教室了解班級情況。觀察學生的學習情況，從中了解學生。簡而言之，日常管理在于花時間和努力工作，以使班級處于班主任的有效監督之下

　　選擇班干部，大膽鼓勵他們在班里開展活動，同時加強引導，讓他們盡快成熟起來，有效地管理班級。

　　（2）學科要求。班級管理要制度化。不體罰學生不代表不懲罰學生。學生要明白遲到早退逃學打牌賭博該怎么辦。主要在于對耐心和罰款孩子的批評教育，“量力而行”的懲罰，與家長聯系告知學生自己的劣跡，讓犯了錯誤的學生身心都過不去，被學校嚴懲。在對待不改變教育的學生時，要用學校的紀律和父母老師一起做出他的保證。只要他們再犯罪，就要堅持保證，逼他懸崖勒馬，回頭。同時要監督他們，多和他們溝通，給他們信任。

　　總之，班主任工作要從理想和思想教育入手，以提高學習能力為核心，以學科管理為手段，全方位調動積極性。